作文是需要結(jié)合實際的生活并融入自己的真實感受的，優(yōu)秀的作文可以記錄我們學習中的點滴，范文社小編今天就為您帶來了我多一分___作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
我多一分___作文篇1
“責任”，一個好寫卻不好做的字眼。它就像一塊巨石，重重地壓在每個人的身上，直壓得人喘不過氣來。這個過程，就叫做承擔責任。的確，有人厭惡，有人感嘆，有人撒手離去。茫茫人海中負責的人少之又少，可我覺得，真正勇于負責的人，他身上雖擔負著沉重的責任，然而步伐輕盈，一路芬芳。
記得那是一個寒風呼嘯的嚴冬，北風像個調(diào)皮的孩子，鉆進人的衣服里，向人的臉鼓足腮幫子吹氣，直刮得你臉上生疼?？墒牵谶@么冷的天氣里，我們第三組的同學因一人答題錯誤被英語老師懲罰，罰每人繞操場跑四圈。天哪！四圈，八百米！這對于我這個不擅長跑步的人來說，是個天大的難題！
英語老師監(jiān)督了一會兒，便因事離開了。同學們也陸續(xù)離開了。只剩下我和幾個人在跑。我拉住了一個正想溜之大吉的人，問道：“你怎么不留下來跑完全程呢？”她無奈地說：“在這么冷的天氣里，跑四圈累死了，大家都走了，依我看，你也走吧！”我搖搖頭，在別人不解的眼光下默默地跑完了全程。
還有一次，我們?nèi)胰グ菰L一個親戚。我在看電視時，不小心碰碎了一個瓷杯。當時正巧沒人看見，我手忙腳亂地把碎片收拾好，便若無其事地離開了。
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去地睡不著覺。腦子里只想著那個碎瓷杯和親戚憤怒的臉。這可怎么辦呢？爸爸不是常教導我們要勇于對自己的錯誤負責的嗎？我怎么能這樣呢？我想來想去，十分自責，只好硬著頭皮去“負荊請罪”了。
值得慶幸的是，親戚原諒了我。在回家的路上，我感到如釋重負。陽光從沒有這么明媚，空氣從沒有這么清新，鳥兒的歌聲從沒有這么宛轉(zhuǎn)動聽……
負責，是一種開闊的人生態(tài)度，是一種偉大的行為。雖然辛苦，卻也值得。來吧，讓我們做一個勇于負責的人！為自己的行為負責，為自己的前途負責，為自己的人生負責！我承擔，我無悔！
我多一分___作文篇2
我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。
鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節(jié)課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經(jīng)到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學們！”
現(xiàn)在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起，也不要離開我們?nèi)プ鍪中g(shù)，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。
現(xiàn)在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現(xiàn)在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現(xiàn)在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。
我多一分___作文篇3
責任感是什么呢？在當今的社會中，人們總是說責任是必不可少的，也就是說，擁有責任感是必要的。
責任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個人的原則性的問題，就好比一個擁有責任感的人，他的舉手之間都透著責任二字。有人也許會問，“你說責任是必不可少的，那責任又從何而來呢？”是的責任不是與生俱來的，責任也不能說明一個人的信念與否，但不可否認的是一個擁有責任的人，他在社會中要比一個沒有責任的人受歡迎的多，這也許就是責任的信念。
責任，它每時每刻都會出現(xiàn)。
因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責任；應酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細微的照料他，這是作為妻子的責任；飽受風濕病的老爺爺每當深冬就會臥床不起，作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責任。
這些例子都能說出責任對你身邊的人重要性，責任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因為有了責任這個社會才會更加美好，因為有了責任這個社會才會更加和諧，因為有了責任這個社會才會更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因為他們的父母沒有責任，也正是因為他們的父母沒有責任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會使當今的社會不是特別的和諧。
因為責任所以社會才會更加美好，只要我們每個人都認真的對待每個人，盡力做好每件事，這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。
我多一分___作文篇4
人們常說：十歲是春天的生機，十四歲是夏天的熱情，十六歲才是秋天的成熟！正是在秋天出生的我如今也將邁進秋天的門檻了……
回想起春天時的幼稚，淡淡的回味當中也不泛一絲絲的清爽。在我很小，小得不足以懂得什么是長大，那時看著來來去去的少女們穿得鮮艷亮麗，梳著烏黑柔順的頭發(fā)，戴著精巧奪目的頭飾……，我總仰望著自己能長大。童年也就在這種焦急的渴望中，一天又一天，似乎怎么也過不完，雖遲緩卻也溫暖，就像老棉鞋上曬著陽光。
