我們在平時的工作或?qū)W習(xí)中，經(jīng)常會遇到要寫事跡材料的情況，一份優(yōu)秀的事跡材料可以凸顯宣傳典型，評選先進用用意，下面是范文社小編為您分享的學(xué)生拾金不昧事跡7篇，感謝您的參閱。
學(xué)生拾金不昧事跡篇1
2018年3月31日中午，次仁旺慶跟以往一樣，高高興興地去上學(xué)，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個閃閃發(fā)光的東西，撿起來一看竟然是一條金手鏈，他看看四周沒什么人，也不知道是誰掉的，次仁旺慶毫不猶豫的把金手鏈帶到學(xué)校交給了班主任措央老師。
2018年4月5日上午第二節(jié)課后，同學(xué)們排著整齊的隊伍到操場上做操，做完操尼拉布加和其他同學(xué)一樣準備回教室上課，突然發(fā)現(xiàn)腳下有一枚金戒指，尼拉布加想：“不知道是誰這么不小心把戒指弄丟了，現(xiàn)在失主一定很著急”。于是，尼拉布加立刻把戒指送到了學(xué)校德教處。
次仁旺慶和尼拉布加用行動告訴我們：那一刻，他們俯下身去拾起的不僅僅是一條手鏈和一枚戒指，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，他們是我們現(xiàn)代的“小雷鋒”。
為了表揚次仁旺慶和尼拉布加兩位“拾金不昧”的同學(xué)，并把他們的這種高尚品質(zhì)在縣第一小學(xué)發(fā)揚光大，校領(lǐng)導(dǎo)分別于4月2日和4月5日在學(xué)校操場上為兩位同學(xué)頒發(fā)獎狀，希望他們好好學(xué)習(xí)，一生做正直的人！也希望廣大學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，爭做一名?yōu)秀的小學(xué)生。
像這樣的好人好事在縣第一小學(xué)還有很多。2017年，比如縣第一小學(xué)四年級五班的阿旺曲杰同學(xué)和五年級二班的列達卓瑪同學(xué)在上學(xué)的路上分別撿到了兩千元和四千元現(xiàn)金交給老師。找到失主后，失主感激不盡，給列達卓瑪同學(xué)寫一封感謝信以表達他的感激之情。四年級六班的巴秋貢加同學(xué)也是在上學(xué)的路上撿到兩千多現(xiàn)金交給了班主任索朗卓嘎老師，后來他的優(yōu)秀事跡上報后，被評為西藏自治區(qū)“美德少年”……
學(xué)生拾金不昧事跡篇2
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級下學(xué)期的一天，當時放學(xué)了，我在學(xué)校的操場上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里?！罢媸翘焐系麴W餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地撈了十元錢”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家后，我想：“平時我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾，于是我去問媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊部，不是自己的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊部。
第二天，我就開始實施我的計劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊部，把錢交給了大隊部的馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊部，我感到外面的天更藍了，國旗迎風(fēng)飄揚，我的心情也是特別舒暢！至今我還時時想起這件事，我想這也是一個儒雅少年應(yīng)該做的。
學(xué)生拾金不昧事跡篇3
近日，秭歸縣郭家壩鎮(zhèn)平睦河小學(xué)的小學(xué)生小輝同學(xué)拾金不昧的事跡在校園傳播，老師和同學(xué)們都紛紛為他點贊。
幾天前，平睦河小學(xué)一（1）班的小輝同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一個錢包，發(fā)現(xiàn)包里面有銀行卡、現(xiàn)金和證件。想到失主可能回來尋找，小輝趕緊和家長聯(lián)系郭家壩鎮(zhèn)派出所文化警務(wù)室警員譚鵬，并將錢包送到了譚鵬手中，讓譚鵬幫忙尋找失主。
