作文的煩惱500字7篇

時(shí)間:2023-06-22 作者:Mute 作文大全

在一篇滿分作文是少不了精彩的語(yǔ)言段落的,我們要根據(jù)作文的主題和字?jǐn)?shù)要求來(lái)完成一篇作文,范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文的煩惱500字7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

作文的煩惱500字7篇

作文的煩惱500字篇1

每個(gè)人都有煩惱,并伴隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。而我現(xiàn)在雖然只有11歲,但煩惱多的數(shù)不勝數(shù)!下面就請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

來(lái)自媽媽的煩惱

說(shuō)到我媽,我就眉頭擰成一團(tuán)。每次回到家,一支支“利箭”呼嘯而來(lái),“學(xué)校的表現(xiàn)怎么樣?”“老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你?”“功課做完了沒(méi)有?”“作業(yè)怎么還不知道做呢?”“這孩子,真是越來(lái)越不聽話了?!拔也恢挂槐榈恼f(shuō):“媽,我知道!”作業(yè)寫完后,我本想看一小時(shí)電視,可媽媽過(guò)來(lái),“啪”一聲,毫無(wú)征兆的關(guān)掉了?!白鳂I(yè)寫完了,那趕快去復(fù)習(xí)呀!不知道快要考試了嗎?你說(shuō),你成天”我趕快在媽媽的怒視目光下和不停的訓(xùn)斥聲中跑去復(fù)習(xí)了。這就是來(lái)自于媽媽的煩惱。真希望媽媽對(duì)于我的學(xué)習(xí)不要太嘮叨了!

來(lái)自于爸爸的煩惱

每當(dāng)說(shuō)到我的爸爸時(shí),我的眼睛里就會(huì)顯出一絲絲深深的恐懼。從三年級(jí)時(shí),我爸爸就給我定了一個(gè)規(guī)矩:每門科目必須考90分以上。有一次,我語(yǔ)文考了89.5分?;氐郊液螅野职植挥煞终f(shuō)拿起掃把,說(shuō)打就打,還邊打邊罵:“你考這樣的分?jǐn)?shù)怎么能考個(gè)好初中?”打累了,停了下來(lái)。我看著爸爸不住地喘氣,臉色灰白,雙眉緊鎖,一句話也說(shuō)不出來(lái)!見我沒(méi)有悔改之意,爸爸面帶怒氣,氣勢(shì)洶洶,沉默了一會(huì)兒,又開始打我,停停打打從晚上7:00到9:00,打的我全身青一塊兒,紫一塊兒。媽媽看到后,心痛極了!眼淚像線珠子一樣往下落,我知道爸爸媽媽是愛我的,只是方式不對(duì)而已。我每當(dāng)此時(shí)都會(huì)思考人生問(wèn)題來(lái)平撫自己的心情?!拔沂钦l(shuí)?我在哪?我在干什么?”每思考一遍,我的心情就漸漸平靜下來(lái),直到完全平靜!

哎,我的煩惱太多了,我后腦勺夾雜著漸漸花白的頭發(fā)足以證明。

作文的煩惱500字篇2

不是只有大人有煩惱,少年也有許多的煩惱。比如很多時(shí)候沒(méi)有父母的陪伴,學(xué)習(xí)中的困惑,偶爾父母的責(zé)備。但是最近讓我煩惱的是跑步太慢,每次跑步都是最后一名。

一個(gè)風(fēng)和日麗的星期二的早晨,體育老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)五十米跑,我心里有些緊張擔(dān)心這一次又是不合格。正在排隊(duì)的我聽見老師吹響了哨子,嚇了一跳,看見三個(gè)同學(xué)飛一般的跑了出去,心想,難道又要最后一名了。正想著,又一波同學(xué)沖了出去。我更加有不好的預(yù)感??粗瑢W(xué)一波接著一波的沖出去,我緊張的好像心都跳出來(lái)了。終于到我了,我做好了準(zhǔn)備動(dòng)作,老師一聲哨響,我就以最快的速度跑了出去。剛跑到終點(diǎn),就聽到老師有些不高興的說(shuō):“李凱瑞,五十米跑不及格”但我已經(jīng)盡力了,我既生氣又難過(guò)地坐在一邊。“你跑得太慢了”耳邊響起對(duì)手對(duì)我的嘲笑聲。我忍不住大聲的叫了一聲。然后拿了一個(gè)球獨(dú)自走到一個(gè)無(wú)人的樹蔭下抱頭坐在球上沮喪的呆了好一會(huì)。下課回到教室里,我下定了決心要好好練習(xí)到時(shí)候不能再被別嘲笑了。

回到家我把今天的事情和我的想法告訴了爸爸,爸爸聽后說(shuō)要陪著我一起鍛煉,陪我鍛煉的過(guò)程中一直在我的身邊鼓勵(lì)我,我在心里默念我一定可以。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就到了下學(xué)期,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉我終于有了很大的進(jìn)步。再也沒(méi)有不及格了。就這樣我的煩惱在爸爸的幫助下消除了。

