拾金不?作文模板6篇

時(shí)間:2023-12-19 作者:Monody 作文大全

作文是一種創(chuàng)造力的表現(xiàn),通過寫作我們可以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,提高創(chuàng)造力,通過寫作文,我們可以鍛煉自己的耐心和毅力,因?yàn)閷懽魍枰獣r(shí)間和努力來完成,下面是范文社小編為您分享的拾金不?作文模板6篇,感謝您的參閱。

拾金不?作文模板6篇

拾金不?作文篇1

一天,我在新聞聯(lián)播上看到了這則新聞時(shí),我倍受感動(dòng)。那是在一個(gè)貧困山區(qū)的一位老奶奶拾金不昧的故事。老奶奶無子無女,生活艱難。一天中午時(shí)分,老奶奶一如慣例地上山砍柴,走到一半山路時(shí),她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個(gè)塑料袋,老奶奶說:“這誰這么缺德呀,亂扔垃圾。”然后,她就把塑料袋撿了起來,準(zhǔn)備扔掉,可她發(fā)現(xiàn)袋子沉甸甸的,就打開來看看,不開倒好,一開了卻發(fā)現(xiàn)里面裝著錢呢!

這錢不多不少,整整六千元,她毫不猶豫地奔向鎮(zhèn)里的派出所。到了派出所,老奶奶小心翼翼地拿出了塑料袋,交給了警察。警察望著這位老奶奶,她的臉上堆積滿了皺紋,銀發(fā)蒼蒼,身上穿著一件破爛的棉衣,但很潔凈。警察對(duì)老奶奶說:“您能帶我去現(xiàn)場觀察一遍嗎?”老奶奶帶著警察來到了山路上,并將事情一五一十地告訴了警察?;氐搅伺沙鏊?,老奶奶不好意思地對(duì)警察說:“同志,我這有點(diǎn)餓了,您能不能給我一塊錢讓我買兩饅頭吃?”大伙一聽,有的掏了5元,有的掏了20元,紛紛給了老奶奶,可老奶奶拒絕了,說:“我只要一元?!闭f完,她拿了一元錢,走向了面包店……老奶奶拾金不昧的精神,這不正是我們所尋求和缺少的東西嗎?做人就要做這樣的人,只要人人都樂于奉獻(xiàn),拾金不昧,世界就會(huì)充滿愛。

拾金不?作文篇2

一天下午,我從老師的辦公室出來,走在回教室的路上,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)路旁的草叢里居然有一張十元的人民幣!我撿起那張紙幣,心想:“有了這十元錢,我不就正好可以買一本夢寐以求的漫畫書了嗎?”但是,我轉(zhuǎn)念一想,也許這錢是某個(gè)同學(xué)購買學(xué)習(xí)資料的,他這會(huì)兒該有多著急啊!我應(yīng)該怎么辦呢?

此時(shí),我的腦海中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵。一個(gè)小人說:“反正是你撿的錢,它就是你的了。”另一個(gè)小人說:“不行!不是你的錢,你就不能拿。你怎么不為丟錢的同學(xué)想一想呢?”是啊,爸爸媽媽教育過我,不是自己的東西不能拿!老師也說過,讓我們做拾金不昧的好學(xué)生!

“是呀,我怎么可以為了十元錢就把大人們的教育當(dāng)耳邊風(fēng)呢?”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我決定把錢還給失主,做一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生!這樣想著,心里的包袱也就放下了。于是,我坐在原地,耐心地等著。過了一會(huì)兒,果然有一個(gè)同學(xué)走了過來,他低著頭,像在尋找著什么。他見我坐在這里,問我有沒有撿到十元錢。我把錢拿出來還給了他,他高興地說:“謝謝你!我走到書店才發(fā)現(xiàn)錢丟了,心里真著急。我仔細(xì)地想了想,剛才在這玩兒了,也許錢掉在這兒了。于是我回來找,沒想到真的找到了?!蔽疫€沒來得及回答,他又說:“同學(xué),你是哪個(gè)班的?我要告訴你的班主任老師!”我不好意思地笑了笑,說:“這是我應(yīng)該做的?!闭f完,我轉(zhuǎn)身跑了……

有一種美叫“拾金不昧”。同學(xué)們,生活中處處都有美。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有一顆善于感悟美的心靈,你就會(huì)擁有這一種美!

拾金不?作文篇3

“君子愛財(cái),取之有道。”每當(dāng)看到這句名言時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起那件看似微不足道的小事。

那是一個(gè)陽光燦爛的下午,爸爸喊我去買果汁,晚飯要招待表姐一家。

我走在去商店的路上,突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包,暗暗靜靜的躺在那里。于是,我立刻走上前去,將錢包撿了起來,打開一看,哇!里面有一千元錢。我心想:好多錢啊!這么多錢,我可以買很多筆,很多本子……我正想的如癡如醉,看到前面有一位叔叔正在焦急的找尋著什么,嘴里還在不停的嘀咕著:“我的錢包呢?我的錢包呢?……”看到叔叔眉頭緊皺,我心想:莫非這個(gè)錢包就是這位叔叔的?此時(shí)我的耳邊響起了兩種聲音,一個(gè)聲音說:“不要給他,這錢你可以買好多東西啊,反正他也不知道你撿到了?!绷硪粋€(gè)聲音說:“你是一名少先隊(duì)員,要有拾金不昧的精神,撿到別人的東西要主動(dòng)歸還?!贝藭r(shí),我想到了劉老師的尊尊教誨,我要做一名陽光少年,便毫不猶豫的選擇了后者,走上前去把錢包歸還給了焦急的叔叔。叔叔夸我說:“太謝謝你了,你真是一個(gè)好孩子!”

