作文是一滴露水,滋潤(rùn)著我們的思緒和靈感,寫(xiě)作文可以讓我們學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,下面是范文社小編為您分享的昨天的我,今天的我作文8篇,感謝您的參閱。
昨天的我,今天的我作文篇1
鴨綠江發(fā)源于長(zhǎng)白山,是中國(guó)和朝鮮國(guó)之間的一條界河,從丹東市旁邊流過(guò)。
原來(lái)鴨綠江的上游全是碧綠的植物,倒映在江水里,水也變得像鴨子頭一樣的綠色,因而得名鴨綠江。鴨綠江水以前是很清很干凈的,但現(xiàn)在鴨綠江受到了很大的污染:每次去鴨綠江邊散步,都可以看到江面上漂浮著大量的垃圾;工廠排放的廢水也對(duì)鴨綠江的水質(zhì)造成污染,造紙廠排放墨汁一樣的廢水,不僅造成污染,而且改變了鴨綠江水的顏色;江上航行的船只、田里噴灑的農(nóng)藥、大量的生活污水都對(duì)鴨綠江造成了污染,最終導(dǎo)致鴨綠江水混濁,而且發(fā)出臭味,水里的魚(yú)蝦數(shù)量減少了,水邊的植物有一些死亡了。
我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)治理鴨綠江的環(huán)境了,政府要大力宣傳,派專人監(jiān)督管理,定期對(duì)水質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,如果有人破壞鴨綠江的環(huán)境,就要罰款;污染較重的工廠要遷移或關(guān)閉;人們要有公德心,不能亂扔垃圾,亂施農(nóng)藥,亂排生活污水。
我相信經(jīng)過(guò)大家的努力,鴨綠江會(huì)呈現(xiàn)別樣的風(fēng)景。江水不僅非常清澈,像玻璃一樣透明,而且非常干凈,可以直接灌到飲料瓶里飲用。江底全是雪白的沙子和橢圓的卵石,魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。江面上碧波蕩漾,水鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的在江面上嬉戲。江邊全是綠油油的草地,再遠(yuǎn)處是連綿不斷的青山。藍(lán)天、白云、青山、綠草,倒映在江水里,成了一幅活的畫(huà)。鴨綠江畔游人如織,一邊呼吸著清新的江風(fēng),一邊欣賞著鴨綠江的美景。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)鴨綠江,從你我做起,讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗。
昨天的我,今天的我作文篇2
有一句話,不知你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò),它就像一盞明燈,激勵(lì)我不斷前進(jìn)。
昨天是歷史
每個(gè)人都有屬于自己的昨天,但這個(gè)昨天并不一定都是快樂(lè)的`,或許還有許多的煩惱,傷感,辛酸,甚至是痛苦。我們不必過(guò)多的去懷念它,也不用對(duì)昨天的一切表示后悔,因?yàn)樗吘故沁^(guò)去時(shí),無(wú)論對(duì)你造成多大的創(chuàng)傷,它也畢竟是在印象中的東西,畢竟是一個(gè)被封印在過(guò)去時(shí)光里不可改變的歷史。
就像我小學(xué)的時(shí)光,那么值得我懷念,可是,卻只是一個(gè)歷史,永不再來(lái)的歷史,再多的懷念與傷感,也要請(qǐng)你記住它的真實(shí)身份。
就像5·12大地震。我對(duì)災(zāi)區(qū)同胞表示深切同情,也對(duì)那些同胞在災(zāi)難到來(lái)之時(shí)表現(xiàn)出的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng),可它們只是印象里的東西,就像一部電影,多姿多彩卻不可改變。
今天是禮物
“今天”,一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的字眼,卻充滿無(wú)限歡樂(lè)與痛苦。當(dāng)你在今天即將結(jié)束之時(shí),或許幸福,或許悔恨,但你要清楚地知道,無(wú)論今天多么幸?;蚴潜瘋际巧n天送給你的禮物,必須坦然應(yīng)對(duì),因?yàn)樯n天不可能每一次都摸透你的心思,送給你想要的禮物。
那次,我的考試成績(jī)不理想,對(duì)此,我很傷心,可是,這是蒼天給予我的禮物,我必須接受,但我要用我的行動(dòng)——努力學(xué)習(xí),向蒼天再次要回我想要的禮物。很快,我收到一份令我豁然開(kāi)朗的禮物,在這次考試中,我竟然取得了優(yōu)異的成績(jī)。
