適時的使用幽默，可以讓作文更輕松，提高讀者的閱讀興趣，通過寫作文，我們可以鍛煉時間管理能力，提高在限定時間內(nèi)完成任務(wù)的效率，下面是范文社小編為您分享的海底探險作文5篇，感謝您的參閱。
海底探險作文篇1
昨天晚上，我做了一個有趣的夢，我夢見自己當上了潛水員，來到了露西歐海洋。遭遇了超大鯨魚，找到了千年寶藏，完成了艱巨的任務(wù)。
當時，我接到上級的命令，讓我獨自一人去露西歐海洋尋找千年寶藏。然而要到達目的.地必須要經(jīng)過一個超大鯨魚區(qū)，要知道這些鯨魚可是潛水員的克星啊。但是為了尋找到千年寶藏，我依然接受了任務(wù)。
過了一會兒，我就下海了。我駕駛者心愛的潛水艇，行駛在藍色的大海里。不知不覺中我就來到了超大鯨魚區(qū)。我全神貫注，盡量的躲避，以免被超大鯨魚發(fā)現(xiàn)。然而盡管我小心翼翼，還是被一個正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了。
只見它張開大嘴朝我沖來，危急之中，我迅速的把潛水艇的馬力加到最高，速度大概是每秒360千米。過了一會兒，我終于甩掉了超大鯨魚。接下來，我按照藏寶圖，很順利的尋找到了千年寶藏，我高興得跳了起來。
當我把千年寶藏全部搬上潛水艇，準備返航的時候，意想不到的事情發(fā)生了，大量的寶藏把潛水艇壓得發(fā)動不起來。怎么辦?
正在焦急時刻，“撲通”一聲，我被摔下了床，一下子我就清醒了。我坐在地上還在回想剛才發(fā)生的事，多驚險美妙的海底探險啊。如果那是現(xiàn)實該多好啊。
海底探險作文篇2
傳說，在海底的深處，有一座水下宮殿，里面住著美魚一族，但這只是一個傳說，那座水下宮殿的中心有一個美人魚雕塑，美人魚手中拿著一塊能實現(xiàn)我們愿望的水晶寶石，我多想拿到那塊寶石呀！
一天，我們一家人去海灘玩，我看爸爸媽媽都睡著了，我就興奮的對妹妹說：“妹妹，你不是一直想去海底探險嗎？我們現(xiàn)在一塊去好了?！?/p>
“可爸爸媽媽醒來會擔心的。”妹妹著急的說?！澳悄悴蝗ノ铱梢チ?，反正我得到寶貝也是我的`”。“那我也去，總之我在這閑著也是閑著”，妹妹說。
我就和妹妹出發(fā)了，我們先把海底用具都拿好，就潛入了海底。我從海底用具里拿出了我珍藏多年的藏寶圖，我看到首先要找到一串珍珠手鏈，才能再找到水下宮殿的大門。
這時，一只大鯊魚向我們沖來，正好這里有一堆海草，我們快速游到一株茂密的海草中，大鯊魚咬掉很多海草，都沒有發(fā)現(xiàn)我們，就游走了。我心里正高興著這次和妹妹有驚無險，準備游走時突然感覺到被海草纏在了一起，無法掙脫。但在，這時我發(fā)現(xiàn)有一串閃閃發(fā)光的東西，我仔細一看，原來是一串珍珠手璉。我的一只手沒有被海草纏住，我立馬伸出手拿到了手璉，這時海草不知怎的全部散開了。
那串手鏈一顆掉到一塊大石頭上，這時，奇怪的事情發(fā)生了，那顆珍珠一下子變成了一扇水晶門。原來，那顆珍珠就是大門，我們游進了大門后，發(fā)現(xiàn)真的有一個雕塑。我和妹妹游到上面，終于拿到了那塊水晶寶石，我們都說出了自己的愿望，帶著水晶寶石游上了岸邊，爸爸媽媽看到我們平安歸來十分開心。
這次歷險讓我明白了，只要勇敢、堅強、有毅力，就不會被困難打倒。
海底探險作文篇3
現(xiàn)在是2030年，我的爸爸媽媽這時已經(jīng)是海底研究所的正副經(jīng)理。有一天，我接到一個電話，有一位叔叔告訴我說我的爸爸叫我和表哥們收拾行李去爸爸媽媽的研究所。
不一會兒，我們來到了爸爸媽媽的研究所。爸爸說：“我們今天要去一個很美麗的地方。”我和表哥異口同聲地問：“我們?nèi)ツ抢?？”媽媽微微一笑，說：“別急，等一下你們就知道了?！焙?！等一下肯定會有我們意想不到的驚喜！想到這里，我開始激動起來。
過了不久，我們坐著潛水艇去了海底，這一個不是普普通通的潛水艇，而是一個多功能的潛水艇。到了海底才知道我們要去的'地方原來是海底，我們要作一次海底探險呢。
潛艇行走了一會兒，外面越來越暗了。原來我們已經(jīng)來到了400米多深。爸爸說：“準備，我們要開始海底探險了?！蔽覀円粋€個穿好蛙人服打開艙門，潛下去了，只覺得海水不像我想象中的寒冷，只是感覺壓力很大。
