作文的立意要獨(dú)到而深刻，能夠從獨(dú)特的角度和思考方式來解讀問題，通過閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同的修辭手法和語言技巧，使我們的作文更加生動(dòng)和有吸引力，下面是范文社小編為您分享的回憶類的作文800字通用7篇，感謝您的參閱。
回憶類的作文800字篇1
取下2004年的最后一張日歷，又蓋住一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天，我關(guān)上柜子，拿走一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光，仿佛關(guān)上了記憶的寶瓶，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶泉水一般的泉水。忽然，我的眼前一亮，這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍電影的照片嗎？我身后的大樓矮小暗淡，四周鮮花綻放，彩旗飛舞。望著照片，我的.思緒又返回了那段幸福的時(shí)光。
忘記那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，陽光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風(fēng)一般地沖入了展出大廳，這里的展品千奇百怪，令人目不暇。我回到一幅所畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過了，為什么不會(huì)在這展覽呢？我迷惑不解地走望了望爸爸，爸爸只是謎樣一大笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是沒什么個(gè)所以然來。好家伙，越是謎樣我越想要告訴其中的奧妙，當(dāng)我再次將“求助”的眼光投向爸爸時(shí)，爸爸故意裝有著一本正經(jīng)，說道：“此所畫玄機(jī)深不可測，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇?！蔽也环猓鎸χ嫲l(fā)呆，忽然，所畫中的少女變?yōu)榱艘晃荒赀~的老婆婆，太不可思議了！
可為什么不會(huì)這樣呢？爸爸早就顯現(xiàn)出了我的心思，說道：“這是一幅黑白畫，利用視覺對顏色厚薄的有所不同反應(yīng)，給人導(dǎo)致錯(cuò)覺。”我似懂非懂，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
接著，我們又參觀了許多展品：進(jìn)退自如，可辨識(shí)聲音的機(jī)器蛇；能用光彈奏樂曲的電子琴；展示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我跳動(dòng)的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目：我在臂力儀前奮力敲擊；在地震屋里感覺地動(dòng)天搖的滋味；在太空椅上享用天旋地轉(zhuǎn)的感覺。
很快，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地走進(jìn)展廳，這時(shí)爸爸拿起相機(jī)，按下快門，為我拍到了這張車站在科技館前的照片。為我們這次參觀留給永久的合照。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)看見這張照片，那些回憶歷歷在目，仿佛就在昨天。回憶往事，我的內(nèi)心充滿著了溫馨和幸福。
回憶類的作文800字篇2
說起童年趣事，躲在廁所里吃舂多依的事最讓我記憶猶新。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午，同學(xué)車笑男說她家來了一個(gè)新保姆，舂多依的手藝不錯(cuò)，把舂多依用食品袋分成四份裝進(jìn)書包背來教室，想讓楊娟、普玉君和我嘗嘗鮮?？蓪W(xué)校三令五申不準(zhǔn)帶東西到校園里吃，這是鐵的紀(jì)律，對于我們這些孩子來說也就是“法律”，不遵守一旦被發(fā)現(xiàn)，除了沒收東西，還要批評教育、罰抄課文。不能在教室里吃，到哪里去吃呢？
經(jīng)“研究決定”，第一節(jié)課一下課我們就背起書包徑直往廁所“奮勇前進(jìn)”，到了廁所人們解手后洗手的那個(gè)地方，車笑男把由多依、辣椒、花椒、鹽巴、味精按一定比例拿捏在一起的舂多依給了我們，每人一小袋。因牙簽放在袋里，袋子早被戳通，多依汁從小孔濾出來，把包在外面的紙都浸得濕漉漉的，發(fā)出誘人的酸香饞死人了。雖說廁所里臭氣熏天、污穢不堪，但它卻是我們“違法亂紀(jì)”的好地方。我們小心翼翼地解開袋子，把色香味俱佳的舂多依擺在洗手盆邊的平臺(tái)上，一只手捏著鼻子，一只手拿牙簽邊挑邊狼吞虎咽地吃起來。削皮舂碎的多依質(zhì)泡好咬，拌以佐料后顏色偏黃，可口開胃，盡管酸甜麻辣澀的味道嗆得我們張著嘴伸著舌頭撲哧撲哧地喘氣，還是吃得津津有味，那沁人心脾的美味唇齒留香，大飽口福的心情比在花園里嬉戲玩耍還快活。快上課了，我們先用舌頭把沾有多依汁的手指舔干凈，再用除味紙層層裹住打好結(jié)的袋子，然后把剩下的舂多依放進(jìn)各自的書包里藏起來，打算帶回家再享受，一切處置妥當(dāng)才撤回教室。
