學好作文,在接下來的語文學習中起到相輔相成的作用,在作文教學實踐中,老師們常常為學生的作文傷透腦筋,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園老師作文8篇,供大家參考。
幼兒園老師作文篇1
從一顆小樹苗長成參天大樹其中必定有許多林你難忘的事,今天我就挑一件最林我難我的事來與你分享。
記得那是在我上幼兒園的時候,有一次老師在語文課上讓我們寫8個‘奈’子。這對于我來說太簡單了,我拿起筆刷刷的寫了起來,很快我就寫好了。只見8個子像芭蕾舞演員一樣在本子上舞蹈著,我心想:我寫的這么好老師一定會表揚我的。我想著想著,情不自禁的笑了。于是,我拿起本子來到老師面前,喜滋滋的將本子交給老師批。正當我等待老師的表揚時,缺意外的得到老師嚴厲地批評:“王馨婷,奈不可以這么寫,你看看你的字,輕飄飄的,拿去給我重寫?!崩蠋煹脑捦鹑缜缣炫Z,我沮喪的拿著本子回到了座位。我擦了又寫,寫了又擦,咋么也寫不好,我傷心的哭了。同學們都來安慰我,這時一個熟悉而溫暖的聲音在我耳邊響起,我抬頭一看,啊,是張老師。張老師握住了我的手,說:“你看,奈應(yīng)該這么寫?!蔽腋鴱埨蠋煹闹笇В焖俚膶懲炅?個奈。這時的奈不再像剛才那樣輕飄飄的了,變得剛硬了。我用袖口擦了擦眼淚,用充滿感激的目光望著老師,老師也微笑著點了點頭,用充滿關(guān)懷的眼神看我。
直到如今,我一想起這事,眼前就浮現(xiàn)出老師那個充滿感懷和鼓勵的目光。
幼兒園老師作文篇2
懷揣著學生時代的熱情,高級中學幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋,四年多的青春腳印,有我的'酸甜,也有我的收獲。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長,度過了青春歲月中的四年多。
通過這四年多的歷練,讓我從一個稚嫩的“學生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。
一、政治思想方面
熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進,忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項活動,并認真做好記錄,做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。
二、工作表現(xiàn)
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。”實際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛護,幫助每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我門老師,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時代的步伐,我利用休息時間參加自學考試,取得了大專學歷。我還參加了幼兒園每期對教師的各種技能考核,通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。
三、教育教學方面
對于班級各項工作,我是積極主動地承擔,在教學中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。從幼兒的實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,精心安排好每周計劃活動的內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。設(shè)計教學活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,促使班級常規(guī)良好的形成,對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒給予鼓勵,在活動中有針對性的對個別幼兒進行教育。每天保持幼兒的戶外活動時間,帶領(lǐng)幼兒認真開展各項戶外活動鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況,合理設(shè)計好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,精心選擇適合幼兒的教學方法,在每一次活動中,注意發(fā)掘每次活動的游戲價值,讓幼兒在游戲活動中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓幼兒在環(huán)境中學習,通過與環(huán)境、材料的互動,使幼兒得到發(fā)展。
四年多的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它――托著明天的太陽。
幼兒園老師作文篇3
尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們:
大家好!
我是班主任,今天是個快樂的日子,我們在這里舉行畢業(yè)典禮,我很高興在這里發(fā)言。
一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我們即將告別美麗的幼兒園,離開敬愛的老師和親愛的小朋友,真是舍不得啊。還記得么,我們剛上幼兒園時,又哭又鬧,是幼兒園的阿姨們親切地安慰我們,照顧我們。不管是為我們女孩子們扎小辮子、為男孩子們洗小手,還是為我們盛飯、倒水、講故事,都像自己的媽媽一樣。認真負責的園長阿姨經(jīng)常到班里看望我們,教課阿姨課堂內(nèi)容精彩豐富,值班阿姨關(guān)懷細致耐心,門口的保安爺爺也總是熱情地向我們問好。慢慢地,我們不哭了,并且喜歡上了幼兒園。
在這里,阿姨們教會了我們很多文化知識和生活常識,和我們做各種各樣的游戲。如今我們會自己讀書了、會自己畫畫了、會自己唱歌跳舞……我們養(yǎng)成了許多好的生活習慣,認識了很多好朋友,在這人生的第一個臺階上,我們做的很精彩、過的很快樂!這,都要感謝我們的老師阿姨呀!
此時此刻,我想代表全體大班畢業(yè)生對老師阿姨們大聲說:“我愛你們!謝謝你們!不管走得多遠,我們都不會忘記你們,都不會忘記幼兒園的快樂時光?!蔽蚁雽Π职謰寢寕兇舐曊f:“謝謝你們的養(yǎng)育,我們會努力做懂事的好孩子?!蔽疫€想對小朋友們說:“小伙伴們,加油??!我們永遠是最棒的!”
最后,我代表全體小朋友們,祝愿所有關(guān)心、愛護我們的人身體健康,幸??鞓?!
謝謝大家!
幼兒園老師作文篇4
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們:
大家上午好!
