我們在撰寫事跡材料的時候一定要注意字句精準，大家在寫事跡材料的過程中一定要強調(diào)內(nèi)容的完整性，以下是范文社小編精心為您推薦的工會工作者先進事跡材料6篇，供大家參考。
工會工作者先進事跡材料篇1
××*同志自1997年開始，擔任廠工會副主席職務(wù)。從事工會工作5年多來，能堅持以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論武裝頭腦，刻苦鉆研工會工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，扎扎實實做好工會工作，能夠創(chuàng)造性地開展工作，受到了上級領(lǐng)導和工會會員們的一致好評。
該同志能夠始終堅持黨的基本路線，貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，帶頭學習和實踐xxxx重要思想。為了勝任工會工作，她利用業(yè)余時間，刻苦鉆研新頒布的《工會法》，學習了解依法治會及維權(quán)等新內(nèi)容。動員和組織工會會員做好單位的各項工作，在開展建設(shè)職工之家活動中，她不辭辛苦，認真負責，創(chuàng)造性地開展了各項活動，工作成績突出，xx年5月，被區(qū)總工會授予了先進職工之家的榮譽稱號。
該同志對工作業(yè)務(wù)較為熟悉，從事工會工作多年，熱愛工會工作，有著較強的事業(yè)心和高度的責任感。能夠密切聯(lián)系群眾，工作扎實細致，堅持為工會會員說話辦事，敢于和善于維護工會會員的合法權(quán)益，在職工中有較高的威信。一是認真負責地搞好職工的福利發(fā)放工作。這是牽涉到每個人利益的好事，如何用有限的資金把好事辦好，是個傷腦筋的問題。××*同志克服人手少，工作頭緒多的困難，每次發(fā)放福利，她都既當領(lǐng)導，搞好組織，又當辦事員，親自參與落實的全過程，做到貨比三家，讓機關(guān)干部能得到最大的實惠。二是切合時機的搞好各項文體活動。由于活動場所較少，平時文體活動的開展受到一定限制。××*同志能夠多動腦筋，克服困難，積極尋求領(lǐng)導和駐區(qū)單位的協(xié)助，解決資金和場地問題。近年來，先后組織了運動會、游泳比賽、籃球比賽等大型活動，開展了廣播操、健美操培訓，還根據(jù)形勢需要開展了豐富多彩的文藝演出，有效地提高了職工的身體素質(zhì)，活躍了職工的工作氛圍，受到了領(lǐng)導及職工的贊譽。
該同志能夠以身作則，廉潔奉公，團結(jié)同志，作風民主，敢于和善于創(chuàng)新。能夠堅持講政治、講學習、講正氣，黨性強，作風正，不僅和領(lǐng)導關(guān)系融洽，也能和職工部廣泛接觸，傾聽他們對工會工作的意見，不計較個人得失，努力改進工會的工作，在工會會員的心中樹立了較好的形象。
工會工作者先進事跡材料篇2
俗話說：天道籌勤，機遇從來都是垂青那些有準備的人，我深信這句話。我也常用這句話時刻提醒著自己，讓自己時刻為到來的機遇作好最充分的準備。在我看來，自己付出的每一份汗水都是勤奮的結(jié)晶。因為只有這樣，自己才會在生活工作中踏踏實實，才能無愧于教師這個稱號。
自參加工作以來，我心中只有一個信念，不教則已，教，一定要拿出最好的教學水平與最佳的教學方法。把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。不知疲倦的跋涉讓我的青春變得厚重而美麗。我也深信，勤能補拙。
一、愛崗敬業(yè)，用心鉆研
在工作中，我勤懇敬業(yè)，踏踏實實地教書育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對我的信任。教學上本著授之魚不如授之以漁的宗旨,注重對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他在學習過程中學會學習,學會做人。虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的學科有了很強的駕馭能力。因此受到領(lǐng)導的認可，并給予我優(yōu)秀班主任、語文教研組組長等職位。在教學中我時刻注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。
二、運用愛心，澆灌學生的心靈
作為任課教師，要讓學生感受到與父母同樣的愛。這是我一貫的作風，也是對自己的要求。因為：親其師，才能信其道。愛是信任的基礎(chǔ)和前提，師生間只有有了愛，學生才會喜歡你的人，才會喜歡上你的課。高爾基說：誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。兩年多來，每天陪學生一起學習，一起解決問題。在我的工作中關(guān)心學生就像關(guān)心自己的生命一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，既關(guān)心他們的學習方法，更關(guān)心他們怎樣做人。為了學生有良好的學習習慣，我寧肯犧牲自己的午休時間。但在賞識學生的同時，我也會嚴格要求他們，絕不允許他們身上出現(xiàn)的不良習氣。我一直都相信：嚴慈相濟，才是教育的真諦，才能達到教育的最終目的，才能結(jié)出最豐碩的果實。
成績和榮譽只能代表過去，更重要性的是怎樣把握好明天。我，普通教師中的一員，談不上有驚天動地的功績，只是年復一年，日復一日在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課的鈴聲把我?guī)нM教室，落日的余輝送我離開校園，我一直以我是人民教師而感到榮幸和自豪。
工會工作者先進事跡材料篇3