課間的廁所“座無虛席”，沒等我們回來，個(gè)別垂涎欲滴的破嘴爛舌早已打了小報(bào)告，第二節(jié)課一上課，老師就有意無意地朝我走來。我起初裝作若無其事的樣子，可不知為啥當(dāng)老師走到我身邊突然停了下來，盯著我半天不動(dòng)。畢竟書包里藏著“違法亂紀(jì)”的舂多依，我開始心驚肉跳起來，坐在凳子上心急如焚只有自己知道。好在老師點(diǎn)到為止，看著她啥都沒說又漸漸遠(yuǎn)去的背影，我忐忑不安的心才慢慢平靜下來，但攤開手心全是汗。下課后，“同伙”告訴我，當(dāng)時(shí)她們比我還著急，急得像熱鍋上的螞蟻不知所措，生怕我被抓把整個(gè)“窩案”挖出來。
躲在廁所里吃舂多依的童年趣事早已過去，但它卻給我留下了刻骨銘心的回憶。
回憶類的作文800字篇3
一瞬，如果查字典，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它表示很短暫的一段時(shí)間，與相類似，但為何說他很漫長而又短暫？難道不是自相矛盾嗎？這種說法看似有道理，很符合客觀事實(shí)和事物規(guī)律，但是他卻是錯(cuò)誤的，他只是注重瞬間的表面意義，而這樣的一瞬卻包含太多的回憶和往事。
時(shí)間霎那，一晃眼，卻走過了初中兩年的生活，而接下來的初三生活卻看似緊張、困難。然而如果不再付出將一揮如跡，只有現(xiàn)在艱辛才能換取人生更長的道路鋪墊更好的未來，對憧憬著希望，雖然學(xué)校卻在僅僅兩年將一部分的‘美好時(shí)光’分離，也許對于我們來說這里涵蓋了太多的不舍、難忘、和種種的美好回憶。
三年一瞬，回憶往事。歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中生活僅僅只剩一年的時(shí)光，伴隨我們初中這兩年的故事也馬上就要在末尾畫上了一個(gè)句號(hào)了，雖每當(dāng)憶起，仍有些不舍，有些牽掛，但終究已經(jīng)過去，不能再將回首……卻只將珍惜現(xiàn)在擁有的一切！
時(shí)光精靈帶走了兩年相伴的歲月，僅僅剩下一年的時(shí)光歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！
兩年的.生活，有歡聲和笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這兩年的時(shí)光我們都共同走過……提起筆來，回想過去，卻不知該如何下筆，那么長的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
閉上雙眸，似乎又聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)場上吶喊、歡呼的聲音，操場上整齊響亮的口號(hào)，仿佛又回到烈日下的實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生就在昨天，若不是親身經(jīng)歷過，又怎能信這時(shí)間速度之快……
抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來，總感覺到一份溫暖！
雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰又能左右時(shí)間，誰又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無法讓時(shí)光倒流，無法讓百川江水向西流，所謂的三年就要馬上離去，剩下的為只有自己的拼搏！
三年一瞬，回憶往事。
往事不堪回首月明中……
回憶類的作文800字篇4
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)生活結(jié)束了，我從一個(gè)懵懂的幼童成長為一個(gè)翩翩少年。這六年的經(jīng)歷可謂酸甜苦辣，很多都值得我去珍惜和回味。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。一開始，我甚至把自己的名字搞混了。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我也鬧了很多笑話。記得有一次上學(xué)要遲到了，匆忙跑到教學(xué)樓，沒在意看到門上的牌子就推門進(jìn)去了。當(dāng)我走進(jìn)教室門時(shí)，我目瞪口呆。老師和同學(xué)都是陌生的面孔，用無數(shù)奇怪的眼神看著我。哎呀，我走錯(cuò)教室了！我尷尬地打開門逃走了。別提尷尬了。