作文的煩惱500字篇3

從小,我就不擅長(zhǎng)跑步。只要一聽到跑步這兩個(gè)字,就令我很苦惱。

昨天,在上體育課前的課間里,我看到老師在操場(chǎng)一側(cè)拿著尺在量米數(shù)。

“難道要測(cè)短跑?糟了,我肯定會(huì)被別人嘲笑的?!贝藭r(shí)我心里波濤洶涌,心臟撲通撲通的跳,走路時(shí)腿都軟了,仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。

“測(cè)短跑,這個(gè)我最在行了,我肯定是第一,哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑,非常自信、得意地說(shuō)。聽到這個(gè)后,我更加沒(méi)有自信了,已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。

“叮鈴鈴”,上課了,我們都在樹底下集合,老師板著臉,嚴(yán)肅的說(shuō):“今天測(cè)短跑,你們可要嚴(yán)肅點(diǎn)?!崩蠋熌霉P指著每一個(gè)同學(xué),并且目光犀利的說(shuō):“要使勁跑,聽到了嗎?”“聽到了?!逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信,而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的,沒(méi)底氣。

要正式測(cè)短跑了,我急忙鉆到了人群后邊,“希望不要叫我,不要叫我!”可是,噩耗總是會(huì)降臨的,而且降臨的非??臁!皬堄辍!蔽曳浅G宄穆牭搅宋业拿??!鞍?,怎么第一個(gè)就是我呀!算了,既然叫到了我,就使勁跑吧!”就這樣,死馬當(dāng)活馬醫(yī)的跑了起來(lái),跑到對(duì)面老師那邊時(shí)你聽到:“11。48,這個(gè)可不行?!倍掖藭r(shí)似乎也聽到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著臉了,說(shuō)話的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭,嘆了口氣,心想:“區(qū)區(qū)一個(gè)跑步,怎么對(duì)我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“

“回去,重新測(cè)?!蔽遗诺阶詈竺妫荒艿人麄兌寂苓^(guò)去我再跑。此時(shí),我就像個(gè)打了敗仗的士兵,我全身都很熱,心臟仿佛都要跳出來(lái)了。

第二次我拼盡了全力,可結(jié)果卻是10秒多,距離達(dá)標(biāo)成績(jī)還有差距的,別的同學(xué)基本都跑過(guò)了,只剩下我孤零零的一個(gè)人,或許這種孤獨(dú)比不達(dá)標(biāo)還要苦惱!

跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫,可拼盡了全力似乎也無(wú)濟(jì)于事!

作文的煩惱500字篇4

大人們總說(shuō)孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。殊不知我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。而我,恰恰是被上課二字困擾著。

“叮鈴鈴……”周五的放學(xué)鈴聲響了。我像一只剛獲得自由的小,一蹦一跳地走出了校門,直沖著來(lái)接我的奶奶。“奶奶,今天是期五,我去同學(xué)家玩會(huì)好嗎?”我眨巴著水靈靈的大眼睛請(qǐng)求道?!吧岛⒆?,今天英語(yǔ)老師不還要來(lái)嗎?不行!”奶奶嚴(yán)厲地說(shuō)。我不再吱聲,眼中的星光頓時(shí)黯淡了下來(lái)。我那在美國(guó)的媽媽,為了能讓我的英語(yǔ)更加出色,特地花錢請(qǐng)來(lái)了英語(yǔ)老師,一周要上三次課。我回到家,飯也沒(méi)顧得上吃,便開始了枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課。一天下來(lái),我已經(jīng)很勞累了,本該好好休息的我卻還要上這英語(yǔ)課,導(dǎo)致狀態(tài)很不好,頭暈暈的,一點(diǎn)精神也沒(méi)有。課后,吃完飯,我就倒在床上昏睡了起來(lái)。唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

“起來(lái),起來(lái)!鋼琴老師要來(lái)了!”奶奶用勁一掀被子,把正在熟睡的我驚醒了。哎,好不容易熬過(guò)了周五,周六也不好過(guò)啊。我揉了揉惺忪的眼睛,迅速穿好衣服,剛坐下來(lái)準(zhǔn)備享用早點(diǎn)時(shí),鋼琴老師就邁著沉重的腳步來(lái)了,我又只好去上鋼琴課……唉,負(fù)擔(dān)太重了。我是這樣想的。

上完了鋼琴課又要上電腦課,上完了電腦課又要上英語(yǔ)課……

親愛的家長(zhǎng)啊,我深知你們這是為了我好,但請(qǐng)給我一點(diǎn)休息的時(shí)間吧。上課,居然成了我最大的煩惱。

作文的煩惱500字篇5

上初三了,煩惱和壓力一股腦的跟來(lái)了,學(xué)習(xí)任務(wù)也重了起來(lái)。沒(méi)辦法了,我初三了嘛!

