通過結合寫作主題，我們可以更好地組織段落和章節(jié)，使作文結構更緊湊和有序，作文是展現(xiàn)語言表達能力和思維邏輯的重要方式，只有重視作文才能在語文成績中有所突破，范文社小編今天就為您帶來了我是一只貓作文推薦8篇，相信一定會對你有所幫助。
我是一只貓作文篇1
說起蠟燭，還得從停電講起：因為停電，媽媽點燃了兩支蠟燭，黑喑房間頓時亮了些，我還從來沒有仔細看過焟燭燃燒的樣子。我坐在桌子前，只見小小的火苗在空氣中搖曳，好像大聲說話就會把它吹滅。我不小心哈了一口氣，那微弱的火苗頓時倒了下去，眼看著就要熄滅了，只見它搖搖晃晃地又抬起了頭，咦？這小火苗還挺頑強的嗎？
火苗上不同的部位呈現(xiàn)出不一樣的顏色，上面是褐色的，中間是金黃色的，下面是藍色的，褐色的地方叫外焰，溫度比較高，金黃色的是內(nèi)焰，溫度是最高的，藍色的地方叫焰心，溫度是最低的，一般不會發(fā)燙。我就突發(fā)奇想，拿了三根牙簽，分別分在了外焰，內(nèi)焰，焰心部分，放在外焰的牙簽大概點燃了，內(nèi)焰瞬間就點燃牙簽，焰心過幾秒才點燃了牙簽的頭。
聽媽媽說，她們小時候，當時照明的工具都是煤油燈。每當晚上一家人圍著一個煤油燈，小孩借著燈光看書寫作業(yè)，媽媽在燈光下縫補衣服。當時老師也是在這昏暗的燈光下批改作業(yè)的。只有條件好的個別人家才用蠟燭，當時能用上電的人家都是土豪了"。
想一想過去人的生活，再看看現(xiàn)在家家戶戶都用上了電，房間里有各種各樣的燈，書房里有書房的燈，看電視有看電視的燈，臥室有臥室的燈……我們還有什么理由不好好學習呢？
我是一只貓作文篇2
hi，大家好，mynameisbeike（貝克），iamasmallfly（我是一只小蒼蠅）。英語學的不太好，請各位多多包涵。說起蒼蠅，你們可別把我和我的表哥、叔叔們想到一起，他們愛傳播疾病，我可不喜歡。今天，我要向世界人類宣布：我是一只可愛的小蒼蠅！
你們慢慢研究。先說我的眼睛吧。我頭上有兩只復眼，是由成千上萬只小眼構成的，每只小眼都自成體系單獨成像。你們可別小瞧它呀如果你們?nèi)祟惸M這樣的功能，制造出“蒼蠅照相機”，哦，不，是“貝克照相機”，就會一次照出成千上萬張照片，豈不更方便、更快捷？如果制成了，別把我――貝克給忘了。
還有，我的腳的構造也很特別。我的腳底能像吸盤一樣牢牢的抓住物體，就好像一塊吸鐵石。你們可別不以為然。如果修電線工人的鞋制造成像我的腳一樣堅固牢靠，就可以隨便、不必過于謹慎的去攀登電線桿，而且還不用擔心失足摔下來。這樣不是很好呢？制成后牌子也要是“貝克”牌呀。
你們?nèi)祟惒皇怯芯渌渍Z嗎：“江山易改，本性難移”。我雖然不那么喜歡傳播疾病，可這畢竟是先天帶來的，所以有時也會忍不住。但是――我們卻不得病。為什么呢？因為我腹中有一種黃色而油膩的東西與其他的蟲子不同。這就是專門為我排菌的。如果你們能從我體內(nèi)提取這種物質(zhì)并加以研究，就不用擔心哪個什么“非典”。
我，貝克，一只小蒼蠅的用途有很多。我只是想告訴你們，無論對待什么事物，不管它有多少不足之處，都要一分為二的看待。
現(xiàn)在，你們總該承認我可愛了吧！如果你們想通了或需要訂做照相機，請撥打熱線電話：2117410，我會全心全意為你們服務的！
我是一只貓作文篇3
如果我是一只小鳥，一只自由自在的鳥，我要在湛藍的天空中飛行，沒有任何事物阻擋，我自由自在，歡暢無比，快樂極了。我要做一只小鳥，一只自由自在的鳥。
如果我是一只小鳥，一只熱愛旅行的鳥，我要去日曲卡雪山看一看那被薄薄的霧謁籠罩住的森林，那高聳入云的雪峰，那開滿姹紫嫣紅野花的草灘，還有那條叮叮咚咚從它身邊流過的清泉。我還要去海邊，看那橘紅色的太陽，從海面上冉冉升起，朝幽暗的天空噴吐溫暖的陽光，照耀著綠的樹、藍的海和淡黃的沙灘，把那早晨的世界渲染得富麗堂皇。我要做一只小鳥，一只熱愛旅行的鳥。
