在寫作文的過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)才能，作文是同學(xué)們接觸非常多的一種文體，以下是范文社小編精心為您推薦的寫懂事的孩子的作文6篇，供大家參考。
寫懂事的孩子的作文篇1
哎，你知道我是誰(shuí)嗎？我個(gè)子矮矮的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，我呀就是一個(gè)性格內(nèi)向懂事的女孩兒。大家接著往下看，你就一清二楚了！
“你的腿不好，我來(lái)幫你盛碗熱湯吧！”同學(xué)用感激的目光看著我?！皨?，您再睡會(huì)兒吧，今天我來(lái)做早點(diǎn)！”“乖孩子，我真沒(méi)白疼你?！眿寢屝χf(shuō)?！袄蠋?，我來(lái)幫您倒杯茶吧！”“謝謝你?！崩蠋熜牢康卣f(shuō)。你看，我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)都手我是一個(gè)懂事的孩子。這次去新加坡，同學(xué)們都離開了家長(zhǎng)，我又做了一件老師，同學(xué)都不知道的好事。
夜深了，涼風(fēng)呼呼地吹著。精彩的水幕電影在一陣歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了。人群慢慢向外移動(dòng)，這時(shí)，只聽老師喊：“同學(xué)們，快，集合啦。”大家大偶蹦蹦跳跳地跑向老師，迅速站好對(duì)。
老師拉這我的手，在擁擠的人群中穿梭。這幾個(gè)老師一邊帶著我們向外走，一邊叮囑道：“同學(xué)們，集中精力，跟緊了，不要掉隊(duì)?！痹捯魟偮洌异`機(jī)一動(dòng)，腦海里蹦出了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子：我們大家手拉手，把對(duì)連在一起，不就不會(huì)掉隊(duì)了嗎。我邊想邊轉(zhuǎn)過(guò)身，拍拍我后面的同學(xué)，并拉上了手，然后悄聲說(shuō)：“你讓后面的同學(xué)把手都拉起來(lái)，這樣才不會(huì)走丟?！?/p>
我快步向前走了幾步，再回頭一看，我們女生的手一個(gè)個(gè)都死死地拉在了一起。再轉(zhuǎn)身回來(lái)，只見(jiàn)男生們走的散散慢慢，還不停地說(shuō)說(shuō)笑笑。我一見(jiàn)就嚴(yán)肅地說(shuō)：“哎，你們也拉上手吧?！边€沒(méi)等我說(shuō)完，后面的好幾個(gè)女生就七嘴八舌地說(shuō)起來(lái)“就是的，這是老師說(shuō)的?！薄覀儙讉€(gè)女生說(shuō)了一溜夠，實(shí)在找不出什么話可說(shuō)了。男生們開始反抗了：“我們就不聽，你們管不著?！薄拔覀兌际菫榱四銈兒?，這兒人生地不熟的，你們要是走丟了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)？”我一句話把他們振住了，他們只好乖乖地拉起了手，但我還能從他們的臉上看出那種不情愿的表情。
這時(shí)候老師回過(guò)頭看我們有沒(méi)有落對(duì)的同學(xué)，我們的舉動(dòng)讓老師們大吃一驚，只見(jiàn)我們大家都連成了一輛“小火車”，老師的臉上笑開了花，立刻說(shuō)：“這下我就放心多啦?！?/p>
我有意無(wú)意地做了很多“小事”，之后就得到大家的夸贊，我卻以為，不是為了表?yè)P(yáng)才去做事情，而是我從心里就愿意做那些事，就像這次拉“小火車”，我雖然沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，但是我卻感到很快樂(lè)。
我就是這么去做的，也是這么去想的，你們說(shuō)我算不算是一個(gè)懂事的孩子呢？
寫懂事的孩子的作文篇2
懂事的孩子都不哭，我是一個(gè)懂事的孩子，我不能哭！這是我時(shí)常安慰自己的話，也是我為了讓爸爸媽媽放心，命令自己的話。
我的爸爸媽媽在離我很遠(yuǎn)的地方工作，我與他們見(jiàn)面的時(shí)候都是在爺爺?shù)氖謾C(jī)里，他們已經(jīng)有好幾年都沒(méi)有回家過(guò)年了，我打去電話告訴他們我想他們時(shí)，他們總是會(huì)耐心地安慰我，告訴我“很快，我們就會(huì)一家人團(tuán)聚了”，可這個(gè)“團(tuán)聚”到底是什么時(shí)候呢？我每想到一次就要哭一次，可每一次哭，我都不敢讓爺爺奶奶看見(jiàn)，更不敢讓爺爺手機(jī)里的爸爸媽媽看見(jiàn)，因?yàn)槲乙鲆粋€(gè)懂事的孩子。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽在讓我不哭的時(shí)候，都會(huì)說(shuō)：“懂事的孩子都不哭”。這句話我一直記到現(xiàn)在，所以我忍不住要哭的時(shí)候，都是躲著哭，一次也沒(méi)有讓大人們看見(jiàn)過(guò)。爸爸媽媽外出工作好多年，我就沒(méi)有好多年沒(méi)讓大人們見(jiàn)過(guò)我哭。他們都會(huì)摸著我的腦袋，夸我是個(gè)懂事的孩子。我知道，一旦我在他們面前哭了，那我就會(huì)變得不懂事了。
