實(shí)用的作文是需要融合自己真實(shí)的情感的，讀懂作文題目的要求是我們寫出優(yōu)秀作文的前提，范文社小編今天就為您帶來了舉手的作文8篇，相信一定會對你有所幫助。
舉手的作文篇1
“你們會舉手嗎？”我相信大家一定會肯定的回答：“我會?！钡?jīng)過下面的活動以后，卻讓我們各個都不會舉手了。這是為什么呢？來聽聽我的介紹吧。
這個活動的規(guī)則是：聽老師的指令。在三秒鐘里舉手，舉錯的淘汰，舉對的繼續(xù)。
活動開始了！我是第二輪上場的。我緊張極了，生怕馬上出錯被淘汰。我忐忑不安地站在臺上等待老師的指令。老師說了第一個口令：“不得不放下雙手?！蔽疫€在想時，時間已經(jīng)到了。我便沒有舉手。于是僥幸地蒙過了關(guān)，我的心情也放松了許多。老師又報了一個口令：“舉起雙手，向后轉(zhuǎn)，放下右手?！蔽业哪X子一下子變成空白，不知道該怎么做，糊里糊涂地只做了二個指令，沒有做：“舉起雙手”，所以我被淘汰了。我想：下次有機(jī)會的話，我一定要過關(guān)。
我被淘汰，而且其他同學(xué)也不能幸免。王磊是第一輪上場的。只見他信心滿滿、大搖大擺地上了舞臺。當(dāng)老師報了第一個口令的時候，他不假思索的舉起了手；想：這真是小兒料，怎么這么簡單？！可是，第二輪他馬上就舉錯了，看來這次舉手真是挺難的。
這個游戲，不僅復(fù)習(xí)了雙重反問句和反問句，還讓我們訓(xùn)練了反應(yīng)能力。讓我明白了有困難時一定要保持冷靜才能化解危機(jī)。這難道不是一次有意義的活動嗎？
舉手的作文篇2
她是我的鄰居，我的好朋友。
比年齡，她比我大兩歲；比身高，我與她一樣高；比學(xué)習(xí)我比她好一些；比智慧，我也不羞??！但是，比本領(lǐng)，為什么每個人都說，她比我強(qiáng)。真是莫名其妙。
雖然我和她之間有些過節(jié)，就誰也不理誰，但是我知道，友誼似泉水，無窮無盡，要珍惜呀！難道我真的比她弱嗎？直到有一天，我不由得不認(rèn)輸了。我記得，那是一炎熱的夏天，烈日當(dāng)頭，太陽公公大大方方地站在那里，一點(diǎn)兒也不留情。這時，像只狗的我津津有味地吃著一塊西瓜，不一會兒，我吃完了，便隨地一扔。這時有一個5歲左右的小女孩。她邊跑邊喊：“姐姐，姐姐，請把您的西瓜皮撿起來?！蔽壹傺b沒聽到，不理她便走了。小女孩將環(huán)抱爺爺叫了過來，告了我一個亂丟垃圾之名，可我還是沒有理她。
這時，從人群中走來了一位與我一樣高肩膀的小女孩，向環(huán)保爺爺走來。她和顏悅色地說：“老爺爺，對不起，我們知錯了，下次不敢了，希望您能原諒我們！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“你真是個懂事的孩子?！甭犃诉@句話，我的臉不由得紅了起來，像一粒熟透的櫻桃。
到現(xiàn)在，我還沒有告訴你那個人叫什么呢？她叫――張素真，你看，她那種精神難道不讓我敬佩嗎？如果是你想和她交朋友，就通知我一聲，我會幫你介紹的。
舉手的作文篇3
你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎？
請?jiān)徫疫@樣直白地問你。你身上破舊的衣衫，我沒有看見；你足下锃亮的鞋履，我不曾注意。我只想知道，昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗；今天你鼓鼓的皮包中，有沒有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。
我想知道，你站在這個喧鬧而又寂寥的世間，是高貴地彎下腰，還是卑微地仰著頭。彎下腰，伸出手，這是一個多么謙卑恭順的姿勢，卻又是人性
高貴的君子一個多么溫暖的手勢。
我和許多人、和你一樣，被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放，志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間，彎下腰，伸出手，去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。