我曾在中國人的世界里聆聽過關(guān)的詩意闡釋，體會(huì)到文學(xué)獨(dú)特的美麗意境；我曾經(jīng)喜歡上了謝老師在數(shù)學(xué)課上的循序漸進(jìn)的思維，也漸漸喜歡上了這種說教和迷惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中，我們經(jīng)歷了多次的考驗(yàn)和訓(xùn)練，終于迎來了最后一個(gè)學(xué)年的期末考試。面對這次考試，我一點(diǎn)也不緊張，但我感到興奮，因?yàn)槲易隽顺浞值臏?zhǔn)備。拿到試卷的時(shí)候，我的腦子很踏實(shí)。一串?dāng)?shù)字和一行行文字從我的筆流到試卷上。我也真正體會(huì)到了“讀書寫字如神”的深刻含義。
學(xué)習(xí)很有趣。在寬敞的操場上，我們跑步，做運(yùn)動(dòng)，享受我們的童心。我印象最深的是一場拔河比賽。在最后一場比賽中，我們1班和2班成為了最后的競爭對手。長長的繩子上系著鮮紅的絲帶，兩條白線兩邊的小隊(duì)員們朝氣蓬勃。幸運(yùn)的是，我也是其中之一。只聽到嘟嘟一聲，游戲開始了。我用手緊緊抓住繩子，和朋友一起喊著，拼命往我這邊拉。旁邊的拉拉隊(duì)更熱鬧了，和我握手，差點(diǎn)扯斷我的喉嚨。激烈的競爭過后，紅絲帶終于移到了我們這邊，我們興奮地跳起來，大喊：“我們贏了！我們贏了……”
不知不覺中，我的小學(xué)生活以一種幸福的節(jié)奏結(jié)束了。我告別了朝夕相處的老師們，告別了熟悉的校園，開始了另一種新的學(xué)習(xí)生活，心中有著說不出的眷戀和不甘。無論我走到哪里，豐富多彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心中最好的回憶。我愛你，我的母校！我的小學(xué)生活！
回憶類的作文800字篇5
黃昏下的余光暈染了一片，沾染了云的潔白，沉醉于人類那份煩躁的內(nèi)心，撫暖風(fēng)悠悠，看其擺弄秋千，吱吱呀呀，像是風(fēng)的玩耍，攜著片片樹葉的起舞，好不熱鬧。透過那層層樹枝，我遇見的，是那架秋千，彼時(shí)夕陽正好，透過繁茂的樹梢，看罷秋千仍守恒著一片金黃。依稀有記憶聽得奶奶說，那或許是我兒時(shí)的一份回憶。
其實(shí)，打從我有記憶時(shí)起，便與爺爺奶奶在一起生活，狹小的屋子并不算大，但或許三個(gè)人生活在一起也有些寬敞，生活過得很慢，卻也好像享受其中，每到下午時(shí)分，奶奶便也小心拉著我那稚嫩的手，邁著小碎步來到了小區(qū)的后院，透過那層層紙條，便也遇見了那架秋千。秋千有些許窄，兩個(gè)人坐一起有點(diǎn)兒擁擠，你看那午后的陽光一層層透過那相互掩映的樹枝，稀稀疏疏地灑下，如星星點(diǎn)點(diǎn)，如雨，如花，如風(fēng)，如詩。
我握著奶奶的手，慢慢坐在奶奶的懷中，奶奶喜歡慢慢摸著我的頭，低聲細(xì)語地講著她年輕時(shí)的故事，兒時(shí)未能懂得其意，只是裝作一副若有所思的樣子，微微點(diǎn)頭，待她講完，又微微鼓掌，不時(shí)望向她，夕陽下，她的眼里好像含著一片夕陽，不時(shí)發(fā)著光，只是看向遠(yuǎn)方，看那夕陽忽起忽散，忽明忽暗。
時(shí)光如流水匆匆，秋千未變，已過上學(xué)的年紀(jì)，恰逢周末卻也要居家學(xué)習(xí)，奶奶易老，只是在門外看著我，未語，又難免會(huì)有些許心疼罷了，她小心翼翼地走到我的身后，喃喃說道：“乖孫兒，看你這幾天學(xué)習(xí)累，不如我們?nèi)ズ笤旱那锴ё潘砂??！笔种械墓P未停，只是一口否定，未留情面，她見我不愿意，細(xì)細(xì)說道：“去吧，學(xué)久了對腦子也不好，我還記得你兒時(shí)……”我立馬打住，沒好氣地說道：“沒看到我在寫作業(yè)嗎，去秋千的事情下次再說，你快走吧?！?/p>
奶奶見我有些厭煩，便也沒講些許，轉(zhuǎn)身便默默離開了，我不由得看向窗外，恍惚中猛然看到奶奶弓著腰離去的身影，明明剛剛燦爛的陽光剎那間便也被陰暗的云層遮住，留下灰暗。
多年后，秋千亦老，步入初中，便也沒有所少時(shí)間與奶奶談?wù)摿T，心中的.愧疚之情也再說難免，正逢暑期，便也邀請奶奶去后院的秋千坐坐，奶奶望向我，我仿佛透過她的眼睛里看出了一絲驚訝于驚喜，她沒有多說些什么，用那嘶啞的喉嚨說道：“好……”。穿過樹枝，又再次遇見了那架秋千，時(shí)光如刀，在秋千上留下寸寸痕跡，奶奶放下拐杖，艱難彎下腰坐下，雙手緊握著繩子，慢慢搖動(dòng)，吱吱作響，我站在旁邊，黃昏中，寸寸夕陽宛如給這狹小的空間里披上了一層金黃的薄紗，好似只屬于我們的回憶而已。