明天是未知
明天,似乎很神秘,因?yàn)槊魈彀l(fā)生什么,誰(shuí)也不會(huì)預(yù)料到。
不要總以為自己一無(wú)所有,只要努力,明天的未知就很快能夠在你的手中破解。到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)未知中,包容了太多的快樂(lè)和幸福。
朋友,如果你現(xiàn)在很快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,認(rèn)為自己道路平坦,千萬(wàn)不要忘記,有一雙眼睛緊緊的盯著你,明天的未知對(duì)你而言,很可能包含無(wú)限的痛楚。那眼睛就是——明天。
人生就像一條曲折的路,不能被昨天的坎坷絆住,也不能讓今天的幸福所吸引,只有計(jì)劃出明天要走的路,才能讓我們的明天由未知變?yōu)槲覀兯?/p>
正如《功夫熊貓》上的烏龜說(shuō)的一句話:“昨天是歷史,今天是禮物,明天是未知。”
未來(lái),從明天開(kāi)始 別把遺憾留給明天。
昨天的我,今天的我作文篇3
進(jìn)入初中已有一個(gè)學(xué)期,回頭看看,自己做了些什么······
這一個(gè)學(xué)期,有過(guò)開(kāi)心喜悅,有過(guò)辛酸苦惱,我只是朦朧的走過(guò),不知做出了什么成績(jī),學(xué)習(xí)上,我進(jìn)步后不知反思,只知驕傲,落后時(shí)只知反思,卻不知行動(dòng)。余父常曰:“有志者,立長(zhǎng)志,無(wú)志者,常立志?!蔽蚁胱鲇兄菊?,卻一次又一次的被玩耍打破,唉~心是該收一收了!
入學(xué)時(shí),吾立志,上好高中,可半年下來(lái),這句話的主人當(dāng)時(shí)的士氣早已不復(fù)存在,難道是學(xué)習(xí)的壓力,別再找借口了,想想明天的計(jì)劃吧。
我學(xué)習(xí)失敗后也曾有過(guò)懺悔,有過(guò)保證,但都依照其做了嗎?即使做了,堅(jiān)持下來(lái)了嗎?肯定的說(shuō),沒(méi)有,這是因?yàn)橐懔Φ牟粓?jiān)定,狄更斯說(shuō)過(guò):“堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高山”,可我也想過(guò),自己這座小山征服了嗎?
當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我腦海中突然一振,一個(gè)聲音告訴我:別再欺騙自己,你的成績(jī)微不足道,你難道想就這樣上這初中三年嗎?別再回憶昨天,反思昨天,也別在規(guī)劃明天,展望明天,今天的朝陽(yáng)已經(jīng)升起,孩子,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的。
對(duì)啊,如果我再這樣回首著那已經(jīng)過(guò)去的昨天,猶豫著正在發(fā)生今天,展望那未曾到來(lái)的明天,我肯定會(huì)像古埃及的雙面神像一樣,終究被埋在廢墟中,無(wú)人問(wèn)津。
秦國(guó)豪,奮斗吧,你的爸爸媽媽,想看到那個(gè)說(shuō)到做到,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你。
憶昨天,望明天,你何不把握今天!
昨天的我,今天的我作文篇4
昨天
雨,淅瀝淅瀝地下著,路漸漸濕了,路上行人漸漸少了。
從窗外望去,只見(jiàn)樹(shù)葉被斜斜的雨珠打得俯身彎腰。伸出手去,只見(jiàn)滴滴的雨水在我的手上肆無(wú)忌憚地跳舞。
真是一場(chǎng)不及時(shí)的雨呢。我想,早就跟伙伴約好了,是要出去玩的,可就是被這一場(chǎng)雨阻礙了!真討厭。無(wú)奈,我只好百無(wú)聊賴地坐在窗邊,其實(shí)心里好想出去啊,但是窗外寒風(fēng)呼嘯,家里是那么的溫暖安適啊。幼小的歲月呵,是需要依靠的。
雨,繼續(xù)下,好像不忍心離開(kāi)這里而不顧人們的心情似的。這一天,在雨聲中過(guò)去了。
今天
雨似乎還不愿離開(kāi),在早上的時(shí)候稀零地灑了幾滴。行人又多起來(lái)了。
窗外樹(shù)上的葉子被昨天的雨水沖洗得干干凈凈,泛起了綠色的光彩。吸一口氣,空氣凈濕新鮮怡人。
新的一天來(lái)了啊,我要充實(shí)地過(guò)這一天呢!我想。就算是下著雨,也不能阻止我,火的熱情燃燒了我,對(duì)一天的希望充滿了無(wú)限的動(dòng)力。呵,青春?青春的一天不容浪費(fèi),可能這一天是青春,第二天就是蒼老了。青春的日子,是需要珍惜的。
青春啊,動(dòng)起來(lái)吧!
