寫一篇優(yōu)秀的作文不是一件簡單的事情，最好是能融入自己的真情實感，作文的多寫可以讓我們的思維更加開闊，從而使我們的文字更加吸引人，以下是范文社小編精心為您推薦的忙,不亦樂乎,作文8篇，供大家參考。
忙,不亦樂乎,作文篇1
回顧初一生活，想起四個字;不亦樂乎!
清晨，睡眼惺忪背個大書包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑
捂嘴一笑:不亦樂乎!
課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂乎!
自習(xí)課上，做在高高的講臺上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺底下人們一臉不服的模樣，不亦樂乎!
放學(xué)鄰班打聽作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂乎!
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫著作業(yè)有會有人來送水果了，想著邊寫作業(yè)邊吃水果的模樣，不亦樂乎!
考試成績單下來，考的相當之砸，看著幾個大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開眼笑，不亦樂乎!
考砸后，發(fā)奮讀書，幾天之后，榮成國寶，成了稀有動物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費。完了，邊點小票，邊舔冰棍，不亦樂乎!
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂乎!
忙,不亦樂乎,作文篇2
我喜愛一個人靜靜地忙碌，擺脫塵世間的煩惱，心無雜念地看著紹興城常有的風光，然后從中發(fā)現(xiàn)些新奇趣妙的事物。
柳，是種常見的植物，種在河堤旁。它馱著腰，枝兒輕柔地隨風搖曳，輕拂水面蕩起一層層漣漪，一圈圈擴散開，柳葉子細長纖瘦，有些可人，我總會裁剪下來一些，悠然自得。臨水之地總會有座古老而又悠久的老橋，它們總?cè)缥坏赂咄氐睦先孙w架子河岸兩側(cè)，俯身凝望水中的影，幾百年來不辭勞苦，將人們從這兒送達那兒，我上了橋，輕拂橋石上的紋理有些肅然起敬之感。
我的學(xué)校依山傍水而建，四周被綠水青山相圍繞，閑暇時，我總會久久凝望遠處的風景，那里的顏色豐富多彩，并且相互襯映，別有一番雅致，有些時候，不遠處的廣玉蘭花盛開了碩大的花苞，當然這種美也持續(xù)不了幾天，但是，當它凋謝后桃花便張開了粉紅的笑臉，聞一聞那淡雅的花香，總使人心曠神怡。在節(jié)奏快的生活中靜下心來觀賞風光何嘗不是一種別樣并且不可言喻的忙碌呢？
在假日時，在春暖花開的季節(jié)中，我總會約上父母去公園觀賞形態(tài)萬千，名色各樣的無名小花，有的白如冰雪，有的紅似朝陽，更有的是多種色彩混合在一起的艷麗小花，即使這些花凋零了，也是一種寧靜的落花之美，隨后被寂寂無名的草兒掩埋，當然，我會為凋零之花感到黯然神傷，但是我也會為新一年的花開感到些許期待，賞花讓我感到充實和快樂，我陶醉其中，沉浸其中。
為了把這些美麗的時刻記錄下來，我往往會拿出剪刀，將一些小花裁剪下來，將一些葉子采摘下來，固定于空白的紙張上，用手將它們撫平，再使用膠水把它們粘貼起來，組成一個個精致的圖案，便大功告成了，我樂在其中，益在其中。
