職場人明白活動策劃在完成的過程中有哪些必然要留意的地方嗎，要想制定一份優(yōu)秀的活動策劃，上班族懂得有哪些留意的方面嗎，下面是范文社小編為您分享的交流活動策劃最新7篇，感謝您的參閱。
交流活動策劃篇1
一、活動意義與目的
在當今的就業(yè)壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應(yīng)該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術(shù)考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業(yè)考研經(jīng)驗交流會，讓xx級xx專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經(jīng)驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：xx學院團總支學生會
三、承辦單位：xx學院學生會學習部
四、活動時間：20xx年4月24日
五、活動地點: xx教北539
六、活動對象：xx學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯(lián)系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關(guān)于考研方面遇到的問題資料( );
3、邀請xx級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細節(jié);
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);
5、主持人之前應(yīng)做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
xx級同學有次序、有代表性的發(fā)言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。
4、總結(jié)階段(預計時間5分鐘)
由領(lǐng)導老師進行總結(jié)發(fā)言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結(jié)
我部在此次考研經(jīng)驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結(jié)。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯(lián)系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
交流活動策劃篇2
一、活動背景：
最近幾年，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢逐年吃緊，畢業(yè)生增幅超過職場崗位增幅、畢業(yè)生對薪酬期望過高、考研和考公務(wù)員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業(yè)后前途不明朗。特別是在金融危機這種特殊的形勢下，我院團總支借助廣大實習畢業(yè)生回校之際，向全院在校學生傳授經(jīng)驗，讓在校生了解就業(yè)、考研以及考公務(wù)員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現(xiàn)在就開始作好準備，作好自己的未來規(guī)劃。
二、活動時間：
6月3日晚7：00~9：00
三、活動地點：
博文樓201教室
四、活動對象：
全校學生（主要面對商務(wù)學院大一、大二、大三同學）
五、活動主題：
感受就業(yè)壓力，激情帶動活力
六、活動前期準備：
1、確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單，并制作席卡。
2、確定活動時間后借教室，提前三天完成。
3、取得優(yōu)秀畢業(yè)生的資料，并提前三天通知宣傳部打海報，同時通知采編部在活動當天照相存檔。
4、制作活動當天用的ppt，提前三天完成。
5、活動當天用品采購（紀念品、幸運獎品、模擬招聘獎品、水、布置場地用品、租話筒）。
6、制作幸運觀眾的標簽，模擬招聘的話題并拿給嘉賓看過。
7、提前兩天部門內(nèi)部開會，明確當天各自的任務(wù)，并選出禮儀和主持人。
8、提前一天給各班班長開會強調(diào)活動的一些細節(jié)。
9、主持人與播放幻燈片的干事事先練習下幻燈片的播放速度和主持人講稿的配合。
10、活動當天提前兩個小時去布置現(xiàn)場，包括現(xiàn)場氛圍的布置（用氣球裝飾）、主持人的桌子、嘉賓的桌子（宣傳部的'長桌子鋪上紅布）、調(diào)試多媒體。
七、活動流程策劃：
1、嘉賓入場前20分鐘，放幾段關(guān)于安財或大學生活的flash。