xxx擔任xxx部工會小組長以來，熱愛工會工作，充分履行工作職責，時時以為部門員工服務(wù)為宗旨，處處以黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強思想政治學習和工會業(yè)務(wù)知識的學習，工作中勤勤懇懇，當好領(lǐng)導與員工的橋梁，積級組織好員工參與工會活動，扎扎實實做好工會工作，較好的完成了各項工作任務(wù)，在工會工作中受到肯定，被推薦為優(yōu)秀工會工作者。一、加強學習，努力提高個人政治素質(zhì)和理論水平。xxx作為一名工會小組長，在日常工作中，她認真學習工會的各項章程，認真理解和領(lǐng)會工會的各項制度，不斷加強政治思想學習，在工作中把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，她對領(lǐng)導及工會交給的每項任務(wù)，始終以大局為重，團結(jié)同事完成好各項工作。工作之余積極在參加社會公益結(jié)對幫扶活動，用自身的努力踐行科學發(fā)展觀，努力提高個人政治覺悟和政治素質(zhì)，在自己平凡的崗位上為建立和諧社會默默貢獻自己的力量。二、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力提升工作能力。自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，xxx在日常工作中認真踐行 五帶頭承諾書上的內(nèi)容，并且將創(chuàng)先爭優(yōu)的理念深入到工作的各個方面。先后完成了全國專業(yè)巡檢、xx系統(tǒng)建設(shè)等保障工作，部門創(chuàng)先爭優(yōu)，為民服務(wù)的各項配合工作。作為支部的宣傳委員，xxx積極配合支部開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過及時印發(fā)學習材料、組織落實學習活動方案，建立部門宣傳板報，公開黨員承諾、進行學習記錄、總結(jié)等方式，營造了良好的學習環(huán)境和氛圍，并采用多種形式進行爭先創(chuàng)優(yōu)活動的宣傳。以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，結(jié)合部門工作特點，逐步開展了崗位技能達標工作，xxx協(xié)助部門領(lǐng)導完成了xxx部立足崗位爭當 業(yè)務(wù)能手和技術(shù)標兵競賽活動專欄的宣傳和評比工作，共評出5期10人次的業(yè)務(wù)能手和技術(shù)標兵，通過樹立模范典型，帶動群眾做好本職工作，不斷提升xxx服務(wù)支撐水平。在圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)這一主題，為xxx部廣大員工立足本職講奉獻、比貢獻，提高整體隊伍的戰(zhàn)斗力，做好自己的綿薄之力。三、服務(wù)員工，積極為員工排憂解難。工會是會員大家庭，作為小組長她將關(guān)心會員的生活和工作作為工作的首要職責，xxx部共有員工40多人，同時還有幾家現(xiàn)場服務(wù)的廠商近40人，她在日常工作中本著對內(nèi)服務(wù)于員工，對外服務(wù)于現(xiàn)場的服務(wù)宗旨，認真完成好部門內(nèi)及現(xiàn)場集成廠商的各項后勤保障工作，努力營造和諧的勞動氛圍，只要員工在工作中遇到大小事，遇到難事，她總會想辦法與相關(guān)部門及時溝通協(xié)調(diào)幫她們解決。部門員工及家屬如遇到難事困事，她也及時部門領(lǐng)導溝通，并多次探望生病員工及家屬，及時送去公司工會對會員的關(guān)懷和慰問。同時對員工權(quán)益密切相關(guān)的工作，做好與工會組織的溝通，將員工反映情況及時反饋給工會組織，發(fā)揮好員工與工會組織的橋梁紐帶作用。四、熱心于工會事業(yè)，積極主動做好工會各項工作。為進一步增強部門員工的凝聚力和向心力，在部門領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，凡直屬工會舉辦的各項活動中，xxx都能夠要積極響應(yīng)，以飽滿的熱忱組織會員報名參與，并身先士卒積極參加。先后組織部門會員參加了元宵節(jié)猜燈迷、趣味籃球賽、游泳比賽、棋類比賽、拔河比賽、陽光長跑等十幾項文體活動。在慶祝建黨90年的活動中，xxx始終積極主動參與，克服生產(chǎn)任務(wù)重，人員緊等困難，積極聯(lián)系指導老師，多方協(xié)調(diào)，放棄了休息時間，自己主動接送排練老師，精心為隊員挑選演出服裝等工作，出色完成了建黨90周年，唱紅歌的組織工作。同時配合領(lǐng)導開展了登山、健身等部門活動。通過組織員工參加一系列的活動，既增強了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了員工良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，給公司員工注入了活力。作為一名共產(chǎn)黨員，在今后的學習、生活和工作中，我們堅信她會更進一步加強學習，在平凡的崗位上，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，樹立起了一個工會工作者的良好形象。為公司業(yè)務(wù)發(fā)展和工會工作奉獻自己的更大的力量。
工會工作者先進事跡材料篇4
xx同志作為xx單位的支會主席，一年來能夠緊密聯(lián)系群眾，熱心為職工服務(wù)；能充分發(fā)揚民主，誠懇聽取會員意見；能堅持原則，及時反映職工的意見和要求，敢于和善于為職工說話、辦事，維護職工的合法權(quán)益；能勇于創(chuàng)新，秉公辦事，不謀私利。主要成績有：
一、不斷構(gòu)建、完善各項工會管理制度，使單位民主管理落到實處。