做自己喜歡的事，即使再繁忙，也會不亦樂乎了！也正是‘繁忙’讓我充實，讓我忘記繁惱，讓人沉浸在微小的收獲中，體會到小小勝利的喜悅。
忙,不亦樂乎,作文篇3
我和王芊滋是親密無間的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，我們爭吵過，也快樂過。
記得有一次放學(xué)以后，我們排著整齊的隊伍從校門口出發(fā)，走到了辦證中心，我無意中把手拍在了王芊滋的肩膀上，正好被蔣老師看見了，扣了分，在路上我們一直責怪蔣老師為什么給我們扣分，再說辦證中心也是散隊的地方，我們垂頭喪氣地回了家。
第二天王芊滋一直在生氣，并且一直沒有和我講話，我叫她，她也對我不理不睬，我很納悶，“她這是怎么了？”晚上放學(xué)的時候我想約她回家，她卻躲避著我，我一個人默默地回家了，到了家里我的眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著就大哭起來，媽媽跑過來問我說：“你怎么了？”我嗚咽著回答：“王芊滋不理我了?！眿寢尣聹y說：“是不是有人在王芊滋面前說你壞話，是不是她不想和你說話?！蔽一卮鹫f：“不可能！”我把事情的原有告訴了媽媽，媽媽語重心長的對我說：“女孩子碰到一點點雞毛蒜皮的事不要哭鼻子，王芊滋也有不對的地方，你們兩個應(yīng)該互相理解。
我托其他同學(xué)找到了王芊滋，告訴了她我的感受，王芊滋似乎明白了什么，她跑過來握住了我的手，雖然我們沒有說什么，但互相望著對方笑了。
現(xiàn)在我們又成了無話不說的好朋友了！
忙,不亦樂乎,作文篇4
奶奶家后面有一條長長的鐵路，鐵路的前面有一塊塊碧綠的'菜地。
星期天，我和妹妹跟著爸爸來到菜地里。金黃的油菜花已經(jīng)不多了，青色的枝上結(jié)滿了像小辣椒一樣的果實。用手剝開一個瞧一瞧，里面擠滿了許多圓圓的、綠綠的“小豆子”，它們就是青菜媽媽的寶寶，還可以用來榨油呢！現(xiàn)在地里長勢最好的要數(shù)大豆了。這些大豆不僅枝繁葉茂，而且還結(jié)出了許多飽滿的豆莢，在微風中向我們頻頻點頭。
我們頂著火辣辣的太陽，開始摘起豆子來。爸爸告訴我們，把豆莢轉(zhuǎn)著擰下來，會比較省力，又不會傷及整株豆苗。我和妹妹摘了好多豆莢，回到奶奶家，迫不及待地把豆子剝開，放在鍋里煮。我發(fā)現(xiàn)豆莢里面有一層白色的東西，像海綿一樣軟軟的。哈，豆媽媽真愛自己的孩子啊，讓豆寶寶睡在沙發(fā)床上！豆子煮熟了，我和妹妹爭先恐后地吃起來，不一會兒就把一碗豆搶了個精光！
休息了一會兒，我們又跟爸爸去捉魚。我們在菜園邊選擇了一處比較干凈的水塘。爸爸彎下腰，用網(wǎng)兜在水塘深處使勁一撈，就撈出了許多東西：有頭大尾尖的螺螄，活蹦亂跳的小魚、小蝦……其中有兩條魚的樣子很像金龍魚，它們的鱗片和尾巴都是紅色的。還有一條泥鰍的肚子大大的，分外嫻靜。爸爸說它就要產(chǎn)卵了，我好期待能夠見到它的寶寶哦！我要把它單獨養(yǎng)在一個魚缸里，精心照顧它。
??！田園之行給我?guī)砹嗽S多快樂，真令人難忘。
忙,不亦樂乎,作文篇5
忙，是每個人都經(jīng)歷過的，然而人們對忙的看法截然不同。有的人怨聲載道，有的人默默承受，有的人卻樂此不疲。