這一天,在青春的沸騰中過(guò)去了。
明天
風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了,溫暖的陽(yáng)光再次普照大地。
窗外大樹(shù)的葉子在經(jīng)歷雨后,被打落的已經(jīng)飄落了,可是令人驚喜的是,在掉落的葉子的原位上,又長(zhǎng)出了嫩芽。
“長(zhǎng)江后浪推前浪”,對(duì)于這些,滄桑的老人感知最深。在勇探風(fēng)雨之后,人還是經(jīng)不起歲月的煎熬的。青春的輝煌過(guò)去了,過(guò)去了,人就會(huì)想在以后的日子里過(guò)得好一點(diǎn),過(guò)得有保障一點(diǎn)。畢竟都不是那個(gè)魯莽的當(dāng)年,歲月的印記會(huì)使人看透一切,只想安度明天。
還有多少個(gè)明天呢?請(qǐng)向往明媚安好的明天吧。
人生擁有許多個(gè)昨天今天明天,這些日子,為了探知活著的意義價(jià)值和尋找值得奉獻(xiàn)生命的東西,人必須走完這人生的道路。雖然這條路上有無(wú)數(shù)的困難艱苦,但是不要怕,不怕的人前面才有路,雨后才有太陽(yáng)。請(qǐng)珍惜自己的人生。
——后記
昨天的我,今天的我作文篇5
一生中,我們有許多日子都空虛度過(guò)。當(dāng)一個(gè)人的后悔取代夢(mèng)想時(shí),他已經(jīng)開(kāi)始老了。
昨天,是那么遙遠(yuǎn)而又貼切的時(shí)光。或許有歡笑,或許有愉快,或許有哭啼,或許有悲傷。但是,悲傷是一時(shí)的,不是一世的。昨天是記憶中的事,也許一扭頭,你便把它忘在潛意識(shí)里,也許那件事會(huì)刻在心中。把難過(guò)留在昨天,當(dāng)回想起來(lái)時(shí),是永遠(yuǎn)也忘不了的傷痕……當(dāng)柳樹(shù)葉子紛飛時(shí),當(dāng)花兒枯萎時(shí),他們的心中只釀造了一個(gè)概念:明年要長(zhǎng)得更好!這分明是對(duì)人們說(shuō):“惰一時(shí)可諒,墮一世可恨”??!
今天,是充滿希望的。一切的一切都從這里開(kāi)始,今天是跑道的開(kāi)頭?!敖袢帐?,今日畢份‘勤勞者掌握時(shí)間,愚惰者等待時(shí)間。”……多少贊美今天的古今名言??!希望從這里誕生,生命從這里點(diǎn)燃。不要把遺憾帶到明天,明天是純潔美好的?;蛟S可以這么說(shuō),人生就像盤(pán)五子棋,一粒棋子就是一天,能不能過(guò)得精彩,全都掌握在自己的手中,一步走錯(cuò),全盤(pán)皆輸。
明天,永遠(yuǎn)也達(dá)不到的日子?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多?!痹捳f(shuō)從前,有一個(gè)叫維里魄的流浪男孩。一天,他正打算去一家收留所討點(diǎn)東西吃時(shí),維里魄突然看見(jiàn),一家快餐店門(mén)口掛著一個(gè)牌子:明日免費(fèi)!維里魄從流浪到現(xiàn)在,沒(méi)有這么高興過(guò),第二天,他早早地就來(lái)了。維里魄點(diǎn)了好多東西,抱著就想走,女店主一把拉住他,說(shuō):“小弟弟,你還沒(méi)付錢(qián)呢!”維里魄很是奇怪:“不是今天不要錢(qián)嗎?”女店主笑了許久,說(shuō):“呵呵呵……你自己去看吧!”維里魄一看,店前還掛著原來(lái)那個(gè)牌子,似乎明白了什么,一下子灰溜溜地逃走了。
時(shí)間是多么的寶貴??!請(qǐng)珍惜吧!
