優(yōu)秀的作文是獨(dú)特個(gè)性和自我展示的杰出途徑，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度，從而提高我們的觀察力和分析能力，以下是范文社小編精心為您推薦的以真誠(chéng)為作文模板7篇，供大家參考。
以真誠(chéng)為作文篇1
行走于世間，我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。——題記
選擇誠(chéng)信，我以為它比美貌要可靠。你可以沒(méi)有西施、昭君的沉魚(yú)落雁之容，也可以沒(méi)有貂蟬、楊玉環(huán)的閉月羞花之貌，但你不能沒(méi)有誠(chéng)信。人，以誠(chéng)為本，以誠(chéng)為天。選擇誠(chéng)信，就是選擇了如何做人。
選擇誠(chéng)信，我以為它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。金錢(qián)是人立足于社會(huì)的必要工具，但并不代表金錢(qián)就萬(wàn)能的。擁有許多的金錢(qián)并不代表?yè)碛辛耸篱g的一切。成天為金錢(qián)瘋狂的人，最終還是要躺進(jìn)冰冷的墳?zāi)怪校呐聣災(zāi)故墙疸y砌成的，又能證明些什么呢？試問(wèn)古代的巨賈豪紳的名字又有多少為世人所記??？反倒是那些品德高尚的誠(chéng)信君子，千古流芳。選擇誠(chéng)信，就是選擇了如何度過(guò)你的一生。
選擇誠(chéng)信，我以為它比機(jī)敏要憨厚。與機(jī)敏相比，誠(chéng)信顯得那樣默默無(wú)聞，但是機(jī)敏意義都遠(yuǎn)不及誠(chéng)信深沉。機(jī)敏或許會(huì)給你帶來(lái)片刻的歡愉，但似過(guò)眼煙云。誠(chéng)信的作用也許不會(huì)那樣顯而易見(jiàn)，但時(shí)間終會(huì)證明選擇誠(chéng)信，就是選擇了正確的人生。
選擇誠(chéng)信，我以為它比榮譽(yù)更有時(shí)效性。榮譽(yù)的.光環(huán)是璀璨的，但是沒(méi)有人能頂著它走完一生，有榮譽(yù)裝點(diǎn)的生命也許是美麗的，但這美麗揮之即去。但是，誠(chéng)信帶給人們的幸福和愉悅會(huì)陪伴人的一生。
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，也許你永難挽回?！备惶m克林的話一直牢牢地銘記在我心中，讓我選擇誠(chéng)信，更懂得如何做一個(gè)誠(chéng)信的人。
記得一個(gè)大雨滂沱的星期天下午，我和同學(xué)已約定到學(xué)校出黑板報(bào)。傾盆的大雨和震耳的雷聲讓我膽戰(zhàn)心驚。媽媽勸我：算了吧，今天雨這么大，就不去了。我搖搖頭，撐起雨傘，艱難地走到學(xué)校。教室里，面對(duì)同樣淋得濕透了的同學(xué)，我們都欣慰地笑了。因?yàn)槲覀冇米约旱男袆?dòng)，證實(shí)了自己是一個(gè)守信的人。
生活在誠(chéng)信的氛圍中，讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言，多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容，你會(huì)感到生活更精彩，人生更有意義，人格得到更高升華。
選擇誠(chéng)信，是我們一生無(wú)悔的選擇。
以真誠(chéng)為作文篇2
申居鄖：“世界好看事盡有，好聽(tīng)的話極多，惟求一真字難得?！?/p>
——題記
真誠(chéng)是人珍貴的品德，是朋友交往之間的必需品，是對(duì)他人的尊重。真誠(chéng)伴著我們成長(zhǎng)，永不離去。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里，綠樹(shù)成蔭的中午，街道上人煙稀少，走到盡頭有一家人滿為患的店鋪。我想：平日里這條街是幾乎空無(wú)一人的，今天怎么會(huì)有這么多人？
