當(dāng)老師心愿的作文7篇

時間:2024-06-30 作者:Anonyme 作文大全

寫作文前先列提綱,有助于整體思路清晰,內(nèi)容豐富,作文的立意若能獨(dú)具匠心,必然能引起老師的贊嘆和認(rèn)可,以下是范文社小編精心為您推薦的當(dāng)老師心愿的作文7篇,供大家參考。

當(dāng)老師心愿的作文7篇

當(dāng)老師心愿的作文篇1

理想是一艘輪船,載你駛向遠(yuǎn)方的道路,理想是一棵大樹,掛滿了沉甸甸的果實(shí);理想是一個太陽,照亮了我們前進(jìn)的道路。記得列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!毕嘈琶總€人都有自己的理想吧?有的人的理想是當(dāng)一名警察,有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。我也不例外,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一位出色的教師,給予孩子們知識。至于我為什么會有這個理想呢?讓我來跟你談一下吧…….

老師是一個很神圣的職業(yè)。相信很多人都會疑惑,當(dāng)老師有什么好的,每天上課那么辛苦,而且有的學(xué)生還那么淘氣,不聽話,管教起來很費(fèi)勁,大大小小需要處理的事情有很多,操心的事情也有很多。下班以后,還要批改一大堆的作業(yè)。為什么還愿意去當(dāng)老師呢?可能每個人對待問題的觀點(diǎn)不同,從而產(chǎn)生了很多種答案。而我覺得,當(dāng)老師看到了學(xué)生取得了成就,取得了好成績臉上的笑容;當(dāng)老師看到了學(xué)生上課時認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;當(dāng)老師和同學(xué)們一起參加活動,玩在一起的時候。一切…..一切仿佛都不算什么……

而我為什么會有這個理想呢?這一切都源自于我的老師。我的老師是一位具有優(yōu)秀品質(zhì),責(zé)任心強(qiáng)的好老師。我知道,她為了我們這一群淘氣的孩子付出了很多很多的心血。記得有一次,老師生病了,沒來給我們上課,我們后來才知道的,別的老師來通知我們在教室里自習(xí),說她請了病假。一個小時后,老師竟然意外的回來了,她說雖然她病了,但是不能因?yàn)檫@樣而耽誤了大家的.課程。我明白;老師是為了我們,她擔(dān)心不給我們上課,課程會跟不上去,成績會下降。老師我為你而驕傲。老師是多么偉大,就猶如一根蠟燭一樣。默默地燃燒自己,照亮著我們。就在五年級的時候,我最敬佩的老師退休了,她將不再教我們,她離開了我們,離開了這個班。從那以后,我決定了,長大后,我一定要當(dāng)一名教師,代替我的老師,去教更多的孩子,給予他們更多的知識,我祖國的建設(shè)而付出努力,而作出貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在的我,雖然只是一名六年級的小學(xué)生,這個夢想暫時不會實(shí)現(xiàn),但我不會放棄,我會好好讀書,認(rèn)真聽講,一步一步地積累更多的知識,一步一步地朝著我心中的夢想前進(jìn)!

可能你的夢想如繁星,可能你的夢想永遠(yuǎn)不變,但我的夢想就是當(dāng)一名出色的教師,在這理想實(shí)現(xiàn)的道路上,也許會困難重重,也許需要面對很多很多的挫折,我會努力實(shí)現(xiàn)這個心中的理想,一直不忘初心地前進(jìn)!

當(dāng)老師心愿的作文篇2

每個人都有個愿望,我也有個美好的愿望,就是長大了能當(dāng)一名老師,如果我真當(dāng)上了老師,我會以身作則,當(dāng)好學(xué)生們學(xué)習(xí)的典范。我想當(dāng)一名老師,我要教會學(xué)生們怎樣做人,教會他們思想和道德,懂得尊老愛幼,凈化他們的心靈,讓他們心中只有純潔美好的念頭,決無邪念。

我想當(dāng)一名老師,我要教學(xué)生們團(tuán)結(jié)集體,友愛同學(xué),誰有困難了,要熱心積極地去幫助他,不能嘲笑和輕視別人,我要讓同學(xué)們在溫暖的環(huán)境下快樂地成長。

我想當(dāng)一名老師,我要教會學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問題的能力,讓他們參加各種活動,讓他們在學(xué)習(xí)中做到全面發(fā)展,感覺學(xué)習(xí)是件快樂的事。

我想當(dāng)一名老師,我要教會學(xué)生們怎樣和書做朋友,讓他們在書的海洋里遨游,讓他們認(rèn)識詩篇中的李白、杜甫、孟浩然,讓他們看名著、小說、作文,讓他們欣賞別人的作品,觀察別人的寫作方式,明白書文中的道理,讓他們隨時隨地都有寫作的素材。

我想當(dāng)一名老師,我會和學(xué)生們做最好的朋友,我要與他們一起玩耍,一起嬉戲,讓他們從緊張的學(xué)習(xí)中活躍起來。我的愿望是當(dāng)一名老師,長大來就能給祖國的未來授以知識,假如我真當(dāng)上了一名老師,那時候,我要盡我最大的努力,當(dāng)好一名好老師,絕不辜負(fù)教師這個光輝的職業(yè)!

