我們寫作文，可以培養(yǎng)對細(xì)節(jié)的敏感和觀察力，為創(chuàng)造力提供更多的靈感來源，通過作文，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和分析能力，提高我們的問題解決能力和判斷力，以下是范文社小編精心為您推薦的未來的我作文優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
未來的我作文篇1
第一課時(shí)
導(dǎo)入新課
（放一段有關(guān)樓蘭古國的錄像），同學(xué)們剛剛我們看到的片子是樓蘭古國，它位于我國
的西北部，昔日的它，熙熙攘攘，車水馬龍，商賈聚集，經(jīng)濟(jì)繁榮；今天的它，已被黃沙覆蓋，一片荒蕪。人們只能憑著那干枯的樹木，光禿禿的沙丘，去想像它昔日的繁華與豐美。是沙漠奪走了它的美麗，留給人們的是遺憾。我們要拿起武器，與沙漠決戰(zhàn)，還我家園！
（一）明確目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)識別和把握中心句。
2．理解課文的內(nèi)容，把握作者的思路。
3．學(xué)習(xí)抓住特征進(jìn)行分類說明的方法。
（二）整體感知
本文是事理說明文，這篇文章根據(jù)大量事實(shí)和科學(xué)原理，對為什么要向沙漠進(jìn)軍，怎樣向沙漠進(jìn)軍，進(jìn)軍的前景如何等重大問題，作了深入淺出的說明，把科學(xué)道理講得有聲有色。
（三）教學(xué)過程
l．復(fù)習(xí)提問。
（1）說明文主要說明什么？
（2）說明文的首要任務(wù)是什么？
（3）說明文的說明順序有哪些？
（4）說明文的說明方法有哪些？
（5）說明文語言有什么特點(diǎn)？
（6）說明對象包括哪些？
引導(dǎo)學(xué)生回答：
（1）說明文主要說明事物的性質(zhì)、狀態(tài)、功能、用途等；
（2）說明文的首要任務(wù)是抓住事物特征；
（3）說明文的順序有空間順序、時(shí)間順序、邏輯順序；
（4）說明文的說明方法有：下定義、舉例子、列數(shù)字、分類別、打比方、作比較、畫圖表等；
（5）說明文語言準(zhǔn)確、周密；
（6）說明對象可以是實(shí)體事物，也可以是抽象事理。
2．背景、作者簡介。
背景
1959年，中國科學(xué)院治沙隊(duì)成立，竺可楨先后在《人民日報(bào)》上發(fā)表了兩篇文章：一篇是《改造沙漠是我們的歷史任務(wù)》，一篇是《向沙漠進(jìn)軍》。在他的倡導(dǎo)下，設(shè)置了六個(gè)治沙綜合試驗(yàn)站，他三次深入沙漠考察，幾乎跑遍了內(nèi)蒙、河西走廊和新疆的沙漠。
作者簡介（略）
3．正音、辨字、辨詞。
肆sì（不要讀成cì） 涸hé（不要讀成gù）
蔥cōng（不要讀成cóng） 沛（不要寫成）
磴dèng（不要讀成dēng）
4．文章內(nèi)容的分析。
（l）同學(xué)朗讀課文，整體感知全文。（讀時(shí)可采取一人一段，自愿讀，不指定，這樣可培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提高學(xué)生們的積極性。）
（2）分組討論每個(gè)自然段的中心意思，若有中心句的段落，就用中心句表示，沒有中
心句的段落，就需要自己概括。
第1段：沙漠是人類最頑強(qiáng)的自然敵人之一。
第2段：地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃，如今有些部分逐漸變成荒漠。
第3段：我國陜西榆林地區(qū)古代是天然草原區(qū)，如今關(guān)外30公里都變成了沙漠。
第4段：沙漠逞強(qiáng)旅威的武器是風(fēng)和沙。
第5段：抵御風(fēng)沙襲擊的方法是培植防護(hù)林和培植草皮。
