身邊的正能量演講稿6篇

時間:2024-01-27 作者:couple 演講稿

優(yōu)秀的演講稿是與聽眾共鳴的個人經(jīng)歷或感人故事,使演講更具感人力和親近感,通過寫演講稿,我能夠更好地調(diào)整和改進自己的演講風(fēng)格和表達方式,以下是范文社小編精心為您推薦的身邊的正能量演講稿6篇,供大家參考。

身邊的正能量演講稿6篇

身邊的正能量演講稿篇1

尋找微塵的蹤跡,我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數(shù)次捐款不留姓名的普通市民;后來,逐漸擴展成一個關(guān)愛他人的愛心符號。再后來,以微塵命名的愛心群體,走進青島的大街小巷。

20xx在我們身邊,紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。

盛夏的青島,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習(xí)班,車子走到中途,上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站,那位讓座年輕人下去了,車子重新行駛起來。突然,車子突然猛烈地歪斜了一下,我本能的向前看去,本想知道發(fā)生了什么,卻看到這樣一副景象:在急剎車時,我前面的小孩重心不穩(wěn)的向前面的欄桿撞去,還發(fā)出了呼救聲,而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上,讓那個小孩撞在了他的手上,幸免了一場悲劇。

如果讓我來評論,那他一定是“最美乘客”。在當今社會,有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。

正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風(fēng)帆和是團結(jié)各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛,時代呼喚愛。贈人玫瑰,手留余香。在當今社會,我們需要正能量。

生活中,“正能量”帶來的正效應(yīng)確實不少。正如我們在生活中,阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學(xué)子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。還有黑龍江最美女教師張麗莉,為救學(xué)生被壓斷雙腿。

其實,在我們有困難時、無助時、煩悶時,在我們渴望他人幫助時,我們也需要一個充滿正能量的環(huán)境,這樣,這些煩惱就可以化為烏有了。

現(xiàn)在,當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時,給人的感受是全新的,它不僅是一個形容詞,更是一個動詞!

身邊的正能量演講稿篇2

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的正能量》。

前幾天,我在電視上看見一些斷了手、腳的殘疾人,毫不沮喪,堅持追求自己的夢想,我不禁深深地佩服他們。聽他們的故事讓人振奮,就是他們有正能量。想想我們自己,條件這么好,身強力壯,卻把夢想看作一件雞毛蒜皮的小事,稍有困難就舉步不前。不說別的,就比如說我們喜歡玩,如果媽媽在你玩得起勁的時候叫你去學(xué)習(xí),那么你可能就會生氣,然后媽媽也會生氣,我想這應(yīng)該是負能量了。但我們也不過是凡人一個,生活中能發(fā)揮多少正能量?我又不禁沉思起來。

有一次,天公不作美,在放學(xué)的時候竟然下起了傾盆大雨。我站在走廊上,呆呆的望著外面,這該死的天氣怎么回家啊!突然聽見好像有誰叫著我的名字。啊,原來是好朋友趙童。她看著我郁悶的樣子似乎明白了我的心思,笑著對我說:“干脆我先送你到學(xué)校對面可以躲雨的地方吧!”于是我和趙童手拉著手共撐一把傘向?qū)W校對面走去。到了對面街頭,外婆剛好來了,我對趙童道謝,趙童說沒關(guān)系,一蹦一跳走遠了。看著開心的趙童,我若有所悟,能在別人需要的時候給予幫助,哪怕是微不足道,但也最暖人心窩。這就是正能量,一個凡人身上的正能量,我身邊的正能量。

相信,你身邊一定也有許多正能量。

身邊的正能量演講稿篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!

感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!

從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!

是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;

是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;

是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!

當父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!

讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......

今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;

當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。

感恩,從身邊做起! 同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩! 最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜! 謝謝大家!

身邊的正能量演講稿篇4

正能量是一個神奇的物體,看不見,摸不著,聞不透,但他時時刻刻都在我們,真實存在著。如:主動關(guān)上水龍頭,主動撿起身旁的垃圾,主動關(guān)上宿舍燈等——這些都是微不足道的小事,但是正是因為是小事,才能使我們身邊充滿正能量,我們每個人都是能量場。

今天中午正好是下雨天,我走在大街上準備回家,一位老爺爺從我身邊走過,因為雨下得大,路又滑,老爺爺一不留神就摔倒在了馬路邊,暈了過去,但許多路人茫然而過,沒有一個人愿意伸出援助之手,匆匆走過。

當時,我看到眼前的一幕,我既緊張又害怕,正想上前去扶起老爺爺時,腦海里就浮現(xiàn)出電視上常報道的的好心做“壞”事——好心幫助別人,最后反被別人誣賴,帶來不必要的麻煩。正當我糾結(jié)不定的時候,有一位大約10~14歲的小姐姐看見摔倒在地的老爺爺,她立馬上前去扶老爺爺,這時,許多人紛紛圍了上來,有的人贊揚小姐姐的所做所為,有的人指著小姐姐說多管閑事,大街上頓時沸沸騰騰。不過,小姐姐并沒有去理會旁人的閑言碎語,而是小心翼翼地把老爺爺扶起來后,小姐姐跑去附近的便利商店買了一瓶礦泉水,跑回來后,把水一點一點地給老爺爺喝下去。在輕聲細語的跟老爺爺說話。

