幼兒繪畫展活動(dòng)方案5篇

時(shí)間:2024-06-08 作者:Brave 策劃書

只有制定好詳細(xì)可行的方案,我們的活動(dòng)才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),全面的方案可以考慮到各種因素和利益相關(guān)者的需求,下面是范文社小編為您分享的幼兒繪畫展活動(dòng)方案5篇,感謝您的參閱。

幼兒繪畫展活動(dòng)方案5篇

幼兒繪畫展活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

2、通過討論,激發(fā)過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。

3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、感受到節(jié)日的快樂。

5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

活動(dòng)準(zhǔn)備

?元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

活動(dòng)過程

1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過元旦的興趣。

教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題

教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

(1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話語(yǔ)來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

(1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

(4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

(5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報(bào)警,不要跟陌生人走等。

5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

幼兒繪畫展活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

為慶?!傲弧眱和?jié),喜迎校慶xx周年,讓有繪畫特長(zhǎng)的孩子能夠展示自己的才能,營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感。學(xué)校決定開展慶“六一”百米長(zhǎng)卷現(xiàn)場(chǎng)繪畫活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

“我養(yǎng)成好習(xí)慣”

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日下午2:10――4:10

四、活動(dòng)地點(diǎn)

行政樓門口

五、活動(dòng)準(zhǔn)備要求

1、請(qǐng)班主任在下午2:00前把參賽學(xué)生帶到活動(dòng)場(chǎng)地,做好參賽準(zhǔn)備工作。

2、以班級(jí)為單位,活動(dòng)場(chǎng)地每班白布2米(由學(xué)校提供),作畫工具班級(jí)或者學(xué)生自備,需要準(zhǔn)備的工具具體如下:

a、黑色粗記號(hào)筆1盒。

b、廣告顏料若干(可以選紅、黃、藍(lán)、白、綠色、粉色、肉色、黑色,每種顏色各1瓶)

c、調(diào)顏色的白色扁飯盤6個(gè)、油畫筆2套、塑料小水桶2個(gè)、抹布3塊、油畫棒一盒。

3、備齊以上材料足夠本次活動(dòng)使用,不是每個(gè)學(xué)生一套,而是由班主任負(fù)責(zé)分配給學(xué)生于本周末回家購(gòu)買,為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行,請(qǐng)各班級(jí)按要求足夠足量買好工具。

六、活動(dòng)內(nèi)容

a、要求:作品內(nèi)容以喜迎六一、營(yíng)造活潑向上的校園藝術(shù)文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的情感和健康活潑的精神風(fēng)貌。

b、對(duì)象:每個(gè)班級(jí)5名學(xué)生、最少2個(gè)配合孩子作畫的家長(zhǎng)。

c、作品完成后要求注上畫面主題和作者姓名。

d、各班作畫如需要注明英文有困難的,請(qǐng)班主任與英語(yǔ)老師或外教聯(lián)系。

七、活動(dòng)安排

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排:各班主任

2、活動(dòng)開始由各班班主任帶領(lǐng)本班5名學(xué)生帶齊準(zhǔn)備工具前往指定地點(diǎn)。(注:班主任到現(xiàn)場(chǎng)維持秩序)

3、活動(dòng)結(jié)束后由美術(shù)組當(dāng)場(chǎng)對(duì)繪畫作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以班級(jí)為單位,設(shè)立團(tuán)體獎(jiǎng)。

一、二年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)2名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)3名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)

三、四年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)4名)

五、六年級(jí)(最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)1名團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2名個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)3名)

獲獎(jiǎng)結(jié)果納入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分,其中最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)3分、團(tuán)結(jié)協(xié)作獎(jiǎng)2分、個(gè)性風(fēng)采獎(jiǎng)1分,對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)給予頒發(fā)證書。

九、安全衛(wèi)生:

1、請(qǐng)各班主任注意安全教育,不要發(fā)生把顏料碰到嘴巴里或者筆桿碰到別人的眼睛等安全事故。

2、請(qǐng)各班主任注意衛(wèi)生教育,注意地面、環(huán)境整潔,不要把顏料或者水隨意亂涂亂倒,也要注意同學(xué)之間的協(xié)調(diào)和謙讓,盡量避免把自己或他人的衣服搞臟。

