作文的內(nèi)容要有豐富的細(xì)節(jié)和描寫，能夠使讀者感受到場景的真實(shí)和生動(dòng)，作文是一種與人溝通的方式，準(zhǔn)確的表達(dá)和明確的目的，范文社小編今天就為您帶來了意難忘作文600字8篇，相信一定會對你有所幫助。
意難忘作文600字篇1
小學(xué)這么多年來的那么多課堂，都如露珠，被朝陽蒸融了，如灰塵，被微風(fēng)吹走了，但是每一節(jié)課都是對我來說都是與眾不同的，其中，有一節(jié)是最讓我難忘的一節(jié)課。
還記得，那是一節(jié)閱覽課，那時(shí)，我還是第一次來到了高年級的閱覽室選書讀，對于其他愛看書的同學(xué)，這么多書，簡直就像是一座金庫，仿佛每一本書都想讀上那么幾遍?？墒俏揖筒灰粯恿?，從小我就不怎么愛看書，只是看一些有趣的，故事情節(jié)多的一些小說啊，漫畫啊什么的。到了閱覽書，看到了那些書，簡直是眼花繚亂，不知道該選哪一本書。
隊(duì)伍解散了，大家都紛紛奔向各個(gè)角角落落，拿起自己喜愛的書書跑去看了，我和其他一些同學(xué)也在匆忙的選書中，因?yàn)檫@是第一次來到這里，所以跟我一樣不知道該選哪本書的同學(xué)也很多。我翻翻那本，額，不好看，在翻翻這本，這么多密密麻麻的小字，一看就煙花繚亂。
我還是遲遲選不到書，可能是因?yàn)闀r(shí)間觀念，其他的同學(xué)也都匆匆選好了書，占了個(gè)位置坐下安靜的開始看書了，我一看這，這咋行，我可不能當(dāng)最后啊，趕緊，趕緊，隨便選一本吧！最后我拿了一本名叫《地心游記》的書，剛打開第一頁就翻不開了，一張插圖都沒有，這怎么看哪！沒辦法，我只能一個(gè)字一個(gè)字的讀了下去，沒想到我越讀越有興趣，突然感覺這本書真的好看，我仿佛也融入到了書中，跟隨著主人公一起乘風(fēng)破浪，一起在島上冒險(xiǎn)，一起進(jìn)入了地心，到達(dá)了一個(gè)截然不同的世界……。
就從那時(shí)起，我喜歡上了讀書，閱覽室，也成了我向往的地方，那節(jié)閱覽課使我十分難忘。
意難忘作文600字篇2
難忘的'一件事我記得在小時(shí)候，四五歲左右吧，我還不會跳繩，而我經(jīng)常向媽媽請教，可是媽媽總是沒時(shí)間，我也只好放棄了。
這一天，我在樓上玩電腦，媽媽在樓下喊道：“韜韜，快點(diǎn)下來，媽媽來教你跳繩?！蔽衣牭竭@句話，心里十分歡快，我終于可以學(xué)會跳繩了。
于是，我回答：“嗯，好的好的，我馬上下來！”我向媽媽奔去，十分開心自己馬上可以和小伙伴們一樣，學(xué)會跳繩。 “媽媽，我來了！”我奔跑著，小小的心充滿著歡樂。
媽媽看到我在奔跑，所以讓我小心點(diǎn)兒，慢點(diǎn)。我迅速進(jìn)入狀態(tài)，和媽媽說：“媽媽，快點(diǎn)教我吧?！?/p>
媽媽看我迫不及待的樣子，微微的笑著。媽媽，開始教我跳繩，她耐心的教著我說：“韜韜，要學(xué)會跳繩，就首先要把姿勢擺好，先把兩只手抓牢繩子的頭，在揮動(dòng)繩子，讓繩子配合我們跳起來?！?/p>
我聽了媽媽的話，變照樣子開始跳，可是怎么跳都不能讓繩子甩過去，我只能又向在一旁做著的媽媽請教。
媽媽看到我手敞開的太大了，便讓我敞的小一點(diǎn)，順便讓我跳起來的時(shí)候輕一些，我有試了一遍，終于，我成功跳了一下過去，一下過后，我又開始逞強(qiáng)，所以我試試連跳三下，可惜沒成功。我多練練，一定會跳的很好的。
我的回答完畢，不知道對你有沒有助。
意難忘作文600字篇3
每當(dāng)我看到老師辛苦的伏案批改作業(yè)時(shí)，我不禁對老師這個(gè)職業(yè)滿懷欽佩，因?yàn)槔蠋煘閷W(xué)生付出了太多，所以我要懷著一顆感恩的心面對老師。
