夢想是當(dāng)老師的演講稿6篇

時間:2024-06-26 作者:Animai 演講稿

在演講中,我們需要事先準(zhǔn)備好演講稿才能保持流暢的語言表達(dá),寫好演講稿可以幫助演講者更好地與聽眾進(jìn)行互動,提高演講的效果和吸引力,范文社小編今天就為您帶來了夢想是當(dāng)老師的演講稿6篇,相信一定會對你有所幫助。

夢想是當(dāng)老師的演講稿6篇

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇1

各位同學(xué),各位老師:

很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今日,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。

因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵?!奔热辉谶@片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位出色的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今日,雖然,我離出色教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。

我要飛向課改的'前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今日,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在20xx—20xx年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今日的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在語文學(xué)習(xí)中得到快樂。

我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。“不熱愛學(xué)生的教師不是好教師”,這是我想的。無數(shù)出色教師的實踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們機(jī)構(gòu)進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內(nèi)四處叮人的“蜂子”,學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時好使我悟出:老師應(yīng)用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符?!白哌M(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧!”

飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。

翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗!

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇2

親愛的同學(xué)們:

我是255班的劉敏,我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都有屬于自己的夢想,也許有的人夢想做一名人民警察,有的人夢想做公司的cbd,有的人夢想做一名能說會道記者、導(dǎo)游、演說家,而我的夢想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長,明事理的好孩子。是老師將一個個調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問,力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露,澆開了學(xué)生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過的一個有關(guān)教師的故事。

很久很久以前,在一個國家中,很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎?wù)?。國王很高興,但他以為自己對國家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大,于是他對著全國人民說:"你們當(dāng)中誰對國家的貢獻(xiàn)最大,我就將這枚獎?wù)陋剟罱o誰"。詔令一下發(fā)出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業(yè)的,各式各樣的,什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業(yè)最優(yōu)秀的人物來,還是有很多人。國王讓他們說自己的理由,然而每個人的理由都是有理有據(jù)的,國王這下可犯難了,一個大臣說:"國王陛下,您忘了嗎?我們每個人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就,如果沒有他們,世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國王頓時豁然開朗,將獎?wù)陋剟罱o了自己的一位老師。

所以我的夢想是當(dāng)一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,去實現(xiàn)我的夢想。,夢想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅持下去,行動起來就一定能成為現(xiàn)實。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

人們都說,老師就像園丁,讓我們茁長成長;像春雨,滋潤著我們長大。在我的心中,一直有有著這樣一個教師夢。

從小,我就想當(dāng)一個老師。不懂事時,看著老師在辦公室批改著一大疊作業(yè),用紅筆在本子上圈圈叉叉,非常有趣。當(dāng)時很想去試一試。而且老師們寫的字大都不是正楷,小時候在我眼里那些字都是一些彎彎曲曲的線條組成。上課時,老師在黑板上盡情的寫著,給同學(xué)們講著課,我多想做一回老師??!哪怕就是十分鐘我也愿意!

可這畢竟都是小時候不懂事時的想法,長大了,對教師也有了不同的理解。

每當(dāng)老師再改作業(yè)時,我想到了他們要花這么多時間和經(jīng)歷幫我們批改;當(dāng)老師一絲不茍的為我們講課時,我想到了他們在夜深人靜的晚上,點(diǎn)著燈,專心的備課;當(dāng)老師耐心為我們講解難題,我想起了我自己,是否要多學(xué)一些,讓老師也容易點(diǎn),不用這么辛苦。

不過,想當(dāng)上老師,也就必須要更加努力的讀書,有充足的知識是當(dāng)老師最基本的。在學(xué)習(xí)過程中把不知道的知識轉(zhuǎn)化為自己的東西。上課仔細(xì)聽好老師講的'每一句話,并學(xué)習(xí)他們做老師的經(jīng)驗。

我們是小苗,全靠園丁為我們澆灌。我想我長大后一定能成為一個稱職的“園丁”,澆灌更多的小樹苗,讓他們也能茁壯成長!

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們,大家好!