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為把民主管理工作落到實處，xx廣泛與單位領(lǐng)導溝通，切實加強了職工代表的權(quán)利和作用。在他的努力下，如今單位各類關(guān)系到職工切身利益的決定和制度都經(jīng)過職代會審議，單位充分尊重職工的意見和建議。2006年，職工代表先后審議、修改、通過了單位計件工資相關(guān)制度調(diào)整方案、職工工資考核管理辦法等四項重要單位制度，制度的合理性和可操作性得到了領(lǐng)導和職工的一致好評。
二、關(guān)心困難職工，熱心為職工服務(wù)。
身為單位工會主席，xx同志平時在工作中緊密聯(lián)系職工群眾，盡全力為職工排憂解難。他通過與職工談心及走訪職工家庭，充分掌握了單位困難職工的不同情況，建立了單位困難職工檔案，形成了職工困難六必訪制度。逢職工生病住院、家庭受災(zāi)、家屬重病、親屬去世、家庭糾紛、家遇急事，xx都會偕同單位領(lǐng)導一起前往慰問，幫助解決實際困難。
三、積極調(diào)動職工工作、學習熱情，有效服務(wù)生產(chǎn)。
xx同志在工作中能夠不斷創(chuàng)新，積極調(diào)動廣大職工的工作和學習熱情。根據(jù)單位當時的實際情況，xx每季度都會有針對性的以班組為單位組織一次以上的崗位練兵或技術(shù)比武活動。如2006年開展的班組勞動競賽，包括了電氣、制冷、氣焊等三個工種，單位每個班組都分別進行了理論和實作的比賽?；顒佑行д{(diào)動了職工的學習熱情，提高了職工的業(yè)務(wù)技能，從而使單位檢修質(zhì)量獲得攀升。
去年xx單位經(jīng)營狀況嚴峻，xx帶領(lǐng)全體會員大力開展節(jié)約降耗活動。節(jié)約挖潛1000元，我為內(nèi)涵發(fā)展作貢獻活動以修舊利廢、技術(shù)攻關(guān)、小改小革等多種形式全面展開，為單位降耗指標超額完成及扭轉(zhuǎn)經(jīng)營被動局面做出了突出貢獻，得到單位和工廠的一致肯定。
單位由于進車秩序不穩(wěn)定經(jīng)常出現(xiàn)生產(chǎn)進度告急的狀況。xx能夠急單位所急，帶領(lǐng)工會委員、工會小組長、會員骨干組成生產(chǎn)突擊隊，哪里需要支援哪里，哪里困難幫助哪里。先后開展了十多次的生產(chǎn)突擊，堅決保證了生產(chǎn)進度，得到單位多次表揚。
四、投其所好、形式多樣，豐富職工業(yè)余文化生活。
為豐富職工的業(yè)余文化生活，xx想盡辦法增加職工之家的硬件投入。訂購和征集了上千冊文化、生活、娛樂書籍，建立了職工讀書閱報欄；向單位申請購買了電視、vcd、音響，準備了各類學習光碟，方便職工教育和培訓；布置了乒乓球桌、各類樂器及彩燈，開展文體比賽和娛樂活動。平時除積極組隊參加工廠舉辦的各類文體活動外，xx還根據(jù)職工的喜好每年開展一次貫穿全年的職工趣味運動會。如今已是單位的第四屆趣味運動會，項目包括氣排球、班組百米接力、飛鏢、自行車慢行等等，深受職工喜愛，參與面達到90%以上。
工會工作者先進事跡材料篇5
本人現(xiàn)任縣教育工會副主席，在教育局黨委的領(lǐng)導和各位校領(lǐng)導的支持下，本人能夠立足本職，扎實工作，積極主動完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。在學習方面：加強政治學習，不斷提高政治素質(zhì)，堅定正確的政治方向，從思想上、認識上、理論上、行動上保持了與黨中央的一致性、統(tǒng)一性，黨性觀念進一步增強，為指導自己的工作和實踐奠定了良好的基礎(chǔ)。加強業(yè)務(wù)學習，不斷提高工作水平和能力。著重學習了工會法和工會章程等相關(guān)知識，對教育工會的性質(zhì)、職能、作用都有了比較好的了解和掌握，通過學習，拓寬了知識面，增長了才干，大大提高了工作質(zhì)量和效率。在工作方面：加強民主管理和民主參與工作，抓好教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作，根據(jù)校務(wù)公開工作的要求，今年各學校及時公開，公開內(nèi)容豐富，切合實際。維護好教職工的合法權(quán)益，通過互助互濟來解決職工的燃眉之急。為提高教職工教育教學技能，我們進行了中小學教師多媒體課件大賽、十佳教學能手大賽，以上活動的開展對于推動師德師風建設(shè)，提高教職工教育教學技能，提高教職工隊伍整體素質(zhì)起到了促進作用。加強學校工會自身建設(shè)，增強工會活力。進一步健全學校工會組織，依法進行學校工會的換屆選舉，培養(yǎng)出了一支熱心學校工會工作，有較強服務(wù)意識，無私奉獻精神的工會領(lǐng)導干部隊伍，為促進學校工會的工作，建立了考核機制和激勵機制，通過對工作的目標責任書的考核驗收，評選出優(yōu)秀基層工會、優(yōu)秀工會干部，支持學校工會工作的好領(lǐng)導。堅持、規(guī)范、完善教代會制度，我們要求每所學校必須堅持每年至少召開一次教職工代表大會制度，每個學校的教代會，我和教育工會的同志都能及時參加，并認真指導，依法制定、修改、完善學校各項規(guī)章制度，切實做到行動起來，源頭維權(quán)、服務(wù)群眾。大力開展獻愛心，送溫暖活動，每年幫扶100余名特困教職工，把黨的溫暖，組織關(guān)懷及時送到了急需幫助的人們手中，增強了廣大教職工的凝聚力和向心力。特別是今年開展向地震災(zāi)區(qū)獻愛心活動中，各學校工會積極組織教職工捐款，全縣教育系統(tǒng)累計捐款100余萬元。積極開展教職工文體活動，提高教職工文化素質(zhì)和身體素質(zhì)，開展豐富多彩的活動，活躍教職工文化生活，組織各種活動為載體，調(diào)動發(fā)揮基層工會的主動性和積極性，我們經(jīng)常性組織教職工健身操、乒乓球、籃球比賽活動，每年組織舉辦一場全縣教職工教師節(jié)廣場文藝晚會，增強了教職工的體質(zhì)，展示了全縣教師的良好形象。