2、嘉賓入場，主持人宣布活動正式開始?；顒舆M入主題環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：嘉賓進行自我介紹（嘉賓的專業(yè)、大學期間奮斗的點滴、備戰(zhàn)前夕心理狀態(tài)的調(diào)整、目前情況等），平均每位嘉賓進行自我介紹的時間約5分鐘，共計30分鐘。
第二環(huán)節(jié)：嘉賓與觀眾的互動，時間約為30分鐘。（若超出預計時間由主持人控制進入下一環(huán)節(jié)）
第三環(huán)節(jié)：由嘉賓沒人抽取一名幸運觀眾，并頒發(fā)獎品。時間為10分鐘。（幸運觀眾的標簽在觀眾入場時領(lǐng)?。?/p>
第四環(huán)節(jié)：模擬招聘（活動細節(jié)：當主持人宣布模擬招聘環(huán)節(jié)開始后，在此環(huán)節(jié)里，各同學對自己的特長等方面做介紹。在做完自我介紹后從信封里抽一個，每個信封里有一個話題，由選手自由發(fā)揮，就這個話題，闡述自己的觀點和看法。評審嘉賓提問（可以由嘉賓自主決定是否有問題提問，如沒有問題就進行簡短點評）。進行亮分，評審打分，以示鼓勵同時頒發(fā)給他們紀念品。）時間約計40~50分鐘。
第五環(huán)節(jié)：主持人發(fā)表結(jié)束感言，并宣布活動結(jié)束。
3、活動結(jié)束后，與嘉賓合影留念。
4、整理活動現(xiàn)場。
八、活動后期工作：
做好活動總結(jié)，汲取經(jīng)驗，彌補不足。
九、活動經(jīng)費預算：
氣球：20*0、2=4元，嘉賓卡：6*3=18元，租話筒（兩個）：70元，回贈嘉賓禮品（刻光盤+筆記本）：6*30=180元，幸運獎：6*3=18元（smartiq環(huán)），模擬招聘紀念獎4*10=40元（活頁本），噴繪海報1*60=60元，綠茶6*3=18元，餐巾紙6*0、5=3元，其他費用：30元。共計441元
交流活動策劃篇3
活動主題：
xxx市各高校間交流論壇
活動目的：
學院間相互交流，相互學習，共同發(fā)展，完善社團管理機制，使其建設(shè)更為合理，同時更好地發(fā)展校園文化及社團文化，從而使校園氛圍更加潮氣蓬勃。
活動策劃人：
社聯(lián)策劃部xxx
活動參與者：
社聯(lián)及社團代表
活動方式：
以問卷調(diào)查的形式開展此次活動，社聯(lián)及各社團會派代表實地調(diào)查，收集反饋信息后組織各社團負責人討論座談，借鑒其他學校的發(fā)展優(yōu)勢及經(jīng)驗，從而更好地開展校園文化建設(shè)。
活動時間及活動地點：
上午9:00—下午5:00
活動對象：
各高校在校大學生（以隨機調(diào)查的方式進行）
流程安排：
一、準備階段：需準備足夠的問卷調(diào)查表、問卷問題要具有人文色彩、使大學生容易接受并且樂意配合；各部門的任務(wù)分工需明細到個人、由各部部長安排相關(guān)事宜、成員需積極主動配合；熟悉好交通路線、部長負責帶領(lǐng)小組成員、負責好成員安全問題；了解所去學校的文化發(fā)展特色以及其社聯(lián)得發(fā)展狀況、以便交流、借鑒與共同發(fā)展；安排負責人整理相關(guān)資料、了解該校的歷史、發(fā)展狀況以及發(fā)展形態(tài)，并確保匯報工作的正常進行。
二、進行階段：
1、由辦公室通知各部門出發(fā)時間及地點等相關(guān)事宜，由各部部長通知其部門成員；
2、上午8:50在校門口集合，清點人數(shù)，任務(wù)分工要明細到個人，由部長帶領(lǐng)自己的成員乘車，并負責好安全問題；
3、到達目的地后，由部長分配，或自由組合的形式將成員分散在學校各個地點，進行隨機的問卷調(diào)查工作，并當場收回問卷（如若不能當場收回問卷、必要時可留下聯(lián)系方式、以便被調(diào)查者更好的反應(yīng)問題）；
4、隨機尋找一些學生干部協(xié)同完成調(diào)查問卷，同時在調(diào)查過程中，留意其校園文化中好的現(xiàn)象，挖掘有利信息；
5、調(diào)查完畢后，自行整理好交由其負責人，各部負責人對收回的.問卷進行整理，并總結(jié)收獲與不足之處，各部門內(nèi)進行討論交流與反思；
6、擇期召開交流會議，聯(lián)系及組織各部負責人、各社團負責人，在統(tǒng)一時間、地點進行座談會，討論在此過程中的收獲，總結(jié)好的方面繼續(xù)發(fā)揚，找出不足之處，商議改良措施加以完善，確定今后發(fā)展方向與著重點，使校園文化更加和諧、朝氣蓬勃。
三、后續(xù)階段：
1、策劃部和辦公室負責整理調(diào)查結(jié)果，獲取相關(guān)資料；
2、編輯部負責總結(jié)材料、寫出社聯(lián)未來的發(fā)展規(guī)劃；
3、網(wǎng)絡(luò)部負責將活動的照片以及視頻進行整理和上傳；
4、基金代管部負責活動中的一些開支；
（各社團今后要向更好的方向發(fā)展，務(wù)必看到改良效果）
相關(guān)注意事項：
1、在調(diào)查過程中，如遇到不予配合的情況，機智應(yīng)對，避免發(fā)生口角；
2、與相關(guān)負責人及時聯(lián)系，方便目的地的轉(zhuǎn)移，以使此次活動順利進行；
3、調(diào)查完畢后，確保匯報人充分了解真實情況；