有時(shí)候，我哭的時(shí)候，“懂事的孩子都不哭”這句安慰的話，能起一點(diǎn)兒作用，但有的時(shí)候，我哭起來(lái)止不住，眼前著就要被爺爺奶奶發(fā)現(xiàn)了，我就將這句話變成命令的話語(yǔ)，強(qiáng)制要求自己不要再哭！一開始不是特別管用，爺爺奶奶會(huì)看見(jiàn)我眼眶發(fā)紅，后來(lái)我為了連眼眶發(fā)紅也不讓爺爺奶奶看見(jiàn)，這句話也就變成了嚴(yán)明的紀(jì)律，成為了我行動(dòng)的指南了。
這樣做，雖然犧牲了自己的任性和孩子氣，但能夠讓爸爸媽媽在外放心工作，能夠讓爺爺奶奶不著急，我也就心安理得的用這句話教育自己了。沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)懂事的孩子，我不能哭！
寫懂事的孩子的作文篇3
一天早晨我起床時(shí)，看見(jiàn)媽媽手被凍得通紅卻還在打掃衛(wèi)生，我便走向媽媽，接過(guò)媽媽受手中的抹布，學(xué)著干起了家務(wù)，并在心里暗下決心：每到周末休息的時(shí)候，我都力所能及地幫媽媽做家務(wù)。
前幾天，媽媽感冒了，我便掏出自己的零花錢為媽媽買回了感冒藥，可媽媽吃后，感冒卻幾天都不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。后來(lái)我聽姑媽說(shuō)：“野菊花泡水喝可以治熱感冒，挺管用的”。我便央求姑媽帶我上山采野菊花。我在姑媽的陪同下去到山上，采下了些好看而又能治病的野菊花，回到家就立刻把花洗干凈泡給媽媽喝。幾天之后，媽媽的病就好得差不多了，媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子，可把我高興壞了。
媽媽每天下班后，不是忙著做飯就是忙著干家里大大小小的事情。一天下午我回到家，看見(jiàn)媽媽累得在沙發(fā)上睡著了，我輕手輕腳走進(jìn)去，放下書包，到臥室里拿了一床被子給媽媽蓋上，并決定炒雞蛋飯給媽媽吃。我打好了雞蛋，燒好了油，正準(zhǔn)備下雞蛋和飯時(shí)，油一下子跳了起來(lái)，差點(diǎn)炸到我的手。后來(lái)過(guò)了幾分鐘，香噴噴的蛋炒飯出鍋了。我把媽媽叫醒吃飯，媽媽滿是驚喜地?fù)н^(guò)我，我覺(jué)得即使被油炸到也值了。
這就是我，在歲月的長(zhǎng)河中，我在感受愛(ài)的同時(shí)學(xué)著去愛(ài)，幫家庭，幫同學(xué)做一些力所能及的事。有人夸我是個(gè)懂事的孩子，但我知道，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在逐漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，我還需要不斷努力。
跟我一起做個(gè)懂事的孩子吧！
寫懂事的孩子的作文篇4
我是一個(gè)懂事的孩子，在媽媽生病時(shí)我會(huì)照顧媽媽，提醒媽媽按時(shí)吃藥，我會(huì)在爸爸，媽媽因?yàn)橛幸恍┎豁樞牡氖鲁臣軙r(shí)安慰媽媽，和解爸爸，做一個(gè)小和事老今天我就要說(shuō)一件我最懂事的事例了，一起來(lái)聽聽吧！
有一天，我的爸爸媽媽吵架了，他們因?yàn)橛幸患ぷ魃系氖虑闆](méi)有達(dá)成共識(shí)而引起的。爸爸，媽媽吵架時(shí)我正在學(xué)校上課，這件事是媽媽告訴我的。
放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我，我就看見(jiàn)媽媽垂頭喪氣的，頭發(fā)也沒(méi)梳過(guò)，我心里滿是疑問(wèn)，為什么媽媽會(huì)不高興呢？為什么媽媽的眼睛是紅紅的，好像哭過(guò)似得，一大堆的問(wèn)題在我腦子里回旋過(guò)去，又旋過(guò)來(lái)。
