優(yōu)秀的作文可以點燃人們對藝術(shù)和文化創(chuàng)作的激情，寫作文要有深入的思考和分析，能夠引發(fā)讀者對問題的思考和探索，以下是范文社小編精心為您推薦的我奉獻的作文模板7篇，供大家參考。
我奉獻的作文篇1
做這個職業(yè)的人從不求回報，他們只想教書育人，把知識傳授給一群可愛的孩子們；一支潔白而又光澤的粉筆，記錄了他們的一生。黑板上一個個漂亮的文字，記載了他們的一生，黑板上一段段優(yōu)美的語句，記載著他們高尚的品格。
我的老師梳著一頭馬尾，笑的時候臉上總會露出迷人的笑容，她的眼睛像一雙嘴巴，總能給你放電。她，就是我最親愛的老師：弓老師。
弓老師平易近人，同學們都很愛戴她，我格外喜歡弓老師。弓老師的眼睛會“說話”，她的話語更是毫不留情。許多同學都很喜歡老師講的語文課，在她的語文課上，一只大鳥都能被描繪的栩栩如生。
弓老師在課堂上總是繪聲繪色地向我們描述課文的內(nèi)容，再為我們演一出“小品”，每次總能逗得大家哄堂大笑，但當她嚴厲的時候，她就會讓你把小話說給“垃圾桶先生”聽。
我清楚的記得有一次弓老師正在臺上精彩地講課，我的同桌遞給了我一包彩泥對我說：“可好玩兒了，你玩兒這個吧！”我看著手中的彩泥，目光頓時被它吸引，我心想：沒事的，我在桌子底下玩，老師不會發(fā)現(xiàn)的！我快速拆開了彩泥，玩了起來，一邊玩，一邊跟同桌小聲嘀咕，不一會兒，老師停下手中的筆，轉(zhuǎn)過頭來，我忽然感覺有一個目光在盯著我，好像在說：“你在干什么？我忙收起了彩泥，看到弓老師正看著我，我慚愧不已。那次弓老師沒有讓我把小話說給“垃圾桶先生”聽，但從那以后，我沒有再那樣過，每當我想犯錯的時候都會牢記。
十年樹木，百年樹人，弓老師的教誨之恩，我終身難忘！
我奉獻的作文篇2
你是否還記得若干年前，韋維以一首《愛的奉獻》，唱紅了神州大地？你也是否記得鄧麗君《愛的世界》讓所有人為之震撼。今天，我就要和你一起去討論“愛心”“奉獻”“溫暖”這個讓人心生溫暖的話題。
那年的春節(jié)，是我們永生難忘的，一場突如其來的大雪打破了我們春節(jié)歡樂的氣氛，它就像一位不請自來的“不速之客”使南方幾百萬人民的生活受到了損傷，而就在這時，一批批由人民群眾捐贈的物品送到了他們的手中，寒冷煙消云散，隨之而來的是溫暖，是愛心，是奉獻。
一天，我在街上，看到幾位自愿者正端著將要為災區(qū)人民送去的物資的“捐贈箱”這時，一位腳穿著棕色運動鞋，身上穿得退色的衣服的老公公走了過來，顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢，小心翼翼地投入箱中。可以看得出來，這位老人生活并不太寬裕，那一疊錢是這位老人辛辛苦苦攢下來的，卻捐給了生活在水深火熱之中的災民，我的心里不禁一酸。急忙跑回家，把儲蓄罐里的錢，帶到了現(xiàn)場，奉獻出自己心理的那份愛心。我和老人的力量雖然在災難面前只是“杯水車薪”但是，如果每個人都奉獻出自己的一點愛心，這個世界就將會變得溫暖。
當在電視上看到，國家領(lǐng)導人親自去災區(qū)慰問時，當看到軍民魚水一家親時，就像一陣溫暖的春風吹過我的臉。災難—它雖然使我們的國家人民受到傷害，但是，有災難的地方就會有愛心，有奉獻，有溫暖。有時你的一份微不足道的力會給更多的人帶來更多的力量。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌，讓我們攜起手來，奉獻吧，來吧……
以上內(nèi)容就是一秘為您提供的9篇《愛的奉獻作文》，能夠給予您一定的參考與啟發(fā)，是一秘的價值所在。
我奉獻的作文篇3
愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花，給予無助的人一些安心……
春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里，我們學校有一位同學住進了醫(yī)院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因為得了白血病不能上學住進了醫(yī)院。而且他每天要交二十多萬的醫(yī)藥費，這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數(shù)字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江?！敝灰覀兎瞰I愛心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現(xiàn)，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
我奉獻的作文篇4
誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們?nèi)找沟貍湔n，查找資料？是誰讓我們在學習生活中逐漸成長起來？究竟是誰照亮了我們，燃燒了自己？
是您--敬愛的老師，是您為了我們鋪開了知識的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。9月10日，是教師節(jié)，我們要向所有關(guān)心、愛護我們的老師，說聲：謝謝您，老師您辛苦了！
