小學(xué)進(jìn)步演講稿5篇

時(shí)間:2022-10-30 作者:Mute 演講稿

準(zhǔn)備演講稿的時(shí)候要選擇那些新穎的、典型的、真實(shí)的材料,演講稿簡(jiǎn)單的說就是我們面向社會(huì)大眾發(fā)表講話時(shí)需要用到的文稿,范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)進(jìn)步演講稿5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)進(jìn)步演講稿5篇

小學(xué)進(jìn)步演講稿篇1

春天好像突然到來,陽光灑在木地板上,反射的光灑向我,把傘,幾天前發(fā)生的一件小事慢慢浮上心頭,它也是暖暖的。

嚴(yán)冬,我和大人一齊去鄉(xiāng)下探訪,我是不大喜歡這種人情交流的。

我想一個(gè)人去田野上畫畫。我向媽媽征求著說。

好吧,那你要注意安全,不要去危險(xiǎn)的地方,不要爬山叨。

嗯嗯。我隨口應(yīng)付著,根本就未放在心上。

我站在田野上,深吸一口氣,帶著絲絲寒冷,更多的卻是大自然的清香。我背著大畫夾,被周圍的美景勾了魂,不知該往哪里是好。

或許是天意吧,就在我暈頭轉(zhuǎn)向的亂走時(shí),我突然看見了它——一一座可愛的小山。如果媽媽明白我這樣形容山,肯定又會(huì)罵我牛頭不對(duì)馬嘴呢,我傻傻的站在那笑了。

我決定征服它,或許是大自然的鬼斧神工,我找到了一條彎彎曲曲的路,我沿著路緩緩走,最終看到了一個(gè)平坦的地方,我輕輕坐了下來,拿出一張白紙,思索著該在上頭留下什么。

我用鉛筆在上頭勾勒,在靈感的爆發(fā)時(shí),突然刮來了一股大風(fēng),白紙?jiān)陲L(fēng)中搖擺不停,根本無法安心寫作。正當(dāng)我滿心的惱怒,突然有一雙手幫我抓住了畫架,我回頭一看,原先是一位漂亮的姐姐。

多謝。我感激的說道。

不用。姐姐露出一個(gè)親切的笑容,就像一個(gè)熟識(shí)很久的好朋友。怎樣一個(gè)人出來畫畫。

不想在家聽媽媽的嘮叨。姐姐看到我的臉上浮現(xiàn)了絲絲抱怨,嗤嗤的笑了,我小時(shí)也像你一樣呢。

對(duì)了,為什么你要幫我。我突然想起什么,疑惑的問道。

雖然我們素不相識(shí),可是我們有緣分,并且這只是舉手之勞的事,不算什么。姐姐溫柔的說,我的心有一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)。

姐姐之后說道,你看這么完美的風(fēng)景,這正是大自然給予我的。我記得有一次,一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在我跑步摔跤的時(shí)候,將我扶起來。我們不都是這樣,你幫我,我?guī)湍?,將感激轉(zhuǎn)化為對(duì)更多人的幫忙,多好啊。

我給了姐姐一個(gè)大大的擁抱,笑著說,多謝你,告訴我這么多的溫暖。

沒什么,我也只是有感而發(fā)罷了。姐姐不好意思的笑笑。

刮了很久的風(fēng)最終停了,我的畫也畫完了,姐姐松開拿的酸痛的手,使勁甩甩,姐姐看出了我的歉意,簡(jiǎn)便地說,沒關(guān)系的。

突然雷聲大作,淅淅瀝瀝的下起雨來??禳c(diǎn)回去吧,拿著傘,別感冒了。姐姐關(guān)心的遞給我一把傘。

那你呢。我不安的說道。

沒事,我家就在附近。說完,姐姐就沖進(jìn)雨里,只留下了一個(gè)背影。

我撐著傘,跑回了家。一家人圍在火爐旁,我講起剛剛的經(jīng)過,大家臉上都是溫暖的笑容。我心中卻有些遺憾,這是一把還不了的傘啊,可是,我也能夠拿它去幫忙別人,也不正是感激姐姐的一種方式嗎。我釋懷的笑了。

小穎,還不起床啊。媽媽站在門口叫道,將我拉回了現(xiàn)實(shí)。

哦,我明白了。我跳下床,抱著媽媽撒嬌著。

媽媽。

嗯?

我愛你。我想,這是我對(duì)媽媽的感激。

小學(xué)進(jìn)步演講稿篇2

可能是老天異常眷顧我吧,我的生活一向是一帆風(fēng)順的,總覺得“天是那么藍(lán)樹是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實(shí)證明,沒有哪個(gè)人能夠風(fēng)平浪靜地過完一生。瞧,我的第一次挫折來了。

試卷發(fā)下來,我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷:“哼!看看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù),還以為她有多了不起呢!”“就是就是,虧得教師平日里對(duì)她關(guān)愛有加,就考這么點(diǎn),怎樣有臉見教師?”“嘻嘻,今日回家她有得受了!”……

我沒有爭(zhēng)辯,畢竟分?jǐn)?shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中,我整理好了書包,默默離開了教室。出門,正好遇見教師,想要張口說什么,卻撞上他冷冷的目光,我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,急忙飛奔離去。

回到家,我立刻扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關(guān)了所有的燈,我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

不知過了多久,在我淚水將近枯竭的時(shí)候,我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運(yùn)交響曲》。貝多芬!我驀地想起了他,那個(gè)耳聾的音樂家,那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的偉人!我猛然醒悟,這點(diǎn)挫折和貝多芬比起來又算得了什么?他,一個(gè)音樂家,失去了聽力,不是比奪去他的生命更加殘酷嗎?可他并沒有所以而放棄生活。他深知:“命運(yùn)牢牢掌握在自我手中,要獲得成功,就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨?!庇谑牵晒α?,他的光輝照亮了音樂的史冊(cè)?!短飯@》、《命運(yùn)》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自我的最好證據(jù)嗎?上帝是公平的,或許他為你關(guān)上了成功之門,但也會(huì)在別處為你打開一扇窗,讓你也能通往成功的彼岸。

想到這兒,我豁然開朗。一次考試的失利算什么,下次還能夠繼續(xù)努力;同學(xué)的嘲笑算什么,至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友;教師此刻對(duì)我冷眼相看也沒有關(guān)系,我以后依然能憑自我的實(shí)力讓教師刮目相看!

