缺乏素材積累會導(dǎo)致寫作文時(shí)的內(nèi)容空泛，缺乏實(shí)質(zhì)性的論證和支持，提前列好提綱可以幫助我們更好地把握作文的主題和中心思想，使得作文更加主題鮮明和有深度，以下是范文社小編精心為您推薦的寫我的偶像的作文6篇，供大家參考。
寫我的偶像的作文篇1
權(quán)志龍，他是韓國人氣男團(tuán)bigbang的隊(duì)長。 他從小想成為明星，他唱的歌很好聽，他的舞步很酷炫，他很時(shí)尚，他是第一個(gè)擁有黑卡的明星，他很灑脫，他是韓國人，他有許許多多不同國家的粉絲，他在日本被冤枉……
他說過一句令人心酸的話，“是不是有關(guān)于權(quán)志龍的一切都是錯(cuò)的?！辈畈欢嗍沁@樣的，他的專輯還有mv多次被人說是抄襲日本的，而且是中國人說的，你們到底還是不是中國人！偶像就是用來被黑的嗎？你們知道志龍有多辛苦，有好多事情，都是他獨(dú)自一人承擔(dān)，志龍做錯(cuò)事的時(shí)候粉絲們常常會站出來替他道歉，這件事志龍也抱歉過，你們認(rèn)為一個(gè)僅僅唱歌好聽的藝人會有這樣的粉絲嗎？
或許志龍承受不過來的，都是粉絲在替他承擔(dān)，志龍也很體貼粉絲，他還說過一句話，是告訴粉絲們不要染發(fā)的，喜歡什么顏色，可以告訴他，他染給粉絲們看。
有人說他整過容，呵呵，請問，我們家偶像整沒整容關(guān)你什么事?。r且，即使他真的整容了，娛樂圈整過容的藝人有很多，你準(zhǔn)備一個(gè)一個(gè)罵下來？
還有龍龍要去服兵役的事情，我不知道，為什么會導(dǎo)致你們這樣謾罵他，他服兵役，難不成就要來打中國嗎？服兵役的意思并不是打戰(zhàn)，好嗎？而且服兵役是韓國的特點(diǎn)，拜托，你想黑志龍，先把這些搞清楚好嗎？
另外，龍龍還有一個(gè)粉絲，是誰我就不說了，她在很久以前向龍龍表白被拒絕，可是，卻又稱志龍向她表白過，志龍把她當(dāng)做朋友，為維護(hù)她的面子，什么也沒說。她邀請志龍來中國玩，卻有人拍到她要志龍給她買名牌，對于這種所謂的粉絲，只能呵呵了，而且，她的作也是有目共睹的，在游戲中，或許是因?yàn)榕赃吶钱愋裕阅切┤硕紘D(zhuǎn)，可能是這樣讓她有些認(rèn)為全世界男人都應(yīng)該圍著她轉(zhuǎn)，我不認(rèn)為，這樣的人會真心喜歡志龍，甘心之當(dāng)志龍的fans。
龍龍公眾形象被某些無良人黑，粉絲們可以不顧一切為他票白，一直相信他，黑粉們，你們對自己的偶像也可以，不想自己的偶像被黑的話，積點(diǎn)兒口德吧！
寫我的偶像的作文篇2
每個(gè)人心目中都有自己喜歡是偶像。那我的偶像是誰呢？他是一個(gè)偉大的人物。他，永遠(yuǎn)都是把自己的力量、精神、金錢全都奉獻(xiàn)給人們。他，永遠(yuǎn)都是那么偉大，那么舍己為人。所以我崇拜他，敬佩他。他就是家喻戶曉的——雷鋒。
雷鋒，是我心目中的英雄。他在世的時(shí)候，造福人們。他所做的每一件事都是從老百姓的角度出發(fā)。他從沒有幫自己想過，他總是那么偉大。
他辛辛苦苦賺到的錢可以給需要幫助的人。他不求回報(bào)，也不求他人的感謝。因?yàn)檫@樣，所以，我們所有的人都記得有雷鋒這一人物。記得他的奉獻(xiàn)，他的愛心，他的不求回報(bào)的精神。他是我們精神的.支柱，靈魂的導(dǎo)燈，永遠(yuǎn)照亮我們。雖然他死了。可是他永遠(yuǎn)地活在我們的心里。他死也是重于泰山的。
有一天，雷鋒在火車站里。突然，有一個(gè)小孩在火車道里，眼看火車就要來了。大家心里都心慌慌的，害怕火車會撞到小孩?？墒亲约河植桓彝ι矶?。但是，這場面被雷鋒看見了，他想都沒想，就撲身而出，抱起小孩。正要快速跑時(shí)，火車“嘟，嘟”地來了。于是雷鋒便小孩放到?jīng)]有危險(xiǎn)的地方。可是因不夠火車快，就這樣壯烈地犧牲了。
死有重于泰山，有輕于鴻毛?？衫卒h的死比泰山要重得多。他的一生只為了人們，而從沒有自私得 為自己想一下。他總是那么燦爛，那么光芒得照耀著。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，奮斗的動(dòng)力，永遠(yuǎn)刻在我們的心里。