不會忘記作為新教師報到的那一天,哥哥幫我挑著行李,翻山越嶺,來到一所建在山坡上,只有3個初中班級的以小學(xué)為主的“戴帽初中”。學(xué)校專門派拖拉機(jī)到車站接我,卻硬是與我們兄弟倆擦肩而過。不是沒有看見,而是乳臭未干的我長得實在太不像教師。到校后,老校長把他熱情的手伸向我的哥哥,連聲說,歡迎你,歡迎你到我們學(xué)校工作!

第二天早上山坡上的升旗儀式同樣讓我感動和難以忘懷。校長說,我們學(xué)校終于盼來了一個大學(xué)生,一名真正合格的中學(xué)教師。那一刻,我第一次享受到來自全校數(shù)百名師生真誠熱情的注目禮。

工作上,我擔(dān)任初三化學(xué)、初三英語、初二英語3門學(xué)科的教學(xué),沒有平行班,沒有同學(xué)科教師,一個人的戰(zhàn)斗很艱難,也充滿挑戰(zhàn)。那一年,我的業(yè)余生活也豐富多彩,充滿詩意:一大早,我就從村祠堂二樓的宿舍出發(fā),迎著山間清新的空氣晨跑,在水庫邊學(xué)英語、德語、日語,學(xué)普通話;傍晚,年齡與我相仿的初三學(xué)生們與我一起在學(xué)校分給我的自留地上種菜、施肥,幫我一起做飯,然后再一起到辦公室和著我笨拙的風(fēng)琴唱歌,有時我也會一個人坐在山坡上吹著竹笛,一個人在房間里寫詩,邊收聽收音機(jī)里的足球賽邊練習(xí)書法。我想,我工作的第一年還沒有教師夢,但卻充分享受了夢一般青春浪漫的工作和生活。那一年,我十九歲。

工作第5年,我成為了一名高中化學(xué)教師,同時還兼任班主任、化學(xué)教研組長和學(xué)校團(tuán)委書記。我的學(xué)生們印象最深的是,我上的化學(xué)課實驗特別多,因此,他們中的許多人對化學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,高三畢業(yè)時考上大學(xué)的我的學(xué)生中一半以上選擇了化學(xué)相關(guān)專業(yè);我?guī)У陌嗉壔顒犹貏e多,除了教唱每周一歌、評選每周一星等活動外,我還經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到山里野炊,因而常常引來旁邊班級學(xué)生們羨慕的眼神。多年以后,我岳父把我那個時期的照片匯成好多本影集,封面上寫著“火紅發(fā)熱的工作”。那時候,我的教師夢就是,做一個課上得好,班級帶得好,學(xué)生尊敬的好老師。

工作第20xx年,我進(jìn)城了。面對一流的校舍、一流的生源、高水平的同伴以及高起點(diǎn)的.工作要求,我沒有懈怠,潛心工作和鉆研,努力把各項工作做到最好。xx年,我擔(dān)任團(tuán)委書記的魯迅中學(xué)團(tuán)委被評為浙江省先進(jìn)團(tuán)委,這也是魯迅中學(xué)獲得的第一個省級集體榮譽(yù);xx年,我擔(dān)任年級組長的魯迅中學(xué)第一屆學(xué)生參加全國奧林匹克競賽一舉囊括浙江省數(shù)理化3項第一名,這樣的成績前無古人,很可能也后無來者,其中化學(xué)學(xué)科施建興同學(xué)還獲得全國金獎并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊;20xx年,我輔導(dǎo)的學(xué)生參加浙江省化學(xué)競賽一舉奪得11個一等獎,獲一等獎人數(shù)全省第一。那個時期,我的教師夢就是,培養(yǎng)更多的省、全國一等獎、培養(yǎng)更多的清華北大學(xué)生,追求卓越,爭創(chuàng)一流。20xx年,我被評為浙江省特級教師。