第6段：抵御沙丘進(jìn)攻的方法是植樹種草。
第7段：征服沙漠最主要的武器是水。
第8段：只要能充分利用這些水源，我們向按漠進(jìn)軍，不但有收復(fù)失地的把握，而且能在沙漠里開辟出若干綠洲來。
第9段：我們向抄漠進(jìn)軍取得的若干成績。
第10段：我們向沙漠進(jìn)軍，不僅可以保護(hù)農(nóng)田，開辟綠洲，而且對交通線路也起了防護(hù)作用。
第11段：風(fēng)可以為人類造福。
第12段：沙漠地區(qū)的日光照射特別強(qiáng)烈。
第13段：只要正確地認(rèn)識沙漠的危害，找出對付它的辦法，沙漠是有可能治理的。
（以上各段的中心意思，l、4．7、8、10．13是原文的中心句，其他幾段的中心意思是概括出的。）
（3）在上述概括中心意思的基礎(chǔ)上，劃分段落，概括段意。
第一部分（第l－4段）：說明為什么向抄漠進(jìn)軍。
第二部分（第5－8段）：說明怎樣向抄漠進(jìn)軍。
第三部分（第9－13段）：說明沙漠是可以被征服的，人類向沙漠進(jìn)軍的前景。
（4）分組討論以下問題。
①第2、3兩段說明了什么？這屬于什么說明方法？
答：這兩段舉了國外地中海沿岸和國內(nèi)陜西榆林地區(qū)受沙漠侵襲的情況。從而說明沙漠對人類的危害，屬于舉例子、作比較的說明方法。
②沙漠向人類發(fā)動(dòng)攻勢的武器是什么？進(jìn)攻的主要方式有哪幾種？這屬于哪類說明方法？
答：沙漠向人類發(fā)起進(jìn)攻的武器是風(fēng)和沙，進(jìn)攻的主要方式是“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”。這屬于分類別的說明方法。
③如何征服沙漠？征服沙漠的關(guān)鍵是什么？其中運(yùn)用了哪些說明方法？
答：征服沙漠的途徑：一是培植防護(hù)林和培植草皮，這是抵御沙漠的“游擊戰(zhàn)”；一是植樹種草，這是抵御沙漠的“陣地戰(zhàn)”，這兩種途徑都只是采取守勢。征服沙漠最主要的武器是水，尋找和開發(fā)充足的水源是征服沙漠的最重要的途徑。征服沙漠的關(guān)鍵是水，這是征服沙漠區(qū)別于征服其他自然災(zāi)害的必要條件。有了水，才能抵御抄漠的“游擊戰(zhàn)”和“陣地戰(zhàn)”；有了充足的水源，向按漠進(jìn)軍才能取得徹底的勝利。運(yùn)用了分類別的說明方法。
④說明征服沙漠的可能性和現(xiàn)實(shí)意義，并指出所用的說明方法。
答：“征服沙漠最主要的武器是水”。我國沙荒地區(qū)，有的“有足夠的雨量”，有的“地面徑流和地下潛水也是很大的”，有的“周圍的高山上有大量的積雪”，“只要能充分利用這些水源，我們向沙漠進(jìn)軍，不但有收復(fù)失地的把握，而且能在大沙漠里開辟出若干綠洲來’。這說明了征服沙漠的可能性。“沙漠是可以征服的”，舉例說明“我們有計(jì)劃地向沙漠展開攻勢，已經(jīng)取得了若干成績”，用事實(shí)說明了征服沙漠的現(xiàn)實(shí)性。采用了舉例子的說明方法。
（四）總結(jié)、擴(kuò)展
總結(jié)：作者緊緊抓住向按漠進(jìn)軍這一中心，由淺入深，層層深入，先說明沙漠嚴(yán)重危害人類，揭示為什么向沙漠進(jìn)軍，再說明怎樣向沙漠進(jìn)軍，最后說明向沙漠進(jìn)軍的前景。運(yùn)用這一邏輯順序，條理清晰，又恰當(dāng)?shù)厥褂昧肆袛?shù)字、分類別、舉例子、作比較、打比方等說明方法使說明對象清晰地出現(xiàn)在我們眼前，達(dá)到深入淺出的效果。
l．反饋練習(xí)
閱讀第4－6自然段，完成下列練習(xí)。
（1）在文中找出有關(guān)沙漠危害人類的句子。
①春天四五月間禾苗剛出土，正是狂風(fēng)肆虐的時(shí)候。一次大風(fēng)沙襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。
