準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地控制情緒，避免緊張和焦慮，演講稿可以幫助我們更好地調(diào)整用詞和措辭，以下是范文社小編精心為您推薦的4月23日讀書日演講稿6篇，供大家參考。
4月23日讀書日演講稿篇1
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好!
說(shuō)起書，我心中便有一種神奇的力量。讀書讓我快樂無(wú)比。
我喜歡讀書，我曾在一本書中讀到：書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥，書是乳汁，能夠哺育你茁壯成長(zhǎng)。所以我一有空就抓緊時(shí)間讀書，我常常讀書入謎，幾乎到了廢寢忘食的地步，其樂無(wú)窮。
有一次，我正津津有味的看著一本書，媽媽叫我去買一元錢的豆腐，我極不情愿的拿起錢，去買豆腐。我一邊走一邊看書，到了那里，不知道有誰(shuí)說(shuō)：“買塊豆腐”，我聽了，以為是我說(shuō)的，就急急忙忙的回家了。媽媽見我兩手空空的回來(lái)了，問：“叫你買的豆腐呢?”我舉起那只拿著一元錢的手說(shuō)：“在這呢”。媽媽笑著說(shuō)：“真是個(gè)書呆子，以后走路時(shí)不要看書!”
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這些關(guān)于讀書的時(shí)刻激勵(lì)著我。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我在讀書中卻有別具一格的快樂因子，沒有理由讓我不愛看書。
只要我手上有書，我便走進(jìn)了書的王國(guó)，吃飯時(shí)，我手上仍拿著書;做作業(yè)時(shí)我的右手旁放著一本書;睡覺時(shí)，我遲遲不肯上床，就算上了床，我還是捧著書看。我真是一個(gè)書迷。
讀書是快樂的，它豐富了我的生活，使我生活得多姿多彩。
4月23日讀書日演講稿篇2
親愛的同學(xué)們：
這個(gè)月是四月份，你們知道嗎？四月可是一個(gè)不同尋常的月份。4月2日，是丹麥童話大師安徒生的誕辰日，1967年國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把這一天定為“國(guó)際兒童圖書日”，以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童圖書的關(guān)注。而今天，也就是4月23日，又是每年一度的世界圖書和版權(quán)日，也就是我們常說(shuō)的“世界讀書日”。
因?yàn)橥?616年4月23日這一天，三位世界級(jí)的文學(xué)大師去世，他們分別是：英國(guó)著名戲劇大師莎士比亞、西班牙作家塞萬(wàn)提斯和另一位劇作家維加。人們?yōu)榱思o(jì)念這些文學(xué)巨匠，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織就將每年的4月23日正式定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”，以此鼓勵(lì)人們，特別是年輕人去讀書。
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)：“書籍是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料?！弊x一本好書，能讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。讀書能升華自己的品德與情操，是一件十分愉悅身心的事情。正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，當(dāng)你懂得真正的讀書方法，能將書中的名言佳句都深深印入腦海，你的寫作水平自然也會(huì)提高。
讀書需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書
四月，正是大地一片欣欣向榮的季節(jié)，到處春光明媚，一切令人神清氣爽。而一個(gè)月的時(shí)間里，有兩個(gè)與書有關(guān)的節(jié)日，讓四月越發(fā)顯得溫文爾雅、才情四溢。為此，我由衷地希望同學(xué)們?cè)谶@美麗的季節(jié)里能親近書籍，享受讀書的樂趣，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓書香彌漫我們的家庭、校園和人生！
謝謝大家！
4月23日讀書日演講稿篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在我的生活中，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的'翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
小時(shí)候，因?yàn)槟挲g的關(guān)系，在我空閑的時(shí)候，我的手里都會(huì)捧著幼兒類的連環(huán)畫刊，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸看是讀起了文學(xué)作品?，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，四大名著也成了我愛不釋手的書籍。就這樣，書成了我親密無(wú)間的好伙伴。
我愛讀書，書中的故事情節(jié)常常讓我忘記的一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興得手舞足蹈;當(dāng)書中的勇士犧牲時(shí)，我會(huì)哭的一塌糊涂;當(dāng)書中邪惡的一方?jīng)]有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣憤的直跺腳。
我愛讀書，因?yàn)闀菬o(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見證了我的快樂成長(zhǎng)。
4月23日讀書日演講稿篇4
各位老師，同學(xué)：
大家早上好！
今天我發(fā)言的主題是“悅讀時(shí)刻，享受閱讀”。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。因?yàn)樽x書可以讓我們開啟心智，豐富知識(shí)；讀書讓我們明辨是非、修身養(yǎng)性，更可以讓我們享受人生。今天我請(qǐng)來(lái)了二（4）班a小朋友，我先來(lái)采訪他。
吳老師：a，在吳老師眼里，你是個(gè)聰明而又好動(dòng)的男孩，可是，你一看起書來(lái)，又是那么得專注，常?？茨惚粫械墓适虑楣?jié)深深吸引，那你是怎么愛上閱讀的呢？
a：我從小就愛看書，在我上幼兒園時(shí)，媽媽喜歡陪著我一起看各種各樣的繪本故事，而我也被書上那色彩豐富的插圖和精彩曲折的故事所吸引，慢慢地我就與書籍交上了朋友。
吳老師：那你能向大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，你閱讀大量書籍后，有什么收獲嗎？