在講臺上，你眉飛色舞，不失時機地載著我們在無涯學海中漫游，打開那知識寶庫，使我們獲得知識源泉，讓我們順利通過了第二塊里程碑。
雖然平日，您對我們過于嚴厲，但卻不斷地鞭策著我們前進，每當你不厭其煩地為我們講解習題時，您那動作與聲音已深深藏在我們心底。
有人說您像辛勤的圓丁，有人說您像慈母，也有人說您是燃燒的蠟燭，無數(shù)的比喻，都是為了贊頌您把閃光的生命無私地奉獻給我們，奉獻給了國家和人民。
老師，是一個永遠讓人值得尊敬的職業(yè)，沒有老師，就沒有了經(jīng)濟的繁榮和科學的發(fā)達，桃李滿天下，老師年復一年，日復一日，栽培了天下的多少學子，然而，你依舊默默無聞地奉獻著，奉獻著。
您用自己的光和熱，照亮了我們，您用辛勤的勞動，編織了我們美好的生活，您為您的事業(yè)奮斗著，為祖國培養(yǎng)了無數(shù)的人才，正是有了千千萬萬個勇于奉獻、勤于奉獻的園丁們，我們才茁壯成長著。
一份禮物、一束鮮花、一張賀卡不足以表達我們對老師深深的愛意，唯有我們最衷心的祝福才是真摯和永恒的！
我奉獻的作文篇5
我們學校有個愛心義賣活動，在星期四上午兩節(jié)課后。我們搬了桌子當售候臺，在挑幾個記錄員，就大功告成了。此次義賣還有個目地，那就是：四年級有個小女孩要手術(shù)，家里條件不是太好，再說前幾年父母為給女孩治病，錢都花完了。所這次義賣來頭不小，我捐了4·5元。
義賣開始了，我非常激動，我左看看右看看，到了一年級的地攤，我想應該沒啥好東西吧。我往哪里瞥了一眼，一下子就相中了一件商品：紅紅的外表，上面立著一個小雪人，超可愛的。我二話不說就把它買了下來。我對小朋友說：“這個多少錢那?”她說：“一元五角錢?！薄疤F了。便宜點好不好呀，小朋友?！彼终f：“好吧，一元錢?！蔽艺f：“成交?！本瓦@樣我的第一件商品降臨了。
我回去拿這個在我們班炫耀炫耀，我回到了我們班的地攤。有一個特漂亮的禮物盒，一元錢。我買了下來，哇塞……我沒跟我們班同學討價還價呀。是因為那件商品太漂亮了，不買就來不及了!就這樣我的第二件商品降臨了。
義賣結(jié)束了，我才買了兩樣商品?；氐桨啵蚁蛭浜酪艘粋€小羊羔，才五角錢，多便宜呀!它粉紅的鼻子惹人愛，我就受不了了，還有那潔白的像雪花一樣的身子，哇……然后我又看見張鳴拿了一個向日葵似的掛件，好漂亮，中心有一個姑娘的笑臉，嘴角微微翹起你能不心動嗎?我問她賣不賣，她說賣，一元錢，我買了。
啊，四件漂亮的商品，真是物美價廉……
下面讓我們算算我捐了多少錢吧：紅盒子一元錢+禮物盒一元錢+我賣出去的兩個小車玩具共一元錢+小羊羔五角錢+小掛件一元錢=4·5元，我捐的不少啊!可是我還沒我同桌一次捐得多呢，他一次捐十元錢啊!
我們班一共收入：386元不錯吧!哈哈!全都捐了，我們毫不吝嗇!
我奉獻的作文篇6
天空是無私的，他默默無聞的包容世間萬物；大地的無私，它為生物的存活提供養(yǎng)分；大海無私，傾聽著我們的一切……
自然中的“他們”，都可以默默無聞的做著自己的工作，無私奉獻，我們?yōu)槭裁淳筒荒苣兀?/p>
當然，我們也可以！
有一個小姑娘，她特別愛吃水果。她剝開橘子皮，看見里面有一個一個的瓣，就問：“橘子，你為什么長這么多的小瓣子呢？”“是為了讓你能和大家分享啊！”橘子回答說。小姑娘又問了蘋果：“蘋果，你為什么沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？”“不？”蘋果回答：“是為了讓你完整的把我奉獻出去！”
橘子和蘋果是無私偉大的。它們不顧犧牲自己，也要為人們做些什么！我們?yōu)楹尉筒荒芟袼鼈円粯?，做一個無私奉獻的人呢？
我們，應該向大自然的生物學習，學習他們的那些美好品質(zhì)！我們不應該為了一些蠅頭小利就做一引起違背道德的事。凡事，多為其他人想一想，或許我們就會獲得更多的快樂！
我們應該向天空學習，學習他默默無聞的包含，我們應該向大地學習，學習他為人類可以犧牲自己的精神，我們應該向大海學習，學習他那博大的胸懷……
他們所做的一切，都可以用四個字來概括：“無私奉獻”。我們，也要和他們一樣，做一個無私奉獻的人。
我奉獻的作文篇7
在領(lǐng)導和老師們的關(guān)心和幫助下，經(jīng)過自己不懈的努力，我分管的工作得到了上級部門的認可。
我設(shè)計的三年的《學校年度教育裝備配備一覽表》，在2011春節(jié)前上交檢查中，鎮(zhèn)檔案整理小組的李勝斌老師說，已向全鎮(zhèn)推廣。
學校校產(chǎn)管理工作，在張偉書記引領(lǐng)的小市驗收檢查中，得到了領(lǐng)導的認可，很不錯，賬目清晰、整理有序。并得到了進一步的指導。
我分管的儀器室的整理，獲校級一類。在鎮(zhèn)級檢查中，得到了張修嶺站長的好評，并設(shè)為全鎮(zhèn)參觀點之一。
再接再厲再創(chuàng)佳績
雖然在最終的驗收中，沒抽到我校，我校全體教師都感到遺憾。在遺憾之余，我將和我校全體教師一道，任重而道遠，在搞好自己的教育教學工作的基礎(chǔ)上，精心收集數(shù)據(jù)、維護好當前成果，為迎接下一步的復驗，積極準備，將更加辛勤耕耘……