4、成立安全小組，每部都要有負責人，乘車、過馬路等注意安全問題；
5、座談會過程中注意各部門之間的信息反饋及交流情況，確保此次活動目的的實現(xiàn)。
交流活動策劃篇4
一、活動背景和活動目的
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業(yè)與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關(guān)鍵期，我班決定開展關(guān)于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發(fā)同學的'學習熱情，詳盡同學們的考研規(guī)劃，讓剩下的學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題考研交流會四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
確定流程，班干部開會討論；
2.生活委員購置物品；
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳；
4.場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
由主持人說開場詞，介紹相應(yīng)來賓，并宣布交流會開始；
2.先由兩個研究生發(fā)言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發(fā)言并交流
5.班長做總結(jié)性發(fā)言，后宣布交流會結(jié)束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
場地清理；
2.海報宣傳；
3.活動總結(jié)。
十、經(jīng)費預算
礦泉水 4x1.5=6
十一、人員安排
策劃書：周天政、倪韻雯；
2. 班級影集制作：胡澤潤
3. 宣傳：倪韻雯、盧玉婷、曾征鵬、伍曉妮；
4. 活動主持：肖嬌
5. 后勤：謝麗麗、林祥旭；
6. 班旗張貼：周海球、肖少彬。
7. 教室申請：肖少彬
8. 研究生聯(lián)系：肖嬌、周天政
9. 迎送研究生：何仟、周天政
交流活動策劃篇5
一、活動主題：讓書香飄進班級
二、活動目的：激發(fā)同學們課外閱讀的興趣，使同學們在活動中增
長知識，提供一個同學們相互交流、同臺競技的平臺，促進同
學感情，加強班級凝聚力。
三、活動時間：4月23日（周六）下午3點
四、活動地點：理科樓-110教室
五、主辦方：xx級生工二班
六、活動對象：xx級生物工程二班全體學生
七、活動賽前準備：
1、4月22日中午召集全體班干商量如何舉辦此次活動
2、最后一致決定以寢室為單位進行此次活動，并且采取寢
室推優(yōu)的方法選出參賽代表
3、當天召集各寢室長說明具體的比賽流程。
4、晚上和生活委員商量本次獎項，最后決定一等獎一本書
?飛鳥集》，二等獎一個筆記本，三等獎一支筆。
八、活動流程：第一階段--積極動員：將相關(guān)通知發(fā)給各寢室，積極動員班上同學報名參與此次活動，并且每個寢室選出兩名公證人員參與評定
一、二、三、等獎。
第二階段——寢室推優(yōu)：根據(jù)讀書筆記和讀書心得，篩選出寢室成員中的優(yōu)秀代表；以個人或者團隊形式寫好演講稿，統(tǒng)計各寢室的優(yōu)秀代表，召集所有發(fā)言同學集體討論深化主題和形式。
第三階段——活動現(xiàn)場：各寑室推選出的優(yōu)秀代表依次上臺?紹自己所讀書本及其廃?，每個代表發(fā)言完畢后，下面的同學開始自由討論，并提出自己的觀點，可以乥辯論賽的形式進蠌。
第四階段——結(jié)果評定：根據(jù)公正人員的評定結(jié)果選出一二三等獎，并依次頒發(fā)獎品。
整理：整理好教室衛(wèi)生、排好桌椅，并由團支書偒好怳結(jié)。
總結(jié)：這個活動的優(yōu)點是同學們積極活躍，比賽形式較為新穎，豐富了同學的`第二課堂的氛圍，加強宿舍之?的交流，內(nèi)容也很豐富。但也有不足之處，如有個別的人沒有過去，過程也有點混亂。
交流活動策劃篇6
一、活動主題：
"打造高效率團隊，展社團風采"社團交流會。
二、活動目的：
為豐富同學們的課余生活，進一步加深社團交流與合作，激發(fā)社員的青春活力與集體精神，特舉辦此交流會，增進各社團之間的了解，為以后社團在社團聯(lián)合會的帶領(lǐng)下有更好發(fā)展打下基礎(chǔ)。同時，提高各社團負責人的管理能力。
三、活動時間：
待定
四、活動地點：
待定
五、活動內(nèi)容：
此次活動以各社團的輕松交流為主，為各社團以后更好的`合作與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。。
六、活動流程：
1、由主持人致開幕詞，并介紹議題。
2、社團聯(lián)合會主席發(fā)言。
3、各社團負責人發(fā)言。
4、社團干部之間自由問答。
5、主持人作總結(jié)。
七、活動注意事項：
工作人員及學生應(yīng)提前到場。
維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定，氣氛活躍。