a：我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立閱讀了，我看的書很豐富，因此認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，思維也越來(lái)越活躍了，課上發(fā)言常常得到老師的表?yè)P(yáng)。我不但愛說(shuō)也愛寫，我會(huì)堅(jiān)持寫日記，老師還經(jīng)常把我寫的閱讀筆記當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽。我時(shí)常會(huì)用午休、放學(xué)做完功課后、睡覺前等零星時(shí)間來(lái)閱讀，這樣，收獲的知識(shí)就積少成多、聚沙成塔了。閱讀也讓我從一個(gè)專注度不夠的孩子慢慢地轉(zhuǎn)變?yōu)槟莒o下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地做一件事，它讓我體驗(yàn)到成功的快樂，也帶給我無(wú)窮的樂趣。如果書是帆，閱讀是風(fēng)，那么讀書便是探險(xiǎn)的航船了，小伙伴們，讓我們一起揚(yáng)帆起航，在浩瀚的書海中盡情暢游！
謝謝a小朋友的精彩發(fā)言。我們知道杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書讀得多了，就會(huì)從中受到感動(dòng)、教育與啟迪，會(huì)帶給我們心靈與精神上的慰藉。所以，同學(xué)們，合：讓我們多讀書，讀好書，享受閱讀帶來(lái)的快樂！謝謝大家！
4月23日讀書日演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好象沒有了陽(yáng)光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有了翅膀。可見，書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。
中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的文化，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書，要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館，書籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書籍為奠基。
“書籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛心;一本好書，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛書吧!讓我們一起擁抱書籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書。
與書為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。
通過(guò)我們的讀書活動(dòng)，掀起全校的讀書熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!
4月23日讀書日演講稿篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
今天是世界讀書日，你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢，你可能想知道“世界讀書日的來(lái)源”，4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的，先來(lái)看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。
幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
培根說(shuō)：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的`一部分。
即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國(guó)，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億，即每?jī)蓚€(gè)美國(guó)人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)國(guó)民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
如果你細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號(hào)”呢?
俄國(guó)人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時(shí)可見知識(shí)分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來(lái)提高人們對(duì)閱讀的興趣。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無(wú)論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個(gè)儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí)，死者會(huì)出來(lái)看書的”。
我們也可以讓我們的孩子通過(guò)做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡(jiǎn)單又漂亮”手抄報(bào)，來(lái)增添對(duì)閱讀的喜愛。
當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時(shí)候，求知卻永無(wú)止境。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會(huì)被認(rèn)為是對(duì)書的不敬。
我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年?lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，可以舉辦一些活動(dòng)，可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”，來(lái)調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性。
又一個(gè)世界讀書日到來(lái)了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
此時(shí)，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來(lái)號(hào)召大家一起行動(dòng)起來(lái)，全民閱讀。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：
打開書，讀吧;讀了書，聊吧!