初三了。對(duì)我一個(gè)很愛玩的孩子來(lái)說(shuō),初三是痛苦的,老師嚴(yán)了許多,家長(zhǎng)的嘮叨也多了起來(lái)。每天在學(xué)校,除了背書還是背書。頭都快炸了?;丶伊?,我做做數(shù)學(xué)題老爸還說(shuō)我一天不背,只拿個(gè)數(shù)學(xué)盤,說(shuō)一們子功課是考不上高中。

爸爸,你可知道我一天在學(xué)校沒(méi)有背書嗎?no,初三了。老師上課很快,幾個(gè)單元疊在一起然我每一天背,回家還讓你整,我都暈了。

初三了,雙休日被無(wú)情的裸奪了。這也不算啥,可作業(yè)多得要死,這也不算啥,必竟是畢業(yè)班的學(xué)生嘛!可不知咋地,我成績(jī)上不去,老爸老媽拿著我的卷子,像看股票的,只允許漲不許跌,每當(dāng)你們露出失望的表情。我總是暗暗的恨自己為什么不爭(zhēng)氣,為啥不漲一會(huì)??

每當(dāng)我知道同齡人的成績(jī),我總是暗暗佩服,咋考得這么好?可他們問(wèn)我成績(jī)時(shí),我總是說(shuō):“不好,不好。”

他們還笑我謙虛。汗……

我真沒(méi)考好啊,可我還是笑著一邊附和著,“沒(méi)!沒(méi)!”

一邊在心里忍受這一種莫名的痛苦,難受死了。

初三了。一個(gè)全新的階段,也是一個(gè)難忘的階段。即將面臨著中考。也即將面臨分別。種種煩惱都纏上了我們,

不能盡興的玩,也不能盡興的上網(wǎng),等等一切與娛樂(lè)有關(guān)的東西全不能玩。我就急著。

但我理解,畢竟初三了嘛!

初三,關(guān)鍵的一年,在這一年里,父母的所有嘮叨都是我為了我們,我們因該化嘮叨為力量,努力沖刺,考上高中,到時(shí)候,家人高興,自己也開心。

作文的煩惱500字篇6

辛棄疾曾說(shuō)過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”,但是在我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻不是這樣的,不知從何時(shí)開始,我的成長(zhǎng)煩惱慢慢地累計(jì)起來(lái),變得越來(lái)越多。

隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情,大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)?,因?yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論,不準(zhǔn)我插一句話,而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出,所以我不愿讓耳朵受罪,就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而,我就把一切想說(shuō)的話,每天都寫在一個(gè)本子上,也就是日記。寫完后,讓自己欣賞,自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好,可是漸漸的,我覺得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞞著他們。

那天,我放學(xué)回家,寫完作業(yè)后,按照常規(guī),去拿日記本,忽然,我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò),我頓時(shí)火冒三丈,一想便知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō),了解我的全部,是他們的義務(wù)。

我受不了了,我只是想擁有自己的一片藍(lán)天,你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它,就是想要了解我嗎?我回到房間里,覺得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了,唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們,不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法,唉!太殘酷了!

在我們的生活中,并不總是陽(yáng)光普照,偶爾也出現(xiàn)了烏云。成長(zhǎng)過(guò)程中的我總會(huì)有些揮之不去的煩惱,這些煩惱來(lái)自很多方面,但是面對(duì)煩惱的我們應(yīng)該積極面對(duì),這樣我們才能讓我們呢成長(zhǎng)過(guò)程中變成七彩的顏色。

作文的煩惱500字篇7

隨著年齡的增長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,而有時(shí)真把我壓得喘不過(guò)氣。

語(yǔ)文

“拿出抄作業(yè)反饋表,第一項(xiàng)是優(yōu)化設(shè)計(jì)二十課,預(yù)習(xí)二十一課,一篇,摘抄兩則,二十課詞語(yǔ)抄兩遍聽寫一遍,復(fù)習(xí)卷一張,復(fù)習(xí)第五單元,背熟十九課?!闭Z(yǔ)文老師布置完作業(yè),全班嘆了口氣,作業(yè)那么多,要做多久啊,我暗暗想著,老師又說(shuō)起了那句口頭禪:“這個(gè)學(xué)期時(shí)間很緊啊,要抓緊時(shí)間哦!”臉上也露出了緊張了表情。

數(shù)學(xué)

“今天的作業(yè)時(shí)一張四面卷,請(qǐng)大家認(rèn)真完成?!秉S老師一本正經(jīng)地說(shuō)。oh my god!語(yǔ)文已經(jīng)這么多了,數(shù)學(xué)也這么多,我真要被壓得喘不過(guò)氣了。下課了,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說(shuō):“作業(yè)這么多怎么辦呀!”

下課了,好不容易可以活動(dòng)活動(dòng)手腳,語(yǔ)文老師又跑過(guò)來(lái)說(shuō):“趕緊利用下課時(shí)間,大家拿出聽寫本,下面開始聽寫!”同學(xué)們都是一副要哭的表情。

哎!作業(yè)太多了,媽媽又開始催了!煩惱真多,哪怕給我一天沒(méi)有作業(yè)的時(shí)間也好?。?/p>