你說你衣衫破舊，你說你鞋履锃亮，可是這破舊的衣衫，這锃亮的鞋履，都不是君子清潔的行頭。“君子”是人性高貴者響亮的名號，你看他們在舉手投足之間詮釋著善良、慎獨(dú)、修德的內(nèi)涵，他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白，但衣襟間潔凈的光輝卻永不會消褪。
舉手投足之間，他們會常常做一個謙卑的彎腰者，將自己放置在人世間一個很低的位置去仰望幸福，珍惜現(xiàn)在，為所擁有的東西虔誠感恩；他們更會做出一個伸手的姿勢，笑問這世界：是否需要幫助？
這世間溫潤如玉的謙謙君子們哦，縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆，交融匯聚成光的海洋，也該有貫日白虹、駘蕩春風(fēng)。
舉手的作文篇4
曾經(jīng)，我們以“禮儀之邦”而驕傲！
曾經(jīng)，我們?yōu)椤拔拿鞴艊倍院溃?/p>
“禮”，為千年來儒家文化所推崇。有“禮”走遍天下，無“禮”寸步難行。可如今，現(xiàn)實(shí)生活中的種種怪相讓我們驚訝：
十字路口，紅燈閃亮，行人、機(jī)動車卻照常前行。譚卓，一個陽光男孩，燦爛的生命卻戛然而止于人行道上。
公園里，鮮花綻放，有人卻伸手摘下，美麗的花朵，在盛開時節(jié)卻被辣手摧殘而至凋零。
人行道上，匆匆行人，滿眼自行車、電動車、摩托車，全然不顧那醒目的盲道，盲人獨(dú)自出行困難重重。
……
天空在傾訴，大地在哭泣。
改變這一切，真的這么難嗎？
非也！其實(shí)做一個文明人，只在舉手投足之間。
紅燈亮起，停下你匆匆的腳步，踩住你腳下的'剎車。
春暖花開，縮回你伸出的小手，送出你欣賞的目光。
人行道上，讓你的車輛有序停放，為盲人出行留下一片空間。
偶爾相撞，不必怒從心起，大動干戈，彼此微微一笑，便能泯滅仇恨，化敵為友！
公交車上，抬一抬你的身子，給更需要坐位的人讓一下座，車廂里便多了幾許暖意。
“請”，“你好”，“對不起”，“沒關(guān)系”，看似簡單的話語，卻能融化冰山，消釋霜凍。
……
文明，在一笑一顰之間！
文明，在柔聲細(xì)語之間！
文明，在舉手投足之間！
從細(xì)節(jié)做起，你我都是文明人！
舉手的作文篇5
時間長河里，記憶飛逝。但總有那么一些細(xì)節(jié)，我們不知不覺將其銘記。
放學(xué)回家，家中又是空無一人。我坐在桌邊焦急地等待……“咔嚓”門開了，媽媽進(jìn)來了?！霸趺船F(xiàn)在才回？整天工作，又沒見什么成績，你還不如辭職算了！”我不滿的怒道。媽媽也不搭話，沉默的進(jìn)了廚房。吃飯時，我專挑湯中的排骨吃。奇怪的事情發(fā)生了：我總能輕易夾到排骨，而媽媽總好像在翻找。趁著吃飯的空檔，我伸了一下腰用余光偷窺了媽媽，只見媽媽翻找著，將排骨向我的方向撥著；我似乎明白了……
記得那天爸媽都在家。媽媽縫補(bǔ)衣服，爸爸在看電視。“把剪刀遞過來一下。”我下意識以為媽媽在對我說，于是我斜眼看去。只見爸爸眼睛盯著屏幕，一手遞過剪刀，媽媽頭也不抬，順手接過，動作是那么的默契，真不愧夫妻相濡以沫！
又是相似的一幕。只不過爸爸換成了我?！鞍厌樳f過來?！蔽覐淖郎鲜捌疳?，遞給了媽媽。沒收回手，我就聽見媽媽“呀”的一聲。“怎么了？”我連忙看去。“手被扎了一下，沒什么。”手被扎？我低頭看向手中的針，此刻，針尖正朝向母親。我忽然想到了爸爸給媽媽遞剪刀時的情景：尖頭朝父親，柄朝母親。我仿佛一瞬間明白了……
遠(yuǎn)離了家在外求學(xué)，常常夜里拾起了家的溫馨，因?yàn)榱?xí)慣了被愛，所以肆無忌憚地?fù)]霍家人的“寵”，以為一切都是應(yīng)該的，所以將幸福留給自己，毫不顧忌父母的付出與犧牲?？筛改覆豢赡芘惆槲覀円簧?，我們終歸是要去尋找詩和遠(yuǎn)方，他們不在了，我們又將揮霍誰呢？
人們常說：“細(xì)微之處見真情。”很多時候，細(xì)節(jié)之處之所以讓人難忘，是因?yàn)樗嘧⒘藵M滿的愛！
舉手的作文篇6
那一次，讓我終生難忘——我終于不怕舉手了。
記得那時我還剛剛上小學(xué)一年級，面對著超大的學(xué)校和陌生的同學(xué)與老師，我總會不由自主地地低下頭。
上課的時候，老師向我們投來的“問題炮彈”我也從來都不“回?fù)簟?。但是，老師總是會莫名其妙地點(diǎn)我來回答問題，這時，我總是驚慌失措地站起來，低著頭，雙手背在身后，支支吾吾地跟老師說，自己都不知道說得什么。這樣，我更怕回答問題了。
