我告訴你一件事的作文5篇

時(shí)間:2024-08-14 作者:Surplus 作文大全

只有認(rèn)真審題,我們才能寫出符合題目要求的優(yōu)質(zhì)作文,寫作文要勇于嘗試不同風(fēng)格和題材,找到適合自己的表達(dá)方式,以下是范文社小編精心為您推薦的我告訴你一件事的作文5篇,供大家參考。

我告訴你一件事的作文5篇

我告訴你一件事的作文篇1

夜幕悄悄降臨,漆黑的夜空襯得月亮分外的明。望著天空中圓圓的月亮,我不禁有幾分失落。因?yàn)閯e人家里都是其樂融融。惟獨(dú)我只有一個(gè)人在家,陪伴我的是那個(gè)冷清的不能在冷清的空房子。

“鈴”。聽到電話鈴我迫不及待地接起電話。“喂。媽,您什么時(shí)候回來?”我急切地問道。“我和你爸今天有事恐怕回不來了。你自己一個(gè)人在家要小心。”說完,隨之電話里傳來了“嘀嘀”的聲音,電話掛斷了……今晚,我要一個(gè)人在家。想到這兒,心底里有一種恐懼感產(chǎn)生了,我從來都沒有一個(gè)人在家過。

天變得越來越黑,望著窗外,家家戶戶都已經(jīng)熄燈睡覺。只有我家里里外外全開了燈。我躲在被子里,心里盡管地不想其他事情,可是不知怎么的,或許是因?yàn)橥砩习?。那些可怕的事便不斷涌現(xiàn)在我的腦海中。我把自己捂在被窩中。一閉上眼,眼前漆黑一片,我變得更害怕了。這時(shí),我想起了音樂師說的話“音樂是一種美妙的東西,它能使你變得放松。”我想到這兒,便聽起歌來,漸漸地,我似乎沒有那害怕了。

迷迷糊糊地睡著了……早晨,從窗外照射進(jìn)幾縷光?!鞍。呀?jīng)早晨了?!蔽乙苫蟮刈匝宰哉Z道。我竟然度過了黑夜。

在獨(dú)自一個(gè)人在家的晚上,我通過這一晚,我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。雖然,孩子更多的是希望依偎在父母的身旁,可總不能自己學(xué)會(huì)獨(dú)立,在人生的旅途中,總避不了有許多的大風(fēng)大浪,總是要自己面對(duì)的。經(jīng)過了這一晚,我學(xué)會(huì)了勇敢。

我告訴你一件事的作文篇2

從小我就不太喜歡冷靜做事,所以媽媽常訓(xùn)誡我說‘做什么事一定要冷靜,切不能馬虎。’當(dāng)時(shí)我沒太在意,可那件事實(shí)我看到了冷靜做事的益處。

是一年暑假,這天,我騎上媽媽剛給我買的`自行車在大街上閑逛,不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走在我的身后,樣子鬼鬼祟祟的,很可疑。當(dāng)時(shí)我騎那得很快,但為了想辦法我騎得慢了,那人趁機(jī)趕了上來,我當(dāng)時(shí)就急了,該怎么辦呢我滿腦子都在胡思亂想。我想我干脆把自行車扔下算了??墒亲屑?xì)一想,不行,這可是輛新車,給他,哼,可惜了我的車子。

說時(shí)遲那時(shí)快,迎面走來了一位健壯有力的男子,我靈機(jī)一動(dòng),加快了速度,騎到那男子面前叫‘叔叔,您來接我了。’我故意把聲音提高,讓小偷聽見。小偷一聽,大事不妙,來人了,裝著要拐彎的樣子,走了。之后那男子問我‘小朋友我們認(rèn)識(shí)嗎’這我才想起了他?!畬?duì)不起,剛剛那個(gè)人要搶我車,我靈機(jī)一動(dòng)所以……’那男子聽了,笑著夸我是個(gè)聰明的好孩子,只不過他沒那么老罷了。