3、作畫結(jié)束后,請(qǐng)班主任組織本班學(xué)生整理作畫工具,清除地面痕跡、紙屑等。

4、參與協(xié)調(diào)工作的老師請(qǐng)協(xié)助班主任做好安全、衛(wèi)生和學(xué)生的'組織工作,確保活動(dòng)順利開展。

5、請(qǐng)參與協(xié)調(diào)工作的老師,配合班主任和生活老師共同組織好未參加活動(dòng)的學(xué)生,對(duì)于參觀活動(dòng)的學(xué)生班主任要教育他們做一個(gè)文明觀眾,不干擾、不喧嘩,確?;顒?dòng)正常進(jìn)行。

十、拍照和攝像:

請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)中心王華偉、雷仁義二位老師做好拍照和攝像工作。

十一、組織協(xié)調(diào):

由于參與活動(dòng)學(xué)生較多,除班主任組織本班學(xué)生以外,還請(qǐng)以下老師做好協(xié)調(diào)工作,為學(xué)生、家長(zhǎng)作畫服務(wù),具體安排如下:

1、一年級(jí)――陳文倩、朱思凱2、二年級(jí)――尹益新、張一偉

3、三年級(jí)――蔣遠(yuǎn)翼、鐘小均4、四年級(jí)――蘇文潔、呂嬋

5、五年級(jí)――虞苗、朱晨圣6、六年級(jí)――黃亮亮、顧倩

十二、展示:

教學(xué)樓前

十三、其它未盡事宜另行通知,如有疑問請(qǐng)和美術(shù)組聯(lián)系。

幼兒繪畫展活動(dòng)方案篇3

一、指導(dǎo)思想:

健康的藝術(shù)能陶冶人的情操,提高人的道德修養(yǎng);能激勵(lì)學(xué)生們愛祖國(guó),愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),有助于學(xué)生人文素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的提高,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開發(fā)潛能,挖掘能力。

舉辦本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生提供自由展示才能的平臺(tái),激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活,讓學(xué)生真正享受童年的天真與快樂。

二、活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)民族文化營(yíng)造藝術(shù)氛圍提升藝術(shù)素養(yǎng)

三、活動(dòng)總指揮:章小蕙

活動(dòng)協(xié)調(diào):張麗東

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月中旬――5月下旬

五、活動(dòng)對(duì)象:

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

(一)四個(gè)“一”活動(dòng)

1、第一個(gè)“一”設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)節(jié)徽或藝術(shù)節(jié)海報(bào)

要求:(1)根據(jù)自己的喜好,選擇其中一個(gè)進(jìn)行節(jié)徽制作或藝術(shù)節(jié)海報(bào)設(shè)計(jì);

(2)小報(bào)的版面設(shè)計(jì)合理,彩色和黑白均可;節(jié)徽設(shè)計(jì)在16k或a4紙上,并附上簡(jiǎn)要的說明。(如節(jié)徽的'寓意等)

形式:個(gè)人或小組同學(xué)合作完成,利用班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等進(jìn)行全班交流。(“六一”時(shí)集體展出)

負(fù)責(zé)人:美術(shù)教師

完成時(shí)間:三月――五月

2、第二個(gè)“一”了解一件樂器的產(chǎn)生和使用

要求:老師根據(jù)各年齡段學(xué)生的特點(diǎn)和愛好,利用音樂課,向?qū)W生介紹一件樂器的產(chǎn)生和使用,增加學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時(shí)間:四月――五月

3、第三個(gè)“一”自我歌唱展示

要求:學(xué)生根據(jù)自己的愛好和同伴的需求選擇合適的歌唱展示活動(dòng),老師根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的選擇,適當(dāng)進(jìn)行引導(dǎo)。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時(shí)間:四月――五月

4、第四個(gè)“一”學(xué)唱一支歌

要求:根據(jù)各學(xué)生年齡段特點(diǎn),音樂老師教學(xué)生唱一首歌。

負(fù)責(zé)人:音樂老師

完成時(shí)間:四月――五月

(二)學(xué)生專場(chǎng)演出

利用每周中午的時(shí)間,開設(shè)低、中、高三個(gè)專場(chǎng),為歌手在操場(chǎng)搭建的舞臺(tái)上進(jìn)行全校性的展示、選拔,準(zhǔn)備“六一”節(jié)的展示。

