校園安全作文8篇

時(shí)間:2023-06-14 作者:couple 作文大全

為了確定作文寫(xiě)的優(yōu)秀,大家平時(shí)一定要多積累一些素材,我們?cè)趯?xiě)作文的過(guò)程中切忌寫(xiě)錯(cuò)別字, ,以下是范文社小編精心為您推薦的校園安全作文8篇,供大家參考。

校園安全作文8篇

校園安全作文篇1

小王的提議似乎頗具人情味,可能也獲得了不少師生的贊許。但每當(dāng)我親眼見(jiàn)到那些若無(wú)其事擅闖紅燈的少男少女時(shí),每當(dāng)我想起那些專車(chē)司機(jī)一邊開(kāi)車(chē)一邊接打電話時(shí),我忍不住懇請(qǐng)校方:請(qǐng)果斷張貼這些圖片,讓我們直面慘淡的真實(shí)吧!

誠(chéng)然,漫畫(huà)是溫馨的,他有柔美的線條和略顯驚恐的面部勾勒,還有交警親切耐心的提示,和小朋友誠(chéng)摯的歉意和悔改。也許言情劇培育了我們的敏感與脆弱,使得我們掩面漠視那血肉橫飛的場(chǎng)景。其實(shí),與真正的交通事故那一瞬的飛來(lái)橫禍和車(chē)毀人亡相比,幾張圖片又算得了什么呢?

我們不再是內(nèi)心脆弱的小學(xué)生,我們有對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)基本的認(rèn)識(shí)和判斷。這圖片定格的畫(huà)面,不是電影虛構(gòu)的情節(jié),也不是在彼國(guó)上演的與我無(wú)關(guān)的逸聞趣事,而是切切實(shí)實(shí)發(fā)生在我們身邊、傷痛未愈的事件。

更何況,我們僅僅是校園的學(xué)生嗎?

不,不是。我們還是周末放學(xué)走在十字路口的行人。當(dāng)我們邊走邊低頭刷著朋友圈,或者用搖滾震顫我們的耳腔時(shí),可有一個(gè)人想起他曾經(jīng)接觸過(guò)的交通死亡數(shù)據(jù)?我們明天還會(huì)成為駕校學(xué)員和高速路上的駕駛者。當(dāng)我們一邊開(kāi)車(chē)一邊接打電話,甚至超速行駛時(shí),我們是否記起安全教育時(shí)老師的苦口婆心?要知道,每一個(gè)在交通事故中喪命的人,曾經(jīng)可都是接受過(guò)不止一次安全教育的。

溺水而亡者實(shí)多,蹈火喪生者蓋寡。大概正與水的溫柔易與和火的殘酷震懾有關(guān)吧。

小王的出發(fā)點(diǎn)又何嘗不好?賞心悅目的校園,溫馨和諧的社會(huì)是我們共同期待的。然而,既是交通安全宣傳,就必須承擔(dān)他的責(zé)任,以期教育的實(shí)效。而正值高中階段、具有了獨(dú)立民事行為能力的我們,其教育的必要性和價(jià)值就遠(yuǎn)在小學(xué)生之上。更何況,今天看似慘烈的圖片宣傳,不正是為了明天家庭的美滿和社會(huì)的溫馨嗎?

校方的宣傳方式或許顯得慘烈,但對(duì)那些目睹了慘烈車(chē)禍的路人來(lái)說(shuō),乃至那些經(jīng)歷車(chē)禍、僥幸免死的人來(lái)說(shuō),他們或許會(huì)覺(jué)得這樣的宣傳還不夠真實(shí)和震懾,因?yàn)?,?duì)幸存者來(lái)說(shuō),吸取多深刻的教訓(xùn)都是不為過(guò)的。

不要讓悲劇鑄成時(shí)再去反省,讓我們今天面臨盡可能真的真實(shí),去避免明天的殘酷現(xiàn)實(shí)吧。

校園安全作文篇2

很多學(xué)校里都貼著“不擠不推靠右走”,“遠(yuǎn)離三無(wú)食品”等安全標(biāo)語(yǔ),但很多學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張,任務(wù)繁重,對(duì)于安全,則認(rèn)為這是一個(gè)沒(méi)有多大必要的目標(biāo),貼在墻上,形同虛設(shè)。而我可以很明確地給出答案——安全第一。