通過這件事,我懂得了,做什么事都要經(jīng)過深思熟慮才行。

一號(hào)我再也不馬虎行事了,我想媽媽保證,媽媽聽說了這件事后說‘小呆瓜,現(xiàn)在才知道冷靜的好處啊’我連忙回答道‘亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚,可是我們家有沒有死羊啊。

我告訴你一件事的作文篇3

在我的心中一直有顆閃亮的星星,閃爍著光芒,它代表著友誼,是它讓我重拾信心。

朋友,知道從那天以后我的成績(jī)一直在進(jìn)步是因?yàn)槭裁??那是因?yàn)槟恪N蚁敫嬖V你:謝謝你。

那是一個(gè)灰蒙蒙的天氣。我獨(dú)自一人坐在座位上,看著眼前的試卷,大片大片鉛筆字旁邊的“x”格外刺眼。分?jǐn)?shù)更讓我難堪,59分,我不及格。我心里很難過,不敢看老師那無奈的目光,同學(xué)們那怨恨的目光,我深深地把頭埋起來。仍由眼前變黑,不想看見一點(diǎn)明亮,我知道那是在埋怨我。評(píng)卷時(shí),老師那充滿怨恨的.話語像是一把鹽撒在內(nèi)心的傷口上,太痛了,痛的我流下傷心的眼淚。我于是變的內(nèi)向起來,什么事都藏在心里,更喜歡獨(dú)來獨(dú)往。

又是一個(gè)灰蒙蒙的天氣,成績(jī)公布的日子,而我又一次不及格,我受不了,躲在一個(gè)沒人的地方哭了,我的心跌落到深淵里。“嗨”一個(gè)柔和的聲音傳入耳際,“不要傷心了,考試失利是難免的事,重要的是如何面對(duì)它。你看雨后的天空多晴朗,彩虹多美麗。一切事情都會(huì)有雨過天晴的時(shí)候,那時(shí)才是最美麗的。”我抬頭一看,美麗的七色彩虹懸掛在高空中?!笆前?,一切事情都會(huì)有美好的時(shí)候,而我不可能會(huì)有?!蔽揖趩实馈!霸趺纯赡苣??對(duì)自己要有信心,讓我來幫你,我們一前奮發(fā)前進(jìn)。”突然間,心中的自卑與傷心在無形中消失了。我和你的目光在空中相遇,我讀懂了那期待的目光,分明在講:我相信你下次一定可以做到。

以后,班里結(jié)伴而行的隊(duì)伍中多了一對(duì)我和你。一有時(shí)間,你便會(huì)給我補(bǔ)習(xí)功課,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,而你卻離我遠(yuǎn)去。每逢別人問我成績(jī)?yōu)楹芜@般好時(shí),我便會(huì)想起你,想起為朋友傾盡全力的你。

朋友,是你鼓勵(lì)了我,是你讓我重拾信心,告別那段不快樂的時(shí)光。朋友,我想告訴你:“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),謝謝你對(duì)我的幫助,希望我們會(huì)再相逢。

我告訴你一件事的作文篇4

老師是路燈,在黑暗中帶領(lǐng)我們尋找光明;老師是蠟燭,照亮別人燃燒自己;老師是參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。古人李商隱曾經(jīng)這樣贊美老師:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

我的老師姓蘇,全名叫蘇利萍。她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,還有一雙炯炯有神的眼睛,漂亮的眉毛,櫻桃似的嘴。她開心時(shí)臉上還有兩個(gè)深深的小酒窩,一頭烏黑的頭發(fā)自然地披散著,我的老師美麗大方,有時(shí)溫柔,有時(shí)搞笑。

我的老師她很愛和我們開玩笑。記得有一次,我的同學(xué)凡浩文因?yàn)榘l(fā)呆,老師便對(duì)凡浩文說:“凡浩文不叫凡浩文了,應(yīng)該叫發(fā)呆哥?!蓖瑢W(xué)們聽了哈哈大笑,連老師也捂住了嘴偷笑起來。還有一個(gè)同學(xué)叫黃帥博,他每次都會(huì)忘帶東西,蘇老師叫他“健忘癥”,同學(xué)們聽了,笑得合不攏嘴。