經(jīng)過大家的共同努力，最終聯(lián)系到了失主，而此時失主不知道自己的錢包是否還能找到。在與失主取得聯(lián)系后，譚鵬第一時間將錢包還給了向女士，當她得知是位小學(xué)生撿到錢包的時候，向女士尤為感動。
為了感謝小輝小朋友，失主向女士委托郭家壩鎮(zhèn)派出所將一面獎狀送到了平睦河小學(xué)，以此來表達自己的感謝。為了表揚小輝同學(xué)拾金不昧的精神，6月16日上午，郭家壩鎮(zhèn)平睦河小學(xué)召開了關(guān)于小輝同學(xué)拾金不昧的表彰大會。在表彰大會上，郭家壩鎮(zhèn)派出所民警易飛同志充分肯定了小輝同學(xué)拾金不昧的精神，表揚他之所以能夠做到這一點，肯定離不開家長平時的言傳身教，更離不開老師的辛勤教導(dǎo)，并發(fā)起了全校師生向小輝同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議。
撿到錢包之后沒有任何猶豫，而是在沒有等到失主的.情況下交給了民警，小輝下意識的反應(yīng)更加彰顯了他的可貴品質(zhì)。
小輝同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了平睦河學(xué)生的高尚情操和精神面貌，這是平睦河小學(xué)開展 “喜迎二十大 爭當新時代好少年”德育活動獲得的豐碩成果。近年來，平睦河小學(xué)在全面培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時，將德育教育貫徹教育教學(xué)活動始終，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從身邊做起，爭做新時代好少年，獲得了學(xué)生家長和社會各界一致好評。
學(xué)生拾金不昧事跡篇4
5月20日上午，一塊寫有感謝信的展板由苗先生帶到了白泉一小，這是失主的父親對金萍同學(xué)拾金不昧的行為表示深深的`感謝。
4月20日上午，白泉一小四年四班的金萍同學(xué)在嘉福花園二期玩耍時揀到了一個錢包，內(nèi)有一張身份證、四張銀行卡、一張飯卡和200多元現(xiàn)金，金萍同學(xué)毫不猶豫的送往小區(qū)警署，可惜警署無人，她隨后便來到學(xué)校，交到了正在值班的副校長吳桂友的手上。開學(xué)后，吳校長在廣播里呼吁全校師生尋找失主，未果，逐交到白泉鎮(zhèn)派出所警察手中，警察叔叔幾經(jīng)周折后找到了失主，是一位在讀大學(xué)生，放假回家時不小心遺失了錢包。失主的父親接過失而復(fù)得的錢包后十分感動，于是帶著感謝信和禮物，與警察同志、東遼縣廣播電臺記者來到白泉一小，對金萍同學(xué)這種拾金不昧的行為表示感謝。
金萍同學(xué)拾金不昧的事跡感動著失主，也感染著白泉一小的每一個師生。多年來，白泉一小始終將德育教育立于首位，將德育滲透在平常的教學(xué)當中，規(guī)范學(xué)生的一言一行，學(xué)校也經(jīng)常涌現(xiàn)出許許多多像“金萍”這樣拾金不昧、助人為樂的好學(xué)生。
金萍同學(xué)在校外的這種拾金不昧的行為不僅是眾人學(xué)習(xí)的榜樣，也以實際行動向我們展示出了當代小學(xué)生優(yōu)秀的品格和良好的道德素養(yǎng)。
學(xué)生拾金不昧事跡篇5
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀理念在金鄉(xiāng)縣實驗小學(xué)教育集團西關(guān)校區(qū)校園內(nèi)認真踐行以來，學(xué)生們不斷將正能量的傳遞在實際行動中。學(xué)生張亞迪拾金不昧的文明事跡在校園里廣為傳揚。
6月28日上午，六年級一班學(xué)生張亞迪在放學(xué)回家的路上，撿到一個錢包，里面有現(xiàn)金近2000元。她想丟錢包的人肯定很著急，就在原地等候失主，但遲遲沒人來認領(lǐng)。就把錢包交給了學(xué)校保衛(wèi)科劉衍旭科長。后來，在劉科長多方努力下，終于聯(lián)系上了失主。當拿到自己失而復(fù)得的錢包時，失主孟先生連聲說:“謝謝!謝謝!”這是我剛剛賣的麥子錢。
這件事過去了好幾天，她還像往常一樣上學(xué)、放學(xué)，絲毫沒有因為自己做了一件了不起的事情而在同學(xué)面前炫耀。同學(xué)們雖然天天和她相處，卻也沒有幾個人知道她做了讓人交口稱贊的好事，直到失主孟先生送感謝信到了學(xué)校，老師同學(xué)們才得知此事。
