友善之星事跡5篇

時間:2023-08-27 作者:Youaremine 事跡材料

我們可以把對人物的精神事跡通過事跡材料寫出來,小伙伴們在撰寫事跡材料的時候需要強調(diào)思路清晰,下面是范文社小編為您分享的友善之星事跡5篇,感謝您的參閱。

友善之星事跡5篇

友善之星事跡篇1

青年路小學(xué)周浩周浩同學(xué)是建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年級1班的一名班干部,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸他有同情心、有愛心。

勤奮努力的周浩,不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂就問,刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課,不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時候,他就和同學(xué)們共同探討,取長補短。在他的帶動下,經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力,他所在的四年級1班各科成績一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽,如:?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱號。

他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌……閑暇時,他總是擠出時間來看書,他喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開卷有益”、“讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他寫作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。

他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開始當(dāng)選為班長,自當(dāng)上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了他會耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找他問這問那。對于這些,他從沒有半句怨言。

他愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐,堅持努力學(xué)好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動,了解社會,有一定的實踐能力。他善于觀察,勤學(xué)好問,根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿了羽翼。

周浩真是一個既有愛心、責(zé)任心和恒心,又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。

友善之星事跡篇2

蘇xx,女,12歲,蒙古族實驗小學(xué)五年四班學(xué)習(xí)委員。是一個努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩,她有遠(yuǎn)大的夢想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)五年被評為?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽稱號,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家中,她乖巧聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,團結(jié)同學(xué),積極參加各項活動且成績顯著,是教師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會,她樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。

蘇xx同學(xué)愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強烈,各門功課都努力學(xué)好,課前,她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,進(jìn)取思考和回答教師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言。課后,能保質(zhì)保量的按時完成教師布置的各科作業(yè)。在知識的.海洋里,她是一個歡樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事。她尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從教師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。她總是把班團體的榮譽看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自我,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自我融入了學(xué)校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽懂為止。在工作中,脫穎而出,功不可沒,是大家公認(rèn)的一位職責(zé)心特強的班干部,得到了全班同學(xué)的擁護。

在教師的指導(dǎo)幫忙下,她認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、教師交給的任務(wù)她總是一絲不茍地完成。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講禮貌,熱愛團體,助人為樂。作為班干部,嚴(yán)格要求自我,各方面起帶頭作用,協(xié)助教師認(rèn)真做好班級管理工作。學(xué)校勞動,她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾,因為她明白勞動的辛苦,如果有同學(xué)不守紀(jì)律,她會及時給同學(xué)們指出來,幫忙她們改正錯誤,所以在教師心目中她是好幫手,在同學(xué)心目中她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。

蘇xx認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時,還閱讀了很多課外讀物,如名人故事、歷史故事、童話故事、小學(xué)生分類作文等等。正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高。所以在學(xué)校的刊物上發(fā)表了自我寫的作文―《星期天》并獲得了教師和同學(xué)們的好評。

蘇xx不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績,并且愛好廣泛,全面發(fā)展。在課余時間參加了舞蹈、電子琴、馬頭琴、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動。廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,在與同學(xué)們互相幫忙中茁壯成長。她還是一個十分節(jié)儉和充滿愛心的少年。在日常生活中是一個懂事的孩子,在家里,關(guān)心長輩,經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里,她禮貌禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。她生活儉樸,平日父母給的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來,從不亂花一分錢。在學(xué)習(xí)好功課的同時,她在生活上也堅持做到“自我的事情自我做”,做到自主自立,提高自我適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的本事。還有較強的活動本事和組織本事,還有良好的心理素質(zhì),心胸開闊,樂觀豁達(dá),具有必須的人際交往本事,勇敢堅強,在困難面前從不低頭,有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進(jìn)取精神。由于她綜合素質(zhì)全面,組織本事和自立本事較強,教師和同學(xué)們都感到讓她做事十分放心。

一路走來,蘇xx同學(xué)不斷充實自我,邁上一個又一個新臺階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、她那助人為樂的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。她說:成績代表過去,今后我會更加努力,為班級爭光,為自我的人生添彩。

友善之星事跡篇3

韓梅麗同學(xué)是坪城鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級的學(xué)生,現(xiàn)為學(xué)校少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日干部。她積極向上、努力進(jìn)取,是一位品學(xué)兼優(yōu),德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評。

在2010年獲得中心學(xué)?!皟?yōu)秀少先隊員”稱號,在2011年6月獲得校級“三好學(xué)生”稱號,還于2012年獲得學(xué)?!皟?yōu)秀學(xué)生”稱號,以及學(xué)校頒發(fā)的“愛心奉獻(xiàn)好少年”稱號。