原來(lái)，街道的盡頭新開(kāi)了一家精品店，店面不小有100平方米左右，今天是活動(dòng)的最后一天了，大家都紛紛來(lái)買東西。我剛放學(xué)，背著書(shū)包和小伙伴們走在大街之中。我穿著一件灰色的衛(wèi)衣和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋。我們手握著手，抱著看熱鬧的.心思跑了過(guò)去。跑到門(mén)口時(shí)看到了幾個(gè)大字：“真誠(chéng)店鋪”，店鋪旁邊有個(gè)木板，上面寫(xiě)著“以真誠(chéng)待人，為顧客服務(wù)”。我們挺直了腰板，腳立得高高的，在人群中穿梭。我們擠到了一個(gè)較為空曠的柜臺(tái)旁，東瞅瞅西瞧瞧，找到了一個(gè)文具專柜。柜臺(tái)上一眼望去有上百支筆，按照質(zhì)量、大小、粗細(xì)排列著。我隨手拿起一支黑色水筆寫(xiě)了幾下，質(zhì)量還不錯(cuò)，出水很順。我剛好缺筆，那就買下來(lái)吧。
我拿著這支筆大搖大擺地在店里跑來(lái)跑去，去找收銀臺(tái)，到繞了幾圈都沒(méi)找到，這時(shí)我的朋友大叫，叫我出去。我跑到門(mén)口一看，門(mén)口有一個(gè)大籃子，只要拿著相應(yīng)的錢(qián)數(shù)丟進(jìn)去就好了。我剛走出店鋪，一個(gè)店內(nèi)的工作人員就急匆匆地向我跑來(lái)，我慌慌張張地看著，“我可沒(méi)有偷東西，哦不，錢(qián)不會(huì)給少了吧？”我在腦海里反復(fù)確認(rèn)著。那工作人員說(shuō)：“你好，感謝你在本店誠(chéng)信消費(fèi)，剛剛看到你買了一支筆，很抱歉，這支筆是用來(lái)展示用的，已經(jīng)很舊了這是支全新的給你?！蔽翌D時(shí)感受到了一股暖流，我想那就是真誠(chéng)的力量。到學(xué)校后，我把這件事講給同學(xué)聽(tīng)，大家都被這“真誠(chéng)”二字打動(dòng)了。
我當(dāng)然也被深深地打動(dòng)了，俗話說(shuō)得好，“人在做，天在看”這樣真誠(chéng)為顧客的店鋪，總會(huì)有回報(bào)的。而那天，一顆“真誠(chéng)”的種子也在一個(gè)小女孩的心里悄悄發(fā)芽！
以真誠(chéng)為作文篇3
真誠(chéng)河北省保定市博野縣興華小學(xué) 三（3）班 李佳我家搬來(lái)了一個(gè)新鄰居，只有母女兩人。鄰家的女兒看起來(lái)年齡和我差不多，她紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，非?？蓯?ài)，我很想和她交朋友。一天，我在路上碰到她，正準(zhǔn)備和她打招呼，可她頭也不抬匆匆地從我身邊走過(guò)。我感到很驚訝！晚飯時(shí)，爸爸和媽媽談起新鄰居，原來(lái)，小女孩的爸爸在一次車禍中不幸去世了。啊，小女孩多可憐呀！我一定要和她成為最好的朋友，幫她減少孤獨(dú)。第二天，我故意把玩具扔到她家的院子里，接著去她家敲門(mén)。只見(jiàn)那女孩把玩具撿起來(lái)，低著頭遞給我，他還是沒(méi)有和我說(shuō)話。我只好說(shuō)了聲謝謝，掃興而歸了。傍晚，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我去商店買東西回來(lái)時(shí)看見(jiàn)她站在她家門(mén)口。原來(lái)，她出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙，她媽媽又沒(méi)回來(lái)。于是我請(qǐng)她到我家來(lái)先玩一會(huì)兒，但她搖搖頭。我一時(shí)性急拉起她的手就往我家跑。進(jìn)了家，我看到她的頭發(fā)濕了，就拿出毛巾給它擦，接著又拿出很多玩具給她玩。只見(jiàn)她的臉上露出了一絲笑容?？匆?jiàn)她微笑，我高興極了！我們一起玩玩具、一起看動(dòng)畫(huà)片……漸漸的，她終于向我敞開(kāi)了心扉，講起了她家的故事。聽(tīng)完他的故事，我友善地對(duì)她說(shuō)：“讓我做你的朋友吧！”她甜甜的笑了?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)?！蔽覀兘K于成了最好的朋友。她就是我的鄰居小哲。輔導(dǎo)教師：張麗然
以真誠(chéng)為作文篇4
這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到他的真誠(chéng)——題記
真誠(chéng)，顧名思義，就是真心實(shí)意，坦誠(chéng)相待。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、是真誠(chéng)，真實(shí)的本質(zhì)。