有可能是老爺爺?shù)哪昙壉容^大了,一會清醒,一會昏迷。小姐姐總是和老爺爺搭不上話,看得到小姐姐非常的著急,不知道應(yīng)該怎么辦?無奈之下,只好向路人求助幫忙,但是沒有一個路人愿意跟小姐姐一起把老爺爺送去醫(yī)院,小姐姐顯得更加著急,小姐姐似乎想自己背老爺爺去醫(yī)院,但是沒有行得通,她那小小的身軀,怎能扛得起這么重的擔(dān)子呢?小姐姐嘗試過背、抱、拉、推,可樣樣不行,沒有一個辦法把老爺爺送往醫(yī)院,老爺爺似乎被吵醒來了,小姐姐又燃起一絲希望,小姐姐扶了老爺爺走了一段路,老爺爺再一次的昏迷過去了,我從小姐姐的眼神中,看到了失望和著急,我實在看不下去了,我走過去安慰小姐姐,老爺爺一定會沒事的,可小姐姐反而更加著急了,老爺爺開始講一些糊涂話,使我和小姐姐緊張起來,可我們又不會聽老爺爺究竟在講些什么,只好猜猜老爺爺在講些什么了,可猜來猜去還是猜不出什么,時間過去了半個小時,老爺爺還沒清醒過來,小姐姐越來越著急,小姐姐這才想起撥打120急救電話,可附近的便利商店早已關(guān)門,使周圍的氣氛變得冰冷冰冷的,小姐姐的頭上冒出許多汗珠,像雨滴一樣直往下流,小姐姐滿頭大汗的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

巡邏的警察叔叔路過這里,看到兩個小孩帶著一個老人坐在那里,感到奇怪,警察叔叔就上來問我們,我們告訴警察叔叔真實原因之后,警察叔叔非常愿意幫助我們,并給老爺爺做了一些"急救措施"老爺爺這才慢慢的蘇醒了,隨后,警察叔叔問老爺爺家屬聯(lián)系方式,并打電話通知家屬趕來,撥打120救護車。

家屬趕過來之后,很謝謝我和小姐姐,并問我們的名字,過了幾分鐘,120救護車到了,警察叔叔和家屬把老爺爺抬上車后,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)小姐姐應(yīng)經(jīng)不在了,當時,我在想:“小姐姐真讓我佩服,在沒有考慮的情況下,立馬就伸出援救之手,真勇敢。”

這個小小的正能量就能帶來很大的幸福,真是不可思議,朋友們,正能量無需尋找,就在我們的身邊。我的正能量是從小姐姐這開始的,正能量能讓家園更美好,讓世界擁有更多的幸福,來吧,讓我們一起傳遞正能量!

身邊的正能量演講稿篇5

正能量是什么?它就像空氣一樣,既看不見,又摸不著。又有什么可以宣揚的呢?其實,只要細心觀察我們身邊那些微不足道的小事,便可以發(fā)現(xiàn)正能量的身影。

記得有一次,我坐公交車回家。車上的人很多,幾乎沒有地方可站了。這時候,公交車上來了一個帶著兩個小孩的阿姨。司機見此情景,便把公車上那條“請給帶小孩的乘客讓個座”的聲音播了一遍??上Ц緵]有人答應(yīng),都是拿著手機看著。司機覺得沒有人讓座,開口道:“你們給這個帶小孩的乘客讓一下座吧。”可惜還是沒有人回應(yīng)。過了一會,車到站了,車上的人上上下下,眼見車上還有最后一個位置,站在座位旁的一位叔叔抬頭望了望車箱里的乘客,卻把目光停在了那個阿姨身上。然后對著她說:“你來我這里坐吧!”那個阿姨愣了一下,便微笑著把兩個小孩領(lǐng)過來,讓他們坐在了拿個位置上面,等到他們坐安穩(wěn)后,才連忙對著叔叔說謝謝。然后教育兩個孩子說:“你們以后也要學(xué)習(xí)這個叔叔,在公車上一定要給別人讓座。知道了嗎?”過了一會兒,才響起兩個清脆的童聲:“知道啦?!蔽铱戳诉@個場景,心里也想著:“以后一定也要給那些需要坐著的人讓座啊。”

說的“抗腐倡廉,勤儉節(jié)約”不正是要我們把正能量更好的體現(xiàn)出來嗎?所以我們要時時都注意正能量的存在,去學(xué)習(xí)、去做,才能更好地把它宣揚給全社會。

身邊的正能量演講稿篇6

作為祖國的好少年,我們怎么又能按捺得住。于是,3月5日下午,我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫(yī)院,來看望爺爺奶奶們。

事前,我們每個班級的代表,發(fā)動每個同學(xué)——不花一分錢,通過自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學(xué)們顯得異常踴躍,忙中抽空,進行趕制:有的畫了一幅畫,有的做了一些幸運星,有的折千紙鶴……當我們出發(fā)前,看見有這么多的禮物,我們深深的被感動了。同學(xué)們的愛心,一定會溫暖那些爺爺奶奶的。

驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達到了目的地。緊接著,由大隊輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組,我們每三個人為一組,分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動,充滿了我的心扉?;顒訌d里做了許多爺爺奶奶,他們眼神中露出了欣喜,或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是,我的心中萌發(fā)了一個念頭,我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們,不能辜負此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,原來是在歡迎我們,我們一一做了自我介紹,便開始表演。首先,我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那?,先是“真心英雄”,接著又來一首“感恩的心”。如果沒有爺爺奶奶們的付出,怎么會有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開始單獨表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物,我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子,另外兩位同學(xué)十分不解,問我這是要干什么。我說,等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈,這時張黎迎說,他一定是要變魔術(shù)。果不其然,盡管一段時間沒有操練,技藝有點生疏,但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請了一位奶奶,同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術(shù),爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉于表演時,一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。于是,我們依依不舍的行隊禮,離開了活動廳。來到正門前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿的畫上了句號。

回到學(xué)校,我想了很多,明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個口號,日常生活中,只要你懂得關(guān)愛他人,助人為樂,把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們在行動!