而上了小學之后，對成熟也有了一些了解，可是那時的理解還是幼稚可笑的。在我看來，那些穿著“媽媽式”服裝的女孩至少有著渴望成熟的心理吧。作文中時常出現(xiàn)的那些讓人看不懂的詞句的.少男少女們多半是成熟的吧。
到了這個秋天，我居然會對這個社會產(chǎn)生了一種莫名的擔心和恐懼。成長中的我對成熟的理解也不再那么簡單和表面化了?，F(xiàn)在十六歲的我，所幸也對成熟有了另一番的理解：一個人是否成熟；不單單地表現(xiàn)在外表和生理上，最重要的是看他的心智是否成熟。一個成熟的人應當是有健全人格、有博大的胸襟和不凡的氣度，有冷靜的頭腦、有正確的做人原則，有對理想、事業(yè)的不懈追求，有對社會、家庭的責任感。成熟就是對自己的主人，對成熟的排斥就是一種不成熟的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的我已經(jīng)向成熟邁進了一大步。在向收獲的賽道上努力不懈、就算是最后一名的我，永不放棄的我，一定會嘗到了成熟的果實。
秋天的閑陽靜靜地照著我們，足以讓人感到超脫、瀟灑自然，漫步在長大的河堤上，微風拂過密密的長發(fā)，我們帶著熱情和留戀走進了又一個秋天，邁向成熟。
我多一分___作文篇5
有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自祤成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎;有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財，或貪贓枉法，卻也自祤成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠實的高山上的奇葩;是勤奮和進取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達而樂觀的大海上的一輪朝陽。
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會再靠在奶奶身旁，求她給我講故事;我不會再在媽媽的化妝臺上亂動，弄斷她心愛的口紅;我不會再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個小花貓;我不會再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松?，生動傳神的情?jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂等各種樂趣中?！度龂萘x》是我最愛看的一本書，它情節(jié)生動，人物栩栩如生，讓我得到許多樂趣。而這些，都是年少時所不能體會到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學一起談天，倒不是說一些不切實際的空話，而是討論起了學習上的問題：怎樣學習效率高?怎樣能安排好時間?怎樣能提高成績……我現(xiàn)在開始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績，不會像年少時需要父母的督促才草草完成作業(yè)?，F(xiàn)在的這種境界是年少時不能體會到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會主動幫助父母做一些力所能及的家務活。我開始關(guān)心我的父母，這時我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些，年少時又何曾想過?也許，這就是成熟吧!
我多一分___作文篇6
夢，以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，帶著我走向成熟，走向希望，編織著十六歲迷離的夢幻，編織著十六歲的天空的幾朵彩云。
有人說十六歲的花季，是花兒盛開的季節(jié)。在這有夢幻、有希望的十六歲，我多了一分成熟。
這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發(fā)現(xiàn)了黃金，在沙灘上發(fā)現(xiàn)珍珠，在森林中發(fā)現(xiàn)了鉆石。打開自己的心扉，讓自己的思想得到升華。欣賞自己，讓我學會找出自己的閃光點，在人生的舞臺上亮出自己。它讓我懂得，每個人在獲得別人的肯定前，首先要為自己喝彩，這樣才能發(fā)揮一個完美的自我。
這成熟使我有了自信。在學校藝術(shù)節(jié)的比賽上，黑板報的評比上，是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強不息，才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信，就會對自己美好的理想放棄爭取，會使人昏昏噩噩，碌碌無為。自信是大力之神，能使弱者變強，使強者變得更強。
進入初三，學習和生活都沒有理想的那么順利，內(nèi)心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁，好似一只孤獨的大雁，疲憊地扇動著翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奮已欠費，靈感已停機，誓言是空號，信任已關(guān)機，關(guān)懷無法接通，夢想不在服務區(qū)。不過，歲月流轉(zhuǎn)，誰的生活都不會是一帆風順。成熟告訴我，嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂趣。
一個故事，總要留點遺憾才有讓人感動的美麗；一種結(jié)局，常需令人惋惜方顯言近意遠的回味；挫折縱然無情，卻能令人砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人頑強。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應該讓生活適應自己，而是自己應該去適應生活。
