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生活體驗類作文600字篇1
從小學到初中,從小學生到初中生,這看似只有兩個字的變化,卻使我的生活和以前大有不同。
現在,我是中學生,是炳輝中學初一全寄宿班的一名學生。這里的學習科目比小學多了,從小學的語文、數學兩門科,增加到現在的語、數、外、政、史、地、生七門科,作業(yè)當然比以前多,要背的,要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩,而現在,小小的腦瓜裝滿了數學公式、語文課文、英語單詞、政治道理、地理位置。初一的生活,好枯燥,好枯燥。
我們教室下面是小學教室,每當看到那些無憂無慮的小學生四點半不到就回家時,心里酸溜溜的。站在高高的教學樓上,等待下一節(jié)課和晚自習的到來。全寄宿班兩周才能回家一次,想到此覺得初一的生活,好酸,好酸。
初一的書很厚,每一本都很厚,初一的書很難背,每一本都很難背,可偏偏每一本都要背,特別是英語和歷史,幾乎要從頭背到尾。背到最后,背得人頭昏腦脹,口干舌燥,眼冒金星,可還是要背。初一的生活,真是好苦,好苦。
去年元旦,班上要舉行“慶祝元旦聯歡會”,老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上,雖然大家又餓又渴,可仍然很開心。特別是第二天,老師讓我們四個人主持“元旦聯歡會”的時候,班上來了很多人,可我們并不在意,各自選了項目,想臺詞,每當我們想起一段自己頗為滿意的臺詞時,心中的那份快樂是無以比擬的。初一的生活,好快樂,好快樂。
初一的作業(yè)很多,但每當我攻克下一道難題的時候,每當我受到老師表揚的時候,每當我受到同學們稱贊的時候,我感覺:初一的生活,好甜,好甜。初一的生活就是這樣,它是甜的,又不全是甜的;它是酸的,又不是酸的;它是苦的,更不盡是苦的。它充滿了酸、甜、苦、辣,這就是我豐富多彩又實實在在的初一生活。
生活體驗類作文600字篇2
我說過:“我出去打暑假工,并不是為了賺錢,而是體驗生活?!?/p>
踏上行程之路的那一刻,我充滿著飽滿的熱情,開始新的生活,這是第一次打工。很快我們就順利地進入,因為是老板介紹進來的。當我們穿上工衣的那一刻,意味著我也是這里的一名員工,我有義務干好沒一件事。很快我們就分到生產部,都是一些簡單地手工加工。那時候心里樂滋滋地想著,打工也不過如此,為什么爸媽就不肯放開手中的線,讓我們自由的翱翔一次呢?
一天很短暫,短暫的是,上班時拉長手把手教學,她那和藹的語氣講解著工作時的注意事項,親手為我們示范,一個步驟一個步驟的分解??粗贾绷耍嫦氍F在就可以自己動手了,可是,輪到自己時心里有點小緊張,萬一做不好,會不會罵?我要淡定,不可以出任何錯誤,深深地吸了一口氣,拉長一旁在為我鼓鼓氣,漸漸地,緊張氣氛九霄云外了。可別小看一個簡單地貼反射,要求還挺嚴格的,工作時必須帶上手指套,以防留下手指印,不得貼歪,以免漏光……返工必須由自己,而且一律免費。心里多了份警惕,剛開始,拉長在一旁檢查著,當不合格的時候,她會指出來,交你怎么做,下次就不會了。原來,是我們的手法不正確,拉長便從手法開始教起。感覺回到童年,當初老師是這樣把我們教會。
一天很漫長,漫長的是,在那陌生的地方,陌生的人,一切都是那么陌生??倳龅竭@樣或那樣的問題,身旁再也沒有萬能的老師體貼的父母幫助了,我該找誰呢?一次次地鼓起勇氣,尋求哥哥姐姐的幫助,她們都很熱情地幫助,這是最值得欣慰的.事情。我們都是萍水相逢,哪怕你們的舉手之勞對我們來說是很大的幫助。我不再緊閉著自己的口,很多時候,我們只要愿意張開自己的嘴巴,別人都愿意幫助你,他們都會盡力幫助你。當走出社會的時候,才知道自己是多么渺小的一顆小草,自己擁有著那么多的無助……
一天很短暫,一天很漫長。在這一天,我快樂,是因為我收獲了很多,勞累已被快樂掩藏。
生活體驗類作文600字篇3
這個暑假我告別了我的母校,我的同學,我的朋友,也迎來了我的初中一年級。
徐徐的微風拂過,微微的陽光掛在天上,蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情高興而又忐忑,在這個暑假我揮揮手告別了我的小學,迎來了我的初中一年級。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進來。在報完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不同,在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小,這讓我的心情有一點低落,不過我卻還抱有期望。告別爸爸媽媽后,我自己走在校園內??蓪W校內沒我認識的人只不過一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措,也讓我的期望落空不少。
新學校新面孔新事物,讓我產生了一種恐懼的感覺。
我一個人一人在宿舍,終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后,又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個地方就坐下了,我把頭埋進來,想沖淡我們的恐懼。
“你吃糖嗎?”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝,之后便開始和她聊天,她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后,宿舍歡樂的氛圍并沒把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那樣害怕,但卻還是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,日漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子,之后我才發(fā)現室友都為我的身邊,雖讓她們都沒開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我近期的那個女生對我說“如何,想家了?”
我點點頭。這個時候又有人繼續(xù)說,沒事,大家都是,將來大伙互有關照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,看見這所有的景象我的心終于放下了,我不再害怕,恐懼。
其實,初中一年級沒我想象中的那樣難。不是嗎?
