省培學(xué)員自我鑒定模板8篇

時間:2023-11-02 作者:Anonyme 自查報告

高質(zhì)量的自我鑒定能讓我們的綜合能力得到明顯加強,自我鑒定可以總結(jié)以往的工作,學(xué)習(xí)情況,下面是范文社小編為您分享的省培學(xué)員自我鑒定模板8篇,感謝您的參閱。

省培學(xué)員自我鑒定模板8篇

省培學(xué)員自我鑒定篇1

回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20___年度入黨積極分子培訓(xùn)班"的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。

在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機(jī)專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎學(xué)金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁設(shè)計等知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于20___年十月份開始完成第一個中型網(wǎng)站的設(shè)計,20___年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。20___年,20___年暑假期間我均到廣東xx市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。

三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

省培學(xué)員自我鑒定篇2

我們?nèi)蕴幵谌松那笾A段,加強自身素養(yǎng)的培植和提高,對于我們來講不僅有用而且十分關(guān)鍵. 現(xiàn)代社會給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多吸收新知識也是十分必要的.

我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書,決心按照一個xx人的要求嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。有句話說,思想上入黨重于組織上入黨.事實上它證明了一點:一個人入黨動機(jī)的端正將是一輩子進(jìn)行著的. 隨著社會角色的變換,我發(fā)現(xiàn)了象牙塔中的考驗遠(yuǎn)比踏上社會之后所遇到的考驗來得單純和簡單. 工作中的考驗才是真正具有挑戰(zhàn)性的.

任何工作都需要用睿智真心以對?,F(xiàn)實中事務(wù)性的、簡單的工作相對較多,具有挑戰(zhàn)性的工作可能不多,但是,機(jī)會是有的. 作為一名從群眾中來、又要到群眾中去的普通黨員教師,應(yīng)該在這樣的平凡中擁有靈敏的嗅覺與先見的眼光才行,否則如何體現(xiàn)出先進(jìn)性? 試想:你做的事情任何人都可以做,只要給其機(jī)會,也許結(jié)果還會比你好,那么,留給你這個黨員 的不單單是尷尬了 ,而應(yīng)該是慚愧。與時俱進(jìn)的黨要求有與時俱進(jìn)的黨員 . 雖然做不到“日以三省” ,但我對自己的工作也不斷地進(jìn)行反思,思考來龍去脈,思考過去、現(xiàn)在與未來. 接著,我進(jìn)行了嘗試,應(yīng)該說是收到了一些成效,但還缺少系統(tǒng)性、可推廣性. 所以,接下來的我必須多學(xué)些理論,以秉著對黨的信念,用先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的工作,爭取上個臺階 ,做一點特色的內(nèi)容出來 .要

從現(xiàn)在學(xué)起、從自己做起。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義等共產(chǎn)主義思想,提高自己的政治素養(yǎng)。 共產(chǎn)主義是我的信仰。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。

作為一個入黨積極分子,不能只是光有一腔熱情而沒有實際的能力,要有相應(yīng)的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識的同時注意注意自己其他非專業(yè)知識的學(xué)習(xí),盡量提高自己的綜合素質(zhì)。

黨員是平凡的,也是不平凡的。黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。

省培學(xué)員自我鑒定篇3

透過前期的黨校學(xué)習(xí),我覺得自我有很大的進(jìn)步。不僅僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地了解到了自我身上還存在的一些問題。

首先說一下自我從黨校學(xué)習(xí)后所獲得的。我覺得自我的思想

不會象以前那樣淺薄,在思考問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率,毛躁。由于對共產(chǎn)黨根本宗旨的學(xué)習(xí),讓我深刻地悟到在我們的大學(xué)生活中很多事是能夠為人民服務(wù)的。比如,多給身邊那些有困難的同學(xué)一些幫忙,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上。透過黨校的學(xué)習(xí)也讓我懂得無論做什么事都要有堅定的信念,也就是說有一個目標(biāo)。這樣就能夠使人沿著這個目標(biāo)一向奮斗下去。

對于我覺得還存在一些這樣的問題。有時候?qū)W(xué)習(xí)的態(tài)度不是很好,時認(rèn)真,時懶惰。我認(rèn)為這是一個很嚴(yán)重的問題,因為很多時候一個人的態(tài)度是決定事情成功的關(guān)鍵。所以,在以后我要多多改正一下自我著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以后要多加訓(xùn)練。

對于自身的優(yōu)點要多加發(fā)揚下去,更重要的是對于自身存在的問題要努力改正。期望

自我能很好地為國家貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)。為早日成為共產(chǎn)黨員墊好基石。也期望自我能很好地做好此刻的本職工作—學(xué)習(xí)!