②沿長城一帶風(fēng)沙大的地區(qū)，農(nóng)民常常要補(bǔ)種兩三次才能有點(diǎn)收獲。
③沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。
（2）培植防護(hù)林和培植草皮的作用是什么？
防護(hù)林的主要作用是減小風(fēng)的力量；草皮的作用是減少沙粒的來源。
（3）第5、6自然段能否換位，為什么？
不能，因?yàn)榈?自然段所說的內(nèi)容是抵御風(fēng)沙襲擊的方法，對應(yīng)第4段的“游擊戰(zhàn)”；第6自然段所說的內(nèi)容是抵御沙丘進(jìn)攻的方法，對應(yīng)第4段的“陣地戰(zhàn)”。5、6兩段順序
與第4段相一致，所以不能換。
（4）防護(hù)林的兩列之間的距離不能超過林木高度的20倍，為什么？
因?yàn)轱L(fēng)遇到防護(hù)林，速度就減小70％－80％，到距離防護(hù)林等于林木高度20倍的地方，風(fēng)又恢復(fù)原來的速度，所以防護(hù)林兩列之間的距離不要超過林木高度的20倍。
（5）根據(jù)第6自然段的有關(guān)內(nèi)容給濕沙層下定義。
濕沙層就是水分含量達(dá)到2％以上的沙層。
擴(kuò)展：同學(xué)們可以繼續(xù)補(bǔ)充有關(guān)沙漠的知識，并談?wù)勛约簩χ卫砩衬南敕ā?/p>
（五）布置作業(yè)
未來的我作文篇2
我站在陽臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前得那么雄偉，那么壯麗，使我情不自禁地生出了許許多多的遐想，我們的祖國在飛速地變化，在不久的將來，必將成為屹立世界東方的一個(gè)現(xiàn)代化的富強(qiáng)國家......遐想中，我不由自主地想到二十年后的祖國該是什么樣的呢？我們的'生活又會(huì)發(fā)生怎樣的變化呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著鬧鐘的響起，新的一天開始了。我抬頭看了看日期，今天是20xx年6月3日。我們現(xiàn)在的地球是非常環(huán)保，不再是垃圾滿天飛了，而是天空湛藍(lán)，非常漂亮，不再是臭氣滿天了，而是空氣新鮮，讓人呼吸舒服?，F(xiàn)在人們穿的衣服是冬暖夏涼，隨著身體的大小而改變，可舒服了，現(xiàn)在的食物特別豐富，什么都有，并且都是綠色食品，沒有一樣是對人體有傷害的，我最喜歡吃櫻桃，你別看它這么小，它可是包含了人體必需的營養(yǎng)成份和熱量?，F(xiàn)在我們的汽車跟以前大不一樣，它們的外殼是用橡皮膠做成的，又輕又有彈性，有很好的保護(hù)作用。車還可以上天入水，當(dāng)堵車時(shí)，你將車變成螺旋槳，把你輕巧的車升入天空，遠(yuǎn)離這煩惱之地。在陸地上煩了，就到水下世界去看看，把車一封閉，下水就跟潛水一樣，是那么刺激。
現(xiàn)在的教室，不用帶書包，書全是電子版的，只要你操縱鍵盤，你要的書就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的面前，你也不用害怕掃地了，只要你按下開關(guān)，桌子就會(huì)立刻升起來，四周就會(huì)有很多水噴出來，然后自動(dòng)清洗排水、烘干，大家都會(huì)抱著去做值日呢？還有，那時(shí)的教室還有空調(diào)和冰箱呢，你再也不用討厭你同桌身上發(fā)出來的汗臭了，想喝什么飲料就喝什么飲料，小菜一碟，哪里還需要光顧那些不衛(wèi)生的小店了？只要你打開冰箱，想要喝什么保準(zhǔn)讓你喝個(gè)夠?，F(xiàn)在如果我們生病了，不用在千里迢迢趕到醫(yī)院，而是醫(yī)生自動(dòng)上門服務(wù)，他們的藥很神奇，只要你用上了就會(huì)好起來。這就是20xx年的一天，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)夢想，我堅(jiān)信我們的祖國會(huì)繼續(xù)騰飛，祖國的未來更加燦爛輝煌。
