閱讀可以讓我們了解到各種不同時代和地域的文學(xué)作品，為我們的作文增添更多的歷史和文化底蘊(yùn)，作文是一個人內(nèi)心深處的秘密花園，可以讓人更深入地了解他的內(nèi)心情感，范文社小編今天就為您帶來了美麗的湖作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
美麗的湖作文篇1
我們的學(xué)校坐落在砂河鎮(zhèn)中央，它一年四季都非常美麗。春天生機(jī)勃勃，夏天夏日炎炎，秋天秋風(fēng)涼爽，冬天白雪皚皚。不信，跟我來瞧一瞧吧！
春天，校園里的小草悄悄的探出頭來，像剛出生的嬰兒一樣好奇地打量著這個美麗的世界，校園里同學(xué)脫下了厚厚的棉襖，穿上了漂亮的毛衣，外褂，快樂地在操場上奔跑、玩耍，柳樹姐姐也長出了新的嫩芽，把柳條一甩一甩的，好像在炫耀自己長出了新的頭發(fā)，學(xué)校里到處都充滿活力。
夏天，花兒們、小草們都爭先恐后的向上長，這兒一簇是白的，那一處簇是紅的，給那生機(jī)勃勃的'花壇增添了一份美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像一幅美麗的畫兒呢！同學(xué)們也換上了襯衫，有的在大樹下背課文，有的用手扇著風(fēng)，有的干脆躲在教室里吃著冰激凌，就連那最悠閑的大黃狗也躲在大樹下不停地吐著舌頭。柳樹姐姐的頭發(fā)也長長了不少，風(fēng)伯伯把柳樹姐姐的頭發(fā)一吹，柳樹姐姐的頭發(fā)邊跳著舞邊隨風(fēng)舞蹈起來。
秋天，花兒、草兒們被秋姑娘披上了新的金紗，它們邊迎著秋天的到來，邊相互告別。他們有的說悄悄話，有的互相擺手，有的享受著秋風(fēng)的涼爽，同學(xué)們也快樂地奔跑在操場上，感受秋風(fēng)的吹拂。
冬天，雪花寶寶一個接著一個地落下來，不一會兒，大地上、房檐上、大樹上全都是白皚皚的雪，同學(xué)們快樂地跑到操場上堆雪人、打雪仗、滾雪球，開心極了。
我愛我們的校園，因為它不僅帶給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的知識，還是我們成長的搖籃。
美麗的湖作文篇2
我的學(xué)校鯨園小學(xué)像一顆明珠閃爍在三角花園的右邊?？傮w來說，它比較古典，我非常喜歡。
站在校門口，黑色長方形的校門首先映入眼簾，它像一個穿著黑色制服的威嚴(yán)的警察，又高又大，盡心盡責(zé)地守護(hù)著我的校園。
走進(jìn)校門，一條林蔭小道鋪展在前方。小道兩邊有兩排站得整整齊齊的樹木，郁郁蔥蔥。穿過小道，便來到操場上。操場上熱鬧極了，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在跑道上奔跑，在這里灑下他們熱情、快樂的汗水。
我們學(xué)校最美麗的就數(shù)我們的六角樓了，它與眾不同的地方就在于它有六個角。順著樓梯來到三樓，就是我們明亮而寬敞的教室了。陽光透過玻璃灑在教室里，顯得一塵不染。桌椅被排列得整整齊齊的，像兩條筆挺的長龍。上課時，教室里同學(xué)們的朗朗讀書聲、老師洪亮的講課聲以及同學(xué)們積極回答問題的聲音間歇傳出，和成一首美妙的交響曲。下課時，教室瞬間沸騰了，一片歡聲笑語，我仿佛看見教室里走出來一個個軍事家、科學(xué)家、藝術(shù)家……從三樓往下看，學(xué)校的美景盡收眼底。
