我的六一兒童節(jié)作文5篇

時(shí)間:2023-12-26 作者:Mute 作文大全

作文是一種思考和創(chuàng)造的過(guò)程,通過(guò)不斷寫(xiě)作我們可以鍛煉思維,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力,作文讓我們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的獨(dú)特聲音和觀點(diǎn),塑造個(gè)性,下面是范文社小編為您分享的我的六一兒童節(jié)作文5篇,感謝您的參閱。

我的六一兒童節(jié)作文5篇

我的六一兒童節(jié)作文篇1

今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書(shū)房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,我不禁想起了你,我最好的朋友。

記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天,父母帶著幼小的我到廈門(mén)工作。那時(shí)的校園,梧桐樹(shù)葉紛紛飄落,有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉,心里產(chǎn)生了一種來(lái)到異地的孤寂之感。這時(shí),你出現(xiàn)了,就像天使一樣,微笑著安慰我,牽著我在校園里走動(dòng),我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí),原來(lái),你和我同班。走進(jìn)教室,望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神,我有些失落。直到手心傳來(lái)你的溫度,我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。

后來(lái),我們成為了好朋友。起初,面對(duì)我的初來(lái)乍到,許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來(lái)的城市邊緣人,根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí),你站出來(lái)了,嚴(yán)厲地制止了他們,還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日,你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐,教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是,你為了與我拍大頭貼,競(jìng)跑了幾里路,衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影,凝聚著你對(duì)我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地,其他同學(xué)也改變了對(duì)我的看法,與我親近起來(lái)。正是因?yàn)槟?,我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺(jué)。

還記得有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒(méi)想到你搶先了一步,用自己的零花錢(qián)為我買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大,但我吃在嘴里,甜在心上。

你的特長(zhǎng)很多,還會(huì)一種樂(lè)器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴,熱心地給我講拉小提琴的樂(lè)趣。我動(dòng)了心,便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí),你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我,儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了,你便投來(lái)贊許的眼光,這給了我莫大的信心。在你的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻€(gè)外來(lái)人,再說(shuō)班里的學(xué)都多才多藝,我實(shí)在沒(méi)有這個(gè)膽量,我怕他們?nèi)⌒ξ摇?墒?,你不但鼓我,還給我一遍遍講解演出技巧,做我的臨時(shí)聽(tīng)眾,糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下,我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒(méi)想到,我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光,我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。(范文網(wǎng) )因?yàn)槲抑溃夷苡薪裉斓某晒?,全靠的幫助啊!那張鮮紅的獎(jiǎng)狀,能說(shuō)沒(méi)有你的心血和汗水嗎?

今天又是六一兒童節(jié),我想起了你,想起了和你在一起的快樂(lè)時(shí)光。親的小睿,我的朋友,能結(jié)識(shí)你,是我很大的福分。我希望,我們的友誼能長(zhǎng)久久。你知道嗎?遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你,祝福你。

祝你天天快樂(lè)!

我的六一兒童節(jié)作文篇2

盼啊、吩啊,我最后盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,此時(shí)我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,此時(shí)我們跳呀、舞呀,可賣(mài)力了。但就是,這天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服??!但就是有名話“堅(jiān)持就就是勝利”,想到這句話,我立刻提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶?!傲弧保藭r(shí)我真開(kāi)心?。∥覀兺媪嗽S多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真就是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,此時(shí)給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,這天過(guò)得十分十分開(kāi)心,真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

我的六一兒童節(jié)作文篇3

六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

五月三十一日放學(xué)前,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀?!贝蠹衣?tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。

這天晚上,我樂(lè)得睡不著覺(jué)了,一心想著第二天馬上來(lái)到……

我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備,想要快點(diǎn)出發(fā)。

不一會(huì)兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中,討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。

在路上,我左看看,右看看,好象永遠(yuǎn)看不夠似的,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上,我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。

走進(jìn)大門(mén),各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑,我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開(kāi)滿了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。

在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水清清的,可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):“小朋友來(lái)到這里參觀訪問(wèn)!”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿了小草,還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來(lái)。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。

然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆恕T诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿,我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒,我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過(guò),我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。

告別了叔叔阿姨,我們開(kāi)始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因?yàn)槁愤h(yuǎn),十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。

回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損,十分開(kāi)心。我說(shuō):“累了點(diǎn),可是勞動(dòng)成果不小……”

今年的六一兒童節(jié),我們過(guò)得真有意義,因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動(dòng),是得不到勞動(dòng)成果的。

我的六一兒童節(jié)作文篇4

我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

只有把握現(xiàn)在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返?,認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi),知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。

古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!

人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

我的六一兒童節(jié)作文篇5

今天上午,我和同學(xué)高高興興來(lái)到了學(xué)校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會(huì)兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進(jìn)教室里,然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上,拉了上課鈴,我們就拿著椅子走出去,來(lái)到學(xué)校的小操場(chǎng)上。

我們把椅子放在了地上,我們就坐在了椅子上面。我就看見(jiàn)1~6年級(jí)都把椅子搬在了大操場(chǎng)上,然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了,會(huì)就開(kāi)始了,我才看見(jiàn)學(xué)前班的小朋友也來(lái)參加我們的慶?!傲弧眱和?jié)的會(huì),學(xué)前班的小朋友表演節(jié)目,學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了,就該二年級(jí)表演,反正就是學(xué)前班到六年級(jí),過(guò)了一會(huì)學(xué)前班到六年級(jí)都表演完了,會(huì)也完了。我們端起椅子回教室,我們把椅子搬進(jìn)了教室,就回家了。