那是一個(gè)初冬的下午，提前放學(xué)。我隨著隊(duì)伍走出教學(xué)樓，走到門(mén)口。我心想：今天應(yīng)該是爸爸來(lái)接，我掂起腳尖四處張望，可還是沒(méi)有看到爸爸的身影?！鞍职制綍r(shí)很早就到了，從不遲到，今天是怎么了？”我像熱鍋上的螞蟻，——急得直跺腳。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我手腳凍得冰涼。這時(shí)。一個(gè)老爺爺看到我大概也是來(lái)接孩子的。從三輪車上下來(lái)。大步流星地朝我走來(lái)。關(guān)切的問(wèn)道：“孩子怎么啦？”是不是家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接呢？”我望著這位老爺爺。他那消瘦的臉。皮膚黝黑，目光中充滿了慈愛(ài)。我焦急的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺急忙從上衣口袋里掏出一部很舊的老年機(jī)，遞給我。說(shuō)孩子?？齑螂娫挵?！說(shuō)著幫我撥號(hào)，望著這雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，我頓時(shí)感受到了一陣溫暖。我疑遲了一下，這要是壞人可怎么辦呢？我遲遲沒(méi)有說(shuō)號(hào)碼，老爺爺似乎看出了我的疑慮。微笑地對(duì)我說(shuō)。孩子。不用怕，我也是來(lái)接孫女的?？粗蠣敔斶@么誠(chéng)懇的給我解釋，我就拿起手機(jī)撥通了爸爸的號(hào)碼。原來(lái)爸爸臨時(shí)有事讓我自己回家。
我向老爺爺連連道謝。相對(duì)面的馬路走去，剛要過(guò)馬路，老爺爺就騎著三輪車在后面叫，我說(shuō)要送我回去，路上車多太危險(xiǎn)了。我連忙說(shuō)道不用了不用啦。爺爺，您還要接孫女呢。爺爺說(shuō)沒(méi)事兒，孫女還有老伴兒呢？我回頭看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在向我招手，我瞬間感到一陣暖流涌上心頭。馬上感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭。坐上老爺爺?shù)娜嗆?，老爺爺只是送我到了小區(qū)門(mén)口，沒(méi)有進(jìn)來(lái)，看著老爺爺?shù)娜嗆囈稽c(diǎn)一點(diǎn)的消失在馬路上，慚愧不已。老爺爺這么真誠(chéng)而我剛剛?cè)ミ€懷疑他。
人與人之間只有真誠(chéng)的關(guān)心別人，真誠(chéng)之花，才會(huì)永駐人間。
以真誠(chéng)為作文篇5
在我的記憶中，有許多人們誠(chéng)實(shí)守信的故事，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。只有那次我，賀娜，孟欣，趙丁慧，袁欣融我們5個(gè)的友誼永遠(yuǎn)視天長(zhǎng)地久的。
那次，我和孟欣在一起玩耍，這時(shí)趙丁慧，袁欣融，賀娜也來(lái)了。我們5個(gè)在一起玩。玩著玩著，孟欣淌下了鼻血，我們4個(gè)不管三七二十一就把孟欣扶到水管那里讓她洗鼻血，可不管用，血還在淌，沒(méi)辦法只好由我把她送回家。我把孟欣送回家時(shí)她有氣無(wú)力的說(shuō)：記住我們5個(gè)永遠(yuǎn)是好朋友。
當(dāng)我轉(zhuǎn)達(dá)給她們時(shí)，我哭了。
友誼，友誼最珍貴，這真誠(chéng)的友誼把我振憾了。當(dāng)我和朋友交流的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起這句話。我相信這句話會(huì)一直伴隨著我！
以真誠(chéng)為作文篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好。
在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話前，請(qǐng)?jiān)试S我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你是個(gè)文明的育華人嗎?10月22日升旗儀式上，晨會(huì)講話的同學(xué)提到了“育華人形象”大討論時(shí)，我這樣問(wèn)自己?