走過一條長長的甬路，來到我們美麗的后花園。那里花木扶疏，景色宜人，花朵的顏色讓人眼花繚亂：紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、白的……五彩繽紛。同學(xué)們課間都來這玩耍，同學(xué)們的歡聲笑語連成一片。這里真是讓我流連忘返??！
“如果學(xué)校能把操場變得大一點該有多好??！”我常常自言自語地感嘆到。
我愛你——我美麗、莊嚴(yán)而古典的學(xué)校！
美麗的湖作文篇3
今年夏天我利用暑假之際與老爸去云南旅游，來到了美麗的麗江古城。當(dāng)我們漫步古城，眼前呈現(xiàn)出一幅古樸，典雅，幽靜的畫面。納西風(fēng)格的民居鱗次櫛比，清清的溪流穿城過巷，一座座小橋如彩虹橫跨小溪，排排垂柳在清風(fēng)中搖弋。無數(shù)巷彎彎曲曲，縱橫交錯，晃若迷宮，別有一番風(fēng)趣。
古城店鋪熙熙攘攘，店中的商品更是種類齊全。銀光耀眼的銀器、圖案新穎的披肩、小巧精致的民族娃娃、還有色香味具全的麗江小吃。也成了古城中一道亮麗的風(fēng)景。
古城中心四方街更是熱鬧，由整齊繁華的鋪面圍成一塊方形街面，稱四方街，自清初，就有四方商旅來這里貿(mào)易，使麗江古城成為滇西北主要的商品集散地與手工藝品產(chǎn)地。
夜幕降臨，古城中的.游客們沒有選擇走出古城，而是留在了古城中的客棧中，在古城客棧中繼續(xù)欣賞古城的美。在黑龍?zhí)度鹘?jīng)的小溪旁，有許多酒吧，酒吧到了夜晚也開始熱鬧起來，在酒吧的二樓，不論是誰，都對起歌來，樓上沒有地方了，就到樓下來，連橋都沒放過。有了對歌的人們，兩邊的酒吧也成了一道靚麗的風(fēng)景線。
下起了雨，透過雨看見朦朦朧朧的古城，也是一番美景，兩邊的房子變得模糊了，雨打在小溪中，濺起一朵朵水花，雨聲伴著對歌的聲音，歌聲顯得更好聽了。雨越下越大，人們依然不想離開，打起傘，接著游古城。在古城的高處抬眼望去，一把把傘像一朵朵漂亮的花兒，空中回蕩著歌聲與 ，故然有種想永遠(yuǎn)留在這里的感覺。
美麗的湖作文篇4
在春夏秋冬四個季節(jié)中，我對春天情有獨鐘，我愛看周圍生物的生機(jī)勃勃的景象，愛聽河水潺潺的流水聲和和鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌聲，愛嗅各種植物的清香……
可愛的春姑娘，悄聲無息的來到人間，一夜之間，萬物復(fù)蘇，百花齊放，萬紫千紅，春風(fēng)吹綠了小草，吹皺了河水，吹開了鮮花，大地上呈現(xiàn)出一片青青的嫩綠，小燕子急忙的從南方趕來，生怕錯過這美麗的春天，小鳥們在樹上成群結(jié)隊的唱著歡快的歌，有時還有鳥兒在湖面上自由的飛翔，魚兒從水中露出頭，呼吸新鮮空氣，不時吐幾個泡泡，五顏六色的蝴蝶在花叢中嬉戲，真是一幅讓人心曠神怡的春色佳景。
天空上，五顏六色的讓人眼花繚亂，原先是風(fēng)箏，每個孩子都拿著自我的風(fēng)箏放飛出去，讓自我的理想飛上遠(yuǎn)方。
不知什么時候，天空上落起了小雨，聽不見嘩啦的聲響，春雨像一層濕潤的霧，滋潤著大地，雨過后，太陽出來了，高掛天空，整個世界清凈的像水洗過一樣，空氣十分新鮮，萬物呈現(xiàn)出一片生機(jī)，構(gòu)成一幅秀麗的山水圖。
春天也是詩人們寫詩的季節(jié)，很多詩人在春天寫下了優(yōu)美的詩句“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”都是千古絕句。