未來的我作文篇3
若干年后，隨著高科技的發(fā)展，人類的好朋友——馬也發(fā)展成了天馬。
這天馬我家就有一匹。它的外形可美啦！雄壯健美的身軀上還有一個(gè)海綿似的馬鞍，烏黑發(fā)亮的鬃毛一甩，帥極了，馬的兩側(cè)還有一雙銀白色的伸縮自如的翅膀，一扇扇的可美了。
這匹雄壯的天馬作用可大了。它是一匹環(huán)保馬，害蟲和垃圾成了它的“美味”，你瞧！那一堆垃圾正被它津津有味地吃著。你不用擔(dān)心，它不會(huì)像以前那樣隨地大小便，它的消化系統(tǒng)可先進(jìn)了，它會(huì)拉出肥料、水、空氣！……而且它還會(huì)甩甩尾巴，讓旱災(zāi)地區(qū)下雨；吹一口氣，使殘疾人恢復(fù)健康；還能預(yù)知地震、旱災(zāi)、洪水……讓人們趕緊離開。
天馬那雙銀白色的翅膀能載我飛到任何地方，其速度像風(fēng)一樣快，可以帶我去看黃河、長江……還能帶我潛入神秘莫測的大海鳥去看兇猛的鯊魚，溫柔可愛的小魚。呵呵，它還有一個(gè)看家本領(lǐng)，那就是會(huì)變各種各樣的東西，它不僅有七十二變化，而且什么東西，只要腦海里一想，天馬馬上會(huì)幫助你——當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，它會(huì)變成一位小老師，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)我；天冷的時(shí)候它會(huì)變成一床被子，輕輕蓋在我身上；當(dāng)我寂寞的時(shí)候，它會(huì)變成一只活潑可能的小兔子，伴我一起玩?！纳衿媪α浚褪菍O悟空也甘拜下風(fēng)。
天馬對人類的幫助，是說也說不完的，相信只要我們好好學(xué)習(xí)，天馬一定會(huì)在不久的將來出現(xiàn)！
未來的我作文篇4
在20年后，我開了一家飯店。這可不是一般的飯店，它可是在海洋中，位于海洋動(dòng)物多且面積較大的鹽水湖。
我想，你們一定會(huì)問，人在海水里不能呼吸怎么辦？不用擔(dān)心，我發(fā)明的飛飛機(jī)器魚會(huì)讓你坐在它的身上，把你帶到用玻璃做成的隧道。隧道里面充滿了和陸地上一樣的空氣。這樣一來人們就可以邊品嘗美食邊欣賞深海里的美景了。飯店的墻壁是用嫩粉色和嫩紫色，這樣，人們就會(huì)感到很溫心了，天花板上吊著用五顏六色的貝殼和珊瑚做成的大吊燈。整個(gè)飯店金碧輝煌，就連桌上菜譜的封面上都鑲著一粒粒晶瑩的珍珠呢。好多人都說我開的飯店勝過東海龍王的王宮。
最吸引顧客光臨的是我們這里的飯菜。我們的餐廳有廚藝高超的大廚，顧客點(diǎn)餐以后，廚師直接從大海里捕捉各種海鮮：鮮紅的龍蝦?？煽诘男肤~……我相信不用我介紹，你們也知道我們這里的菜最新鮮了吧！
每到周末，飯店還舉行燭光晚餐呢！在輕柔的音樂聲中，情侶們一邊吃飯，一邊欣賞玻璃幕墻外，全身閃閃發(fā)光的小丑魚游來游去，那是最浪漫不過的了！
還有孩子的游樂園呢！那里有著金色柔軟的沙灘，有小鯉魚、小蝦、……陪你的孩子玩呢！萬一把孩子傷著了怎么辦？不用擔(dān)心，這些小鯉魚、小蝦都是人工培育的，根本不會(huì)傷人。
怎么樣，流口水了吧，心動(dòng)了吧。希望大家有機(jī)會(huì)來品嘗一下，我一定會(huì)熱情服務(wù)的！
未來的我作文篇5
公元20xx年的一天，我已經(jīng)是聞名世界的“探索宇宙”公司的總經(jīng)理，我正坐在辦公室沙發(fā)上，聽取公司的兩個(gè)科學(xué)家張續(xù)瀟和楊棖對“宇宙外星人的存在與合作問題意見”的報(bào)告，這次討論意義十分重大，最后，大家經(jīng)過認(rèn)真研究，決定明天去“尋找外星人大行動(dòng)！”到了第二天，我興高采烈地出發(fā)了。
