通過寫作文，我們可以鍛煉自己的自律和時間管理能力，寫每一篇作文都是一次自我反思的機會，讓我們更了解自己的思考方式，下面是范文社小編為您分享的七年級寫人的作文7篇，感謝您的參閱。
七年級寫人的作文篇1
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學習，想出了一個兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱?，堆雪人，我們玩的很開心。玩完了老師說：‘‘回教室每人寫一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝懙奶貏e棒。
老師為了提高我們的寫作水平，想方設法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時記錄好詞好句，讓我們認識熟悉了一些作文素材。不知不覺中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。
這就是我的語文老師----薛老師，她是一個真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細心地關(guān)注我們每一個小苗的變化，認真地培育我們長大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當老師真不容易，在這里，我想對您說：“薛老師，您辛苦了‘‘！
七年級寫人的作文篇2
我的媽媽是一個美麗的女人，雖然五黑的卷發(fā)已經(jīng)漸漸變得雪白了，但在我的眼里，她依就是我那年輕漂亮的媽媽！
媽媽有一個鵝蛋臉，臉上有兩條長長的眉毛，眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛。小鼻梁上架著一副紅色的大眼鏡，櫻桃小嘴和不大不小的耳朵正好搭配。有著胖胖身子的媽媽不怕冷。
媽媽非常容易發(fā)脾氣，因此我給她編了一首詩：“知人知面不知心，別人見她似溫柔。只錯五題就挨打，叫屈叫冤無人答。”這首詩的意思是凡事不能看外表，表面她很溫柔，我只錯了五道馬虎的題，她就打我手板，叫委屈叫冤枉，沒有人回答。但是現(xiàn)在我學習成績上來了，也就很少有手板伺候了。別看她容易發(fā)脾氣，但是平時對我也是笑瞇瞇的。我寫完作業(yè)玩的時候她就不發(fā)暴脾氣了。
她喜歡研究各種美食，比如“菠蘿飯”、“餃子皮蛋撻”、“披薩”、“冰淇淋”、“餅干”、“炒酸奶”……都是她的拿手絕活。有一次周末休息的時候，她烤了一盤餅干，咬一口，香濃、美味，讓人忍不住咬第二口、第三口……，感覺好像整個人都飛到了九重天上。
這就是我的媽媽，我那獨一無二的媽媽！
七年級寫人的作文篇3
我家有一盆仙人掌，跟隨我們搬進新居已經(jīng)有六年多了。在六年多的時間里，我家不知養(yǎng)過多少花草，有蘭花、牡丹、郁金香、水仙花、發(fā)財樹、金錢樹……這些花草雖然長的漂亮，但都養(yǎng)不了多長時間，不是凋榭，就是枯萎了。現(xiàn)在家里的花草，我也不知道換過了多少批，唯獨就是這盆仙人掌，一直到現(xiàn)在，都頑強的生長著。
我家這盆仙人掌，太普通了。它圓圓的，有足球般大小，遠看去，黃黃綠綠的，走近看，球體有點像楊桃的外形，頂端有一圈淡黃色的小絨毛;球體分成二十多股，每股都長滿了一簇簇硬刺，硬刺是淡黃色的，刺尾有點透明。
說真的，起初我并不喜歡它，對它敬而遠之，主要是它身上長滿鋒利的硬刺，怕它刺傷?？墒?，我喜歡的那些花草，如果沒精心照料它們，少澆了水，忘了施肥，就不能活了，嬌里嬌氣的;而這盆仙人掌，就算十多天不給它澆水，也活得挺精神，根本就不用多管它。我想，它肯定是屬于老舍先生所說的“自己會奮斗的花草”吧。我開始敬佩這個小家伙。
有一次，洗墻工人不小心把鹽酸灑到它身上，它渾身都長起了大大小小的黑斑。我心想它這次是難逃一劫，活不了多久了。一個月過去了，二個月也過去了，他不但還活著，而且黑斑也不見了，完全恢復了原狀。他的生命力多頑強啊！我很佩服它堅忍不拔的精神。從此，我經(jīng)?？此袝r還輕輕的摸它的硬刺，它的硬刺扎得我的掌心氧氧的，感覺挺舒服的。不知不覺，我喜歡上這小家伙，把它當成好朋友。
有一天晚上，我在做作業(yè)，有好幾題不會做，心里很煩躁，看什么都不順眼。我走到仙人掌身邊，對這位不會說話的好朋友，我也沒有好脾氣，我用力摸它，結(jié)果被它刺出了血，疼死我了。我猛然一醒：這位好朋友一針見血地指出了我的缺點，它好像在說：“不要碰到小小困難就自暴自棄，要堅忍不拔，自強不息！你看看我，多么堅強，你應該向我學習。”我平靜了下來，馬上去想不會做的題，想了很久，終于想出來了。
我家的仙人掌，是我學習的好榜樣，也是我的好朋友。我愛我家的仙人掌！
七年級寫人的作文篇4
在我的記憶里，許多人都隨著時間的流逝而忘記。而最讓我印象深刻的是一個才六歲左右的小妹妹。
一個烈日炎炎的暑假，我要坐公交車去朝天門買書。天助我也！來了一輛153路公交車。我一上車，就感覺“從地獄升到了天堂”撲面而來的空調(diào)的 涼 風讓我感到神清氣爽，頓時“倦”意全無。我東張西望，發(fā)現(xiàn)了后面有一個位置，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我跑過去，坐了下來。
