大家在寫作文時一定要嚴格按照它的主題去寫,掌握好一定的寫作方法之后,才能將作文寫得更出色,范文社小編今天就為您帶來了有關勵志的作文5篇,相信一定會對你有所幫助。
有關勵志的作文篇1
埋在土地里的種子,為了頭頂?shù)哪瞧{天,它努力生長;我為了沖破束搏著我的殼,破繭成蝶,一直努力著……
眼前一片黑暗,我被封閉在狹小的空間哎!數(shù)學題好難,我花了半個小時從祖沖之罵道華羅庚,白白的作業(yè)本刺傷了我的眼,明晃晃的在桌子上跳舞。不行,不能放棄。我借著昏暗的燈光,極其認真地握緊筆,在那快被我描爛的幾何圖上圈圈點點,“邊邊邊,不對,或許是反向思維……”摸了一下額頭,還有汗珠在掙扎。算了,收起作業(yè)本,也收起那傷痕累累的心,走向辦公室,經(jīng)過同胡老師的討論,終于弄會了。數(shù)學老師不知道,數(shù)學天才不知道,有一個對數(shù)學一竅不通的人,一直在努力著。
歷經(jīng)一番痛苦的掙扎,艱辛的磨難
快要考試了,教室里充滿了濃濃的煙火味。關鍵時刻,絲毫不能怠倦。寫完作業(yè)已是9點了,打開書,復習正在進行中。我一會在各大洲中游覽,一會又穿越到了唐朝。拿出一摞摞的題,我在書山題海中不知疲倦地掙扎。啊——一抬頭已是十點了。送走了一天的疲備,躺在床上,仰頭看星星,在夜空下撕扯出一個個傷口,忘不掉那考的可憐的生物地理,多么渴望有一顆流星,帶走悲傷和艱辛。隱約在夢中還記得起老師上課講的一個知識還沒記牢。早晨,匆匆忙忙,朝霞是我唯一的朋友。六點半來到教室,拿出題來,忘乎所以地啃了起來。放學了,累的手都酸了,一個踉蹌,差點沒摔倒。那段日子,可謂是充滿了掙扎,充滿了磨難。朋友不知道,你們也不知道,有一個人,為了能考好,一直在努力著。
破繭之時的舊痛依舊在心,得到的卻是成蝶的幸福美麗
天哪!生物地理破天荒地考到了90分之上,它打破了我一年以來的記錄史。一群群蝴蝶飛過,我不知想笑,還是想哭。一個斑斕的世界,一顆堅強的心。沒有人知道,有一個人,永遠在努力。
蝴蝶之所以美麗不僅因為它破繭成蝶時的華麗,更因為它在蛻變過程中所承受的痛苦與艱辛!
為了破繭成蝶,我一直在努力
有關勵志的作文篇2
我想,我該學著感恩,在每一個想要抱怨的時刻。
我感恩我的父親,雖然他既非高官,又無厚祿,但他早出晚歸,憑自己的本事賺錢。職場上的煩惱他總是一個人扛,卻把工作中的樂事與我們分享。他不善表達,很少給我以實質性和有針對性的指導,每次分別的時候只是用他粗糙厚重的手掌有力地握著我的手,嘴里說出三個字:“好好干!”,但他已經(jīng)用行動教會我最重要的品格:人生在世,或許會面對各種各樣的誘惑,但最重要的是不可迷失本心。這個充滿欲望的社會里充斥著各種燈紅酒綠,影影綽綽。面對這些,我們都不免疑惑:當通往幸福的通天塔成為少數(shù)人的專利,當西西弗斯推動的石頭到達山頂卻依然無情地滾下,一切歸零,是否要堅持從頭開始?父親用實際行動告訴我他的回答:我們都是黑暗中的舞者,只有堅持起舞,當光束打在我們身上時,我們才能展現(xiàn)出最夢幻的舞姿。
我感恩我的母親,她是一名小學教師。她每天工作任勞任怨,所教班級每年成績都是數(shù)一數(shù)二。學校的老師也總是很信任她,把自己的孩子交給她,讓她輔導。她總說自己重任在肩,壓力很大,怕辜負了領導和同事對她的信任。她總是不厭其煩地聽我訴說所見所聞,有時她會發(fā)出會心的微笑表示贊許,有時她會投以寬容的目光。她時常對我說:“人生短暫,要學會及時行樂。高興也是一天,不高興也是一天,那么又何苦不高興呢?不求事事如意,但求無愧于心。凡事都要以一個積極的心態(tài)去面對。人非圣賢,孰能無過?悅納自己,不犯同樣的錯誤就好?!?/p>
我感恩我的親人。小學時暫住在舅舅家里,外公外婆總是對我無微不至地照料。后來在爺爺奶奶那里,爺爺總是輔導我和妹妹學習到深夜;人生失意之時,伯父專門從南京捎來書信一封,對我的未來和發(fā)展高度關切。這幾年,家中大事小事,多虧叔叔一家主持和幫忙。
我感恩我的師長。我還記得,小學的老師們身傳言教,對學問孜孜不倦,下班回家的路上,兩個老師騎在自行車上依然喋喋不休地討論數(shù)學題;初中的諸位老師不僅在學習上給我們以指導,更要在生活上為我們操心,他們有的像長輩對我們嚴格要求,有的則親切的像我們的哥哥姐姐,包容我們青春期小小的錯;高中的老師們在學習和生活中給予我許多關切和鼓勵,他們在不同的學科角度對一個問題加以不同的闡釋,擴大了我的視野,豐富了我的閱歷。
我感恩我的朋友。感謝小學時和我一起上學下學的玩伴們,因為有你們,回家的道路不再枯燥,不再漫長,而變得充滿樂趣;感謝夏夜曾和我一起納涼,一起暢談人生理想的朋友,是你給了我最初人生意義的啟蒙;感謝那曾經(jīng)和我一起坐在教室里為考試并肩戰(zhàn)斗的同學,在我懈怠的時候,是你們用實際行動給我以鼓勵;感謝曾經(jīng)幫助過我的所有朋友們,在我最困難的時候,是你們激濁揚清,給了我勇氣和力量;因為有了你們,心中那寂寥的火光才不再孤獨。