如果我是一只小鳥，一只能歌善舞的鳥，我要在高高的枝丫上跳舞，不斷飛到其他樹枝上繼續(xù)跳。飛走時，我會伸展身肢，身體在空中劃過一道漂亮的弧線，簡直像在表演藝術體操一樣。在空中，我舒展身肢，整理羽毛，像片樹葉徐徐飄落，著地時只發(fā)出輕微的聲響。跳舞時，我會盡展身肢，彰顯風采，把其它鳥兒們迷得神魂顛倒，癡癡地看我——這時我總會有些不好意思。我要做一只鳥，一只能歌善舞的鳥。
如果我是一只小鳥，我會讓我飛翔的痕跡滑過第一個角落，我會穿越層層白云，翻過重重高山，飛過每一片藍天，淌過每一條河流屬于我的地方靜，看盡世間的云淡風輕，花開花落后，再在靜地離去……
如果我是一只小鳥……如果這不是夢……
我是一只貓作文篇4
我是一只小螞蟻，頭上有兩個觸角，頭大大的身體瘦瘦的，后面還有一個大大而又鼓鼓的東西，走起來不算太慢也不算太快，我們經(jīng)常住在不潮濕而又溫暖的地方，比如說住在人們的房間里，有的住在大樹底下…… 我們找到什么食物的時候，先爬上去吃一口，看一看好不好吃，然后跑到家中和螞蟻們說∶“那有食物！”
那么多人喜歡我們螞蟻家族，有的拿我們出氣；也有的嫌我們煩。我們的螞蟻家族，就是這么生活的嗎？不是的。有的有些人心里感。到慚愧，有的人對我們的螞蟻家族恨之入骨； 有的對我們兄弟用殺蟲器；有的把我們扇到一萬八千里。
我們的螞蟻家族有很多被昆蟲：有的被小鳥而吃；有的被紅螞蟻給打死了。 看著那么多的兄弟給殺死了，我們的心里能不傷心嗎？我多想為自己的兄弟爭口氣啊！所以，我們要找一個安靜 而又沒人殘害無辜的地方，那該多好呀！有的時候玩耍；有的時候盡情歌唱！
我是一只貓作文篇5
如果我是一只小鳥那該多好啊！
如果我是一只鳥，我會飛到我們的首都——北京。清晨，我來到天安門廣場的上空，看見廣場上人山人海，幸好我是一只鳥，可以從天空往下看。天安門內(nèi)的人擠得密密層層，除了旗臺和被封住的路，其他的地方到處都是“小黑點”。沒過多久，要升國旗了，軍人們拿著國旗走到了旗臺上，把國旗安在旗桿上，接下來就到最使人。噢，不！是使鳥興奮的時候了，在整個天安門的人一起，一邊放聲歌唱國歌，一邊向著國旗敬禮。五星紅旗緩緩上升，人們的激情也隨著國旗升高了。
如果可以，我還想飛到鳥的天堂去，到了那我一定要量一量，那棵樹有多大？數(shù)一數(shù)到底有多少鳥。然后與那些鳥，那些各種各樣的鳥一起做游戲，一起歌唱，一起聊天……
如果我還有力氣，我就飛到小島上去?？纯茨切┸娙耸怯檬裁捶椒ㄔ趰u上種菜的，再瞅瞅他們用蔬菜拼成的中國地圖，如果運氣好還想嘗嘗那蔬菜的味道。如果白鯊能聽懂我說的話，那我就去向他們問問，他們是怎樣變得如此優(yōu)雅的呢？讓自己也學幾招。
如果做完這些后我還有力氣再飛一飛，我就飛到琦君家的院子里，去看一看桂樹到底是怎樣給他帶去無比的快樂，讓自己也開心開心，說不定還能吃上幾塊桂花糕呢！
如果我是一只擁有永恒生命的小鳥，我就要去看巴黎的鐵塔，去看看日本的富士山……如果我是一只擁有永恒生命的小鳥，我就要觸摸世界，看看這個世界有多美好！
我是一只貓作文篇6
我是一只小小鳥。廣闊的草場是我的母親，寬廣的天空是我的家，萬物是我的朋友！
我想透過云層去看太陽，可是我飛到一半便筋疲力盡。第一個目標——云層，未能到達，且把翅膀折斷了。
于是，在今后的道路中，在每次上路之前，我只有先把自己打理好。只有這樣，我才可以完成每一次的小小的旅行。
我是一只小小鳥，我被捉進了鳥籠里。到不了外面的世界，探求不到新的事物，只能躲在角落里，探求屬于自己的小知識。此時，我想飛，卻飛不了。
我是一只小小鳥，我無法適應這可惡的環(huán)境，我有些神魂顛倒，有些心神不寧。我的空間只局限于這小小的鳥籠中。我要養(yǎng)精蓄銳，直至征服鳥籠。
終于，在不經(jīng)意間，我逃脫了魔爪。可是，我的精神已受到傷害，心靈的翅膀已被折斷，憧憬和向往已減掉一半。太陽與我的距離拉得更大，以至于令我喪失信心到無法見到太陽。感受到從天襲來的陽光，心里充滿了對自己的憎恨，和無限的無奈之情。小鳥，已受傷。
在家靠父母，出門靠朋友。大樹的枝頭成了我的新窩，可愛的蟲子將我的肚子填滿。雨水滋潤了我，大地，養(yǎng)活了我。傷勢痊愈，我再次踏上了“尋陽之路”
