繞s彎教案推薦8篇

時間:2022-12-26 作者:Kris 備課教案

教案在擬訂的時候,我們務(wù)必要注意文字表述規(guī)范,教案不能人云亦云,每個教師的教學(xué)風(fēng)格和學(xué)生的接受程度也是不一樣的,以下是范文社小編精心為您推薦的繞s彎教案推薦8篇,供大家參考。

繞s彎教案推薦8篇

繞s彎教案篇1

活動目標(biāo):

1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

5、體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備:

假日里,布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

活動過程:

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

教學(xué)反思:

一年里有著許多的節(jié)日,“五一”勞動節(jié)即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結(jié)合幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

繞s彎教案篇2

教學(xué)目的:

1、在觀察與交流中,知道中秋節(jié)的來歷,學(xué)習(xí)用圖畫、數(shù)字、符號等方式進(jìn)行記錄,體驗成功的快樂。

2、了解各種不同的月餅,能大膽地向他人提問,了解他人的想法,提高與人交往的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、月亮、各種月餅圖片、照片、廣告

2、幼兒記錄用品:筆、記錄本

教學(xué)流程:

引發(fā)主題——學(xué)會采訪——嘗試采訪——交流討論

一、引發(fā)主題

出示文字:中秋節(jié)

1、老師提問:圖片上寫的是什么字?中秋節(jié)是什么節(jié)日?

2、幼兒討論:你知道中秋是那一天嗎?這天可以做什么?

3、教師述說來歷,并請幼兒介紹月餅不同的味道,說說自己最喜歡吃什么味道的月餅。

4、引發(fā)問題:你們知道中秋節(jié)這天其他小朋友喜歡吃什么味道月餅嗎?

老師:今天我們一起做小記者,學(xué)學(xué)采訪吧!

二、學(xué)會采訪

1、教師采訪一名幼兒。

2、說說采訪時可以問什么問題?

中秋節(jié)你想和誰一起過?

中秋節(jié)你喜歡吃什么味道的月餅?

3、怎樣把問的話記錄下來?(引導(dǎo)幼兒使用繪畫、符號等方式進(jìn)行記錄)

三、嘗試采訪

幼兒間相互進(jìn)行采訪。

四、交流討論

1、展示幼兒的記錄本。

2、幼兒根據(jù)自己的記錄介紹采訪情況。

3、引發(fā)幼兒下次采訪的意愿。

繞s彎教案篇3

一、主題:慶祝中華人民共和國成立

二、參與對象:六年級全體學(xué)生

三、目的:

1.使學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立與祖國休戚與共,血肉相依,為國獻(xiàn)身的意志。

2.了解祖國的有關(guān)知識,使學(xué)生更加熱愛祖國;要建設(shè)好祖國,就一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識,練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

四、活動的準(zhǔn)備:幻燈片

五、活動流程:

1.教師配樂朗誦詩歌《祖國,我親愛的祖國(節(jié)選)》開篇。

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國啊

我是你十億分之??

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的

_

養(yǎng)了

迷惘的我,深思的我,沸騰的我

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒,你的榮光,你的自由

——祖國啊

我親愛的祖國

2.以提問的方式問學(xué)生十月一日是什么節(jié)日,引出主題“祖國媽媽我愛您”。

3.介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識:

①國慶的由來:為慶祝中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,前赴后繼,

取得了人民革命的偉大勝利,脫離了封建主義的壓迫統(tǒng)治,人民當(dāng)家作主過上幸福的生活,1949年10月1日,在首都北京_場舉行了開國大典,所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。②中國地圖:中國地圖像一只雄赳赳氣昂昂的雄雞,中國有23個省,4個直轄市,5個自治區(qū),2個特別行政區(qū)組成。ppt展示中國地圖,學(xué)生自己指認(rèn)我國首度和自己的家鄉(xiāng);

③中國國旗:先展示其他國家的國旗讓他們識別,最后展示我國國旗,

并簡單介紹——_我們是黃種人的象征,紅色表示革命的勝利與艱辛。④中國國徽:國徽上四個事物的簡介(國旗和_征國家,齒輪

象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級)。

4.學(xué)生朗誦詩歌《祖國在我心間》,《流動的畫》

注:這兩篇詩歌是學(xué)生學(xué)過的,可以選平時表現(xiàn)好的學(xué)生上臺朗誦

5.集體朗誦詩歌《偉大的祖國》。全班表演,老師表揚和鼓勵。

6.轉(zhuǎn)換話題,提問學(xué)生:作為學(xué)生怎么樣以行動來證明呢?進(jìn)入互動環(huán)節(jié),學(xué)生作出表決,老師給與鼓勵和表揚。

7.總結(jié):我們的幸福生活來之不易,是在先輩的不懈抗?fàn)幣c奮斗中得來的,所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),以自己的實際行動來報效祖國。在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。

六、評價與反思

這是一個主題班會,單獨訓(xùn)練參加活動,就近取材朗誦學(xué)過的愛國的詩歌,既方便也利于推動活動的進(jìn)入_開篇講述我國的知識,既是對學(xué)生課外知識的擴(kuò)展,也使學(xué)生對我國有了更新的了解,使學(xué)生更加熱愛祖國。最后環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換話題,提高學(xué)生好好學(xué)習(xí)的意識。

繞s彎教案篇4

活動時間:

9月30日下午3:30

活動目的:

1、 幼兒和全體家長一起過節(jié),體驗節(jié)日的快樂。

2、 向家長匯報幼兒入園一個月的學(xué)習(xí)生活。

3、 知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒?。

4、 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:

小國旗一面,小星星若干,墻面設(shè)計,幼兒節(jié)目,生日蛋糕一個

活動過程:

一、 教學(xué)匯報

1、 早操

2、 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3、 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4、 識字

二、 親子手工活動

1、 給祖國媽媽過生日,分享蛋糕

2、 做國旗

三、 布置下個月活動材料

1、 每個家長帶一個球,幼兒園搞全民健身活動。

2、 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3、 幼兒秋游,征求家長意見。

4、 家長知識講座。

教學(xué)反思:

此次活動開展還是比較順利的,目標(biāo)達(dá)成度還可以,主要基于幼兒已有的認(rèn)知經(jīng)驗比較豐富,像升國旗、慶國慶的活動方式,幼兒能夠有深刻的認(rèn)知。其次,幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇,到底什么是祖國的生日呢?他為什么會有生日呢?連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日,是中華人民共和國成立的日子做好了一個準(zhǔn)備。

繞s彎教案篇5

活動目的:

教會學(xué)生面對內(nèi)心的“恐懼”,要敢于自我挑戰(zhàn);恐懼往往不是來自于外界事物,而是來自于我們自己的內(nèi)心。正所謂問題本身不是問題,怎樣看待問題才是問題。

參加人數(shù):全體成員

使用時間:45分鐘

材料準(zhǔn)備:無毒蛇一條,灌滿水的電水殼一把,盛滿冷水面盆一個,電源插座一個。

活動場地:班級

適用對象:經(jīng)常出現(xiàn)恐懼心理的成員

活動程序:

主題活動

一、面對恐懼學(xué)會說“不”

1.老師請學(xué)生在紙上列出五項學(xué)習(xí)生活中最怕的事或物,然后進(jìn)行交流。

2.老師分析并總結(jié)學(xué)生最怕的事,得到回答最多的是,怕蛇、怕某門功課不好……。接著老師突然掏了一條長長的活蛇,學(xué)生見狀后,一定會非常緊張,甚至是屏住呼吸,將整個人緊縮一團(tuán)。老師示意學(xué)生不要害怕,并告之這是一條無毒蛇,也不會咬人,如果你們不信的話請看,老師先作示范,將蛇套在自己的脖子上。這時老師提議,有哪位勇敢的學(xué)生能上來抓一下這條蛇。

3.在老師的鼓勵下,第一位上來做嘗試的同學(xué),老師給予高度評價,接著在他的帶動下,讓每一個學(xué)生一個接一個地試一試。

討論要點:

1.明白當(dāng)我們感到害怕時,與其向“恐懼”投降,不如理智地判斷一下。

2.戰(zhàn)勝恐懼的力量只在我們直接面對恐懼事物的瞬間產(chǎn)生,若想得越多,潛能就被自己封鎖得越嚴(yán)。

3.針對具體的例子如何戰(zhàn)勝“恐懼”心理。

繞s彎教案篇6

一、活動目標(biāo)

1、體驗與媽媽一起勞動的快樂;

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié);

3、學(xué)會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

二、活動準(zhǔn)備

1、做手掌卡用的厚紙和一些彩紙;

2、每人畫一張自己的手掌畫;

3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事;

4、cd《世上只有媽媽好》。

三、活動過程

1、利用一周的時間,播放《世上只有媽媽好》歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

3、5月9日,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

4、5月10日,了解母親節(jié)的來歷,知道母親節(jié)是媽媽的節(jié)日,懂得感恩媽媽。學(xué)唱歌曲《世上只有媽媽好》,回家唱給媽媽聽。

5、制作《手掌愛心樹》,教師事先將幼兒的手掌畫出來剪下來,幼兒黏貼愛心到樹上完成作品。

繞s彎教案篇7

活動目標(biāo):

1.簡單了解清明節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2.初步體驗懷念先祖、懷念革命烈士的情感。

活動重點:簡單了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗。

活動難點:體驗感受清明的氣氛,懂得懷念先祖與革命烈士。

活動過程:

一、開始部分

古詩導(dǎo)入:《清明》

師:這首古詩里藏著一個節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?

二、基本部分。

1、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習(xí)俗,并能夠簡單講述。師:為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢?清明節(jié)是怎么來的?

清明節(jié)到了,都有哪些習(xí)俗呢?

幼兒自由講述。

教師播放清明節(jié)由來的視頻,幼兒觀看。

2、交流:

師:清明節(jié)是什么時候?為什么會有清明節(jié)呢?在清明節(jié)這天我們都要做些什么?(根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。)

3、引導(dǎo)幼兒初步體驗懷念先祖,懷念革命烈士的情感。

(1)出示掃墓圖片。

師:瞧!他們在干什么?為什么要去掃墓呢?

小結(jié):每年清明前后,為了表達(dá)對已經(jīng)去世的親人的懷念,我們都會去他的墓前祭拜,表達(dá)哀思。

(2)出示革命烈士陵園掃墓圖片。

三、結(jié)束部分

教師播放關(guān)于"革命烈士"的事跡,請幼兒觀看,引導(dǎo)幼兒了解"烈士":董存瑞、黃繼光、消防英雄等。

繞s彎教案篇8

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過相關(guān)安全防護(hù)圖片的展示,使幼兒有初步的認(rèn)識,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備:

1、安全有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號筆、白紙等。

經(jīng)驗準(zhǔn)備:了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。

如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

三、教學(xué)重難點

培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

四、教學(xué)過程:

(一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

教師用肢體語言來表達(dá)安全圖片上的意識,如小心觸電等。

(二)利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進(jìn)行分析:

1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景;

2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里到處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思:

圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護(hù)問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認(rèn)識到安全的重要性。