記得那是一個(gè)夏日炎炎的中午，火紅的太陽像個(gè)圓圓的“火球”直射大地，我看到老師在走廊里，于是趕緊躲了起來，“千萬不要發(fā)現(xiàn)我，不要啊，要不然又得給我嘮叨那道我不會的數(shù)學(xué)題了?！蔽以谛睦锬钪?。可是，我哪能逃過老師的“千里眼”呢，老師看到了我，說：“到辦公室來一下，我有事找你?！薄鞍?！不會吧，是不是老師給我嘮叨題?。 蔽夷懬拥刈哌M(jìn)辦公室。老師把那套教材拿了出來，和藹的說：“過來呀！”我走到老師旁邊，老師便拿起筆和草稿紙認(rèn)真的給我講起來。一開始，老師在認(rèn)真的講，我就想：回到家，玩什么游戲好呢？直到老師臉上有了汗珠，那時(shí)，我抬頭一看，空調(diào)24度，還熱嗎？難道，老師是……老師那臉上的.汗珠就像打在我的心里，一樣的難受。于是我認(rèn)真的聽起來，老師問我：“聽會了嗎？”我沒有說話，因?yàn)榍懊娴牟糠治覜]有聽，老師說：“沒事，不會我再給你講?！闭f完又認(rèn)真的講了起來，他的每一句話，我都記在了心里。講完后，老師說：“沒事的孩子，你不要因?yàn)檫@一道題不會而感到難過，你不會老師會，你來到這里咱們相互學(xué)習(xí)?！焙⒆?、孩子、孩子，老師已經(jīng)把我們當(dāng)成了自己的孩子，甚至更親。
謝謝您——我敬愛的老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情。
意難忘作文600字篇4
就在校長站在臺上朗讀完他寫給我們所有畢業(yè)生的信時(shí)，我們知道，我們永生都不會忘記我們這一次的畢業(yè)典禮，也永生都不會忘記我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們。
校長或許也沒想在畢業(yè)典禮上弄得大家那么傷感吧，只是校長寫給我們的信，讓我們頭一次發(fā)現(xiàn)我們對學(xué)校竟然如此戀戀不舍。校長在信里寫了很多叮囑我們的話，也寫了他帶我們這一屆學(xué)生時(shí)最真實(shí)的心聲，校長自己說著說著都聲音哽咽了，也不怪我們聽著會哭成淚人兒了。
校長在我們的畢業(yè)典禮上告訴我們，我們這一屆學(xué)生是他最后帶的一屆畢業(yè)班，他馬上就要退休了。也正是因?yàn)槲覀兪撬詈笠粚卯厴I(yè)班，他對我們的重視是無可比擬的，他說他不想在他的工作生涯留下任何遺憾。這些聽完后，我們畢業(yè)的情緒里也夾雜了校長馬上要退休的`情緒，讓所有的傷感都混雜在了一起，讓我們的畢業(yè)典禮注定了終生難忘。
畢業(yè)典禮上也是有優(yōu)秀學(xué)生代表講話的，而這一次的學(xué)生代表正是我們班的班長。因?yàn)槲覀兣c他的熟悉程度，他說的每一句都是我們深切感受過的，這么由他表達(dá)出來，弄得我們的眼眶再一次濕潤了。說到最后，班長深深地鞠了一個(gè)躬，像是對他幫助過的我們，工作過的學(xué)校，鞠了一個(gè)感恩的躬，這讓我們明白我們是多么的幸運(yùn)，能夠在這么出色的學(xué)校里上學(xué)，能夠由這么優(yōu)秀的班長帶著一起完成我們幾年的學(xué)習(xí)生涯。
我們的畢業(yè)典禮已經(jīng)結(jié)束了，然而它卻深深地印在了我們的腦海里。我時(shí)常都會回想起說到哽咽的校長和班長深深彎腰鞠的那個(gè)躬，他們提醒著我做人要勤勤懇懇，也要常懷感恩之心。
意難忘作文600字篇5
這兩天的氣溫驟然下降，但校園中仍彌漫著一股股"熱氣"。精彩的比賽吸引著許多同學(xué)，操場上透著青春與活力。
"加油！加油！……"這是我們班與242班的女子籃球半決賽現(xiàn)場，光瞧瞧旁邊拉拉隊(duì)的"氣勢"，就知道這比賽"不一般"哪！瞧，女同學(xué)一點(diǎn)都不"矯情"，頗有幾分“英雄氣概”呢！籃球在雙方場地高空來回穿梭，雙方隊(duì)員抓緊一分一秒，一次次傳球，投籃……優(yōu)勢落在我方隊(duì)員手中，比賽大部分時(shí)間都在我方場地，在同學(xué)們的共同努力下，最終，隊(duì)員們不負(fù)眾望，拿下了這場比賽。
再看足球比賽，時(shí)間已經(jīng)過半，但比分仍然僵持著。突然，傳出了一陣歡呼聲，不知何時(shí)，球已落入對方球門，我方加了一分。比賽正進(jìn)行著，我方一個(gè)主力隊(duì)員突然摔倒，一剎那，同學(xué)們的心似乎都揪了起來。那名隊(duì)員緩緩地站了起來，沒有說什么，比賽繼續(xù)進(jìn)行……
