通過(guò)寫作文可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和修辭技巧，一篇出色的作文，使我們?cè)趯懽髦心軌蚋钊氲厮伎紗?wèn)題和展現(xiàn)思維的深度，以下是范文社小編精心為您推薦的我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文推薦7篇，供大家參考。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇1
奶奶家的門前，有一座大山，那里很美麗，從我有記憶時(shí)奶奶就帶我在山上玩，山上的每一棵樹，我?guī)缀醵济^(guò)、爬過(guò)。就像是我的一個(gè)個(gè)好朋友。這里可算是我的"樂(lè)園"了。
山有時(shí)是嫩綠的、有時(shí)是深綠的、有時(shí)是白色的、有時(shí)是彩色的。山就像一個(gè)愛美的小姑娘，經(jīng)常換各種好看的衣服。
山是美麗的。
春天，百花齊放。我會(huì)上山去摘鮮花：紅的、黃的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的……各種各樣，應(yīng)有盡有。我把花兒編成花環(huán)，戴到小狗的頭上。插到花瓶里，家里花香陣陣……
夏天，我拿著網(wǎng)子和袋子，到山上去捉蝴蝶，看螳螂捕捉螞蚱和螞蟻搬運(yùn)食物……。有一次我走到一棵大樹下，突然，一只小鳥“噗通”從樹上掉了下來(lái)。這只小鳥羽毛還沒長(zhǎng)全，像一個(gè)沒穿衣服的小娃娃，吱呀吱呀地叫著，好像在向我求救。我忍不住想，鳥媽媽回來(lái)看不到孩子得有多傷心啊，我要把小鳥送回家，于是我開始爬那棵樹，爬呀爬呀終于爬了上去，把小鳥送回了家，小鳥叫了幾聲，好像在說(shuō)“謝謝你！謝謝你！”我感覺自己好有成就感，心里美滋滋的。
秋天，果子都成熟了，蘋果、梨、核桃……這個(gè)時(shí)候我會(huì)上山摘果子，帶回家分給大家吃，大家都很高興，有時(shí)我會(huì)爬上山看夕陽(yáng)，夕陽(yáng)紅紅的像一個(gè)紅皮球。
?。〈笞匀皇嵌嗝瓷衿?、多么美麗。?。∧棠碳议T前的山是多么香甜、多么芬芳。它給我?guī)?lái)了帶來(lái)了歡笑，帶來(lái)了幸福！
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇2
老家是我的樂(lè)園，我在那玩、調(diào)皮、搗蛋……那是我和堂哥的天下。
還記得20xx年的寒假，我和爸爸媽媽來(lái)到山西文水過(guò)年，我的心怦怦直跳，開心無(wú)比，馬上就能和堂哥“熊”別人了，能“虐”豆豆啦！
我們開始“熊”的第一對(duì)象是隔壁的張奶奶，去年她還拿著掃把打過(guò)我們呢！太原早就下了大雪，木頭上的雪，又臟又黑，我們倆先對(duì)豆豆做了“狗體試驗(yàn)”，豆豆變成了“黑豆”！好了，要是扔到張奶奶的窗戶上……那畫面，哈哈哈……太刺激了！
我和堂哥揉了很多“黑球”，我們爬上房頂，發(fā)現(xiàn)且標(biāo)，攻擊！兩“黑球”飛向張奶奶的窗戶，張奶奶聞聲想開門，可門打不開，因?yàn)槲覀円烟崆霸谀莻€(gè)門前放了兩塊大石頭，張奶奶在里面直犯嘀咕，我和堂哥呢，在房頂偷著樂(lè)……