生活體驗類作文600字篇4
老師布置了一個任務,讓自己體驗一下當盲人的滋味。
第二天早上起床,我就閉上了眼睛開始了我的體驗。我光著腳,輕而易舉地就摸到了衣柜,打開柜門,我想穿自己最喜歡的那件白t恤,可是又不能睜開眼睛看,這可怎么辦呢?于是我只能憑著感覺一件一件地去摸衣服,希望可以通過面料的柔軟度辨別。嗯,這件可能就是我要找的,于是我把它套在了身上。褲子就容易些了,因為沙發(fā)上只有一條褲子,所以不費吹灰之力就解決了。接著穿襪子,因為抽屜里的襪子非常多,又不知如何區(qū)分,于是就隨便拿了兩只套到腳上。
穿戴完畢,要上衛(wèi)生間刷牙了,剛走幾步,就聽“咚”一聲,原來是撞在了墻上,我惱怒地把墻打了一番,才深一腳淺一腳地摸到了衛(wèi)生間。牙刷杯子固定在鏡子邊的墻壁上,我順著墻壁摸去,卻聽見“稀哩嘩啦”一陣亂響,一定是把爸爸媽媽的.牙杯掃地上了,可我也顧不了那么多了,先刷完牙再說吧!
手忙腳亂地刷完牙,我這才睜開眼睛打量自己:上衣找對了,可是卻穿反了;腳上的襪子一黑一白,呵呵!真是“黑白雙星”。再瞧衣柜和衛(wèi)生間:衣服被我翻得亂七八糟,地上還掉了幾件,衛(wèi)生間也是一片狼藉。唉!又得挨媽媽一頓“爆炒魷魚了”。
我連忙向媽媽解釋自己是在體驗盲人的生活,媽媽聽了,語重心長地摸著我的頭說:“孩子,當盲人的滋味不好受吧,以后遇到盲人的時候要主動去幫助他們,要學會保護比自己弱小的人,同時,也要保護好自己的眼睛,不然會給自己帶來很多的麻煩。”
生活體驗類作文600字篇5
不久前,我告別小學,步入初中,我離開了以前生活的小學,來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時的稚氣,飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時,她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣,讓我心里有種不祥預感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了?!按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧保驗樽鳂I(yè)沒有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調皮搗蛋了,因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙?,傳到我們班主任這可是一點味都沒變。
“新作業(yè)”
在學校,有一樣學生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門,顯而易見,作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個手掌高,但在學生眼里,那就是一座“高山”。想起小學作業(yè)的“小山包”,到現在和初一作業(yè)比起來,還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉!明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。
在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會一直盯著你了,但如果你不自覺,你可能就會被老師瞪個三千次,老師不會逼你寫作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀律,要是你講話,你就完了??偨Y兩點:一,話多死的快,二,語少也死得快。你話多會被老師罵,你語少,也就是答不上問題,你的結果便是“哪里不會,抄哪里,soeasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應初中生活呀!
生活體驗類作文600字篇6
人生有不同個階段會出現不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發(fā)出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的新環(huán)境,有新同學、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環(huán)境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的??!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人,相對的也期望自己課業(yè)的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!
每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自我的優(yōu)缺,優(yōu)則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自我。
生活體驗類作文600字篇7
每當我想起鄉(xiāng)村,心兒就會悠悠飄了回去,飄到那綠油油的草坪,飄到那金燦燦的油菜花,飄到那一望無際的大?!?/p>
春天到了,我們家門前總愛搭一瓜架,或種南瓜,或種絲瓜,讓那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。在樓上走廊上往下看,那里滿是綠油油的草地,綠色種夾雜著五彩繽紛的小花朵,還有一大片一大片金燦燦的油菜花,偶爾還有辛勤的蜜蜂在花草中采蜜。清新的空氣混雜著泥土與青草的香氣,一切都是那么令人心曠神怡。這時,隨手摘下一根草,放在嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁心脾。
每到夏天,炎熱的太陽曬著大海,它沒有黃河般有氣勢,也沒有瀑布般漂亮,然而,我卻非常喜歡我家門前的大海。每當太陽曬著它,大海就像有了金黃金黃的星星,波光粼粼,仿佛有人在上面撒了一把碎金子。大海里游著許多許多大大小小的魚,只要有空,我就會提著桶,拿著魚竿去釣魚。
秋高氣爽,院子里的'白棗熟了,大大的體型,通紅的身體,就像一個個人參果,讓人有馬上往嘴里塞的沖動。只要你咬一口,一股甘甜涌進舌尖,久久令人回味,吃了還想吃,讓人叫絕。棗樹旁邊還有一顆石榴樹,石榴樹上還結了許多石榴,你把它剝開,一顆顆珍珠般的小果粒立刻印入眼簾,放到嘴里,味道好極了。
下雪了,我們家門前到處一片白茫茫,仿佛鋪上了銀色的地毯。我就和小伙伴們,呵著凍得通紅的小手,一起來堆雪人。堆完雪人,我們打起了雪仗,只見我團起雪球,往其中一個伙伴身上扔去,雪球在空中劃出了一道極其優(yōu)美的弧線,扔到了我的小伙伴,小伙伴同樣不甘示弱,團起雪球回扔我,就這樣,我扔你,你扔我,我們在雪中奔跑追逐,在雪中盡情游戲。
我愛這令我魂牽夢縈的家鄉(xiāng)——薛岙村,它帶給我無比的快樂。