五年級韓梅麗同學(xué),在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,并樂于助人。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求是的原則。平時她努力做到嚴(yán)于律己,寬以待人。無論做什么事,都把“德”放在首位。有句話說得好,“你有困難我助你”,她就是一個這樣的女孩,樂觀、活潑、人緣也特別好:同學(xué)的筆沒水了,她就會主動借筆給同學(xué)使用;班里的衛(wèi)生用具亂了,總是她一個人獨自默默地整理;同學(xué)生病了,她能及時給予關(guān)心和關(guān)照;有這樣一件平凡的事,感動了我們五年級班每一位同學(xué)。我班有位王歡同學(xué)玩耍時不小心摔傷了胳膊,在醫(yī)院打了石膏,學(xué)習(xí)生活都需要別人照料。這件事,韓梅麗看在眼里,記在心中,主動向老師請愿,“老師你太辛苦了!讓我來負(fù)責(zé)照顧王歡吧!”近一個多月的時間里,她天天堅持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。沒有一點怨言。這件事,我們班每一位同學(xué)都記在心中,立志要向她學(xué)習(xí)。

在平時,對于有困難的同學(xué),她會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難;在學(xué)習(xí)上,她能認(rèn)真上好每一節(jié)課,按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)成績在班里算得上是優(yōu)秀,如果哪位同學(xué)不會做題,她會不厭其煩地重復(fù)講解,一直到他們懂了為止。

班上的值日生有事情請假時,她能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里?/p>

她從不炫耀自己。老師表揚她時,她總是很靦腆的笑笑說:“一點點的成績,不足掛齒,我還會繼續(xù)努力的?!?/p>

五年級班在一個這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,一定會越來越好!

在我校號召“學(xué)雷鋒精神”活動中,我們要發(fā)揚她這種助人為樂的精神。

友善之星事跡篇4

我是翁逸涵,是五(4)班一名陽光的男孩,拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!蔽蚁胛也粌H要當(dāng)元帥,而且希望成為一名出色的元帥——友善之星。

我在班里,我做到同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,不要固執(zhí)己見,強詞奪理,要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號,更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。對同學(xué)態(tài)度比較好,同學(xué)之間相互借東西,我會有禮貌的向別人借,歸還時友好的向別人道謝,有時同學(xué)需要幫助,我會主動去幫助。

記得有一次,在活動時候,大家都在操場上玩,有個同學(xué)坐在跑道上低著頭,我跑過去問她為什么不跟大家一塊玩,而她則說:“我數(shù)學(xué)題有一道在課上沒聽明白,下課組長就要把本子收走了,這怎么辦呢?”我拍拍她的肩上說:“我教你吧,好不容易有堂自由活動的課,你不去玩了?”她聽后滿臉感激的看著我,于是我靜下心來慢慢給她講解,直到她寫完為止。

今后,若我當(dāng)了友善之星,我一定會做的更出色,我會不斷地進(jìn)步,做到最好,不斷向前前進(jìn),我相信,成功是靠自己最大的努力得來的,我相信,我能做到。

友善可以感動一切,可以融化世界上最堅硬的冰,粉碎人與人之間的恩怨。在生活中,友善無處不在,哪怕是一個小小的細(xì)節(jié),一句熱情的問候,都是友善的表現(xiàn)。我們作為祖國的棟梁,從身邊的每一件小事做起,將八禮四儀牢記心中,這樣,我們的世界才將更加美好。

友善之星事跡篇5

教師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家,她是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí)、心系團體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會,她是位誠實守信、遵守社會公德、熱心公益活動的好少年。她的品德修養(yǎng)深受教師、同學(xué)和周圍人的一致好評。

她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中,她勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,她是一個歡樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事,學(xué)習(xí)成績名列前茅,多次被表彰獎勵。她尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從教師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班長她都盡職盡責(zé),成為教師的好幫手。上課認(rèn)真聽講,進(jìn)取發(fā)言,勇于提出自我的見解,做好筆記,堅持做好錯題集,利用課外時間主動學(xué)習(xí)課外知識,科學(xué)合理地安排文化學(xué)習(xí)與興趣活動時間。

她是同學(xué)公認(rèn)的`好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,她待人隨和,樂于關(guān)心幫忙她人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在歡樂生活中共同成長。同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)中有困難都愿意找她,她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。

對于班團體這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是團體活動都會有她歡樂的身影,只要是班團體的事情她都會主動承擔(dān),力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,她主動幫父母做些力所能及的家務(wù),打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢,但幫忙別人時她又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎她是個懂事的好孩子。

她心懷夢想,從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》,《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺,她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個夢想在她的心中漸漸成長,她想將來成為一個翻譯官,讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化,成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。

為了這個夢想,她從各個方面嚴(yán)格要求自我,努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動。入學(xué)以來每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎,浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級語文智能競賽獲一等獎,第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎,中央電視臺“期望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小b組獲一等獎,實驗小學(xué)首批“百佳少年”,浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎,松陽縣實驗小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績已經(jīng)成為過去,升入初中,新的起點,新的征程,但為了心中的夢想,她將一如既往。