因?yàn)榉獬?，我們一家回不了武漢，我高興極了，可以和堂哥繼續(xù)玩啦！天氣慢慢暖和起來(lái)，一天中午，太陽(yáng)高照，我們玩得微微冒汗，堂哥出了一個(gè)主意：“我們來(lái)泡冷水澡吧！”雖然是個(gè)餿主意，但我同意了，堂哥先把一只腳放入澡盆，一下子又縮了回來(lái)，“好冷！”豆豆也過(guò)來(lái)湊熱鬧！我眼珠一轉(zhuǎn)，“呵呵呵，別怪我無(wú)情！”我一把將堂哥推入澡盆，再把豆豆地扔了進(jìn)去，他們一人一狗在盆中“開戰(zhàn)”，我笑得差點(diǎn)背過(guò)氣去，最后他們都得了感冒，我也被打了一頓！
冬去春來(lái)，春雨一刻不停地“攻打”我們，通向馬路的低洼已經(jīng)成了一個(gè)小水池，我們只好靠著窄窄的墻腳，小心翼翼地走過(guò)，看著這么難走的路，我們倆準(zhǔn)備為民除害，把水坑填平。于是我們拿來(lái)了爺爺?shù)溺P子，將石子和泥用鏟子鏟起，再用木頭攪拌，倒入水中……可不知道堂哥是不是在生冷水澡的氣，把我擠入了水中，哎，我活生生地變成了落湯黑雞！
在老家，我和堂哥一起做了許多“熊”事，我們被吼過(guò)，被打過(guò)，可我依然覺得很快樂(lè)——這是在繁華熱鬧的城市里永遠(yuǎn)無(wú)法經(jīng)歷到的，鄉(xiāng)村老家，是我心愛的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇3
在我的記憶中，我的樂(lè)園就是老家的院子。
老家的院子雖然不是富麗堂皇，但卻特別寬敞、寧?kù)o。走進(jìn)院子兩棵高大的松樹矗立在左右兩邊像威風(fēng)凜凜的士兵守護(hù)著院子，中間有一座外觀精致的小花園。春天會(huì)有陣陣清香撲鼻而來(lái)，能看到花在風(fēng)的指引下翩翩起舞，能看到草在風(fēng)的指令下向你問(wèn)好。一片片，一簇簇花草在雨，在陽(yáng)光的幫助下茁壯成長(zhǎng)。
夏天，大人們都午睡了，正是我們小孩盡興的時(shí)候，我們會(huì)拿著長(zhǎng)竹竿在桑樹底下商量怎樣會(huì)搗下的桑葚最多，會(huì)商量怎樣分吃桑葚，這時(shí)的意見會(huì)多少有點(diǎn)不統(tǒng)一。
秋天是豐收的季節(jié)。早聽大人們說(shuō)玉米稈可以當(dāng)甘蔗嚼著吃，于是等大人們把玉米稈收割回家時(shí)，我們已經(jīng)迫不及待想嘗試一下，誰(shuí)知個(gè)個(gè)都哭成一片，因?yàn)椴恢裁磿r(shí)候嘴角已經(jīng)被劃破了。
冬天聽大人們講他們的童年趣事，于是下雪了我們也學(xué)著他們?cè)谠鹤永镏б粋€(gè)竹蘿，里面撒一些糧食，然后在竹蘿上綁一根繩子，隨后趕快跑回屋里坐到炕上從窗戶里拉著繩子看是否會(huì)有小鳥在竹蘿下面吃食，看是否會(huì)有小鳥是我們的獵物，這時(shí)我們心里甭提有多高興！
這就是我的樂(lè)園，那段屬于我的快樂(lè)時(shí)光和那個(gè)充滿趣味的樂(lè)園我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇4
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有的是書房，有的是廣場(chǎng)，有的是陽(yáng)臺(tái)……而我的樂(lè)園則是小區(qū)樓下。