省培學(xué)員自我鑒定篇4

實習(xí)是對一個應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷,實習(xí)時我們接觸社會的一個平臺,最真實的感受社會的一個窗口。這次在……藥業(yè)有限責(zé)任公司為期的實習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會,更便捷的融入社會,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的`東西,有效的鍛煉了自己,長了見識,開拓了視野,實習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用在實際中的一次嘗試,是我們邁向社會的第一步,通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己的缺點、不足,早該摒棄的陋習(xí),逐漸被自己所認(rèn)知,自己所學(xué)知識膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習(xí)的太多,使我認(rèn)識到必須讓自己了解更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會中擁有一席之地。

我作為一名畢業(yè)實習(xí)的中藥專業(yè)學(xué)員,深知只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥廠崗位接受鍛煉。。

在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守該院的勞動紀(jì)律和一切工作管理制度,要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯事故,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量生產(chǎn)方面的問題,進(jìn)行生產(chǎn)分析,大大擴(kuò)展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此,我們更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動積極,勤快認(rèn)真以及良好的操作能力,各科室給予的好評

在這里我不知不覺地容入了整個團(tuán)隊。當(dāng)自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關(guān)心;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,雖然無緣與老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因為實習(xí)即將結(jié)束,但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實踐中成長為一名優(yōu)秀的監(jiān)控操作能手,將所學(xué)知識與技巧發(fā)揮于以后的工作當(dāng)中。

省培學(xué)員自我鑒定篇5

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期校本課程舞蹈班總結(jié) 忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈校本課程的訓(xùn)練。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈校本課程的教育教學(xué)任務(wù)。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

為了上好舞蹈校本課程,我不斷地加強學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因為我知道只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來我積極參加舞蹈排練,觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片,學(xué)習(xí)各種技法和亮點。另外,平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

上課時,我檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)效果,并及時鼓勵學(xué)生大膽展示自己的動作,充分的肯定主動做動作的同學(xué),增強自信心,克服羞澀心理。學(xué)生做動作后,我不急于糾正或總結(jié),留給學(xué)生一定的空間,讓學(xué)生相互分析、評價、探討,不斷的完善組合動作,此時,我在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行啟發(fā)、指導(dǎo)、講明動作的重難點,以及銜接部分和本組合的訓(xùn)練和要求,使學(xué)生從中獲得學(xué)習(xí)的好方法,總結(jié)自己學(xué)習(xí)過程中的問題和得失,提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到正確理解、評價舞蹈組合的訓(xùn)練目的,以及編者的創(chuàng)作意圖。在教學(xué)過程中,我注意學(xué)生主體性的發(fā)揮,為了最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,在示范動作時,我只教正面的動作,讓學(xué)生自愿組成小組,然后一同分析、研究、體驗,用集體的智慧將正面的動作遷移到背面去練習(xí)。再請其他小組成員來再現(xiàn)她們共同總結(jié)出來的動作,最后大家再一次的分析、糾正、完善、通過這個主動參與的過程,學(xué)生們不僅掌握了動作,還萌發(fā)了創(chuàng)造新的舞蹈語匯的強烈愿望,豐富了她們的想象力和創(chuàng)造力,并形成了自己獨特的審美情趣。這樣的課堂氣氛很活躍。

作為舞蹈教師,我雖然不是專業(yè)的舞蹈演員,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心。舞蹈校本課的實施,能滿足學(xué)生發(fā)展的實際需要,有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時,通過舞蹈教育鍛煉,培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識,培育學(xué)生的藝術(shù)美感,提高學(xué)生的欣賞力,增強他們對生活的積極想象,對生活的熱愛和對美的追求。

省培學(xué)員自我鑒定篇6

國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)一個階段過去了,回想學(xué)習(xí)的這段過程,多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受,讓我飽享了高?guī)格的“文化大餐”,我感受著新思潮、新理念的激蕩,他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;我分享到了收獲的喜悅,接受了思想上的洗禮,受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩,宛若傲雪紅梅,分外嬌艷,為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺,能和更多的同行交流,探討了疑惑。在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培,收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方,使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識,不斷完善自己,取長補短使自己在國培中有所獲。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下:

一、因為機(jī)會難得,所以我非常珍惜,始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己,積極參加培訓(xùn)班的每一次活動,認(rèn)真寫好作業(yè),做好筆記。雖然時間非常有限,但是培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@卻是無限的。

二、這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,有各級教育專家的專題報告,有全國名教師的教學(xué)展示,有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動討論,更有專家指導(dǎo)、評課、討論。

通過理論學(xué)習(xí),現(xiàn)場教學(xué)觀摩,這兩個月的學(xué)習(xí),對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的兩個月,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的兩個月。課堂上,專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng),更激起我的反思。當(dāng)我在國培學(xué)習(xí)中聆聽了幾位專家的講座,真是受益匪淺。激起我心中的許多感想,讓我樹立了新的正確的教育觀,感悟到要善待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、尊重生命,學(xué)生是活生生的人而不是任由教師擺布的物,他們有著自己的個性,我們教師要為不同學(xué)生創(chuàng)造不同的教學(xué)方法所謂“因材施教”吧。學(xué)習(xí)中學(xué)到了方法,感悟至深。俗話說:“教學(xué)有法,教無定法,貴在得法”;要想形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的風(fēng)格,教出自己的風(fēng)采,教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。在這種理論和實踐的對話中,我收獲著專家們思想的精髓,理論的精華。知道了“怎樣關(guān)注個體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,知道了要重視教學(xué),教學(xué)要有實效性,讓孩子們用童心寫童言,知道了教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義,在教學(xué)中,多創(chuàng)造互動機(jī)會,讓學(xué)生與學(xué)生互動,教師與學(xué)生互動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率。知道了語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視。

此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革,培訓(xùn)中給我許多思考,深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài),能自主的參與課堂教學(xué),使課堂氣氛活躍?我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累,不斷去學(xué)習(xí)探究。作為一名一線教師,我發(fā)自內(nèi)心的說一句:國培,有你陪伴的日子真充實!

省培學(xué)員自我鑒定篇7

忙碌充實的一學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)校的安排,隔周周一的下午最后一節(jié)課進(jìn)行興趣小組活動。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分,她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生擴(kuò)大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干,從而造就人才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學(xué)期舞蹈興趣小組的教育教學(xué)任務(wù),為了把下一步的工作做的更好,現(xiàn)做總結(jié)如下

一、豐富了學(xué)生認(rèn)知經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點,豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),我及時鼓勵、支持,并做以示范,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

二、學(xué)習(xí)基本舞步和動作,引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性。舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練,如擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著,我對學(xué)生進(jìn)行了民族舞蹈的教學(xué)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進(jìn)行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練??梢哉f通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)

生增強體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗,將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

三、主要成績

1、通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗音樂、感受音樂的`美感,激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

4、通過舞蹈興趣小組的開展,培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

四、存在問題

1、家長的對舞蹈的認(rèn)識還不夠深刻。

2、學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高。

3、學(xué)校在舞蹈訓(xùn)練資源上的投入不能滿足教學(xué)需要。

4、訓(xùn)練時間上因為種種原因沒有保障。

5、大部分學(xué)生的基礎(chǔ)很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節(jié)目有

很大的難度。課外活動是我校的一項特色教學(xué),對于學(xué)生可以說一生受益。雖然我不是專業(yè)的舞蹈教師,但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣,調(diào)整她們的形體,鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來,讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線!

省培學(xué)員自我鑒定篇8

我自從參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來,能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。透過近1年的刻苦學(xué)習(xí),我知識素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次。

1、學(xué)習(xí)的'定位不僅僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位,我在平時的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計劃性、系統(tǒng)性和實效性,每次集中輔導(dǎo)前,堅持先預(yù)習(xí)再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹,對法律專業(yè)知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉(zhuǎn)變。

2、在學(xué)習(xí)的過程中,我能堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識與所從事的組織工作之間的聯(lián)系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上構(gòu)成了《對建立組織工作法規(guī)體系的幾點思考》的論文,提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想,得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,較好地實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運用。

3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。個性是在市委先進(jìn)性教育活動辦公室的一年半間,我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時光學(xué)習(xí),不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。

作為組工干部,我尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,望今年突破自我我能更上一層樓。