雷鋒就是我心目中的偶像。
寫我的偶像的作文篇3
每個(gè)人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像”有點(diǎn)與眾不同，他就是我們班的“明星”王浩遠(yuǎn)。他一雙炯炯有神的眼睛不時(shí)閃爍著勇敢、自信的光芒，一笑起來眼睛瞇成一條線，非常惹人喜愛。
記得在學(xué)習(xí)《小攝影師》這節(jié)課的時(shí)候，老師提問：“小男孩為什么沒有向高爾基借膠卷，而是哭著跑回家了呢?”這究竟是為什么呢?我在不停地思考著：高爾基的動(dòng)作和語言表現(xiàn)出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實(shí)現(xiàn)他美好的愿望的?？勺詈笮∧泻⒆吡耍茱@然原因一定在小男孩身上。對了，肯定是小男孩感覺自己耽誤了高爾基太多寶貴的時(shí)間，所以才回家了。
既然想到了答案，我就想舉手回答老師的提問，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著老師，甚至把頭也低了下來，唯恐老師叫自己的名字。當(dāng)時(shí)，我腦子里不停地想象著被同學(xué)們嘲笑的場面。
就在我胡思亂想的時(shí)候，王浩遠(yuǎn)勇敢地把手舉起來，滿懷自信地說：“高爾基是世界著名的大文學(xué)家，他的時(shí)間是非常寶貴的，可是卻被小男孩耽誤了很多時(shí)間，小男孩怎么能不感覺慚愧、自責(zé)呢?所以他才哭著跑回家了?！彼幕卮鹗悄敲礈?zhǔn)確、那么流暢，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
我真后悔，如果當(dāng)時(shí)沒有膽怯，而是舉起手，我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲?？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)沒有機(jī)會了，機(jī)會永遠(yuǎn)屬于勇敢者。所以我決定，以后一定要像王浩遠(yuǎn)一樣，做一個(gè)勇敢的孩子，不再膽怯!
寫我的偶像的作文篇4
一天清早，我起得并不早，走在教學(xué)樓下就看見教室里的燈沒亮。幾個(gè)人影在教室外晃動(dòng)。我自言自語道：“難道陽錦文還沒到嗎？”
一上樓，看見同學(xué)都在門外等待，我疑惑地問黃杰：“陽錦文還沒到嗎？”
“是啊，今天怪了，以前陽錦文總是來得早。”黃杰詫異地說。隨著同學(xué)是越來越多，抱怨的聲音也就越多了。
這時(shí)，陽錦文穿著一件黑色的外套走來，他臉色蒼白，兩眼顯得憔悴無力，向同學(xué)們解釋道：“昨天我感冒了，所以今天就來遲了。對不起！”
他走到門前，右手伸入口袋，掏出鑰匙，用左手穩(wěn)住鎖，右手把鑰匙插入鎖孔里，輕輕一扭，鎖開了。雖然感冒了，但他的動(dòng)作依然那么熟練。
除了這天，這兩學(xué)期的每一天，陽錦文何曾來遲過，都是最早到校開門，最后離開教室，這是多么不容易啊！
一天晚上，輪到我打掃教室，陽錦文要等我掃完教室才好鎖門。為了讓我們快點(diǎn)掃完，也開始幫忙。他走到一組，將一個(gè)一個(gè)凳子往桌子上擺，為了不把同學(xué)桌上書本搞亂，他雙手拿起凳子，似乎每一個(gè)凳子都是一個(gè)嬰兒，輕輕地拿起，輕輕地放下。擺完后又拿起掃帚幫著掃.我走到他身邊說：“今天掃地是我們的責(zé)任，不用你辛苦。你休息吧！”
“沒關(guān)系，每天都是我?guī)椭等丈鷴叩?，快掃完了好回去?！彼麚P(yáng)起掃帚回答。
我感激地說：“真謝謝你！每天這樣幫助人，真不簡單??！” 我從前面往后掃，他從后面往前面掃。他掃得很仔細(xì)，不放過每一?；覊m。我和他把垃圾掃成一堆，他輕松地說：“你可以走了，這垃圾我來撮。”
“這怎么好意思呢！”說罷，我到教室后面拿撮箕，陽錦文將撮箕搶到手里，用撮箕撮好垃圾，倒入垃圾桶里，接著又幫他們掃地。