當(dāng)老師心愿的作文篇3

我多想當(dāng)一名優(yōu)秀的語文老師,能和同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),盡情玩耍,那是多么美好的事呀!

在一次睡夢中,我的腦海里出現(xiàn)了一幅畫面,哦!原來是我和我們四一班的學(xué)生在上課,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”是學(xué)校的泡泡鈴響了,我迫不及待的沖進(jìn)了四一班的教室,我的學(xué)生都端正的坐著,兩只明亮的眼睛注視著前黑板,我心里甜滋滋的,我走上講臺,從旁邊的'柜子里拿出我的擴(kuò)音器,戴在腰上,便說起你們的理想是什么,我隨意點(diǎn)了一個同學(xué)的名字,他一本正經(jīng)的說:“我想當(dāng)著名的音樂家?!蔽矣终f:“我相信大家都有自己的理想,我們今天就來學(xué)習(xí)第十《電腦住宅》?!蔽夷闷鹨桓咨酃P,在黑板上寫了十課《電腦住宅》,我就讓同學(xué)們朗讀這篇課文,過了25分鐘之后,我又讓一位同學(xué)說她自己的理想,那位同學(xué)說:“我想當(dāng)一名科學(xué)家,為祖國創(chuàng)造更多的產(chǎn)品?!蔽液芨吲d大家都有自己的看法,沒想到這么快就下課了,剩下的十分鐘,我和同學(xué)們一起玩了一個詞語接龍游戲,從第一列開始,我給大家了一個祖國的詞,第二個同學(xué)說國外,接著,外面,面條,條紋,這一列順利通過了比賽,就要下課了,我對其它列說:“我們下節(jié)課接著玩,好不好?”同學(xué)們異口同聲的回答:”好?!?/p>

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!蔽疫€以為是下課鈴呢!誰知道是我的鬧鐘響了,真是倒霉,夢做到一半就要起床了。

當(dāng)老師心愿的作文篇4

“你的夢想是什么呀?”小時候,大人們總是這樣問。那時的我也很茫然,常常在腦海里思索,什么是夢想?我的夢想是什么?是當(dāng)一位遨游太空的宇航員,還是做一個為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生,還是成為才華橫溢的作家,小小的我對這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。

剛上小學(xué)時,我的夢想是成為一名鋼琴家,幻想著穿著一身白紗裙,坐在鋼琴前,靈活的手指在琴鍵上飛舞,發(fā)出流水般動聽的聲音。那多美好??!可每天的練習(xí)實(shí)在是讓我開始厭煩,時間久了,就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了,原來夢想不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的。

現(xiàn)在,我的夢想是當(dāng)一名教師。小時候,認(rèn)為老師很神氣,仿佛可以控制每個學(xué)生,讓他們乖乖聽話,并且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現(xiàn)在,我認(rèn)為老師是偉大的.。我見過。一個學(xué)生在路上發(fā)生了意外,第一個沖上去的就是老師,無論是不是自己的學(xué)生。我見過,一個學(xué)生病倒了,無數(shù)個老師伸出援手。在學(xué)校的時候,我見過,學(xué)生不幸去世了,老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當(dāng)我們?nèi)〉贸删蜁r,老師對同事眉飛色舞地講的都是學(xué)生的事!憑什么?憑老師對學(xué)生的這份無私的愛!

有人說,老師的學(xué)生是幸福的,那學(xué)生的老師是幸福的嗎?

是的,作為老師,看到學(xué)生取得成績時何嘗不是幸福的?看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天,老師對我們說了許多告別的話,全班哭成一團(tuán),老師看到我們真情流露,即使淚眼模糊,又何嘗不是滿滿的幸福呢?

畢業(yè)后,老師的話常在耳邊響起,遇到時,老師的一個微笑,也讓我心里暖暖的,頓時也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了,但請您放心,我會好好努力的,也許長大后我就成了您!

老師無私奉獻(xiàn)的精神令我向往,我的夢想是當(dāng)一名教師!

當(dāng)老師心愿的作文篇5

老師們的親切呼喚,孩子們的歡聲笑語……自從這些畫面映入腦海,我就暗自下定決心:長大后要當(dāng)一位老師。

老師,既是培育祖國花朵的園丁,又是建造國家棟梁的工匠,而且老師也很受人尊敬。這怎能不使我向往與心動呢?