昨天的我,今天的我作文篇6
在我的童年,有一個(gè)顯著的特點(diǎn):我愛(ài)哭。如今,每當(dāng)長(zhǎng)輩提起我當(dāng)年的“光輝事跡”,我總要找個(gè)地方躲起來(lái),不然總會(huì)被他們嘲笑。但這些長(zhǎng)輩總是無(wú)視我的感受,有一點(diǎn)空余時(shí)間就拿出來(lái),一遍又一遍的重復(fù),卻還是能笑前笑后,真是可恨。其實(shí)就是一些雞毛蒜皮的小事。上幼兒園的第一天,我對(duì)著媽媽的衣服哭得死去活來(lái),媽媽卻狠心離開(kāi)了我,一個(gè)人溜走了。
面對(duì)陌生的老師和同學(xué),我哭了一整天。聽(tīng)說(shuō)很多老師哄我,但我還是頑強(qiáng)抗?fàn)?,?duì)他們的“糖衣炮彈”無(wú)動(dòng)于衷。許多孩子看到我哭得很厲害,他們開(kāi)始哭,這讓老師很著急。后來(lái),沒(méi)有辦法了。一個(gè)電話讓我媽把我當(dāng)成“罪魁禍?zhǔn)住睅Щ丶摇5堑诙煳揖捅晃覌屃粼诹四抢?。日?fù)一日,我學(xué)會(huì)了老師的軟硬結(jié)合,漸漸變得怕老師。即使是現(xiàn)在,我依然心有余悸。我怕老師,所以不敢上學(xué),也不想上學(xué)。但當(dāng)時(shí)我無(wú)能為力,只能默默等待時(shí)機(jī)的到來(lái)。有一天,我生病了,終于嘗到了不用上學(xué)的甜頭。雖然我隨時(shí)都要被護(hù)士姐姐的針扎到,但是長(zhǎng)期的痛比短期的痛更厲害。我決心做出巨大的犧牲來(lái)?yè)Q取不用上學(xué)。在接下來(lái)的日子里,我多次裝病,但都沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),因?yàn)槲已菁继袅?。但是人不如天,最后我被繩之以法。那一次,我裝病好幾天,第五天,聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。后果當(dāng)然是一頓罵,但是我用的是哭的方式,吸引了鄰居來(lái)勸我媽,保護(hù)我,我媽只好放棄。但是我最后還是被送到了可怕的地方——幼兒園,裝病已經(jīng)不行了。幼兒園里的壞人除了老師,也有一些可惡的同學(xué)。但是因?yàn)槠圬?fù)我,我會(huì)哭,反過(guò)來(lái)會(huì)招致老師的責(zé)備,讓那些可惡的同學(xué)不敢靠近我,所以我也心安了。但是不知道哪個(gè)家伙膽子大,把我的書(shū)包藏起來(lái)了。找不到,自然哭的很大聲。老師別無(wú)選擇,只能停止講課,幫我找書(shū)包。孩子的招數(shù)真的有限。不到半個(gè)小時(shí),我的書(shū)包又回到了我的身邊,那個(gè)可惡的家伙因?yàn)檎局艿搅藨土P。真的很受歡迎!唉,本還有很多“光榮事跡”,但因?yàn)閷?shí)在慚愧,就不多說(shuō)了。請(qǐng)見(jiàn)諒。
想知道事情進(jìn)展如何,且聽(tīng)下回分解。
昨天的我,今天的我作文篇7
我的家鄉(xiāng)在昆山錦溪這個(gè)水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。自從改革開(kāi)放以來(lái),家鄉(xiāng)也隨之發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活如魚(yú)得水,日子越過(guò)越甜美。
記得小時(shí)候,我常聽(tīng)奶奶說(shuō),他們那時(shí)候出行很不方便,根本沒(méi)有什么交通工具。普通的家庭外出只能靠步行,家境優(yōu)越一點(diǎn)的人家,就靠船只出行。爸爸的衣服奶奶補(bǔ)了一遍又一遍,只有補(bǔ)到實(shí)在不能穿了,才用來(lái)當(dāng)抹布。在那個(gè)年代,很多孩子都由于家里窮而輟學(xué)。奶奶為了供爸爸讀書(shū),年年都不辭勞累地下地種田。而且那時(shí)還沒(méi)有橋,上學(xué)時(shí)只靠小船渡過(guò)河。后來(lái),人們建起了木橋,但走上去會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。那時(shí)的路都是泥路,最討厭的是下雨天,小路變得坑坑洼洼、泥濘不堪、難以行走……
相比之下,如今的生活是多么的美好!