海底里到處是游來游去的動物，如章魚、梭子魚、烏賊、海星、水母等等，多得數(shù)也數(shù)不清，看得我眼花繚亂。
我們游了一會兒，突然，我們看見有一座王宮，金碧輝煌，閃閃發(fā)光，很漂亮。難道這里就是我們傳說中的龍宮？一打聽，果然就是。我們進到宮里，里面蝦兵蟹將，來來往往，我們叫一個蟹將去通報，只聽見一聲“公主到！”美人魚公主出來了，她長著美女頭，魚身子，穿得可真漂亮，笑吟吟地歡迎我們，還請我們品嘗她們最喜歡的東西。我們感到非常高興，直到我們吃飽了，才依依不舍地離開了。
這次海底探險讓我見識了很多新鮮的東西，我發(fā)現(xiàn)原來海底世界是這樣的美麗。我覺得這個旅程真有意義。
海底探險作文篇4
現(xiàn)在人口越來越多，陸地上再也沒有更多的生存空間了。我想，在未來的世界建造海底城市，為人類提供更廣闊的生存空間。
這是一座面積為100平方公里的海底城市，它是仿照陸地上城市的規(guī)模來建造的，里面可以容納1000萬人生活。住在這樣的城市里既不怕地震，又一怕洪火，而且這里的溫度非常適合人類的居住。
城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造的，這些材料是經(jīng)過科學(xué)家們精心研究，并反復(fù)實驗的。外殼的硬度很強，就算是被水雷擊中，也安然無恙。這種外殼不但堅硬，而且還能發(fā)出淺藍色的光。當你從城里往外看時，就好像站在陸地上望著藍藍的天空，美麗極了。
那我們在海底生存所需要的糧食和淡水哪里來呢？放心吧！經(jīng)過科學(xué)家的努力，苦澀的海水被凈化成了清潔的淡水。從此，我們再也不用擔心缺水了。而且科學(xué)家還能把水中的氧氣分離出來，提供人們呼吸。當然，城里還種了大量的植物，不僅美化我們居住的環(huán)境，還能為人們提供了源源不斷的氧氣。在這樣的環(huán)境里生存，你該放心了吧！
城市里的街道寬敞干凈，汽車和行人都井然有序。而且這里的交通警察和民警都是由機器人來擔當。人們平時乘坐的汽車，其實是多用途的。它不但可以在馬路上行駛，而且也能在水面上或水底里航行，并且是以水作為燃料，不會對環(huán)境造成污染。另外，它是由電腦控制的，只要在車內(nèi)說一聲，汽車就會照你說的去做。你可以坐著汽車去海洋學(xué)校上課，也可以坐車去海洋公園玩，甚至還可以坐車去陸地郊游。
如果你想觀賞海底景色，可以通過海底隧道細細觀賞。當你置身其中的時候，一定會沉醉于美麗的海洋世界的。
總之，海底城市的生活也會像陸地上的一樣，多姿多彩。而且沒有任何污染，我們健康、快樂地生活在那里。
雖然現(xiàn)在這還是幻想，不過如果我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來這個幻想就不會是幻想了。
海底探險作文篇5
“放假了，放假了，動物學(xué)校放假了！”小動物們吹呼起來。
動物學(xué)校舉行了一個海底探險活動，報名的有小狗、小貓、小獅子、小兔子和小刺猬，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)サ腵是斑馬老師?；顒娱_始了，斑馬老師開著校車，帶同學(xué)們向海灘前進。
經(jīng)過一天的顛簸，校車終于到達海灘，可是天要黑了，只好吃些飯，搭個帳篷睡覺。
第二天，天亮了，同學(xué)們吃了早飯，上了校車。斑馬老師把校車開進海里，一瞬間，校車變成了一個潛艇，在海里開著。斑馬老師說：“我們出去潛水”。又一瞬間，同學(xué)們和老師都穿上了潛水用具，它們都出去了。
斑馬老師帶著同學(xué)們在海里游著，它一邊游，一邊說：“這里海星，這里海草，這是海帶，這是海參，這是翻車魚……”它游著游著，突然，斑馬老師說：“同學(xué)們，我們應(yīng)該上校車了?！痹瓉?，是鯊魚來了。它們拼盡全身力氣，終于游回校車上。
斑馬老師說：“我們?nèi)ド詈５??！闭f完，校車又變了，變成了一個高級潛艇，因為在海底，一般的潛艇會被擠壞。它們潛呀潛，潛進海底，它們都出來了，突然，一只章魚把小獅子抓住了，斑馬老師和同學(xué)們一起斗章魚，終于救出了小獅子。
斑馬老師和同學(xué)們玩得很開心。