但是,老師也不是輕易就能當(dāng)上的。它需要知識淵博,品德高尚,親和力強(qiáng)以及會正確教育別人,是別人易懂。

我每天都努力學(xué)習(xí)著,認(rèn)真上課,仔細(xì)完成課后作業(yè)。我不斷的積累知識,為我的理想努力,奮斗著。如果老師知識淺薄,頭腦愚笨,那學(xué)生能好到哪里去?老師可是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向??!我必須不斷的學(xué)習(xí)著,是自己的知識越來越淵博,將來做一個聰明的`老師。

老師也應(yīng)當(dāng)品德高尚。教師是學(xué)生的榜樣,如果老師品德低劣,那學(xué)生也會成為不良少年。我堅持著,每天努力不干品行低劣的事,要做到;經(jīng)常幫助別人不說下流話……而且自身素質(zhì)也要提高。

作為老師,需要和周圍的人保持友好的關(guān)系。想要教好學(xué)生,就需要學(xué)生相信自己。這時候,就需要親和力了。這種能力很重要。我性格并不壞,并沒有人不愿意和我交朋友。我只要再繼續(xù)努力,親和力一定會有所增強(qiáng)。

作為老師,主要就是要給學(xué)生傳授知識。但是,是要正確的教。現(xiàn)在班里會有同學(xué)問我題目。每次問我的時候,我都會仔細(xì)想一想,用怎樣的談吐,怎樣的方法,才能使她更快的懂,更深入的懂。琢磨著琢磨著,我也想出一套方法來教同學(xué)們。

當(dāng)老師要很多條件,我也還有很多不足,但我相信,只要我繼續(xù)努力,終有一天,我的理想會實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)老師心愿的作文篇6

如果有人問我最敬佩誰,我會說老師;如果有人問我最喜歡誰,我會說老師;如果有人問我的理想是什么,我也會說當(dāng)老師。

教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透意思。

教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些貧困戶補(bǔ)充營養(yǎng)。班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的。

我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的`厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮也行的路。我相信,經(jīng)過我不懈的努力,一定會成功的!

當(dāng)老師心愿的作文篇7

在我很小的時候,我就想要當(dāng)一名老師了,那個時候總是想和一些小伙伴們一起玩老師同學(xué)的游戲,總是對批改作業(yè)和提問以及在黑板上寫字非常的感興趣,但是我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,我依然對教師這個職業(yè)抱有很大的期待和夢想,但是原因卻不像小時候那樣簡單了,我覺得教師是一個很神圣的職業(yè),并且對我來說也是我的初心和夢想,我也會堅守住這份初心和夢想。

首先我覺得我們國家非常需要很好的教育,國家實(shí)行科教興國戰(zhàn)略也有一段時間了,也獲得了不小的成就。我們的國家非常的重視教育事業(yè)的發(fā)展,因?yàn)榻逃桥囵B(yǎng)我們祖國的下一代,而祖國的下一代是我們祖國的未來,所以教育這一個行業(yè)是我們不可忽視的,我也想為這個行業(yè)做出一些貢獻(xiàn),我想要幫助祖國去培養(yǎng)一些人才,繼續(xù)為祖國作出貢獻(xiàn)來。在我們的社會新聞上面,經(jīng)常會看到一些這樣的新聞,就是有一些老師非常的沒有師德去體罰學(xué)生,威脅學(xué)生,做出一些對學(xué)生的心理和身體健康產(chǎn)生危害的事情,每次看到這樣的新聞我都會想,如果我是一名老師,我肯定不會這樣做的,我不僅要非常的關(guān)注學(xué)生的身體健康和學(xué)習(xí),也要關(guān)注學(xué)生的心理健康及時的為他們?nèi)ソ鉀Q生活上面遇到的一些困難,我也非常熱衷于做這些事情,我認(rèn)為學(xué)生的身體健康固然重要,但是心理健康也非常的重要。在教給學(xué)生們文化知識的同時,也要教給他們做人的道理,為他們樹立正確的三觀和優(yōu)秀的.價值觀,讓他們對這個世界和生活充滿熱情,盡可能的去開導(dǎo)一些經(jīng)常容易消極的學(xué)生,讓他們保持樂觀和擁有良好的心態(tài),去面對生活上所遇到的一些困難。我想要當(dāng)老師,還有一個很大的原因,是我非常喜歡學(xué)校的氛圍,覺得學(xué)校不會像社會和公司里面那樣需要很高的心境和人與人之間虛偽的相處,我認(rèn)為受過高等教育的人大部分人都是比較有素質(zhì)的,所以我比較喜歡在這種良好的書香氛圍之下工作和生活。