自從改革開(kāi)放以來(lái),家家戶戶都住起了小洋房,開(kāi)起了小轎車(chē),逛起了商場(chǎng)超市,幾乎天天都有魚(yú)有肉吃,還有各種各樣的美味佳肴……
隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,鄉(xiāng)間的小路也已成了平坦的水泥路,城市里的柏油馬路四通八達(dá)。河面上筑起了一座座石橋、水泥橋。衣服舊了就買(mǎi)過(guò)新的,書(shū)包改成了各式各樣的款式,店里的產(chǎn)品多種多樣,琳瑯滿目,出行也十分方便。吃的穿的用的越來(lái)越好,越來(lái)越高檔。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高科技的社會(huì),各種各樣的科技新品層出不窮。空調(diào)、電視機(jī),電冰箱等家用電器已不再稀奇。家鄉(xiāng)錦溪也從一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)演變到現(xiàn)在的優(yōu)秀旅游區(qū),發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。鄉(xiāng)村里也跟上了時(shí)代的步伐,建起了一座座樓房,蓋起了大工廠,裝上了新機(jī)器?!?/p>
時(shí)代飛速地發(fā)展著,家鄉(xiāng)從改革開(kāi)放一直到走進(jìn)了“昆山之路”,發(fā)生了巨大的改變。隨著“神舟五號(hào)”“神舟六號(hào)”的相繼上天,也意味著我們的生活將更發(fā)達(dá)、更先進(jìn)。所以,我們更應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造新的生活。我相信,祖國(guó)的明天會(huì)更燦爛,更美好!
昨天的我,今天的我作文篇8
昨天,我們是純真的小孩。
在我們幼稚且天真的眼中,一片瓦,一片葉,一片草地……都是我們歡樂(lè)的天堂。即便是在大雨婆娑里,我們也會(huì)在風(fēng)雨的洗禮中玩?zhèn)€痛快。我們不會(huì)像大人一般虛偽,我們只會(huì)說(shuō)著滿含童心的話語(yǔ),直面地面對(duì)這個(gè)世界。我們也曾相信“鬼”的存在,在夜的魔術(shù)師把帷幕拉下的時(shí)候,我們會(huì)悄悄地把頭藏進(jìn)被子里……而有時(shí)我們也會(huì)在明亮的黑夜中爭(zhēng)道:“月亮在跟我跑,月亮在跟我跑……”對(duì)于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō),家只是一個(gè)束縛。
悠悠的童心,如同一溪清水。純真的童年,早已成為回憶。
今天,我們?cè)诖笕说难劾?,仍是小孩,但在小孩的眼里,我們卻是大人。
我們復(fù)雜卻又單純,我們沖動(dòng)卻又冷靜。我們失去了小時(shí)候的那一份純真與幼稚,多了一份成熟和明智。在這個(gè)金色的青春里,我們學(xué)會(huì)了勤奮。父母的叮嚀,老師的教誨,就是為我們引路的燈。對(duì)手的嘲諷,同學(xué)的阻撓,就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。所以我們不怕艱辛,我們無(wú)所畏懼。我們追趕著理想,我們追尋著彼岸……
而明天,或許我們會(huì)遇到風(fēng)雨,或許我們會(huì)遇到挫折,或許我們會(huì)遇到失敗,或許我們會(huì)一敗涂地,或許我們會(huì)一無(wú)所有……但我們的眼里閃爍著堅(jiān)定的光芒,我們會(huì)一直地,往前走。從何處跌倒了,便從何處站起。
昨天,今天,明天,不停地循環(huán)著。昨天,已然過(guò)去,我們無(wú)需在意。我們需要的,便是把握今天,追逐明天!