在作風紀律方面：始終以黨員的標準嚴格要求自己，自覺抵制各種不良思想的影響和腐蝕，自覺做到個人利益服從黨和人民的利益，服從單位的大局，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統(tǒng)，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，始終保持端正的工作態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，較好地保持了一個共產(chǎn)黨員的先進性。在廉潔勤政方面：牢記共產(chǎn)黨的職責，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，做到清正廉潔，不謀取個人私利，把心思放在工作上，把本職工作做好，向黨和人民交一份滿意的答卷。嚴格要求各基層工會大力開展校務(wù)公開活動，規(guī)范校務(wù)公開的內(nèi)容，及時進行了校務(wù)公開的檢查評比。目前我縣中小學校務(wù)公開工作已經(jīng)做到了制度化、規(guī)范化、科學化。我較好完成本職工作，縣教育工會連續(xù)四年被縣總工會評為優(yōu)秀工會，我本人也多次評為市優(yōu)秀工會干部。
工會工作者先進事跡材料篇6
我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師；也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。
記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇；我選擇，我熱愛。
2004年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫(yī)院時的緊張；還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重；還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業(yè)？如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……
那是2007年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關(guān)切地說：“老師，您暖暖手吧”。
2010年，我?guī)土暟嗟挠⒄Z課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節(jié)課。每周末的聯(lián)排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯(lián)排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關(guān)在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯(lián)排課，出去找他時，卻發(fā)現(xiàn)兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發(fā)燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120。孩子爸趕到醫(yī)院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯(lián)排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節(jié)課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經(jīng)常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。
2013年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設(shè)法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節(jié)課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業(yè)，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎(chǔ)差，底子薄，幾乎每節(jié)課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或?qū)W生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結(jié)。醫(yī)生建議手術(shù)，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現(xiàn)在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經(jīng)過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執(zhí)著。
泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！贝髳廴缇疲枷阕砣?；酒如生活，苦辣自知！有多少教師，把散發(fā)著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業(yè)，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執(zhí)著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇；因為有愛，才能堅守。