xxxx年,我受教育局的指派,到生源一般的紹興縣xx中學(xué)擔(dān)任黨總支書記兼校長。作為有著50多個班級大學(xué)校的一把手,我堅持上課、堅持做實驗,堅持帶化學(xué)競賽;每星期至少兩天住在學(xué)校,即使不住在學(xué)校也必定在早上7點(diǎn)前到校,晚上10點(diǎn)后回家。在全體師生的共同努力下,短短三年半時間,xx中學(xué)從一所極其普通的三級重點(diǎn)中學(xué)升格為浙江省一級重點(diǎn)中學(xué),考上一本人數(shù)從個位數(shù)上升到3位數(shù),學(xué)校的面積也擴(kuò)大了五分之一。在魯迅中學(xué)的時候,我常常為學(xué)校的奧賽成績和考上清華北大的人數(shù)而驕傲,而在xx中學(xué),我更深切地體會到了普通中學(xué)教師的辛苦。普通中學(xué)教師付出的勞動更多、更辛苦,而取得的成績卻并不光鮮;而那些所謂的差生,他們往往享受不到學(xué)習(xí)的快樂和學(xué)校的正面評價。那時候,我的教師夢就是,讓普通中學(xué)得到更公正的評價,讓普通學(xué)生得到更多的關(guān)愛。xxxx年,我被評為浙江省勞動模范。

xxxx年,我來到了省教研室這個充滿溫暖和智慧的集體。在這里,我重新學(xué)習(xí)、重新適應(yīng),充分享受著這里大家庭般的溫暖和作為教研新兵的率真和快樂。同時,我也更多地感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對課程改革的強(qiáng)烈愿景以及全省不同層次學(xué)校和學(xué)生面臨的艱難困境。現(xiàn)在我的教師夢就是,有一天,我們的教育會遠(yuǎn)離短視和功利,我們的學(xué)校會擁有自己的教育理想和特色,我們的每一個學(xué)生會得到更快樂自信的發(fā)展。

謝謝大家!

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家上午好!

光陰荏苒,轉(zhuǎn)瞬間春秋時代在教育戰(zhàn)線上我已快度過六個春秋?;厥走@一千多個人海,酸甜苦辣盡顯其間,跳摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個行業(yè),理解了這個行業(yè),在中也漸漸地愛上了這個行業(yè)。

記得小時候“長大后我就成了你……”這首凡是傳唱的歌曲,讓我對教師,對教育事業(yè)充滿了熱切的向往……

上學(xué)后,更多的老師不斷急遽地關(guān)愛著我,讓我對老師肅然起敬,大學(xué)畢業(yè)時,在眾多的就業(yè)崗位中,我義無反顧地選擇自由選擇了教師這項工作。

20xx年4月,我滿腔熱情地開始了我的第一課,那是高024班的語文課,至今我清晰的記得第三天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》。當(dāng)我滿懷激情、充滿信心地來到講臺正上方,看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,頓時緊張了起來,本有的信心也杳無蹤影,拿著備了10多天課文稿的筆記卻不知從哪里有序開始。這時,搞清楚我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”,不是有知識,就一定能教好學(xué)生。從那時起,我更加發(fā)奮努力,用心上好每一節(jié)課,力爭知識把基礎(chǔ)知識最大程度地傳授給學(xué)生。因為,我要無愧于我的理想,無愧于我的教師身份。

往事一幕一幕,彈指一揮間,六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中,在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。

如今課堂上的我,早已沒有了當(dāng)年的緊張與無序,氣惱與訓(xùn)斥,代之以詼諧的語言、贊美式的批評,讓學(xué)生以愉快的心情接受愉快基礎(chǔ)教育,把自己知識的常識寓教于樂地傳授給學(xué)生。因此,每天我?guī)е綍r的心情平常走入課堂,卻帶著愉快的心情走出課堂。

同時,我知道“學(xué)高為師,身正為范”,一名真正的好老師,在擁有知識的同時,也要有一顆博愛的心。在學(xué)校我們是學(xué)生成長的參照,我們的.行為直接影響著學(xué)生家長人生觀的形成。我們不只教書,更要育人,因為只有成人,才能成才,這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國的未來。

老師們,既然我們可以選擇了教育事業(yè),就要堅定不移地走下去。

時代在前進(jìn),社會在發(fā)展,教育要振興。作為技工院校的一名教育工作者,就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?!钡木?,基層工作竭盡全力地做好教書育人的工作,他雖然平凡,但卻神圣!