因?yàn)榈⒄`了買飲料的時(shí)間,我回家的時(shí)間晚了,爸爸批評(píng)了我??晌也缓蠡?,也沒有去抱怨,我做了正確的選擇,這才是最重要的。

這看似微不足道的小事,卻讓我明白了一個(gè)的道理:一定要誠實(shí),要經(jīng)得起誘惑,做一個(gè)拾金不昧的好孩子。

拾金不?作文篇4

生活中,我們離不開金錢,好像魚兒離不開水樣。有了錢,人們可以過上幸福美滿的生活;有了錢,人們還可以周游世界。金錢雖然能買到各種各樣的東西,卻買不到高尚的品德。

在我身邊發(fā)生了個(gè)真實(shí)的故事。我住在xx小區(qū)1-17幢,我的太婆住在1-16幢3單元101室。太婆的朋友們經(jīng)常過來談?wù)勑模形焕夏棠痰纳碛皡s深深地印在我的腦海里。她高高的身材顯得很精神,長長的臉蛋白里透紅。雙慈善的眼睛炯炯有神,是位健康快樂的老奶奶。

天中午,烈日當(dāng)頭。這位老奶奶從我太婆門前走過時(shí),突然她看見地上有包紅通通的東西,撿起來看,原來是張張百元的錢幣,她數(shù)了數(shù)共有九千元。這時(shí),老奶奶第個(gè)念想就是把錢還 給失主,她高聲的大喊是誰掉了東西?她喊破喉嚨都沒有人應(yīng)答。她急匆匆跑到我太婆的房間,和我們家人起商量如何找到失主。正當(dāng)你句我句在商討時(shí),外面?zhèn)鱽砑贝俚那瞄T聲,打開門進(jìn)來是位神色慌張的小伙子,只見他臉色蒼白地問道:“有誰看到我丟的錢嗎?”其實(shí)這位年輕的小伙子就是失主,他住在六樓,夫妻倆平時(shí)省吃儉用,把每個(gè)月的工資點(diǎn)點(diǎn)的存起來放在被子里。小伙子不知情,看當(dāng)天有火熱的太陽,就從柜子里拿出被子曬,不小心把妻子藏在被子里的錢甩到了樓底下。九千塊錢對(duì)他們?nèi)谥沂嵌嗝粗匾。?/p>

當(dāng)老奶奶把錢交到小伙子手中時(shí),小伙子激動(dòng)的握住老奶奶的手,連聲說:“謝謝!謝謝!”,張目結(jié)舌的表達(dá)不出感激之情。老奶奶拾金不昧的善舉感動(dòng)了整個(gè)小區(qū),連電視臺(tái)都來采訪這位奶奶。當(dāng)記者問到:“你拾到錢是怎么想的?”老奶奶笑著說:“金錢雖然重要,但是文明道德更重要?!?/p>

通過這個(gè)故事,使我懂得許多做人的道理,老奶奶的行動(dòng)舉止是我們年輕代學(xué)習(xí)的榜樣。

拾金不?作文篇5

今天我們學(xué)校升完國旗,校長親自上臺(tái)宣讀了一封表揚(yáng)信,里面表揚(yáng)了我們班的兩個(gè)同學(xué)。

事情是這樣的。昨晚放學(xué)后,我們班的兩個(gè)學(xué)生一起離開學(xué)校大門,在學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。這個(gè)錢包里有一些人民幣、銀行卡和身份證。看來這個(gè)錢包對(duì)失主更重要,于是我們班這兩個(gè)同學(xué)趕緊把錢包交給了學(xué)校的保安室。過了一會(huì)兒,主人來這里找它。當(dāng)他看到丟失的錢包時(shí),他非常興奮,迷路了。

在這個(gè)崇尚誠信的社會(huì)里,我們看到錢不能動(dòng)搖自己的心,我們都應(yīng)該是不虧的人。

拾金不?作文篇6

“教師,我拾到一支鉛筆?!币粋€(gè)聲音劃破了夏日的寧靜。咦?是誰呢?哦!原先是小帥“拾金不昧”——撿到一只鉛筆,特地到教師面前來邀功。

教師聽了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

不知為何,小帥這幾天總有好運(yùn)氣,或許是有神仙在幫他吧!

“教師,我拾到一塊橡皮?!?/p>

“教師,我拾到一個(gè)鴨梨。”

……

這一天,小帥又如往常一般走進(jìn)辦公室,報(bào)告:“教師,我拾到一個(gè)棋盤?!闭f完把棋盤高高舉起。

“真是好孩子?!苯處熤钢涢_口了,“拾金不昧,我要號(hào)召同學(xué)們向你學(xué)習(xí)……”

然而。半路突然殺出個(gè)程咬金——他們一個(gè)個(gè)哭喪著臉,指著小帥,打起了報(bào)告:“教師,我倆下棋,他拿走棋盤!”

“教師,他搶我梨吃解饞!”

“教師,他用我橡皮沒還!”

“教師,他借我鉛筆不還!”

聽到這些人對(duì)自我的指責(zé),小帥趕緊向門外逃去,而在一旁的教師驚訝的愣住了。事情擺在面前,已是小蔥拌豆腐——一清二白,教師叫住小帥,問道:“你為什么要拿他們的東西說是撿來的?”

“我……我……”小帥突然好似卡了一個(gè)大雞腿——說不出話,最終鼓起勇氣開口,“我也想得到‘做好事,拾金不昧’的夸獎(jiǎng)?!闭f完慚愧地低下了頭。

窗外的小鳥嘰嘰喳喳,好似在說:“這‘拾金不昧’真是害人不淺……”

是??!同學(xué)們,雖然“拾金不昧”的精神值得我們學(xué)習(xí),但我們也必須不能造假是得到“拾金不昧”的夸獎(jiǎng)。