民以食為天,食以安為先。小學(xué)路邊有很多沒(méi)有營(yíng)業(yè)許可證,衛(wèi)生許可證和牌照的“小店子”里面專門(mén)賣(mài)一些三無(wú)食品,同學(xué)們讀完了一天書(shū),肚子難免會(huì)餓,就去那些店子里買(mǎi)5毛錢(qián)一包的零食,更嚴(yán)重的是有因出多了這些垃圾食品而導(dǎo)致胃癌,

學(xué)校對(duì)于這樣的事例采取嚴(yán)格的手段,以前教室里充滿了垃圾食品濃烈的味道,讓人喘不過(guò)氣;垃圾桶里總是堆積成山?,F(xiàn)在明顯減少了。那一次,我?guī)Я艘黄匡嬃?,放在?shū)包里,可沒(méi)想到,早自習(xí)的時(shí)候曾老師來(lái)教室里搜零食,我心想:飲料不是垃圾食品,應(yīng)該沒(méi)事吧。可當(dāng)同學(xué)把飲料搜走后,我憤憤不平,為什么?飲料不是三無(wú)食品,為什么也要搜走呢?我心中極端不滿,可當(dāng)老師說(shuō)起環(huán)保衛(wèi)生的時(shí)候我的怒火就漸漸退去?!半m然一些零食不是垃圾食品,可是里面也增加了食品添加劑、色素等一些有害物質(zhì),如果你們吃完亂丟的話就會(huì)污染環(huán)境?!倍潭痰膸拙湓挘屛颐靼琢耸称沸l(wèi)生上的一些禁止的原因?,F(xiàn)在垃圾食品減少了,校園危害也減少了。

交通事故也是一個(gè)危險(xiǎn)的、來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的“隱形殺手”。我們現(xiàn)在都步入小康家庭,家用汽車(chē)也越來(lái)越多,很容易發(fā)生車(chē)禍。在馬路上很容易看到騎自行車(chē)的小學(xué)生,其中有一部分是未滿12歲兒童,交通法很明確地規(guī)定未滿12歲小學(xué)生是不得騎自行車(chē)的,可還是有同學(xué)不遵守。我就聽(tīng)說(shuō)過(guò)一起車(chē)禍?zhǔn)鹿?,周某是某小學(xué)的六年級(jí)的學(xué)生,快要期末考試了可偏偏就在前幾天與同學(xué)打鬧,不料,一輛快速駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了周某,導(dǎo)致周某頭部重傷,被確診后為植物人。血的教訓(xùn)讓我們銘記;親人的淚水讓我們痛心。不僅僅是金錢(qián)上的問(wèn)題,可能這次車(chē)禍會(huì)毀了一個(gè)人的人生!周某的結(jié)局我們應(yīng)當(dāng)作安全的警示牌,危險(xiǎn)的警鐘,當(dāng)我們?cè)隈R路中央嬉戲打鬧時(shí),有沒(méi)有想到,當(dāng)一輛車(chē)快速?zèng)_過(guò)來(lái)時(shí)我們將如何逃避?為了一時(shí)之歡,而放棄自己的前途,放棄寶貴的生命,這樣值得嗎?我們因該遵循交通法則,聽(tīng)從老師、家人的叮囑,才不會(huì)讓生命之花過(guò)早的凋零。

上帝是公平的,也是吝嗇的,他可以讓一個(gè)人獲得重生;也可以讓一個(gè)人死亡。命運(yùn)掌握在自己手里,我們?nèi)绻辉谝?。生命可貴的話,上帝就有機(jī)可趁。讓我們的安全永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。

校園安全作文篇3

生活中最重要的是什么?是安全,安全關(guān)系到我的生命,安全伴我同行。

“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早,你為什么背上小書(shū)包,我要上學(xué)校……”美好的一天又開(kāi)始了,我每天都是開(kāi)開(kāi)心心走進(jìn)學(xué)校的,這里有已和我朝夕相處五年的老師和同學(xué)們,我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我像愛(ài)自己的家一樣愛(ài)著我們的校園??墒切@里的學(xué)生多、地方小,時(shí)時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn),我們一定要注意安全,以前還曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)有同學(xué)下樓梯時(shí)不小心絆倒,由于后面同學(xué)跑得快來(lái)不及躲閃而踩到她的胳膊,致使骨折,造成意想不到的意外。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家,所以同學(xué)們都要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,下課期間不追逐打鬧,不隨意爬高,嚴(yán)禁從樓梯扶手上滑下,不把身體探出窗外,不做危險(xiǎn)游戲,不要無(wú)顧離開(kāi)校園等,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