春天真美，我愛春天。
美麗的湖作文篇5
鄉(xiāng)村，是一個美麗的地方，一年四季都各有一幅自然、和諧的風(fēng)光。
春
鄉(xiāng)村的春是一望無際的。
小溪里，春的氣息喚醒了巖石上的冰層，順著急匆匆的水流流向了大自然的懷抱；草地上，嫩芽使勁的從泥土中鉆了出來，那迷人的新綠使人眼前一亮，春姑娘又跑到了村后的桑園，那一棵棵枯枝上爆出了一片誘人的青。一轉(zhuǎn)眼，春姑娘又跑到菜園里……
夏
鄉(xiāng)村的夏天是綠蔭環(huán)繞的。
小溪里，夏天的生機(jī)使躲在巖石下的小魚，一扭一扭的從下面出來嬉戲，玩耍；草地上，一棵棵嫩芽已經(jīng)長成了強(qiáng)壯，擁有著一片翠綠的小草了，頑皮的夏又回到村后的桑園看了一下，那一片片誘人的青，已長成了一片片樹葉，濃郁的樹葉；漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。一瞬間，夏天去了菜園；一進(jìn)去，韭菜綠油油的，茄子秧上持滿了嫩茄，那吸引人的眼球的綠，使我陶醉……
秋
鄉(xiāng)村的秋天是五谷豐登的。
曬谷場上，好一堆堆金色的稻子積成了一個比人還高的小山，憂如一顆顆金色的珍珠在太陽底下閃閃發(fā)光。
冬
鄉(xiāng)村的冬天是溫馨的、甜美的。
當(dāng)太陽一落山，小村的上空就升超縷縷炊煙，好像一個少女在翩翩起舞。
鄉(xiāng)村的四季讓人難以忘懷，大家有機(jī)會來鄉(xiāng)村體驗一下。
美麗的湖作文篇6
人人心中都有一個夢想，而每個人的夢想都不同。有人想當(dāng)宇航員，有人想當(dāng)大老板，有人想當(dāng)科學(xué)家。而我卻想當(dāng)一名默默無聞的老師。
上幼兒園時，我看到老師的粉筆在黑板上揮舞，看到老師的紅筆在我的作業(yè)本上跳舞；聽到老師親切的話語，聽到老師精彩的講課，把知識源源不斷的傳授給幼小的我們，讓我們漸漸認(rèn)識這個奇妙的世界，讓我們幸福、健康、快樂。每當(dāng)這時，我就不由地對老師肅然起敬。長大后做一名受人尊敬的老師——這個小小的夢想就在我心中萌發(fā)了……
我常托著下巴，坐在陽臺上幻想著我已經(jīng)成為老師的樣子 : 如果我是老師，我不會板著面孔嚴(yán)厲的和學(xué)生們說話，我也不會過度和藹可親，讓他們無法無天。對他們要象嚴(yán)父般嚴(yán)厲，慈母般和藹，讓他們不再怕我，我不僅是他們的老師，而且還是他們的知心朋友。
如果我是老師，課堂上，面對講臺下孩子們一雙雙渴求的眼睛，我會用有趣、幽默的語言，形象生動地講解知識。我要讓孩子們覺得學(xué)習(xí)是一種樂趣，而不是任務(wù)，讓大家都愛上學(xué)習(xí)。課后，我不會布置太多的作業(yè)，最多一個小時就能完成。然后看 30 分鐘課外書，剩下的時間就自由支配。
如果我是老師，我會讓他們不只是學(xué)習(xí)書上的知識，還要讓他們懂得做人的道理，還要讓他們增加社會知識、生活知識，帶他們參加多種社會活動，讓他們開闊視野，增長見識。
千里之行，始于足下。再遠(yuǎn)大的理想，不努力付出，就等于做白日夢啊 ! 現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為這個理想去奮斗，將來我一定會實現(xiàn)我的老師夢。