這次比賽已經(jīng)結(jié)束，我們班獲得了女子籃球第二名和男子足球第二名。比賽的成績還算不錯(cuò)，但學(xué)校組織這次活動(dòng)，的確讓大家學(xué)到了許多……
在這次比賽中，同學(xué)們有歡笑有淚水，這次比賽不僅僅是身心的放松，更讓大家體會到了團(tuán)結(jié)的重要。在決賽中，我們沒能戰(zhàn)勝對方隊(duì)員，這就說明，世界上永遠(yuǎn)存在比自己更強(qiáng)大的對手，因此我們就要朝前看，追求更好。
成長是一個(gè)不斷自我完善的過程，總之，一兩次的成功和失敗算不了什么，愿同學(xué)們能在未來的成長道路上做更好的自己！
意難忘作文600字篇6
記得在二年級下學(xué)期的時(shí)候，一天下午，上語文課，劉老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來玩猜成語接龍游戲?！贝蠹乙宦牐吲d的兩眼直放光，原本吵鬧的教室，頓時(shí)鴉雀無聲，個(gè)個(gè)都把腰板挺的筆直，期待老師宣布游戲規(guī)則。
看我們都安靜下來，老師就開始宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分成兩隊(duì)，太陽隊(duì)和地球隊(duì)，由每隊(duì)同學(xué)派代表分別從老師手中抽出謎題，讓對方猜?？梢员硌?、口述、畫畫、或按照成語的意思做動(dòng)作等等?！薄拔宜谶@組為地球隊(duì)，另外一組是太陽隊(duì)，老師宣布完規(guī)則后，地球隊(duì)喊了一聲“地球隊(duì)必勝”！頓時(shí)，教室里一下子變得熱鬧起來！
游戲開始了，太陽隊(duì)的一個(gè)同學(xué)自信地走到講臺，從老師手中抽了一張紙條，然后就盯著老師的書做“看”的動(dòng)作，我們地球隊(duì)都在那抓頭摸腮，冥思苦想，可就是怎么也想不出來。太陽隊(duì)看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂禍的，就在這時(shí)，胡雅飛站起來大聲說：目不轉(zhuǎn)睛！“猜對啦！”太陽隊(duì)只好灰頭土臉地說。輪到我們地球隊(duì)了，我從容的從老師手里抽出一張紙條，上面寫著四個(gè)大字：左顧右盼，于是我馬上就做出左看看，右看看的動(dòng)作，太陽隊(duì)脫口而出“東張西望！錯(cuò)！那是什么呀？太陽隊(duì)不解地問，三二一！時(shí)間到！老師說出了正確答案：左顧右盼！哈哈！”“猜錯(cuò)了吧！”我們地球隊(duì)哄堂大笑，太陽隊(duì)苦笑不得的看著我們，我們地球隊(duì)笑的更歡了！
咚咚！下課鈴聲響了，成語接龍游戲結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍的走出了教室！
通過這堂生動(dòng)有趣的成語接龍游戲課，使我從新認(rèn)識了語文這門功課，也更加喜歡上了它！因?yàn)樗侨绱说挠腥ぃ?/p>
意難忘作文600字篇7
今天是我們小朋友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
上午，我好奇又興奮，因?yàn)閷W(xué)校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)演出。瞧，操場上同學(xué)們密密麻麻，連一根針都插不進(jìn)去。同學(xué)們嘰嘰喳喳，討論個(gè)不停，都很期待今年會有什么精彩的節(jié)目呢？他們有的高興地跳起來，有的笑呵呵的神采飛揚(yáng)，還有的伸著脖子靜靜的等著演出開始。同學(xué)們的熱情就像天上的太陽一樣火熱?。?/p>
這時(shí)，屏幕上出現(xiàn)數(shù)字“321”，終于活動(dòng)要開始了。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，熱情地鼓起掌來，今年的文藝節(jié)目真是豐富多彩，有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術(shù)。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，同學(xué)們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個(gè)小時(shí)的演出結(jié)束了。