20xx年的9月，我的人生出現(xiàn)了一個轉(zhuǎn)折點——轉(zhuǎn)學(xué)。一到紹興，我的語文弱勢便凸顯了出來：教材不一樣，難度不一下，就連判分標準也不一樣。原先平均分在95分以上的我，變成了85分都難上。這種情況令我手足無措，媽媽也心急如焚。每次考試我都是興奮而來，失望而歸。媽媽就決定給我報補習(xí)班，補補語文。媽媽給我報的班，每周都要練習(xí)寫一篇。一聽到這個消息，我就一個頭變兩個大。對于我來說，寫就跟擠牙膏一樣，大半天就擠出來一小段。每次交前，我總是咬著筆頭，對著桌前鋪著的那一張白紙，望著天空中的一輪明月發(fā)呆一晚上。一開始，我對媽媽給我報的培訓(xùn)班總是哭天喊地，怨聲載道。這樣持續(xù)了兩個周后，我好像也慢慢適應(yīng)了這樣的生活，也寫得越來越快。除去上補習(xí)班的時間，每周末我還有足夠的時間休息和玩耍，生活過得忙碌而有節(jié)奏。
為了我的學(xué)習(xí)，媽媽四處打聽好的培訓(xùn)班。從線上到線下，從網(wǎng)絡(luò)到面授，我認識了不少好老師。有的老師風趣幽默，有的老師不茍言笑，也有的老師活潑外向。在這段時間里，我對忙也有了新的理解，甚至開始享受這種忙。媽媽卻有些擔心我忙不過來，總是對我說：“濤濤，如果吃不消，就別報那么多輔導(dǎo)班了。身體才是最重要的?！拔覅s執(zhí)意要上這些輔導(dǎo)班。我享受著忙碌帶給我的成就感。忙忙碌碌的我沒有時間抱怨，忙忙碌碌的我獲得了一個個小小的成功，忙忙碌碌的我還收獲了滿滿的知識。漸漸地，我的語文成績趕了上來，數(shù)學(xué)和英語則領(lǐng)先了一大截。
忙，不亦樂乎。忙碌是鍛煉自己最好的磨刀石，生活永遠不會虧待一個努力奮斗，勇于拼搏的人！
忙,不亦樂乎,作文篇6
忙，是人生中的一個步驟，每個人所忙的事務(wù)不同，但不能是碌碌無為地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦樂乎。
忙是問號。忙是看似簡單，但其中卻大有學(xué)問。忙是人生中不可缺少的一部分，但是，怎樣忙出精彩，忙得不亦樂乎，卻并不簡單。人生如同一張地圖，我們一直在自己的地圖上行走，時不時我們眼前就出現(xiàn)一個十字路口，我們該走向哪兒，面對那縱軸橫軸相交的十字路口，我們該怎樣選擇？不急，靜下心來分析一下，選擇適合自己的坐標軸才是最重要的。忙就是如此，選擇自己該忙的才能忙得有意義。忙是問號，這個問號一直提醒我們要忙得有意義，忙得不亦樂乎。
忙是省略號。四季在有規(guī)律的進行著冷暖交替，大自然就一直按照這樣的規(guī)律不停地忙，人們亦如此。為自己找一個目標，為目標而不停地忙，讓這種忙一直忙下去，當目標已達成，那么再找下一個目標，繼續(xù)這種忙，就像省略號一樣，毫無休止地忙著他的實驗，翻開歷史的長卷，我們看見牛頓在忙著他的實驗；愛迪生在忙著思考；徐霞客在忙著記載游玩；李時珍在忙著編寫《本草綱目》；再看那位以筆為刀槍的充滿著朝氣與力量的文學(xué)泰斗魯迅，他正忙著用他獨有的刀和槍在不停地奮斗。忙是省略號，確定了一個目標那么就一直忙下去吧！這樣的忙一定會忙出生命靈動的色彩。
忙是驚嘆號。世界上的人都在忙著自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜為回報。那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的發(fā)現(xiàn)而得到了圓滿的休止符；愛因斯坦的忙，以相對論的問世而畫上了驚嘆號；李白的忙，以那豪放的詩歌而有了很大的成功；張衡的忙，因為那地動儀的出世而讓世人仰慕。