就讓我們用愛心搭起橋梁,用真心筑起友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!讓我們把師愛變成一首歌,鼓聲地唱到人生的盡頭,化作一盞燈,久久地燃燒,成為一個金光的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴忠臣:我是老師

我的演講完了,謝謝大家!

夢想是當(dāng)老師的演講稿篇6

xx年的炎炎夏日,一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個下生命的降臨,那就是我!xx年的9月,背著我嶄新的小書包,我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué),之后的5年,快樂始終陪伴在我的左右。9月,我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)校——中學(xué),之后的高中,大學(xué),今天回想起來仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢想,帶著無限的憧憬,走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺,成為了教師這個最平凡卻又最不平凡隊伍中的一名新人。

還記得初上講臺時的我,內(nèi)心的激動和欣喜以及對自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來的興奮之情讓我對未來充滿了期望,然而真是"醉后方知酒味濃,為師方知師不易。"剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級的班主任。為師之人都知道,班主任這幾個字雖然代表的只是"一班之主",但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒有經(jīng)歷過的人能體會的。作為一名剛踏上工作崗位的"新人",如何能成為一名合格的教師,一名受同學(xué)尊敬愛戴的班主任的切實問題一個接著一個擺在了我的面前,而我所面對的壓力更是可想而知,但我沒有退縮,因為在我的心中一個清晰且堅定的聲音在說:"我不退縮,我不后悔,因為今天我選擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的。有時為了上好一節(jié)35分鐘的課,課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時間在查閱資料,鉆研教法,設(shè)計環(huán)節(jié),媒體制作上,教案改了又該,方法換了又換,這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來更容易,早出晚歸,挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯,辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行,但當(dāng)我每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識去灌溉這一棵棵祖國的幼苗時,我就會感到一切的付出是值得的,我的努力使我無愧于"教師"這兩個字所代表的神圣寓意,因為今天的我選擇做一名教師!

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時,面對門口"學(xué)高為師,身正為范"名言,我的內(nèi)心充滿著對教師行業(yè)的懵懂,今天當(dāng)我正真成為一名教師后,我終于體會到教師工作的對象是人,你不經(jīng)意間的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此,如今的我深深懂得,什么是為人師表,特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時,教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人",用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡。當(dāng)然,在工作中我也有不如意的時候,有時學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲,讓我對教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么。如果只是單純的"傳道,授業(yè),解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢。我們付出的那么多努力,也許并不能得到等量的回報,那我們的付出又值得嗎······這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中,讓我暫時的迷失了為師的目標(biāo),但當(dāng)我看到一張張因為我的付出而充滿著幸福笑容的小臉時,聽到學(xué)生那一句句真誠地關(guān)心話語后,我腦中一下子明朗了,曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來了,那群可愛的孩子就是我的動力,我的`理想!有人曾說過教師所作的努力,一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了讓他們健康快樂的成長,付出我的一切都心甘情愿!因為,今天我選擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的,但我們甘為人梯,如春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和熱情譜寫出自己無怨無悔的人生,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天。因為我們有堅定的信念,我們對未來充滿著希望,正如偉大詩人泰戈爾在詩中寫道:"花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。"教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的,作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰,因為你的愛早已在不知不覺間滲透在學(xué)生的心中,促使著他們的成長!

各位教師,正因為今天的我們選擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè),今后讓我們心懷堅定的目標(biāo),努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈,但求每日的踏踏實實;不求學(xué)生涓滴相報,但求自身今生無悔。讓我們以教師甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生,因為在這三尺講臺上有我們的理想與追求,我們的愛與希望,我們的驕傲與自豪!因為,我們是光榮的人民教師!

教師——我無怨無悔的選擇,我愿用我的一生書寫出的稱號!