飛呀飛，飛到半空中，沒有疲憊的感覺。繼續(xù)向目標直沖去，我已成功飛過一層云。翅膀的不停扇動，帶領我穿梭在云層中，太陽，就在不遠處。目標，已接近！啊，終于到了，刺眼的陽光在一瞬間照亮我的眼睛……
我是一只貓作文篇7
每當有小鳥在天空飛過，我都會駐足仰望；每當有小鳥在枝頭嬉戲，我都會全神凝視，因為我常?；孟胱约耗苡幸浑p翅膀，與小鳥一同自由地飛翔。
隨著年級的增長，繁重的學習壓力讓我喘不過氣來，接踵而至的考試失利更讓我心灰意冷，我一時找不到了前進的方向，難道我只能選擇放棄？
一陣狂風暴雨之后，我獨自走在淅瀝的小雨里，仰面任由小雨點滴落在我的臉上。忽然，一個黑點闖入了我的視線，近了，是一只小鳥，歪歪斜斜地撲打著翅膀。一定是一只和我一樣不愿呆在窩巢里的小鳥，我這樣想著?？墒?，我很快發(fā)現(xiàn)，這只小鳥的稚嫩的雙翅好像還不能承受雨點的負重，小鳥總是跌跌撞撞的，幾次險些跌落。終于，我不愿看到的一幕還是發(fā)生了，小鳥跌落下來，恰好落在剛剛積下的一小洼水邊，一側(cè)的翅膀已經(jīng)浸在了水里。出于同情心，我想趕去幫它一把?？晌业目拷剐▲B顯得更為驚恐，它的雙翅不停地搧動著，好像盡力要起飛的樣子。我不想再驚擾它，就停下了腳步。
小雨仍在淅淅瀝瀝，也許這只小鳥再也不能飛翔了，甚至……我不敢想下去。正當我為這只可憐的小鳥犯愁的時候，一個讓我吃驚的畫面出現(xiàn)了，小鳥在經(jīng)過了短暫的休息之后，好像攢足了力氣，竟然又一次飛了起來，盡管翅膀有些歪斜、動作有些稚嫩，但也很快從我的視線里消失。
小雨停了，小鳥飛走了。我似乎得到了什么：歷經(jīng)風雨的磨練，才能造就生活的強者。不是嗎？這次的風雨已經(jīng)使這只剛出巢的小鳥學會了堅強，相信它會更有信心應對未來的風雨的到來。我不也是想做一只飛翔的鳥嗎？我也一定要有應對人生風雨的堅定信念，做一只不甘平庸的小鳥，一只敢于搏擊長空的小鳥。
我是一只貓作文篇8
每當我抬起頭仰望天空，總會看見鳥兒在無垠的藍天中飛翔，這時我就渴望我有一雙翅膀，能像小鳥一樣，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，呼吸新鮮的空氣，沒有任何煩惱，自由自在地飛翔。
在我幼兒時，我想成為一只小小鳥，我會飛到蔚藍無邊的大海上，看看大海的寬廣，看海豚沖我招手，看鯨魚噴出高高的水柱，海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏；我還想飛到月球上，看看那里是不是真住著美麗的仙子，再飛到天宮里，看看玉皇大帝和王母娘娘到底長得什么模樣。
小學以后，我想成為一只小小鳥，遠離媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，可以在田野和草地上開心地掠過，和小伙伴們在樹林里捉迷藏，餓了吃些野果，累了就在樹梢上歇息。我們還可以飛去波光粼粼的湖面上，如蜻蜓點水般嬉戲玩耍。
上了初中，課業(yè)日益繁重，我更想成為一只小小鳥，不用背那沉重的書包，大清早就來到學校；不用面對那讓人喘不過氣來的各科作業(yè)；更不用在課后，還要再去上那些補習班，每天為了考試而煩惱。
其實我知道，我永遠都不可能變成一只小小鳥。媽媽的“指揮”，奶奶的嘮叨，老師的叮嚀都是對我的愛，這愛呵護著我慢慢成長；而逐漸增多的各項學科，更是幫助我日益成長的階梯：生物讓我知道何時花開，何時花落，世間萬物生長的奧秘；地理告訴我人類活動與地理環(huán)境的相互關系，和世界各國的風土人情；英語讓我即使去到了異國他鄉(xiāng)，也可以順暢地與人溝通交流；語文讓我讀萬卷書，便如行了萬里路；數(shù)學更是一項基礎學科，讓我養(yǎng)成邏輯思維，縝密分析和研究事物的能力。當我掌握了這些學科的知識，便如同生出了一雙無與倫比的翅膀，這翅膀?qū)绎w向更加廣闊的天地，迎接更加美好的未來！
