作文要避免過于復雜的句子結構，保持簡潔明了，實際的事例可以為作文提供具體的支撐和論證，使文章更具說服力和可信度，下面是范文社小編為您分享的論興趣作文模板5篇，感謝您的參閱。
論興趣作文篇1
自從五年前我從爸爸嘴里聽見“古箏”這個詞匯，我就深深地被這樂器吸引住了。大人們還說，它能奏出如泉水般動聽至極的琴聲，我便更想練就它。媽媽發(fā)現(xiàn)了我對古箏的興趣，便給我買了一架古箏。
古箏就像個長長扁扁的木匣子，上面有二十一個琴碼，每個琴碼都架著一根琴弦，箏上刻著雙龍戲珠的浮雕，整架琴呈棕黑色。
媽媽每個星期都帶著我到老師家學習。剛開始，我先是練習指法，練好每只手指所管理的弦：托、劈、抹、挑；搖指、掃弦、琶音、大小撮……哎，真新鮮，不出一個多月的訓練，我便出色地完成了指法基本練習。接著，我要學習使用左手作輔音，還要學會看書本，又一段時間，初級的古箏曲已經(jīng)不在話下了。
一年過去了，兩年過去了，我發(fā)現(xiàn)練古箏是一件非常累的事情，手指輕輕觸動琴弦也似刀割，腰也因為長時間的直挺而酸痛不已。漸漸地，我對古箏失去了興趣，放學后不再立刻蹦蹦跳跳地坐到古箏旁邊，寫完作業(yè)也不會再練上半小時的琴。老師知道了這個情況，語重心長地對我說：“包含，別放棄啊，你要堅持下去，不然你的努力不就白費了嗎？”啊，是呀，因為古箏，我付出了那么多的汗水，到最后說不練就不練了，我就太對不起自己了！于是，放棄的念頭被我打消了，我又專心地學起來。
終于，五級，六級，七級……我都過關了，拿到了不少的證書。雖然這幾年來學習古箏是那樣的艱苦，但是我現(xiàn)在卻體會到了無限的快樂和甜蜜。同時，我要謝謝它，是它讓我懂得了只要堅持不懈地去奮斗，總有一天會成功古箏達人。
論興趣作文篇2
每個人都有自己的興趣愛好，比如；踢足球，打籃球，唱歌……我也有自己的興趣愛好，那就是騎自行車，因為在學習騎自行車的過程中，我學會了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。
那天爸爸要教我騎自行車，剛好我也想學習一項本領，好在朋友面前炫耀。萬事俱備只欠東風我騎上車子覺得一切都正常，可腳踏板還沒有蹬一圈兒，我就人仰馬翻了，幸虧手撐著地，不然頭就要與地面來個親密接觸了。我爬起來后心里想；哼，我就不信我學不會騎車。第二次，我騎上車子后，騎了一點兒后又摔倒了，但與第一次相比，我還是有進步的，第三次，第四次、第五次……我每次都會有進步。第七次時我終于可以騎到轉彎兒處了，可因為技術生疏，所以撞在了墻上。在第十次的時候我可以搖搖晃晃得騎一個來回了，心中莫名的出現(xiàn)了一種神圣感和成就感。
我在經(jīng)受了數(shù)百次的與大地的親密接觸后，我終于學會了騎自行車，此時我已經(jīng)是遍體鱗傷了。此時，我覺得風無比清涼，天空變得更加湛藍，樹葉也變得更加翠綠，所有的一切都變得更加美好。
我的興趣愛好是騎自行車，不僅是因為我喜歡騎自行車，還因為在學習騎自行車的過程中，我學會了堅持，懂得了“堅持就是勝利”這句話的真正含義。我的興趣愛好就是騎自行車。
論興趣作文篇3
最近翻看雜志時，看到了一則醒目的黑色標題─《興趣不是最好的老師》。記得幼時，老師、家長常掛在嘴邊的一句話就是“興趣是最好的老師”，為什么這里卻說“興趣不是最好的老師呢”？強烈的好奇心促使著我讀下去。
一目十行地快速讀完文章，我大概了解了文章的內容：作者以前在大學階段是一個興趣愛好廣泛的學生，每天都奔波在這個活動與那個社團之間，剛開始，她覺得這樣的生活很好，因為各種活動讓她變得很充實，很快樂。但慢慢地，她發(fā)現(xiàn)回過頭放眼望去，一年里，自已并沒有做出什么轟轟烈烈的成績，也沒獲得什么獎項，只是一直在原地打轉。
興趣不能完全沒有，也不可過多，正所謂“多一分嫌肥，少一分則瘦”。哪個先做，哪個后做，哪個更重要，自己要懂得舍取，選那些最重要、適合你的、以后對你有幫助的興趣。你不是超級“superman”，不可能把所有的事一攬包，更不可能把所有的事都做到十全十美，這時的你一定不能猶猶豫豫，這個不舍得丟，那個也舍不得丟。記住，不要總是委曲求全，果斷理智些吧！