每個人都應(yīng)該有效率的忙，而不是整天碌碌無為地白忙。人生是有限的、短暫的，因此，每個人都應(yīng)該在有限的生命里忙出屬于他的驚嘆號，都應(yīng)在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。
忙,不亦樂乎,作文篇7
星期五的一個上午，我與幾位同學(xué)在走廊上嬉戲打鬧，無意中發(fā)現(xiàn)，辦公室里，陳老師的辦公桌上，趴著一位梳著辮子，素不相識的一位小學(xué)生。陳老師那兒去了，那個趴在辦公桌上的人究竟是何方神圣。我的心里升起了這樣一個疑問。
由于數(shù)學(xué)老師這幾天因心里負氣而得了重病，所以不得不去看病，再加上語文老師不知對科學(xué)老師說了些什么，科學(xué)老師也匆匆走了。所以連續(xù)上了三節(jié)語文課，搞得我昏昏欲睡，故此覺得度日如年，所以精神失常，看什么都不順眼，心情十分煩躁。
一分一秒過去了，我盼星星盼月亮，盼的時間都不好意思了，終于加快了腳步。到了下午，傳來了一則消息，就是有新同學(xué)加入，我精神一振，等著那位同學(xué)露出它的廬山真面目，可剛等他現(xiàn)形，我卻切了一聲，原來是辦公室的那個小子呀，我當是誰呢。出于禮貌，我又給了他掌聲。
后來，在他的介紹中，我了解到，他叫朱冰清，是從長河小學(xué)轉(zhuǎn)來的。由于它是新同學(xué)，所以上課時，有同學(xué)不住的用余光瞄向他。下課時，同學(xué)們都圍在他身旁，左一個，右一個，把他圍得水泄不通，我問他：“你是怎么剃頭的？”他不好意思地說：“是有人幫我拉住頭發(fā)，才剃頭的?！蔽衣犃耍唤笮?。
朱冰清這個同學(xué)，我十分想結(jié)交，真希望有朝一日，可以與他并肩作戰(zhàn)。
忙,不亦樂乎,作文篇8
星期天，整天都排得滿滿當當。這天，我特別忙，但我忙得不亦樂乎。
一大早，媽媽急促的催促聲把我從美夢中驚醒：“快快快！素描課要遲到了！”“唉，這也太早了吧，雙休日都得這么忙，與懶覺無緣……”我嘟囔著，極不情愿地起了床。一起床，向窗外望去。哇，后花園里晨霧未散，朦朦朧朧一片，猶如夢中仙境。若不是因為忙，起得早，我能欣賞到這風景嗎？我忙，但我依然不亦樂乎。
一吃完早飯，我和媽媽便忙鉆入車中，急匆匆地向外趕，片刻也不耽誤，生怕遲到了。開始上素描課。今天學(xué)得是畫水果。大家一同拿著筆，側(cè)著身子，全神貫注，畫完一張，又來一張。畫室里靜悄悄的，靜得連掉下一根針，都能聽得一清二楚。大家忙著臨摹，忙著創(chuàng)作。看著自己畫的水果越來越像，想著自己又學(xué)會了一個新技巧，大家不約而同地笑了，笑得那樣開心，那樣燦爛。我雖然忙，但我學(xué)了不少知識，因此，我忙得不亦樂乎。
中午回到家，匆匆吃好飯，便上樓去寫學(xué)校里的作文，同樣不敢浪費一點時間。不過，經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn)，我終于徹底攻下了作業(yè)堡壘，開心得一蹦三尺高。
下午，該上作文課了。拿著本子，背上書包，我又上了車。一上車，準備一會兒默寫，剩余的時間就開始遨游書的王國了！雖然要干很多事，不過，遨游書世界對我來說是一件美差。
作文課，要默寫，要做閱讀，要寫作文，同樣有點忙忙碌碌。但孫老師的課講得既生動形象又幽默風趣，常聽得我們?nèi)肓嗣?，有時還聽得哈哈大笑。作文課，既汲取了知識，又很開心，你說，我忙，但我能不亦樂乎嗎？
星期天是我一周中最忙的一天，我都有點兒像個轉(zhuǎn)不停的陀螺，不過，我雖然忙，但我忙得不亦樂乎！