張亞迪同學(xué)拾金不昧的事跡，以實際行動踐行雷鋒精神，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚。學(xué)校也同時號召廣大學(xué)生，爭當寫好字、讀好書、學(xué)好藝、做好人的“四有”好少年，讓文明之花開遍校園的每個角落里。
學(xué)生拾金不昧事跡篇6
2020年6月8日上午，一面印有拾金不昧、精神可嘉的錦旗送進了浮梁縣第二小學(xué)，這位拾金不昧的同學(xué)是四（1）班的陳睿謀，一個充滿愛心的陽光男孩，以自己的行動不斷為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
6月5日，一個再平常不過的周四早晨，陳睿謀像往常一樣背著書包走進校園，路過幼兒園與老逸夫樓之間的衛(wèi)生區(qū)時，忽然發(fā)現(xiàn)地上一打東西，以為是一袋垃圾，心理暗自思量不能讓它影響環(huán)境衛(wèi)生。于是，他走進一看，原來是錢，足有670元。對于一個只有11歲的小學(xué)生來說，這可不是一個小數(shù)字。然而他面對這一巨款，毫不猶豫的跑到教室上交給吳末桃老師，希望盡快尋找到失主，歸還錢物。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，最終經(jīng)過確認，確定失主是一（7）的一位家長。經(jīng)學(xué)校與失主王麗明聯(lián)系，將遺失的人民幣第一時間歸還到了失主手中。
6月8日上午，失主王麗明專程來到浮梁二小表示感謝，并向陳睿謀同學(xué)贈送了一面錦旗。他感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年。并祝陳睿謀同學(xué)好好學(xué)習(xí)、天天向上，把這種社會正能量繼續(xù)發(fā)揚。
陳睿謀同學(xué)上學(xué)期期末，曾在南門早餐店撿到一個孩子的金首飾，恰逢寒假，未能及時上交給吳老師，多次電話和吳老師聯(lián)系，希望盡早找到失主。這學(xué)期一開學(xué)便上交給了吳老師，學(xué)校多次在校廣播站尋找失主，未曾找到，如有遺失，請及時和學(xué)校聯(lián)系。
陳睿謀同學(xué)不斷充實著自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小幼苗，他那善良真誠的心靈，拾金不昧的精神激勵著很多人，希望拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更加美麗的花朵！
學(xué)生拾金不昧事跡篇7
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……”當我們從小哼唱這首童謠時，就知道了撿到東西要歸還的道理。千百年來，我們把拾金不昧作為一項傳統(tǒng)美德，它在潛移默化中不斷傳承。而在我們身邊，這種美德故事被信息工程系17微機2班邸東升和崔佳碩兩位同學(xué)傳承了下來。
3月5日上午，邸東升和崔佳碩同學(xué)拿著一個錢包來到學(xué)生處，原來這是他們在餐廳充值飯卡時拾到的，里面有身份證、銀行卡等貴重物品，兩位同學(xué)馬上意識到失主丟失錢包后，一定很著急，于是二話沒說，急忙把錢包交到學(xué)生處，希望能盡快找到失主。做完這些后，兩名同學(xué)默默地回到班里繼續(xù)上課……當失主17汽修5班馬銘楊同學(xué)拿著感謝信來到信息工程系，專程來對兩名同學(xué)說聲“謝謝”時，大家才知道了他們拾金不昧的感人事跡。而面對大家的贊美，他們只是羞澀地說了一句“這沒什么”。
感動是瞬間的，但這種拾金不昧的精神是永恒的，這樣的正能量，讓我們倍感溫暖。邸東升和崔佳碩兩位同學(xué)拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)出我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的社會公德，這是我校抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的典型結(jié)果。只要每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)和生活中自覺踐行、展示文明，這種正能量定會傳遞下去，開出更美麗的花朵。希望我校這樣好人好事越來越多，讓拾金不昧的精神唱響校園文明曲。