安全在我身邊,學(xué)校時(shí)時(shí)刻刻都不放松安全教育,如每年還定期舉行消防逃生演練,會(huì)專門(mén)邀請(qǐng)消防員叔叔給我們普及消防知識(shí),提高我們消防安全意識(shí)等。另外在上學(xué)前、放學(xué)后,學(xué)校附近十字路口和接送點(diǎn)都會(huì)有校領(lǐng)導(dǎo)和老師值班站崗,會(huì)時(shí)刻提醒著我們注意安全,讓大家開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

我們是父母的希望、明天的太陽(yáng)、祖國(guó)的未來(lái),我們要珍惜生命,讓安全伴我們同行。

校園安全作文篇4

他說(shuō),生命是鉆石;他說(shuō),生命是寶藏。我說(shuō),生命是夏花,就像夏天絢麗多彩的花,世界因如花的生命而精彩。因此,我們要“關(guān)愛(ài)生命,注意安全”,這一點(diǎn)校園安全顯得尤為重要。

一個(gè)溫馨和諧、安定有序、有著良好氛圍的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。校園安全也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn),所以,我們要把校園安全放在首位。

校園里,時(shí)常會(huì)出現(xiàn)些不和諧的音符。也許因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì),有人惡語(yǔ)相加;也許因?yàn)橐淮螣o(wú)意的犯錯(cuò),有人舉起了拳頭;也許……其實(shí)生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中,同學(xué)間難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾。俗話說(shuō)‘一笑解千愁’‘退一步海闊天空’,只要我們敞開(kāi)胸懷,學(xué)會(huì)寬容、溝通,同學(xué)間一定能相處很好。

校園中,不安全因素仍存在于我們身邊。一些突發(fā)事件危害仍然很大,例如:20xx年9月13日晚,某省一鄉(xiāng)中學(xué),自習(xí)下課時(shí),眾多學(xué)生在樓道內(nèi)相互擁擠踩壓,造成3名學(xué)生死亡,5名學(xué)生受傷的慘劇。學(xué)校的突發(fā)事件除此之外還有火災(zāi),傳染病流行,暴力事件等。這些都給我們敲響了警鐘。

為此,我們?cè)趯W(xué)校要注意校園安全:上下樓梯靠右走,課間走廊不追逐、不打鬧,同學(xué)之間不斗毆,校外零食不購(gòu)買(mǎi),家長(zhǎng)車(chē)輛不入門(mén),同學(xué)之間要謙讓;回家途中也要注意安全:行車(chē)走路要左看右看,不闖紅燈,不搶道通行,不搭肩并行,拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧,要時(shí)時(shí)處處注意交通安全;在家里也要注意家庭安全:不玩火,不接觸有毒及易燃易爆物品,不接觸電源和帶電電器。讓我們時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識(shí),讓安全永記我們心中。

同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)。關(guān)愛(ài)生命,注意安全,讓安全伴我在校園,我把安全帶回家。

校園安全作文篇5

消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎??生命是一曲?yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!

我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎??俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性,人類如果不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年,有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故?又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下?

消防安全人們總不重視,這還不足以給我們一個(gè)警告嗎?生命只有一次,如果我們不注意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是寶貴的,我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧??“人,最寶貴的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”的確,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是寶貴的!

校園安全作文篇6

今天,在學(xué)校的大操場(chǎng)上老師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練,那緊張、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的知識(shí)、感想、啟發(fā),使我終生難以忘懷?!翱囱?!二層樓房著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著,我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。

這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué),但是仍然還有一部分同學(xué)被濃煙烈火圍困著,他們有的打開(kāi)窗戶焦急的大聲呼喊救命,有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地準(zhǔn)備著跳樓逃生,還有的非常迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是老師經(jīng)多識(shí)廣,她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道:“是119嗎?公園路小學(xué)著火了,請(qǐng)快速救火!”……僅僅幾分鐘后,消防車(chē)就趕來(lái)了,只見(jiàn)消防員叔叔迅速?gòu)能?chē)?yán)锶〕鎏葑?,特別麻利地架好,動(dòng)作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí),另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去,烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服,化作一團(tuán)團(tuán)灰燼,灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔L(fēng)地為非作歹了。薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特別邀請(qǐng),結(jié)合剛才火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。