我的老師還有一個(gè)特點(diǎn),她每次上課講到一半時(shí),她都會(huì)用手提一提快掉下來的眼鏡,每次看見她提眼鏡的動(dòng)作,我都會(huì)忍不住地笑起來。

記得有一次,快期末考試了。蘇老師對(duì)我叮囑了幾句話:“你一定要好好復(fù)習(xí),不要偷懶,爭(zhēng)取考得好成績(jī)?!蔽艺f:“知道了。”左耳進(jìn)右耳出的我,沒過多久就忘了。到了期末考試,我考完感覺自己考得很棒,當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的那一刻,我一下子垂頭喪氣,無精打采了起來。這個(gè)分?jǐn)?shù)不僅說服不了自己,也無法向關(guān)心我的蘇老師交代??!在接下來,我上蘇老師的數(shù)學(xué)課時(shí),我都不敢抬頭看蘇老師的眼睛,下課時(shí)也不出去玩。下課了,同學(xué)們告訴我:“楊明,蘇老師叫你去辦公室。”我聽了同學(xué)的話更害怕了,像過街老鼠一樣,提心吊膽地來到了辦公室。到了辦公室,我原以為蘇老師會(huì)批評(píng)我,沒想到蘇老師溫柔地說:“我知道你因?yàn)闆]考好而自卑,希望下一次我說過的話,你不要再忘了,要好好努力,爭(zhēng)取下一次考滿分。”蘇老師的話燃起了我學(xué)習(xí)的信心。

老師你用一支粉筆,三尺講臺(tái),譜寫一首優(yōu)美的詩(shī)。老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!”

我告訴你一件事的作文篇5

尊敬的老師,我有些話憋在心里很久了,一直都不敢對(duì)您說。這次借寫作文的機(jī)會(huì)吐露出來。

老師,我知道您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,常常一有時(shí)間就為我們查漏補(bǔ)缺。有時(shí)候,您為了讓我們把那些知識(shí)點(diǎn)弄懂,就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎?那幾分鐘對(duì)我們來說是多么快活的時(shí)刻,可以活動(dòng)筋骨,清醒頭腦,放松精神。

老師,體育課是大家最喜歡的,我也一樣。因?yàn)槊恐苤挥幸还?jié)體育課,所以每次到體育課的`那一天,我就興奮不已。可是您總在那一節(jié)課前夾著課本走進(jìn)教室,為我們上課。那時(shí)候我坐在教室里,抬起頭看見的是電燈和吊扇,而不是藍(lán)天和白云,望著周圍一排整齊的課桌,而不是寬闊的操場(chǎng),椅子上做的事沮喪的同學(xué)們,那時(shí)我們是多么的不樂意啊,但又不敢說,只能不情愿的上完那節(jié)課。

老師,我承認(rèn),我不是一個(gè)好學(xué)生,不聽話,笨。您交給我知識(shí),交給我‘‘笨鳥先飛’’的預(yù)習(xí)方法,我總會(huì)忘記。可是,老師,您為什么要用那樣的眼光來看待我們學(xué)習(xí)差的同學(xué)呀。當(dāng)我們考試不及格的時(shí)候,您總會(huì)說我們拖班里的后腿。但是,您知道嗎?其實(shí)我們都希望自己能把學(xué)習(xí)學(xué)好,將來能考上有名的大學(xué)。

當(dāng)然,最重要的還是您為我們的班規(guī)。雖然我不愿意有那樣的班規(guī),但是,這也是您為了我們能夠好好的學(xué)習(xí),所以,無論如何,我都會(huì)把這個(gè)班規(guī)執(zhí)行到底,讓它流入到每個(gè)同學(xué)的心里。

老師,您真的用心良苦,您為我們的一片苦心,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。