我想,我最應該感恩的是這個偉大的時代。這是一個充滿生機的年代,既沒有戰(zhàn)火紛飛的慘烈,又不像計劃經(jīng)濟時期那樣略顯沉悶。雖然貧富差距一定程度上在拉大,階層也日益固化,雖然有些官二代、富二代仍然專橫跋扈,但我想,幸虧有他們的存在,否則我們怎么還會有明確的方向和改進的空間呢?房子很貴,油價很高,但是,“事非經(jīng)歷不知難”,只有自立自強,經(jīng)歷過為房子、車子進行的艱辛奮斗,當我們還清房貸車貸的那一天,我們才能感覺到拼搏之后的成就感所帶來的快慰和幸福,我們才能感到當有一天,世界在我們手里變得更加民主和法治時的那份快樂。那樣,即使我們失去了生命,我們的靈魂依然在宇宙間吶喊:我們曾經(jīng)生活過,我們曾經(jīng)為在這個世界上做過有意義的事。
我想,我該感恩自己。幸虧我不是“官二代”和“富二代”,這樣我才有決心通過我自己的努力去做出改變?!笆聦嵣?,時間本身是不偏不倚的。人類的進步從來就不是自然而然地到來。沒有奮斗,時間本身就變成了使社會一成不變的勢力的同盟者。”馬丁路德金如是說。那么,去奮斗吧!改變,從現(xiàn)在開始。
有關勵志的作文篇3
青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊悠長,仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下?!}記 無暇的殘月,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚??粗秋h逸的紅旗,雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河
畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。
太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現(xiàn)。在那個河畔,那條小溪依舊流淌,因為它懷帶著太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春,這張畫卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點的離愁,飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌,也許只是猜想。
有關勵志的作文篇4
“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎了,我的《勞動的滋味》獲得了學校作文競賽二等獎!”我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎?”爸爸點了點頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時晴轉多云?!斑@是什么?”他問道?!芭?,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的?!蔽乙贿吢唤?jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個二等獎連衣服都懶得洗了?你知道勞動的滋味是什么?你也不小了,該學會自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎,誰知得到的竟是這樣的`“犒賞”,再說,我平時的臟衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽證書上……
“哎,你也真是的,怎能責怪孩子呢?他在學校里學習也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”
媽丟下手中的活兒,拿來盆準備搓洗。爸爸見我還在一旁,責怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受……
下午,媽媽回校給畢業(yè)班學生補課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎狀,放到我面前。
“先進教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個個鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎狀對我說:“你看看這些獎狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎嗎?她得了獎,把所有的榮譽都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務,既要照顧你奶奶,還要照顧你上學,是多么不容易??!”