她看向遠(yuǎn)方，我們倆之間未說什么，我望向奶奶，根根白絲也早已被這無情的夕陽染黃，寂靜之中，她只是淡淡說道：“老了，蕩不動(dòng)了啊……”臉上的皺紋被這歲月所蹂躪，她也許早已老了許多，我未語，看向遠(yuǎn)方，看那遠(yuǎn)處的黃昏慢慢沉底，留下最后的黎明，剩下的只是一片無盡的黑暗，我緊緊握著奶奶粗糙的手，不愿松開……
在晶瑩的淚光中，我仿佛又再次看到了那架秋千，又是那個(gè)穿著黑色外衣腿腳些許不方便的奶奶在夕陽下的身影，如今，奶奶早已回到鄉(xiāng)下，不知彼時(shí)看向夕陽之時(shí)，是否還是與奶奶的那份的相遇，我不知何時(shí)才能與她再次遇見。
愿在那秋千之下，是那份美好，是那份愛，是那份守恒，是那份溫馨的秋千，你看，樹葉起舞，暖風(fēng)呼呼，秋千想去的地方是詩與遠(yuǎn)方，是我與奶奶共守的那份回憶。
回憶類的作文800字篇6
午后，我坐在電腦旁，看著電腦上的櫻花，放棄范瑋琪的那些花兒慢慢沉陷在一大片的櫻花之中。
我坐在長滿櫻花的樹上，情不自禁的回想起了在深圳那兩年讀書的時(shí)光，雖然短暫，卻很開心、很美好。在別人的眼中，我們是拼了命的好死黨、好損友。我們從來都是無話不談的。
在校園中我們形影不離，我們曾一起哭過、一起笑過、一起跳過、一起唱過、一起學(xué)習(xí)過、一起玩耍過、一起去看電影過，就連上廁所也一起上。我們還一起聽過櫻花的故事：
古時(shí)候，日本的櫻花是白色的，純白如雪。一次，女孩愛上一個(gè)男孩，男孩說還會(huì)回來找她。女孩天天站在櫻花樹下等他的男孩，而男孩始終沒有出現(xiàn)女孩坐在櫻花下，邊哭邊思念，哭啊哭啊，知道流出血淚。血紅的眼淚，繼續(xù)流，直到油盡燈枯。
臨終前，女孩奄奄一息的對櫻花樹許愿：希望可以等到男孩的回來。女孩死后化為泥土，永遠(yuǎn)與櫻花樹合為一體，那滴滴血淚也融入花苞
終于有一天，男孩回來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了櫻花樹，一整風(fēng)吹來，滿樹櫻花如雪花般飄灑而落。男孩為眼前的美景驚呆了，他撫摸樹身良久，不愿離去。他始終都不知道女孩臨時(shí)的最后一句話希望我的眼淚可以化作花瓣，帶我向他訴說，我對他無盡的思念的愛戀
我拿起那本記錄著我們故事的、回憶的書，翻開泛黃的書頁，慢慢讀起，淚水如潮水般涌來，默默向下流著，那些被歲月遺忘的章節(jié)，溫潤如初，縱然人生散聚無常，唯有你們永駐我心。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。櫻花紛飛，花落成家。你若安好，便是晴天。
有人常說：回憶從前，說明你在成長；回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定，說明你開始老了。
那我回憶從前，哭過了也笑過了，那我是不是長大了呢？我會(huì)記住你們這些好死黨的，別忘了我們互相許下的約定：
等將來，我們要一起考上音樂大學(xué)的吶！
回憶類的作文800字篇7
過去的時(shí)間已不復(fù)存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。
我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內(nèi)心中，過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
我回憶春天，鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌，走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂乎。我們坐在樹下，望著天空。天是藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)天下，
樹枝上已長出了嫩芽，我仿佛看見它正在茁壯成長，沐浴在春天的陽光下。
那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎?
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷!
零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，
但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來，近了，更近了!噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。
咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，
不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;
小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