于是,我揚(yáng)起嘴角,因?yàn)槲疑钪嚎奁粫?huì)永遠(yuǎn)伴隨我,在哪里跌倒,就在哪里爬起來!我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐,我要用我最實(shí)際的行動(dòng),為父母、為教師、為好友、更為自我,贏得驕傲和自豪!

挫折,你教給我太多太多。于是,我便懂得了,挫折也美麗!

小學(xué)進(jìn)步演講稿篇3

以前總認(rèn)為自我的生活平淡無味;沒有生機(jī),但,如果仔細(xì)觀察周圍,發(fā)現(xiàn),原先我的身邊是那么的美。

一天,下著雨走在路上,小雨點(diǎn)打在雨傘上“滴滴答答”,富有節(jié)奏感,好似一首鋼琴曲,傘做按鍵,雨點(diǎn)們?cè)谏咸S……

只聽,“刷——刷——”原先是掃地的阿姨正在雨中把積水掃入陰溝中。

他沒有打傘,雨點(diǎn)無情的打在他的頭發(fā)上,面孔上,他的臉上刻有許多的操勞,或許是家庭開支問題,或許是孩子上學(xué)問題,或許是家庭溫飽問題……

忽然,他支起了身子,有他那已經(jīng)濕透的毛巾,擦了一下,竟臉上揚(yáng)起了笑!

莫非是加到了工資?莫非是家庭問題解決了?莫非是孩子取得了好成績?

這位阿姨真是讓我摸不著頭腦但她的笑容是多么美麗,路邊美麗的花也會(huì)低頭!可是,我也為這位阿姨松了口氣。

“刷——刷——”不明白他什么時(shí)候又回到了她的工作中,雨依然下著,她的笑也照樣掛著,但,我也笑了……

繼續(xù)往前周,依然聽著“自然mp3”,踩著水,想起自我是多么的幸福,家中不富有,但也過著溫暖小康生活,比起剛剛的那位阿姨,我低下了頭。

不知何時(shí),已經(jīng)雨過天晴,我笑望著天空,想起了羅丹說過的一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!”

原先如此。

小學(xué)進(jìn)步演講稿篇4

我們期望和平,我們需要和平??墒沁@個(gè)世界仍然沒有和平。在“世界和平日”即將到來之際,我奉勸那些不法戰(zhàn)亂分子:早些放下你們的屠刀吧!

如今,以和平為主題的世界仍然戰(zhàn)亂不息。法西斯帝國——美國強(qiáng)行侵略被稱為“石油王國”的伊拉克。弄得伊拉克民不聊生,生靈涂炭。美國政府不是維護(hù)和平,而是用自我的高科技在別的國家狂轟濫炸;不是想著用正當(dāng)途徑把自我的國家變得更加強(qiáng)大,而是變著法子謀取他國利益;不是想把世界變得更加完美,而是在世界已經(jīng)黑乎乎的墻上再抹一層污點(diǎn)。相互尊重主權(quán)在那里消失了;互不干涉內(nèi)政在那里消失了;相互平等權(quán)在那里消失了!取而代之的,是硝煙炮火,是飛機(jī)坦克,是國土的支離破碎,是……

20__年是喜慶的一年,當(dāng)全世界人民在觀注奧運(yùn)圣火傳遞時(shí),西藏的少數(shù)不法分子卻妄圖分裂中國,阻礙圣火的道路。這些人不知有何居心,不用心去造福子孫后代,慶祝奧運(yùn)的圣火的到來,還給國家添亂。

天下興亡,匹夫有責(zé)。在那里,我要對(duì)那些不法分子說:趕快放下你們的屠刀吧!為了嗷嗷待哺的孩子,為了苦難的人民,為了更多的歡笑,為了世界的永久太平!

小學(xué)進(jìn)步演講稿篇5

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進(jìn)步,我快樂》

心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。

在成長歲月里,少不了父母陪伴。當(dāng)我在深夜燈下苦讀時(shí),媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當(dāng)我生病時(shí),父母著急的神態(tài)讓我感動(dòng);當(dāng)我考試不理想時(shí),父母的安慰催人淚下。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí),父母講道理讓我明白錯(cuò)誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應(yīng)該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關(guān)愛他們。

還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關(guān)愛著我。我們之前的班主任,教導(dǎo)了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個(gè)月,但這個(gè)月里,老師就像“朋友”,他認(rèn)真教我們知識(shí),有時(shí),他讓我們放松,有時(shí),他還和我們嬉笑,我似乎很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”,他能給我快樂。

綻放,是花的進(jìn)步;發(fā)芽,是樹的進(jìn)步,清澈,是水的進(jìn)步;蔚藍(lán),是天的進(jìn)步。世界每天都在變化,都在進(jìn)步。當(dāng)然也包括我,我也在進(jìn)步。

記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。