今天不僅是歡慶“六一”的日子，其實(shí)也是我媽媽的生日。我準(zhǔn)備趁下午的“跳蚤市場”的機(jī)會給媽媽買一個(gè)生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽，學(xué)校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進(jìn)大門就見大大小小的店鋪，有的店鋪真的很引人注目，精心設(shè)計(jì)的廣告語，精致的條幅，彩色的氣球裝扮的真漂亮，我都忍不住想過去看兩眼，當(dāng)然我們自己班級的店鋪也不賴，有賣玩具的，賣書的，還有賣雜貨的。應(yīng)有盡有啊，我左看右看，心里想著：“到底給媽媽買個(gè)什么生日禮物呢？”正在我愁眉不展時(shí)，我被一個(gè)雜貨鋪的一個(gè)小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗，我拿起來放耳邊聽了聽，里面好像在唱歌，真好聽，店鋪的姐姐告訴我，海螺還能吹音樂，我聽完覺得這個(gè)適合我媽媽，她一定會喜歡，于是我毫不猶豫地買下了這個(gè)海螺。
晚上，當(dāng)我拿出這個(gè)禮物送給媽媽時(shí)，媽媽感動(dòng)得直夸我懂事。我看到媽媽的笑容心里暖暖的，感覺這真是一個(gè)難忘的“六一”啊！
意難忘作文600字篇8
一頁復(fù)一頁，生命的日歷翻過，有辛酸悲傷的眼淚，有燦爛明天的憧憬，有滿心期待的歡喜，更有讓我難忘的小學(xué)生活。
記得一年級的運(yùn)動(dòng)會，我們一學(xué)年代表隊(duì)出了一個(gè)大方陣，我經(jīng)過層層選拔當(dāng)選了打牌員。這讓我興奮不已，這是我從小到大最大的榮耀。在訓(xùn)練前導(dǎo)隊(duì)的過程中我一絲不茍，看見同學(xué)們向我投來羨慕的目光時(shí)，我感到無比的榮耀與自豪。
運(yùn)動(dòng)會那天，陽光明媚，太陽一點(diǎn)也不吝嗇自己的光芒，照在我們每個(gè)人興奮的小臉蛋上。我們?nèi)w前導(dǎo)隊(duì)員穿著整齊的服裝，拿著紅通通通的加油棒，邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走在運(yùn)動(dòng)場上。我穿著白襯衫、紅裙子、黑娃娃鞋，帶著白手套，頭上還有一個(gè)毛茸茸的兔耳朵，手舉學(xué)年代表隊(duì)的牌子走在隊(duì)伍的最前方，別提有多神氣了！可是，沒走上20米，我的雙臂已經(jīng)累得發(fā)酸了。這時(shí)我才意識到手中的牌子有多重，這個(gè)牌子的把是鋼管做的，面是實(shí)心的木頭制成的，足有10幾斤重。我還要雙臂伸直平舉著，表現(xiàn)出一副精神煥發(fā)的樣子。這是太陽公公好像也在考驗(yàn)我的耐力，變本加厲地把陽光射向我。我的頭上滿是汗水，汗水流下來遮住了我的眼睛，我的眼前一片模糊。我像小鴨子學(xué)步一樣顫顫巍巍地往前走，太累了，我真想把牌子扔掉，輕裝上陣。望著前面漫長的跑道，我心里有一種想哭的感覺。這時(shí)，王老師好像看出了我的心思，走過來鼓勵(lì)我說：“再走十步就能到達(dá)中間那個(gè)點(diǎn)；再走五步就能到拉拉隊(duì)的位置；再走十步就能到主席臺……”就這樣老師一直鼓勵(lì)著我，直到終點(diǎn)。我撲到媽媽懷里啜泣了一會，隨后又感到了巨大的成功。我懂得了只要把大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難，問題就能迎刃而解。
日歷還將一頁頁地翻過，難忘也將一次又一次地重溫。翻開新的一頁，我已發(fā)現(xiàn)小學(xué)生活那一頁已深深烙在我的心中。