我曾經(jīng)以為，不抬頭地說(shuō)幾句“謝謝”“不客氣”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為，在公交車上悠悠地站起，對(duì)著白發(fā)人說(shuō)聲“請(qǐng)坐”，就做到了文明。
我曾經(jīng)以為,遇到熟人,笑笑地說(shuō)一句“您好”，而后全然不顧轉(zhuǎn)頭之后的冷漠，似乎就做到了文明。
可是，我漸漸覺(jué)得：文明，似乎不是那么簡(jiǎn)單，文明應(yīng)該是一種真誠(chéng)的存在。這種真誠(chéng)，才是文明的根源所在，真誠(chéng)地對(duì)待自己、對(duì)待別人、對(duì)待周圍的環(huán)境。
在真誠(chéng)前提下的文明，有著更為深刻的內(nèi)涵。
上周，緊張而激烈的期中考試落下帷幕了，面對(duì)自己的成績(jī)，我們或欣喜，或失落。但不論成功與否，總是一分耕耘一分收獲。然而，個(gè)別同學(xué)或是一時(shí)疏忽，或是懷著不勞而獲的想法，不惜作弊，不惜自欺欺人。他們也許忘記真誠(chéng)地對(duì)待自己才是做人的根本，因?yàn)樽宰?、自?ài)、自強(qiáng)的每一個(gè)點(diǎn)滴都在續(xù)寫(xiě)著文明。不違背自己內(nèi)心的道德原則，因?yàn)閳?jiān)守，所以珍貴。重視自己努力的成果，如同注視自己辛苦奮斗的過(guò)程，相信只要認(rèn)真的付出過(guò)，就絕不后悔，只要真誠(chéng)的對(duì)待自己，就是在踐行文明。
文明必須是真誠(chéng)地對(duì)待他人和身邊的小事。古希臘哲學(xué)家德謨克利特有言：“應(yīng)該熱心的致力于依照道德行事，而不要空談道德。” 細(xì)節(jié)不一定能完全地詮釋文明，但文明一定是展現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中。真誠(chéng)的微笑，誠(chéng)摯的關(guān)懷，每個(gè)點(diǎn)滴的舉動(dòng)里都會(huì)透出文明的光彩。
若只有真心而沒(méi)有行動(dòng)，那算不上文明。育華是我們共同生活的大家庭，它給予我們母親一般的關(guān)懷和一個(gè)展示個(gè)性的平臺(tái)。我們則是這里的主人，為它付出，為它增光添彩。而最先要做到的，就是樹(shù)立良好的育華人形象。
我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)呢?經(jīng)各班級(jí)、年級(jí)討論，同學(xué)們都有了自己心目中良好的育華人形象的標(biāo)準(zhǔn)：
一、儀容儀表：
男生不留怪異發(fā)型，整潔大方，有紳士風(fēng)度。女生不燙發(fā)、染發(fā)、不化妝，打扮清新、得體，有良好的個(gè)人修養(yǎng)。從坐，立，行等各方面體現(xiàn)自己的不凡氣質(zhì)。
二、禮儀禮節(jié)：
懂禮儀守紀(jì)律。在接待來(lái)賓和遇到老師同學(xué)時(shí)熱情不失禮節(jié)，熱心給予別人幫助，有奉獻(xiàn)意識(shí)。擁有一顆熱枕付出的心，為人謙虛、誠(chéng)實(shí)、友善待人。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度：
目標(biāo)明確，擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得合理安排時(shí)間，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，都能夠認(rèn)真對(duì)待。
四、精神面貌：
敢于表達(dá)自己的想法，擁有一顆堅(jiān)毅的心，擁有拼搏進(jìn)取精神。無(wú)論遇到任何困難，都銳意進(jìn)取，不退縮，不氣餒。，對(duì)社會(huì)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)他人常懷感恩的心。有強(qiáng)烈的責(zé)任心、自律性和集體榮譽(yù)感。對(duì)他人負(fù)責(zé)，更對(duì)自己負(fù)責(zé)。
文明，不是塑料花，它不應(yīng)泛著虛假的人造顏色;文明，應(yīng)該是一朵真誠(chéng)的花，被陽(yáng)光普照、雨水淋浴過(guò)后，真誠(chéng)的文明能夠綻放出自己最耀目的光彩。真誠(chéng)的關(guān)懷，溫暖芳馨;真誠(chéng)的贊揚(yáng)，催人向上;真誠(chéng)的交流，獲取信任;真誠(chéng)的合作，贏得成功……老師們、同學(xué)們，愿我們每個(gè)育華人都能以真誠(chéng)的態(tài)度，文明的言行舉止，讓育華園展現(xiàn)更動(dòng)人的風(fēng)采。
謝謝。
以真誠(chéng)為作文篇7
這天，我極不滿意地停下來(lái)?！澳阒绬?？我其實(shí)也有難言之隱呀！友誼要講誠(chéng)信，講原則，如果沒(méi)有這些，友誼還有價(jià)值嗎？”我說(shuō)：“你不用如此，朋友請(qǐng)你幫忙。你卻——我又不是沒(méi)跟你說(shuō)！你讓我當(dāng)眾出丑，多難堪??？”“對(duì)不起！我也……不想！形勢(shì)所迫！要是你在我手里過(guò)了關(guān)，不再提高自己，決賽能獨(dú)占鰲頭嗎？不如……我?guī)湍?！”我恍然大悟，原諒了她?/p>
接著的幾天里，她天天陪我一起練習(xí)，又幫我修改稿子，給我指出不足，還給我出點(diǎn)子。每天她都堅(jiān)持不懈地督促我，有時(shí)練得我滿頭大汗、力倦神疲。就這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人！”在我倆的共同努力下，那次口頭作文決賽，我獲得了一等獎(jiǎng)！真有說(shuō)不盡開(kāi)心，她也感到很欣慰！
這事讓我茅塞頓開(kāi)：友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中；不然，就會(huì)斷送在奉承中。