“嘟嘟——”汽博中心站到了，上來了一位老爺爺，那位老爺爺一頭白發(fā)里夾雜著幾根黑發(fā)，飽經(jīng)風霜的臉布滿了皺紋，汗水像雨點一樣爭先恐后的落了下來，背上還背了一個包袱?？匆娎蠣敔斏狭塑嚕S多年輕人都是瞟了一眼后不當回事。當然，也有幾個乘客猶猶豫豫地準備讓座。突然，從后面?zhèn)鱽硪宦暻宕嗟耐暎骸盃敔?，您到這來坐吧！”我順著聲音望去，看見了一個年齡大約6歲的妹妹，身穿粉紅色裙子。她一手拉著老爺爺，一手指著自己的座位，說什么也要讓老爺爺去坐。
我羞愧地低下了頭。這個善良、天真的小女孩永遠不會被我忘記。我希望大家都學習她，做一個有愛心的人吧！
七年級寫人的作文篇5
我個子小巧，一張白里透紅的臉上，一雙小眼睛透著“精光”，塌塌的鼻梁下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽著各種美妙的`聲音。
我聰明、活潑，還愛管點“閑事”！
有一次放學回家，走到小區(qū)大門口時，看見了樓下的張奶奶提著一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一只手撐在墻上，大口大口地喘著氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以后，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱贊我說：“這孩子真懂事，真乖?！蔽衣犃穗m然有點不好意思，但心里美滋滋的。
我整個人呀，優(yōu)點很多，上課時，我積極舉手發(fā)言，老師不點我發(fā)言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因為有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。
我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這么多介紹后，想不想知道我是誰呢？猜猜看！
七年級寫人的作文篇6
幼兒園的時候，我有一個朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下還有一張能說會道的小嘴，總是能說出讓我心服口服的話。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個金光閃閃的小發(fā)卡，就像一位”白雪公主“。
有一天，我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當“公主”，就拿下罩電視機的粉紅色外罩，往身上一披，理直氣壯地說：“我要當公主！”我也同意了。她可高興了，馬上又穿上她媽媽的高跟鞋，一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛的樣子，忍不住哈哈大笑起來。
游戲開始了，我假裝巫婆，拿一塊橡皮當有毒的蘋果，對”白雪公主“說：”小妹妹，我給你一個又紅又大的蘋果吃?！肮鳌苯舆^蘋果，假裝咬了一大口，暈倒在地上。我又假裝王子，來到“公主”身邊，親了她一下，她立刻醒了。我們玩得非常開心。
從此，她無論是吃飯、走路、穿衣服，都像“公主”一樣，就是沒有公主那么善良。如果她把這個壞毛病改了，那么她就是一位真正的“公主”了！
七年級寫人的作文篇7
我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長著一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的后腦勺的頭發(fā)下面有個像英文字母“s”的圖案，他每天上學來都是帶著甜甜的微笑。
他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的小學霸。每次考試都是班里的前幾名，家里也有很多的歷史書，經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰(zhàn)國時期、江山統(tǒng)一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如癡如醉，仿佛看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經(jīng)穿越到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代。
他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯著球的方向，時刻準備著對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的`名字——“鐵柵欄”。
這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優(yōu)秀的小男孩。