負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間:五月下旬

(三)“六一”匯演

要求:1、選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表演展示;

2、六一文藝匯演,邀請(qǐng)音樂行家與學(xué)生同臺(tái)演出。

負(fù)責(zé)人:章小蕙許嫣娜張麗東

時(shí)間:6月1日

七、藝術(shù)節(jié)有關(guān)事項(xiàng)說明:

由學(xué)生投票產(chǎn)生得獎(jiǎng)名次,凡參與歌唱展示的同學(xué)都評(píng)為參與獎(jiǎng)。

幼兒繪畫展活動(dòng)方案篇4

活動(dòng)目標(biāo):

1、能利用圖形添加的方法設(shè)計(jì)出于眾不同的臉譜。

2、練習(xí)用豐富的線條細(xì)密地分割背景。

3、能大膽想象,大膽創(chuàng)造并體驗(yàn)成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、京劇臉譜、非洲部落的面具等圖片。

2、臉譜作品數(shù)幅。

3、勾線筆、油畫棒、8k鉛畫紙。

活動(dòng)過程:

一、預(yù)熱階段:

師:你們看過京劇嗎?唱京劇時(shí)他們臉上要戴什么?

在非洲部落里,當(dāng)他們慶祝節(jié)日時(shí),也會(huì)帶上各種各樣的面具跳舞,唱歌。

二、圖形刺激:

1、欣賞臉譜及面具的圖片、照片,感受造型的夸張、變形及色彩的豐富。

2、教師示范用圖形添加的方法畫各種有趣、奇特的臉譜。

3、引導(dǎo)幼兒欣賞臉譜作品。

三、創(chuàng)造表現(xiàn):

1、提出作畫要求:

(1)、臉譜輪廓要畫大,可以畫長(zhǎng)方形、橢圓形等各種形狀的'臉譜。

(2)、造型要夸張,奇特,可以在大臉譜中套小臉譜。

(3)、背景分割稍細(xì)密些。

(4)、涂色: 臉譜 (一個(gè)系列的顏色或五顏六色)

背景 (一個(gè)系列的顏色)

四、作品賞評(píng):

1、把幼兒的作品布置成臉譜展,引導(dǎo)幼兒欣賞。

2、討論:哪個(gè)臉譜最特別,你喜歡哪個(gè)臉譜,為什么?

幼兒繪畫展活動(dòng)方案篇5

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽(yáng),映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷?童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品征集要求

(一)參展項(xiàng)目:

1、美術(shù)作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國(guó)畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。

2、書法作品:學(xué)生(一、二年級(jí))鉛筆字,(三、四、五年級(jí))鋼筆字,(六、七、八年級(jí))硬筆軟筆均可,紙張學(xué)校提供,需語(yǔ)文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別:分教師組和學(xué)生組。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作。

(四)選送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

二、報(bào)送時(shí)間、方法及要求

(一)以低、中、高年級(jí)組為單位評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

(二)每個(gè)班級(jí)至少報(bào)書法、繪畫、手工作品五件。

(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。

三、評(píng)選辦法

(一)學(xué)校將組織評(píng)審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

(二)評(píng)選結(jié)果:

1、教師組一等獎(jiǎng)3人,二等獎(jiǎng)7人。

2、學(xué)生組一等獎(jiǎng)6人,二等獎(jiǎng)10人,三等獎(jiǎng)14人。

3、優(yōu)秀班集體1個(gè)。

(三)本次活動(dòng)面廣,獎(jiǎng)勵(lì)力度大,望廣大師生積極參與。

四、展室策劃:

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。

五、觀展時(shí)間及具體安排:

1、觀展時(shí)間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時(shí)觀展。

2、展室負(fù)責(zé)人:繪畫班同學(xué)輪流值班。

3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,不要擁擠。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,不亂動(dòng)展出作品。

六、參展地點(diǎn):

xx學(xué)校畫室