我關上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關心學生的學習,又要關心學生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的??伤龔牟徽f自己取得了什么成績,得到了什么榮譽,也無一句埋怨的話。她常常鼓勵我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實,用自己的行動,無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎,卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽證書和媽媽的獎狀一同鎖進了抽屜里。
就這樣慢慢長大
歲月,是一本無言的書,我們在翻閱時,也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中,我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。
長大的過程十分緩慢……
兒時,在鄉(xiāng)下的我是名副其實的“瘋孩子”,鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時,便是我和小伙伴們最歡樂的時光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,抬頭仰望天空,張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問:“雨水好吃嗎?”我故作高深地說:“當然,各種口味的都有。”說完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。于是,伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣,在童年的無知中慢慢長大。后來,我上小學了,便離開了小村。每逢長假回來時,爺爺奶奶總會拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當要再次離開時,奶奶便要我等一下,拿出一個用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開看時,總禁不住鼻子發(fā)酸:里面總是我兒時最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺得那是我吃過的最好的糖,這糖里裹著奶奶對我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。
如今,我已踏入初三了,電腦、電視對我來說應該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓誡,長篇大論不絕于耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學——我剛出教室,就被一陣寒風來了個下馬威。到了校門口,媽媽已在寒風之中等了,她給我披上一件外套,說:“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過,我坐到后座,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫!原來,媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地數(shù)落我,不過,在我聽來,那些話語卻不像往日般刺耳?;丶液?,媽媽便感冒了,不過她一句抱怨的話也沒有說,這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。
就這樣,從童年的無知出發(fā),在甜蜜的愛的包圍中,伴著殷切的希望,我慢慢地幸福地長大……
有關勵志的作文篇5
按著那條還在抖動的紅尾巴,我愣在那里,簡直就不敢相信眼前那驚人的一幕。我被這個偉大而又顯得那么渺小的生命所發(fā)出的力量所震撼,情不自禁發(fā)自內心地敬佩它。
記得小時候,我曾這樣對待過一個生命:抓起來,再扔下,再抓起,再次扔下。而這個小動物就是一個手掌般大的小壁虎。但這一次,當我再次遇見它時,親身經(jīng)歷的感受和感悟卻耐人尋味、與眾不同。
那是在新疆紅石山上發(fā)生的一件事。那次,我原本想和大姨父在紅石山上收集子彈殼,卻意外遇到了一條特別的壁虎。
據(jù)說壁虎就像變色龍那樣,可根據(jù)環(huán)境顏色的不同而改變身體的顏色。果不其然,那是一條火一般紅的壁虎。那紅色就如同紅石山的山色一般,咄咄逼人。不知怎么的,我竟被它那火一般顏色的身體所驚住了,甚至站在那兒一動不動,不敢去捉它了。我看了看站在不遠處的大姨父,這時的他不敢走動,生怕驚動了壁虎,便示意我去將它捉拿。
“不就是紅色的嘛?再怎么著也還只是一只小壁虎嘛!”我心中暗暗地鼓勵自己?!吧斫?jīng)百戰(zhàn)”,身手敏捷的我這次不知怎么一下子慌了起來,“啪”的一聲竟然只按住了小壁虎的尾巴,但我心中暗喜,小家伙還是逃不出“好獵手”的手中。此時只見壁虎在地上努力地掙扎、打滾、翻轉,這時我的心也像被攪了似的,有一種說不出的滋味。我忽然感到這小家伙發(fā)出強烈的求生欲望和力量,微顫的手開始一點一點地松開。但這時意想不到的的一幕發(fā)生了,只聽“啪”的一聲,壁虎的尾巴斷開了。還沒等我反應過來,那只壁虎卻已經(jīng)甩掉尾巴,逃之夭夭。
按著那條紅色的尾巴,我愣在那里,仿佛時間此時停滯。看著那條還在不停抖動的尾巴,它那逃脫時的樣子還在我的腦海里不停地閃現(xiàn)。那時,我真不知該咋樣。心中的五味瓶像被打翻了一樣,此時有一種別樣的東西涌上心頭。我將那條紅尾巴小心翼翼地拾起,裝進標本盒中保留著。不為別的,只為將它那熱愛生命,追求自由的勇氣而感動,特意將它保存下來。
那條紅色的尾巴,我至今還保留著。雖說現(xiàn)已變得頗有些僵硬,但那紅色卻沒有絲毫褪去的跡象,依然還是如同火一樣的奪目。正如它那頑強的生命和精神,也像火一樣地在燃燒著,給予我無窮的力量。