興趣不是壓倒你的最后一根稻草，更不是助你成功撬起地球的唯一支點。你不能總靠你那可笑的“三分鐘熱度”和所謂的興趣過一輩子。只有專心、堅持地去完成一件事，而不是去完成三件、四件甚至更多的事上，才會“一分耕耘，一分收獲”，才會到達成功的彼岸。
論興趣作文篇4
生活的天空是色彩斑斕，燦爛美麗的。生活中充滿了歡歌笑語；生活中充滿了熱血沸騰的激情。在成長的道路上，每個人都會有自已的興趣愛好，可能是跑步，可能是舞蹈，可能是溜冰……親愛的朋友們，你們知道我最喜歡的愛好嗎？我最喜歡要數(shù)打羽毛球了！
小時候，我常?？匆娫S多人拿著球拍在公園打羽毛球，那羨慕勁就別提了。漸漸地，我對羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛。有一天，媽媽買了一套羽毛球，我的心里樂開了花。從此之后，我天天纏著爸媽下樓去打羽毛球。
最近我成了我們家里的“羽毛球大王”，怎么樣，你想知道我是怎么打敗我的教練－爸爸、媽媽的嗎？那天晚上，我做完作業(yè)，纏著媽媽說:“我們就下去打三局吧，選出“大王”我們就上來，好不好？”媽媽無奈，只好陪我下去打羽毛球。
第一局：媽媽先發(fā)球，她打了一個幻影球，我看準時機，朝媽媽的右邊的空當射去，媽媽來了一個出色的回旋球，我高高地跳起，用球拍來了一個有力地翻轉，媽媽更不甘示弱，使出了自已的必殺計－“高炮遠射”。這招真是太絕了，我跑了十幾步也沒有接到，我輸了。第二局：我先發(fā)球，我汲取了上次的經(jīng)驗，沉著應“戰(zhàn)”。我先發(fā)了一個高吊球，媽媽緊緊握住球拍，使出了自已最拿手的“極速暴發(fā)球”，我兩眼死死地盯著球，我來了一個快速的扣殺，第二局我贏了。第三局我以微弱的優(yōu)勢又贏了一局。我成了我們家的“羽毛球大王”，高興地跳了起來。
我這個愛好也讓爸媽成為了羽毛球愛好者，讓我們一家其樂融融。
論興趣作文篇5
學業(yè)一直以來被人們認為是工作能力的評估，但若我們只是將學業(yè)好維持好卻對工作內容沒有興趣的話，未來也將會因為缺乏動力而放棄這份工作，轉而去尋找適合的工作。反之，如果一個人學業(yè)沒有很好，卻對自己的工作內容樂在其中，想盡力把工作做好，自然就會擁有不凡的表現(xiàn)，因而獲得良好的名聲，所以學業(yè)與興趣的關連性不言可喻。
學業(yè)的重要性，過去很多人認為只要把書讀好，拿到很好的學歷，就可以待在一間很好的公司上班，薪水自然會高，學歷上可以看出這個人的資質，強項是什么，未來大概會朝什么路走，例如：數(shù)理強的可以當數(shù)學家或是科學家、寫作能力強的可以當作家……，這些都是在學業(yè)中發(fā)展出來的能力。
興趣的重要性，興趣在學業(yè)中漸漸發(fā)掘出來，當一個人對某件事情特別感興趣時，會努力的去研究其中的奧妙，并非只是一時的，也有可能是長時間的，如果失敗了，就會繼續(xù)研究，例如：愛迪生經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和挫折才發(fā)明出燈泡。當初愛迪生為何不放棄，因為發(fā)明燈泡是他的夢想，所以他的興趣就因為夢想而產(chǎn)生了。
傳統(tǒng)觀念中，認為學生應該以學業(yè)為主，但現(xiàn)代社會卻有了不同。學生可以以學業(yè)開發(fā)興趣，往興趣去發(fā)展，找到適合的舞臺，即使學業(yè)成績并非頂尖，但卻也能在企業(yè)之間打出一片天。反觀現(xiàn)代社會中，很多學歷好的人才，出社會時，信心滿滿地認為自己可以找到一份很好的工作，但是在殘酷的社會中，人才多的是，沒有發(fā)展出自己的專長，還是無法擁有自己理想的工作。
現(xiàn)代社會與過去的社會的思想相差很多，科技不斷進步的時代，很多想法都是會逐漸被淘汰。我期許自己能夠跟上社會的脈動，加大學習的廣度，并從中找到自己的興趣所在。