又一次上語文課，語文老師問了一個我曾遇見過的問題，當(dāng)時班上鴉雀無聲，有的同學(xué)手托著下巴，仿佛在思考；有的同學(xué)在底下做著小動作；有的同學(xué)的低著頭，應(yīng)該是在逃避老師的問題。
我的心里仿佛有一只小兔子在上蹦下跳，把我弄得很緊張了。
老師問：“有人回答嗎？”
我的腦袋里像有兩只小精靈，一只說：“快！抓住這個機(jī)會，好好展現(xiàn)一下自己！”另一只說：“別回答了，萬一磕磕巴巴多丟臉。況且，以后還有機(jī)會。”
正當(dāng)兩個精靈打得不可開交時，我偷偷環(huán)顧四周，沒有人舉手，我把手微微往上抬了一下，我又怕答錯，于是又放下手，老師看出了我的心思，說：“答錯了不用怕，老師會幫你們糾正?！?/p>
聽到老師鼓勵的話，我對我自己說：“對！一定要抓住這個機(jī)會！”我自信地舉起手，并出色的完成了回答。
經(jīng)這件事過后，我再也不怕舉手了！
舉手的作文篇7
那一抹萬年長青的綠色，無論春夏秋冬，帶給人間永恒的希望和暖意;那一道堅(jiān)毅的眼神，無論艱難險阻，都不曾迷茫;那一雙不知疲倦的大腳，不知道走過了多少刀山與火海，卻從不曾遲疑……這是你們中國軍人的寫照。
你們是最可愛、最可親、最可敬的人!你們在我心中巍然屹立。《為了誰》的歌聲中你們的泥腿走進(jìn)沒膝的寒水里，你們的雙手伸向廢墟中，你們的身影投入霧空中……
你告訴我：“在那些綠色的隊(duì)伍中就有你。”我知道你也想家，想親人。而你把大家和小家掂量得清清楚楚明明白白，你堅(jiān)定地說：“人民就是我的親人，祖國就是我的家?！睖I眼朦朧間，我偏仿佛看見洪水里你背著老人小心淌水，隔離區(qū)你抗擊非典頑強(qiáng)拼搏，地震中你舍己救人英勇奮斗……
都說軍人剛毅無比，可我知道你也有一顆柔軟的心。你常說“選擇當(dāng)兵，就要舍小家為大家”。你哪里是舍棄小家，你是早已把自己的小家融入到了祖國這個大家之中了啊!
你說這沒什么，這是堂堂中華兒女份內(nèi)之事。請容我向你敬一個軍禮，為了你頭上閃耀的紅星，為了你肩上神對圣的徽章，為了你思想的高尚，為了你行為的榮光!
常言道：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽乙恢辈簧趺靼灼湟?，但從你們身上我全然明了。是啊，為了他人，就要像你們一樣，哪怕是背一袋糧食，扶一個老人，救一個傷員……在你們心中都重如千鈞。就在你們的舉手投足之間，我學(xué)會了“愛”。
我再也不會忽視一舉手一投足。一舉手一投足是一個瞬間可以完成的動作，但一個個瞬間卻構(gòu)成了永恒。我會銘記你們的精神，把愛寫滿我的每一個舉手投足之間。
舉手的作文篇8
一只鳥，在不經(jīng)意間棲落在落盡樹葉的冬樹上，便是一朵會唱歌的花。
一粒種子，落在陡峭的崖縫間，一旦站起來，便是一棵蔥郁四季的大樹。
一條溪水，在峽谷間歡樂地流淌，于細(xì)微處，便開辟了一條永生之路。
人啊，在大千世界中相逢，只要心中有善，于舉手投足之間，便站成一個感嘆號。
曾為一朵蒲公英感動，渺小的蒲公英，卻從未感到自己的卑微，細(xì)小的生命努力吸收陽光，對未來充滿美好想象。即使被大風(fēng)吹散，它也不忘回報土地，源于塵土，又融于塵土，向寒冷的冬季宣讀春天的訊息，在“舉手投足”之間，它創(chuàng)造了生命的接力，因而得以永恒。
古人云：“位卑未敢忘憂國?！钡匚患词沟拖?，但只要有一顆愛國心，于舉手投足之間，便映射出忠臣的偉大光輝。只要始終堅(jiān)持自己的理想，自然的精靈一定為你套上美麗的花環(huán)。于舉手投足之間，生命也能綻放出光彩。
愿走向黑暗，與阿炳相見，聆聽生命演奏的《二泉映月》；愿走向草地，與蘇武相見，感受孤獨(dú)的赤子之心；愿飛越太平洋，與林肯相見，感受林肯在公交車上體現(xiàn)的善良；愿仰望星空，向繁星許下美好的愿望，虔誠地祝愿世界充滿愛。
一個細(xì)微的動作，往往能彰顯一個人的品質(zhì)。學(xué)會對一朵花微笑，看望一次孤兒院中的孤兒，當(dāng)別人睡覺時輕輕地推門進(jìn)入，當(dāng)別人跌倒時伸出手去攙扶。其實(shí)生命是可以燃燒成炭的，化作縷縷青煙，人類社會之所以始終存在希望，是因?yàn)槊慨?dāng)黑暗籠罩時，總有思想的先驅(qū)掏出燒燒的心舉過頭頂，卸下肋骨當(dāng)火把，照亮前方的路。即使平凡的人，只要心中有愛，一舉手，