我們?nèi)烁髯弦患苡钪骘w船，(.)向宇宙以每秒10光年的速度前進(jìn)。已經(jīng)過了5天，可是我們在宇宙中尋找了100顆行星，但還是沒有找到任何有生命的物體，正失望地返回著。突然，眼前出現(xiàn)了一顆污黑的星球，還接連不斷散發(fā)出一陣陣惡心的氣味，由于我們實(shí)在太疲憊，才不得以降落在這顆骯臟的星球上。我們走下飛船，立刻感到頭昏眼花，這里的紫外線和有毒氣體太多，連我們的超極宇宙服也抵擋不住。我上氣不接下氣
地打開宇宙圖，得出一個(gè)令人吃驚的答案：這里是地球！原來，我們在宇宙中飛行了5天，其實(shí)，在地球上已經(jīng)過了50年了！由于人類浪費(fèi)水、電等寶貴的`資源，到處砍伐樹木，污染河流，便成了今天這個(gè)模樣……“不！”我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，便失去了知覺……
“飛飛，起床啦！”媽媽大聲叫道。原來我剛才在做夢??！真是在做夢嗎？不！這夢是對全世界人類的強(qiáng)烈警告：趕快起來保護(hù)地球吧！保持我們的生態(tài)平衡，讓這“夢”永遠(yuǎn)成為夢，不能讓這夢成為可怕的現(xiàn)實(shí)！
未來的我作文篇6
2036年，我已經(jīng)是世界聞名的“萬能公司”董事長。這不，業(yè)務(wù)主管王文豪又向我報(bào)告：“董事長，目前庫存的機(jī)器人只剩下二十二個(gè)，但訂購的人已是它的六倍，怎么辦？”我二話不說，拿起電話就撥通了機(jī)器人的生產(chǎn)廠家電話，讓它們再加班生產(chǎn)一百三十二個(gè)機(jī)器人，明天一早送來。
我們的機(jī)器人為什么會(huì)這么暢銷呢？因?yàn)槲覀兊臋C(jī)器是世界上最新研發(fā)的，深受大人孩子喜愛的一種新型機(jī)器人。它最大的特點(diǎn)就是能給孩子當(dāng)家教，當(dāng)你獨(dú)自在家碰到不會(huì)做的題時(shí)，一按拍照按鈕，它就會(huì)把這道題掃描到大腦里，大腦經(jīng)過分析，會(huì)用多種不同的方法給你講解這道題，直到你完全理解，有了這個(gè)“耐心”家教，孩子們再也不用聽父母無休止的嘮叨了。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，他們沒有兄弟姐妹，非常孤獨(dú)，所以它的第二個(gè)特點(diǎn)就是能做孩子們的朋友。孩子們可以按他們想象中的朋友類型來設(shè)計(jì)機(jī)器人，首先像打扮芭芘娃娃一樣設(shè)計(jì)它的外形，給它穿上漂亮的衣服，然后選擇它的年齡，這樣它就會(huì)成為和你相同智商的同齡人，你們會(huì)有說不完的共同話題。
白天，當(dāng)我們都離開家的時(shí)候，它就會(huì)把家里收拾的干干凈凈；晚上，當(dāng)我們都回到家的時(shí)候，它就會(huì)把飯菜做好端到桌上。通過預(yù)先設(shè)計(jì)好的程序，它能為家庭干很多事，成為爸爸媽媽離不開的好幫手。
機(jī)器人這么忙，那它的動(dòng)力又是怎么來的呢？告訴你吧，這個(gè)機(jī)器人可是個(gè)環(huán)保機(jī)器人，它不用任何外界能量，用的全是自身的能量，它越動(dòng)，它的動(dòng)力就會(huì)越強(qiáng)。因?yàn)樗眢w的每一個(gè)零件都是儲(chǔ)能元件，每當(dāng)它動(dòng)的時(shí)候，它的能量就被儲(chǔ)存起來，這樣反復(fù)使用，永遠(yuǎn)都充滿活力。
同學(xué)們，你們看后是否動(dòng)心了？動(dòng)心就請撥打訂購熱線“8888888”。