協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。
會前準備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。
現(xiàn)場布置應(yīng)事先做好。
八、主辦單位：
華銳學院社團聯(lián)合會辦公室
華銳學院社團聯(lián)合會
交流活動策劃篇7
主題：
新老生互動溝通了解
時間：
20xx年12月26日上午9：00
地點：
五教301
主持人：
xxx
活動概述：
開學已經(jīng)有一段時間了，很多同學還沉侵在喜悅之中。激動之余，或許大家在潛意識中也會有種忐忑和迷茫。這些都很正常，很多新生都會遇到這樣或那樣的問題。鑒于大一新生進入大學還沒有參加過真正的大學考試，不清楚如何更好地抓住重點去復習。為了使同學們更好的處理好工作、學習、生活之間的關(guān)系,明確學校生活的目標,積極調(diào)整自身,使同學們做好短期的大學生涯規(guī)劃，從而達到盡情投身學習和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的才華。根據(jù)理學院黨支部的意見，作為新生班級的當務(wù)聯(lián)系人，舉辦一次新老生交流會。解答他們在學習生活中的各類問題。讓他們從老生的經(jīng)驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。并促進新老生之間的交流，增進理學院各年級的團結(jié)。
具體流程：
一、活動策劃期
1、制定活動形式
2、確定時間暫定時間為9：00，地點在五教301
3、通知活動聯(lián)系應(yīng)化1003班輔導員及團支書并請他們通知和宣傳活動內(nèi)容。
4、擬定邀請人員邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的向?qū)W長學姐；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部；并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜。
二、活動開展期間：
1、與應(yīng)還1003班輔導員及班委提前十分鐘左右到達活動舉辦地，布置活動現(xiàn)場，并通知活動中應(yīng)注意的細節(jié)。
2、按照活動進程進行活動
(1)由我宣講開場白，介紹活動內(nèi)容及流程，宣布活動開始。
（2）由我介紹依次各位受邀的學生嘉賓，并介紹他們曾經(jīng)獲得的榮譽，及個人事跡。
（3）讓受學生邀嘉賓分散加入同學人群中，各學生嘉賓有針對的'介紹他們在大學幾年來的心得、介紹大學學習方法、四六級考試、考研情況以及就業(yè)前景等,并由學生提問進行互動交流。
交流會總體評價：
回顧這次活動的始末，在同學們的關(guān)注、支持和指導下，本次活動達到了預期的成功效果。新生們積極的向?qū)W長學姐們提問，學長學姐們也認真的為他們解答疑惑，讓他們對專業(yè)的專業(yè)知識、基本情況有所了解，幫助新生更好的進行期末復習。活動氣氛輕松溫馨積極，學長學姐們的和藹可親推動了大家的交流，使交流不斷的被推向高潮，新老生之間的交流也更顯得親密無間，同時新老生有了更深的交流和認識，為以后開展工作也奠定了基礎(chǔ)。學長學姐們的個人魅力也是活動成功的推動器。
學長學姐們分開來與新生們交流
學長的學習方法
學長學姐們在認真的給新生作“指導”
同學們在認真聽取學姐們的學習之道
總結(jié)此次交流會同學們關(guān)注的問題主要有：
1、如何安排期末復習更有效。
2、英語應(yīng)該怎樣學習。
3、大學的那些活動會加分。
4、獎學金的分配情況。
5、應(yīng)化專業(yè)哪些科目容易掛科。
6、如何向老師索要考試重點。
7、應(yīng)化專業(yè)以后應(yīng)該做些什么，等。學長學姐們都認真地回答學弟學妹們提出的每一個問題。這使學弟學妹們清楚地了解到大學到底是怎么一回事，怎樣安排大學的生活與學習才能更有效率自己在大學的方向是什么！
此次新老生交流會取得了可喜的成績，得到新生們的歡迎和贊揚。但由于時間倉促，我自己又缺乏舉辦此類型活動的工作經(jīng)驗也深知此次活動還存在很多的缺點和不足。
1、在活動準備階段，沒有與要交流班級的班委商量應(yīng)該以何種形式舉辦此次交流會以及邀請哪些嘉賓，導致這次的活動基本上全由我一個人在忙碌，缺乏了一定的效率。
2、在活動進行時，因事先與嘉賓們交流不足，出現(xiàn)一些嘉賓來的比較早新生沒來而被晾在一邊的現(xiàn)象，使得嘉賓很尷尬。
3、由于沒有建立一個完善的懲罰制度，有些新生貪睡，出現(xiàn)了一些人遲到，甚至不到的現(xiàn)象。
總結(jié)這次交流會的經(jīng)驗，既要發(fā)揚交流會成功舉辦的優(yōu)點，又要吸取交流會舉辦的不足之處的教訓，這次的交流會使我得到了很多的鍛煉，也使我對大一新生有了更多的了解，為以后更好地服務(wù)于我院學生，發(fā)揮好學生干部的先鋒帶頭作用，為我院學生更好地奉獻積累了寶貴的經(jīng)驗。