春天草叢里的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛，互相比美。金燦燦的陽(yáng)光射進(jìn)草叢里，反射出綠色的光芒。小樹長(zhǎng)出了新苗，燕子從南方飛回來(lái)，在樹上建起了新，你要是下去走一會(huì)兒，肯定能聽到小鳥的歡唱，聞到泥土和花草加雜在一起的清香，是那樣的沁人心脾。
池塘里的泉水，唱著“嘩啦嘩啦”的歌。岸邊還有小石塊，表姐表弟來(lái)我家玩的時(shí)候，媽媽會(huì)帶我們來(lái)這兒打水漂，我和表姐，表弟會(huì)找一塊兒又薄又小的石頭打水漂，表姐一次能五連，我一次能三聯(lián)連，而表弟卻一連也不行，雖然我和表弟都沒得贏過(guò)表姐，但我們依舊玩得很開心，停都停不下來(lái)。
夏天，池塘里的荷花綻開了笑臉，蓮蓬吐出了“西瓜子”，好像在說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)!”我會(huì)在中午沒人看見的時(shí)候拿美工刀，去割幾個(gè)蓮蓬回家吃呢!還會(huì)歌一些荷葉撐在頭上當(dāng)雨傘玩，也可以把荷葉拿去給外婆，讓外婆給我做美味的荷葉鴨呢!我也經(jīng)常會(huì)去，找小伙伴們玩游戲，吃零食?？晌ㄒ荒艽蚱七@美好的，就是暑假作業(yè)，每次老媽在陽(yáng)臺(tái)上喊：“潘思瑜，回來(lái)做作業(yè)啦!”我就必須得跑回去寫作業(yè)。
秋天是金黃的，可惜我要去上學(xué)，沒法領(lǐng)略這美麗的風(fēng)景。
冬天，小區(qū)里的河水結(jié)冰了，膽大的小孩頂著一頂毛絨毛，穿著厚厚的羽絨服，戴著手套，穿上了馬丁靴，在冰上玩，雖然我可不敢這樣，但我會(huì)拿一把螺絲刀，措碎冰塊，跳一塊小冰，捧在手里玩，其實(shí)手玩得通紅，也不覺得冷。
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇5
每個(gè)人都有屬于自己的小天地，我也不例外。那里既不是美麗的公園，也不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，而是我的小書房。
一打開書房的門，你就會(huì)看見一個(gè)“巨無(wú)霸”，也就是我的書桌啦!一只蝸牛從右邊沿著邊爬五分鐘也爬不到盡頭。我每天都趴在書桌的“頭上”寫作業(yè)，抬起頭，一抹陽(yáng)光輕撫面龐，我與我的書桌一同沐浴在陽(yáng)光下，深紅色的它在陽(yáng)光的照射下顯得那么有活力，時(shí)刻與我并肩戰(zhàn)斗!它是我的學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴!
除了書桌之外，我還有另一個(gè)好伙伴，那就是書架，它站在書桌后面，它就像我的廚師，因?yàn)椤俺汕先f(wàn)”的精神食糧都在它的身體里，每一次我“餓”的時(shí)候就轉(zhuǎn)過(guò)身去挑上一本，津津有味地啃起來(lái)。
書架的右后方擺放著一架高雅的鋼琴和炫酷的架子鼓，每當(dāng)坐在椅子上，拿起鼓棒，隨著鼓聲節(jié)奏自我搖擺時(shí)，我都感覺自己像一匹自由奔騰在大草原的野馬，風(fēng)馳電掣，自由自在!心情不好的`時(shí)候來(lái)一曲，立刻讓我愁云消散，精神百倍!書房的地面是用木頭做的，又舒服又漂亮，有時(shí)我還會(huì)在地面上打滾呢!