最后,他情真意切地對(duì)我們說(shuō):“水火無(wú)情啊,我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處提高警惕,要預(yù)先采取強(qiáng)有力的措施,才能夠防患于未然?!彪m然緊張的消防演練活動(dòng)結(jié)束了,但留給我的不僅僅是水火無(wú)情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面,最最重要的是給我留下了終生難忘,使我永遠(yuǎn)銘記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊,母校難忘的消防安全演練

校園安全作文篇7

今天我們上了一節(jié)校園安全知識(shí)專題課,課上我們觀看了校園安全錄像,上面播放了一段驚心動(dòng)魄的視頻。

內(nèi)容是一位女同學(xué)在下樓時(shí),由于人太多,秩序混亂,大家相互擁擠,最后人群把她擠倒在地,并從她身上踩過(guò)去,導(dǎo)致她身受重傷,并且在踩踏過(guò)程中,有多名同學(xué)受傷,最不幸的是還有同學(xué)失去了生命。

看了這段錄像我被震憾了。我深深地感到原來(lái)簡(jiǎn)單的上下樓也會(huì)有危險(xiǎn),看似平和的校園也有安全隱患。

還記得上次,我們班有幾個(gè)男生,在樓道上玩游戲倒著走,結(jié)果不小心把正在上樓的我撞倒了。我的腳擦傷了,另外一位男同學(xué)也摔倒在地崴了腳。這次事情發(fā)生后,不管走路,還是游戲都要有規(guī)矩有秩序,是我最大的感受,我也從此學(xué)會(huì)了在課間活動(dòng)時(shí)經(jīng)常勸阻同學(xué)們不要瘋鬧。

通過(guò)這次觀看和自己的切身體會(huì),使我明白了,安全時(shí)時(shí)處處牢記心中,即使在校園里,也要提高警惕,不能麻痹。正所謂安全無(wú)小事,責(zé)任義務(wù)大,時(shí)時(shí)記心中,關(guān)系你我他。只有學(xué)好安全知識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能把校園安全落實(shí)在每個(gè)角落,營(yíng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境!

校園安全作文篇8

dajia的學(xué)校位于縣城的中心地段,全校有近兩千名師生。校園內(nèi)雖然沒(méi)出現(xiàn)過(guò)大的安全問(wèn)題,但最近我通過(guò)仔細(xì)觀察,還是發(fā)現(xiàn)了不少人為的安全隱患。

第一是dajia教學(xué)樓樓道內(nèi)的安全隱患。這幢教學(xué)樓共有四層,每層樓有三百多個(gè)學(xué)生。雖然放學(xué),老師都會(huì)組織學(xué)生下樓,但課間有的`同學(xué)會(huì)在樓道內(nèi)追逐打鬧,有的同學(xué)趴在樓梯扶手上向下滑行,這樣很容易將下樓的其他同學(xué)撞傷。第二是樓上教室走廊的安全隱患。課間十分鐘,有個(gè)別同學(xué)會(huì)往護(hù)欄上爬,這樣很危險(xiǎn)。第三是一樓大廳的安全隱患。每當(dāng)下雨天,許多路過(guò)大廳的同學(xué)都不把雨傘收起,由于大廳不夠大,傘骨經(jīng)常會(huì)刺到其他同學(xué)。第四是電腦室里的電源插座。聽(tīng)說(shuō)有的高年級(jí)同學(xué)在上信息課時(shí)會(huì)去拔、插電源,這也是很不安全的。第五是高年級(jí)的同學(xué)經(jīng)常因一點(diǎn)小事欺負(fù)更低年級(jí)的同學(xué)。

我認(rèn)為,這些安全隱患都是可以避免的。首先要加強(qiáng)宣傳??梢岳脤W(xué)校的廣播、黑板、舉辦安全主題班會(huì)等等來(lái)宣傳安全知識(shí),讓每個(gè)同學(xué)提高安全意識(shí)。其次要在有隱患的地方設(shè)置安全警示牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們注意安全。有時(shí)還可以安排一些文明示范員在有隱患的地方加強(qiáng)監(jiān)督。

我想,只要同學(xué)們自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)定,不斷增強(qiáng)安全意識(shí),危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離dajia,dajia的校園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗平安!