最好我終于知道了答案，原來(lái)爸爸媽媽吵架了，我連忙勸媽媽﹕媽媽，別不高興了，爸爸會(huì)來(lái)道歉的，我們就當(dāng)什么事業(yè)沒(méi)發(fā)生過(guò)好不好？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也就放心了，到家了，我開始寫作業(yè)，剛寫到一半就聽見(jiàn)一陣嗚嗚聲從外面?zhèn)鱽?lái)，我趕緊扶媽媽進(jìn)房間，并安慰媽媽，過(guò)了一會(huì)，媽媽心情平靜下來(lái)，我也就去寫作業(yè)了，媽媽自從經(jīng)過(guò)我的安慰后，那一天媽媽就再也沒(méi)哭過(guò)了。
還有一次，是媽媽腰閃了，我在晚上媽媽洗完澡后，幫媽媽貼上了止痛膏，因?yàn)檫@樣可以讓媽媽的腰舒緩些，然后又把媽媽的腰做了一個(gè)全方面按摩又捶，又拍，又干嘛的，我這樣堅(jiān)持了三天，媽媽的腰終于好了。
瞧，我就是一個(gè)懂事的小姑娘，你們認(rèn)識(shí)我了么？
寫懂事的孩子的作文篇5
今日是媽媽的生日，我心想：媽媽工作那么辛苦，還要照顧我、教我學(xué)習(xí)。平時(shí)總是爸爸媽媽送我生日禮物，今日我也想送媽媽一個(gè)生日禮物?？墒?，送什么好呢？我看見(jiàn)桌子上有兩片面包，我靈機(jī)一動(dòng)：我給媽媽做個(gè)生日蛋糕吧。
我開始做蛋糕了。首先我把兩片面包作為雙層蛋糕的原型。然后又在點(diǎn)冰箱里找到了一瓶煉乳、一瓶色拉、還有一瓶魚子醬，這些正好能夠當(dāng)作奶油。于是，我把這些魚子醬擠在兩片面包上頭。誰(shuí)知我一用力，把煉乳一下子擠出了許多，全部溢了出來(lái)。我趕緊用嘴把剩余的煉乳全吸走了。這下，一個(gè)雙層的“奶油蛋糕”差不多就完成了。可是我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。對(duì)了，我能夠加一些媽媽最愛(ài)吃的那個(gè)牌子的巧克力豆豆，最好上頭還有一朵花。可是花用什么東西來(lái)做呢？之后，我想到能夠把番茄切成一片一片當(dāng)作花朵。我拿來(lái)了一盒巧克力豆豆，一顆一顆嵌在“蛋糕”周圍，又把番茄放在桌上切。我不細(xì)心把自己的手劃破了，可是我并沒(méi)有灰心。依然把番茄切成了一朵花的形狀。最終我把番茄放在蛋糕上，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)心蛋糕就這樣完成了，我就盼望著媽媽回家了。
媽媽回到家，我把藏在身后的蛋糕拿了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，祝你生日歡樂(lè)！”。媽媽很感動(dòng)，抱著我直夸說(shuō)：“你真懂事！”
寫懂事的孩子的作文篇6
從小，我就是個(gè)乖巧懂事的小女孩，人見(jiàn)人夸。
記得20xx年，上海召開世博會(huì)，剛度小學(xué)一年級(jí)的我跟著媽媽來(lái)到世博園參觀。走進(jìn)世博園，我就被迷住了。展館造型別致，館外鮮花盛開，邊排隊(duì)邊欣賞館外各式各樣的鮮花，時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了。
正當(dāng)我的眼睛沉醉在花海中時(shí)，我聽到身邊響起了一聲稚嫰的童聲：“媽媽，小花兒好漂亮呀!我可不可以摘一朵戴在頭上呀？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)一個(gè)頭戴草帽，身穿紅裙的四、五歲的小女孩正在和媽媽說(shuō)話。
“這怎么能行，小花是不能摘的。”媽媽為難的說(shuō)。
“不行。我要嘛，我要嘛?！毙∨⒗鴭寢尩氖秩鰦善饋?lái)
我聽了連忙蹲下身，對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，花兒不能摘，摘了世博園就不漂亮了。“
“可我很喜歡那花。你看，它多漂亮呀!我想讓它天天陪在我身邊。”小女孩天真的說(shuō)。
“這......”忽然我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)，“嗯，你可以把它派成照片，這樣就能天天陪你在身邊了呀!
“看人家姐姐多懂事，小姐姐說(shuō)的對(duì)，我這就把它拍下來(lái)，帶回家?！毙∨⒌膵寢屨f(shuō)。
“好呀!好呀!”小女孩開心地手舞足蹈，拍手叫好。他來(lái)到一朵朵小花旁邊，歪著頭，撐起小紅裙?！斑青辍彼龐寢屌牧艘粡堈掌?。
拍完照后，女孩的媽媽對(duì)我媽媽說(shuō)：“大姐，你閨女年紀(jì)小小，可真懂事??？”
媽媽笑了。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣花香，鮮花和游客的笑臉合成了上海文明的相片。
現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級(jí)了，上海變得越來(lái)越美，我也變得越來(lái)越懂事、人見(jiàn)人愛(ài)。