看到他頭發(fā)上滿是灰塵，臉上滲出的汗珠，我內(nèi)心充滿感激，沒想到把人家的事當(dāng)成自己的事，助人為樂的精神是這樣的強(qiáng)烈持久。
陽錦文學(xué)習(xí)成績雖不算好，熱愛班級，工作負(fù)責(zé)，助人為樂，不辭辛苦的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)我，我想，他應(yīng)該成為我的偶像，我應(yīng)該像他一樣，也應(yīng)該對同學(xué)富有愛心，不能只顧自己學(xué)習(xí)，多幫幫像他這樣的人，好讓他們成績提起來。
寫我的偶像的作文篇5
?三國演義》我相信大家再了解不過了，這本書將上百個(gè)歷史人物描繪地栩栩如生，有心直口快的張飛、足智多謀的諸葛亮、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、狂妄自大的曹操……其中我最喜歡的'是諸葛亮，他是劉備的軍師，憑著自己的聰明才智和過人膽略為蜀國奠定了半壁江山。
既然是軍師，他為劉蜀提供了無數(shù)的良謀奇策，一次次使他們轉(zhuǎn)危為安，化險(xiǎn)為夷，使劉備從弱小變成強(qiáng)大。大家都知道諸葛亮的一計(jì)是火燒博望坡，趙云引曹軍入林，而后兩邊火光四起，曹軍見了立馬逃走，他們互相踐踏，死者無數(shù)。這一計(jì)使諸葛亮一戰(zhàn)成名，博得了蜀軍的信任。大家更為了解的火燒赤壁，空城計(jì)，七擒孟獲等等都是諸葛亮的杰作，都充分地說明了他在三國中是個(gè)獨(dú)一無二的謀略家。
諸葛亮知識非常淵博，可謂是上知天文，下知地理。在草船借箭和巧借東風(fēng)中，他用肉眼觀察天象，準(zhǔn)確地預(yù)測三天后的天氣變化，從而實(shí)現(xiàn)自己的目的。
諸葛亮也很會雄辯，在舌戰(zhàn)群儒中，他的話語使吳國謀士個(gè)個(gè)啞口無言再也不敢發(fā)難，從而使得孫劉結(jié)盟。當(dāng)然，他的膽魄更是勝人一籌，在空城計(jì)中，面對司馬懿的幾萬大軍壓境，他卻十分冷靜地彈著琴，琴聲悠揚(yáng)淡定，使司馬懿聽得寒從腳起，最終竟然不戰(zhàn)自退。
我就是喜歡諸葛亮這些優(yōu)點(diǎn)，他是我一生的偶像。
寫我的偶像的作文篇6
我們班可謂精英云集：“智多星”張藝淇，“飛毛腿”符迪，“神筆馬良”黃鈺茜……他們都是我的偶像。
智多星
“智多星”張藝淇的成績在我們班名列前茅。每次考試，第一名非她莫屬，任何難題對她來說都是“張飛吃豆芽小菜一碟”。記得在三年級數(shù)學(xué)期末考試時(shí)，我被最后一道大題給難住了，很多同學(xué)都抓耳撓腮，想不出解答方法。考完試后，她清晰地給我們講了解題思路，并告訴我們正確的答案。她就是我學(xué)習(xí)的偶像，我的目標(biāo)是向她看齊。
飛毛腿
“飛毛腿”符迪是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。他經(jīng)常代表我們班參加校級比賽。還記得上次四百米賽跑，隨著裁判員一聲令下，符迪如同脫韁的野馬“飛”了出去，腳下像踩著風(fēng)火輪。不一會兒，他就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。到了最后沖刺階段，“嗖”符迪就像一道閃電沖過了終點(diǎn)。在大家的歡呼聲中，他站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，手里拿著“第一名”的獎(jiǎng)狀。
雖然體育不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也要向符迪學(xué)習(xí)，練就一副“金剛不壞之身”。
神筆馬良
“神筆馬良”黃鈺茜平時(shí)熱愛畫畫，是我們班出了名的小畫家。瞧，鉛筆在她的手上“沙沙”地工作著。她三筆兩筆勾出輪廓，再輕輕畫出線條，最后涂上顏色，一幅美圖就完成了。畫中人物栩栩如生，仿佛要從畫卷中跳出來似的。
你不要羨慕，只要你努力一些，也能和他們一樣成為我的偶像哦！