在書房的窗臺(tái)上有幾個(gè)盆栽，郁金香、風(fēng)信子、牽?；ㄋ鼈償[放在那里給整個(gè)書房帶來(lái)了美麗與芬芳。
這就是我的小書房，我心中的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇6
樂(lè)園是每個(gè)人最喜歡的場(chǎng)所，有滿是玩具的房間，有自己家的小院，有村頭小河邊的草地上，還有班級(jí)的圖書角……而我的樂(lè)園在學(xué)校的足球場(chǎng)上。
學(xué)校后面有一個(gè)橢圓型的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一片長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)上密密麻麻的青草像鋪了一塊綠色的大地毯，大地毯里夾雜著一些五顏六色的小石子。在陽(yáng)光明媚的冬日，我們躺在五彩的小石子上，享受著陽(yáng)光的溫暖，那真是美好的時(shí)光！
小小的足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。下課了，我和小伙伴們?cè)谧闱驁?chǎng)上玩‘瞎子摸人’我們一個(gè)人抓，其他人躲，不讓瞎子抓到我們，這個(gè)時(shí)候足球場(chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)讓校園充滿了生機(jī)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。大課間活動(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組玩游戲，男生一組女生一組玩‘漂洋過(guò)?！恿?，一個(gè)船上坐8個(gè)人，裁判一說(shuō)開始，兩個(gè)組都盡自己最大的努力想要比過(guò)對(duì)方，當(dāng)一組領(lǐng)先的時(shí)候落后的那一組急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)然沒有上船的同學(xué)們也一直為他們加油，兩個(gè)拉拉隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)比場(chǎng)上的還要激烈，這時(shí)候足球場(chǎng)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。到了放學(xué)的時(shí)候，我去足球場(chǎng)上訓(xùn)練，我拿著最喜歡的、有生命力的足球，讓它自如的暢游在我的腳下，因?yàn)樗拈L(zhǎng)期陪伴，總能讓我在比賽場(chǎng)上取得好成績(jī)。晚上訓(xùn)練結(jié)束了，我總喜歡躺在足球場(chǎng)上仰望天空，一邊看星星，一邊回想今天的經(jīng)歷，真是讓我流連忘返。
我心愛的足球場(chǎng)，不僅能讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，還能讓我看到自己努力的成果，并回憶起跟好朋友游戲時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文優(yōu)秀作文篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬之間，我已步入初中。時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，童年在一步一步離我遠(yuǎn)去。惟獨(dú)童年的點(diǎn)滴，仍舊歷歷在目。
我的童年是金色的，它是燦爛迷人的。
我的童年是藍(lán)色的，它是純潔無(wú)暇的。
我的童年是綠色的，它是生機(jī)勃勃的。
我的童年，是在竹心園中度過(guò)的。那兒每一寸土地，都有我的腳??；那兒每一縷空氣，都有我的氣息；那兒每一個(gè)角落，都有我的笑聲。
春天，我在竹林中尋找春的氣息；夏天，我在竹林中尋找熒火蟲；秋天，我在竹林中尋找蚱蜢；冬天，我在竹林中堆雪人。
那是一個(gè)炎熱的夏天。每天晚上，我都拉著媽媽的手，來(lái)到竹林，聽著知了的叫聲，啃著手中的西瓜。偶爾傳來(lái)幾聲鳥鳴聲，一定是小鳥不聽話，不肯睡覺，鳥媽媽正在為它唱搖籃曲呢。
在夏天的夜晚，一閃一閃的是什么？星星。還有呢？當(dāng)然是熒火蟲了。我經(jīng)常拿著一個(gè)網(wǎng)罩，提上幾個(gè)布袋，約上幾個(gè)小伙伴，一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來(lái)罩知了的。一進(jìn)林子，只見一閃一閃的熒火蟲滿天飛，分不清哪是星星，哪是熒火蟲了。
見到這種情景，我們就扔下手中的東西，去撲熒火蟲了?！鞍ミ?！”“哈哈！”“呵呵！”“咯咯！”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來(lái)。直到父母來(lái)找我們時(shí)，我們已變的汗?jié)n漬的，但我們會(huì)提起手中的布袋，自豪地說(shuō)：“我們捉的！”父母則會(huì)笑著領(lǐng)著我們回家去。
魯迅有他的百草園，我有我的竹心園，竹心園中充滿我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。
童年的美好記憶，永遠(yuǎn)藏在我的心底，那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來(lái)，則是無(wú)限的美好！