今天我們歡聚一堂,在這里舉辦xx縣紅蘋果幼兒園學前班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮,在此,我代表紅蘋果幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對各位家長的到來,表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們紅蘋果幼兒園一直以來的理解、信賴和支持!謝謝大家!同時,對我們辛勤澆灌、無私奉獻、耐心施教、愛崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在坐的43名學前班小朋友即將畢業(yè)了。今天,是學前班小朋友難忘的日子,你們即將畢業(yè),我和老師們都為你們感到高興和自豪,在這個特殊的日子里,看著一張張熟悉的臉蛋,作為園長,心里有說不出的高興,也有說不出的難過。
此時站在這里,我心中感慨萬分,充滿了對孩子們的依戀與不舍。三的時間,我們給了孩子們母親般的關(guān)愛,體驗著孩子們的天真、可愛;分享著孩子們的快樂、幸福。孩子們長大了,擁有了健康的體魄、較高的學習能力和良好的生活習慣,可以展翅高飛了。親愛的小朋友們,你們是祖國的未來,祖國因為有了你們才朝氣蓬勃;你們是父母心中的明珠,父母因為有了你們才有了希望。你們是園長和老師們心中的夢想,我們因為有了你們才倍感欣慰。讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧,祝孩子們健康快樂、茁壯成長,祝孩子們學習進步,天天向上,早日戴上紅領(lǐng)巾;祝孩子們早日成為國家棟梁之才!
孩子們,你們是祖國的花朵,民族的未來,人類的希望。你們已經(jīng)長大了,去知識的海洋里盡情遨游,飛翔吧!去放飛夢想,擁抱未來!
在今后的日子里,不管你們走得有多遠,飛得有多高,希望你們永遠不要忘記紅蘋果幼兒園,不要忘記你們的母校,不要忘記你們成長的搖籃,歡迎你們?;丶铱纯矗?/p>
尊敬的家長,盡管你們的孩子離開幼兒園了,畢業(yè)了,但孩子們在這里度過了幸福的童,是永遠難忘的,你們對紅蘋果幼兒園的支持和幫助,我們永遠不會忘記!我們的友誼山高水長,我們的心永遠和你們連在一起!
最后祝各位家長身體健康!家庭幸福!
祝全體小朋友們好好學習,快樂成長!
祝全體教職員工工作順利,再創(chuàng)輝煌!
祝我們紅蘋果幼兒園的明天更美好!
謝謝大家!
幼兒園老師作文篇5
在幼兒園里,我被人欺負了,是老師批評欺負我的人;我受傷了,是老師幫我包扎傷口;我哭了,是老師在安慰我,鼓勵我。在幼兒園里,老師是幫助我最多的人。
記得有一次,我要去吃午餐,于是蹦蹦跳跳奔向食堂。忽然,一個大哥哥從我前面飛奔過去,像沒長眼睛似的撞在我身上,我重重摔倒在地,傷心地哭了起來,大哥哥只說了一聲“對不起”就急匆匆地離開了。我以為只是摔倒而已,結(jié)果我的鼻孔都流血了,我又哇哇地哭了起來。這時,老師走過來,親切地問:“怎么哭了?是不是流鼻血了?”我使勁地點點頭。老師趕緊把我?guī)У较词珠g,用涼水拍了拍我的額頭和后腦勺,然后用衛(wèi)生紙塞進我的鼻孔里。
還有一次,我和班里的同學一起玩,我們玩了很多游戲,有編花籃、丟手絹、捉迷藏……玩了一會兒,一個伙伴說:“我建議玩轉(zhuǎn)圈,兩個人比,看誰轉(zhuǎn)得久?!蔽覀兌紶幭瓤趾蟮卣f“我贊成,我贊成!”比賽開始了,我和一個小伙伴轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……突然,我拌了下去,腦袋一側(cè)馬上起了一個大大的青包。我的小伙伴這下可忙壞了,紛紛去叫老師。老師過來了,看到我頭上的青包,心疼地說:“以后玩耍可要小心點?!闭f完,老師就帶我去食堂,幫我擦了一些油……
老師對我的幫助,對我的關(guān)愛,我一直深深記在我的大腦里。我不會忘記您的,我的幼兒園老師!
幼兒園老師作文篇6
還記得4歲那年,我第一次走進崇明幼兒園的大門,那天我充滿期待,興奮又好奇地踏上了我的幼兒園之旅。我從小班到大班的班主任都是黃老師,一位教學有方的老師。直到現(xiàn)在,她那甜美的聲音和慈祥的眉目我至今還記憶猶新——
黃老師“名副其實”。她姓黃,頭發(fā)也是黃色的,也喜歡穿黃色的衣服。她有一雙不大不小的眼睛,高挺的鼻梁,愛露出牙齒的嘴巴,還有不胖不瘦的身材和白皙的皮膚。她愛笑,笑就是她最明顯的“標配”。她的第二標配就是獨特的教學方法。
黃老師獎罰分明。誰犯了錯,她一定會嚴厲地責備,這一點她絕不手軟,毫無商量的余地;但她的獎勵也多種多樣,只要你能回答出她提出的問題,便有獎勵,獎勵或大或小,但對當時的我們來說,就像“寶貝”一樣。
有一次,我在課上與我的好朋友偷偷說話,黃老師發(fā)現(xiàn)了,立刻嚴厲地批評了我倆,并說下不為例。當時我小,還不懂老師的良苦用心,心中有了對老師的一絲埋怨,埋怨老師太兇,太嚴厲。但現(xiàn)在我長大了,想起老師,非常感激她,要是沒有她的教育,我也就沒有現(xiàn)在的好習慣。
還有一次,我睡覺一句話也沒說,而且一直睡到打鈴,于是黃老師便獎勵我一本漂亮的小本子,我十分開心。這雖然是一個小小的獎勵,卻給了我大大的鼓勵。正是這些小小的禮物,建筑了我們心中大大的信心。
我也很敬佩老師的可嘉精神。在大班快要畢業(yè)時,黃老師懷孕了。大班畢業(yè)典禮那一天,她已經(jīng)懷孕九個月了,但她依然為我們主持,為我們跑前跑后,半句推脫的話也沒有,就連舞臺都是她親手搭起來的。
黃老師,我只是您千千萬萬學生中的一個,也許您已經(jīng)不記得我了,但我會永遠記住您,永遠!
幼兒園老師作文篇7
秋天到了,飄飛的落葉猶如半空中無數(shù)個七彩泡泡在翩翩起舞,引起許多人抬頭仰望,仿佛自己也是其中一年小泡泡,和同伴在天空中戲耍。
逢到這時候,我常常不由自主地想起幼兒園的李老師。
李老師個子不算高也不算矮,清秀的臉上有一雙慈祥的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)使她顯得更加年輕美麗。
我非常喜歡聽李老師講課。
上語文時,李老師總是把自己童年的故事講給我們聽,她那會娓娓動聽的演講讓我們仿佛身臨其境。記得有一次李老師繪聲繪色的講她童年的故事,讓我們聽了入迷,不肯下課,要李老師繼續(xù)講,但李老師還是讓我們下課。
那時由于我們還小,所以上完算術(shù)課,總會有幾個人去纏著李老師讓他繼續(xù)講故事,李老師總是不厭其煩地為他們講解。
下課時,李老師就像小朋友一樣,跟我們一起玩耍。我們小朋友喜歡吹泡泡,每當我們出去吹泡泡,李老師就站在一旁看著我們吹,有時還和小朋友們一起追泡泡。那時候,李老師常露出甜蜜的笑容,使我們覺得李老師不是大人,而是一個同我們一樣的小朋友。
我已經(jīng)四年見不到李老師,但李老師跟我們一起玩樂的美好時光一直深深地刻在了我的腦海里。她對我們的關(guān)愛如春雨一樣滋潤著我們幼小的心田。
我永遠也不會忘記李老師對我們無私的愛。
幼兒園老師作文篇8
她不胖也不瘦,皮膚白白的,人長得很精神,又濃又黑的眉毛下有兩只不大但充滿智慧的眼睛,她就是幼兒園教我的王老師。
每逢教師節(jié)的時候,我常常不由自主地先想起幼兒園的王老師。
我喜歡王老師。
因為她每次說話的聲音很溫柔,我們最喜歡聽她說:“小朋友們上課了?!边€喜歡她學著我們的聲音說話。她那雙會說話的眼睛向下面一瞄,我們立即坐端正,就像是在說:“上課要聽講?!庇袝r突然睜大眼睛對著誰看,那位同學準會立即坐好,仿佛在說:“不能做小動作?!蓖趵蠋煼路鸢盐覀儙нM會說話的眼睛世界里了!每一次上課王老師都給我們講故事,她講故事娓娓動聽引人入勝。
有一次老師叫我們?nèi)嗳グ岽?。我們一聽高興地直跳,這時我們就像一群野馬一樣向樓下沖去,王老師連忙喊了起來:“快停下!排好隊。”開始搬床了,王老師說:“一個人搬一次,我搬另一邊?!蔽覀凖R聲叫:“好的?!崩蠋熡侄谡f:“在搬的時候要小心一點,還要排好隊?!闭f完大家排起小隊,我先和王老師搬了起來,在搬的時候老師的眼睛一直盯著兩個地方,第一個地方是我的腳后面,第二個地方是前面,生怕我被什么東西拌倒,我一會兒就搬好了。我排到最后,王老師又和其他人搬床了……終于搬好了,我們的頭上全是汗水,老師的頭上身上也全是汗水,連衣服都濕了。我們回到教室,王老師說:“小朋友們都做得很好。”雖然我們不知道那時的王老師其實非常累了,但卻感覺到王老師對我們的愛。
有一天早上,上操我沒有去,我怕王老師罵我,我就躲在桌子下面不敢出來。王老師一上來就睜大眼睛對著我看,突然眼睛瞇起來眨了兩下,仿佛在說:“下次在不上操就把你拉到前面。”我這才舒了一口氣。以后上操我再也沒有缺席過。
現(xiàn)在每次見到老師時我都會說:“王老師好!”她說:“你好!”她還說:“馮王瑋都長這么大啦!”真懷念幼兒園的時光。