風(fēng)知道的讀后感精選7篇

時間:2023-09-10 作者:Animai 讀后感

每本書都有其獨(dú)特的魅力,而讀后感是我們捕捉這種魅力的方式之一,我們在閱讀后產(chǎn)生了深刻的讀后感,下面是范文社小編為您分享的風(fēng)知道的讀后感精選7篇,感謝您的參閱。

風(fēng)知道的讀后感精選7篇

風(fēng)知道的讀后感篇1

書是人類進(jìn)步的階梯,也是全市界的營養(yǎng)品,每個人都有喜歡的書,也有最喜歡的書,更有珍愛的書,同樣,這些書我也有,但珍愛的書只有一本,《你不知道將來有多好》。

這本書同樣是出自我喜歡的作者之一,一一郁雨君之手,這本書讓我迸出美好的眼淚,發(fā)出歡快的笑聲。

這本書講了小學(xué)尖子生,衛(wèi)嘉勉心高氣傲,向來是全校第一,但升學(xué)考試的失誤跌入末尾中學(xué)鉛筆頭中學(xué),從此被生活在菜場的同學(xué)黃豆丁,包包,爛蘋果王子等末尾生包圍,更遇到了‘半人類’的蝸牛校長,他讓流浪貓出沒,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉行削蘋果這樣的神經(jīng)比賽,還對末尾生呵護(hù)有加,格格不入的衛(wèi)嘉勉和同桌爛蘋果王子成為死對頭。

就在衛(wèi)嘉勉倒霉透頂時,一個學(xué)長哥哥牽出10年前由4個末尾生組成的墊板組,逃課男孩,八卦小哥,超笨妹妹,蓬帳小姐,現(xiàn)在有了出乎意料的結(jié)果,超模,演員,記者等。他們驗(yàn)證了‘半人類’校長的神奇,讓衛(wèi)嘉勉明白‘半人類’校長的另一半其實(shí)是末尾生的守護(hù)神,讓末尾生們明白在渺小的理想也是理想,在‘末尾生也有春天里’聚會里,半人類校長給末尾生們打氣;朝前走,向前看,你不知道將來有多好。

這本書告訴我們的就是這個道理,是的,無論你是怎樣的學(xué)生,無論你現(xiàn)在怎樣,無需擔(dān)心,朝前走吧,每個人都會有自己獨(dú)一無二的未來。

風(fēng)知道的讀后感篇2

這本書是一本好書,它主要講述了外表十分軟弱的李院,是一家五口公認(rèn)的“小女仆”。雖然她有一個天才哥哥和神童弟弟,但她卻一直認(rèn)為自己不是親生的,后來,他知道了自己哥哥和弟弟的秘密。原來他們都是膽小鬼!她自己用自己的勇氣,讓自己膽小自閉的哥哥和她一起,解救了厭學(xué)的'弟弟,自己也幸福地轉(zhuǎn)變成了全家福姑娘。

其實(shí)膽小并不可怕,只要我們有勇氣去戰(zhàn)勝它。勝利,一定是屬于你的!在這本書中,李院并不是生來就膽小、軟弱。而是自己沒有勇氣去戰(zhàn)勝膽小,戰(zhàn)勝軟弱。所以,她才會那樣被家里人使喚成小女仆。一個人的勇氣,是自己練就的,不是別人給的。就像書中說的那樣,每個勇敢的人,都是從弱小開始的,這就是長大吧!每個成功的人,都是從起點(diǎn)開始,一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成功的。

膽小鬼就如一條小蟲子,在勇氣之神前面,上上、下下、左左、右右。不知如何是好。只要我們勇敢地邁出一步,成功,一定永遠(yuǎn)屬于自己!

風(fēng)知道的讀后感篇3

水,這是一個我們既熟悉卻又陌生的世界。從我們誕生的那一刻起,我們就已經(jīng)開始不斷的接觸水。眾所周知,我們的身體有百分之七十都是由水而構(gòu)成的,但是有誰又能夠真正的去了解觀察水呢?

當(dāng)我看見這本書的時候就覺得它會是一本讓人震撼的書,讀完之后果然不出我所料,書中的每一個字、每個張圖片都在詮釋著不一樣的魅力。曾經(jīng),我無知的認(rèn)為水只是透明無色的一種液體而已,現(xiàn)在當(dāng)我讀完這本書發(fā)現(xiàn)我錯了。正如作者江本勝所說:“每一滴水都有一顆心,每一滴水都能傳遞愛的力量!”

作者對水情有獨(dú)鐘,他把自己的一生都傾注于對水的實(shí)驗(yàn),然而他的執(zhí)著是正確的,他也得到了最大的回報。他用自己特有的水結(jié)晶技術(shù),得到了驚人的發(fā)現(xiàn)!作者通過美麗的水結(jié)晶的照片以及各異的風(fēng)姿為我們傳遞著各色各樣的信息,告訴我們?nèi)祟愂亲匀恢?,提醒著每個人都需要以愛、感激和贊美的心情去生活,去對待周圍的每一個事物、每一件事情、每一個細(xì)節(jié)。美麗的水結(jié)晶可以傳遞愛的力量,并與人們內(nèi)心深處最單純、最純凈的部分產(chǎn)生共鳴?!皭叟c感謝”形成了最美麗的水結(jié)晶,不管是哪個國家的語言,當(dāng)水看見“愛與感謝”的時候,總是會呈現(xiàn)出幾乎接近完美、形狀整齊美麗的水結(jié)晶。書中告訴我們,地球上所以的水都是相連的,當(dāng)我們心中存在著愛意和謝意的時候,那么愛意和謝意就會瞬間傳滿整個地球。然而當(dāng)人們發(fā)出厭惡、攻擊的語言時,水根本無法形成水結(jié)晶,好像一只充滿淚水的眼睛,這正說明負(fù)面的語言是不符合大自然的規(guī)律。

水不僅可以感受人們情緒波動和語言,還可以感受聲音。不同的聲音對水也會產(chǎn)生不同的影響,對此,江本勝也做了許多的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水聽到貝多芬的《命運(yùn)交響曲》的時候,水結(jié)晶呈現(xiàn)了非常浪漫的樣子,美麗而工整,似乎有安撫疲憊身心的功效;相反,當(dāng)水聽見某重金屬樂器。水結(jié)晶與看到負(fù)面詞語時的形態(tài)相似,根本無法形成美麗工整的水結(jié)晶。

不僅這些,水還可以感受到四季、電磁波、風(fēng)景等。而且不同地區(qū)的水形成的水結(jié)晶也不同,有的可以呈現(xiàn)的美麗的水結(jié)晶,而有些地區(qū)的水無法形成水結(jié)晶,這也是在警告我們,要保護(hù)我們的水資源!

水告訴我們,在我們社會交往的過程中,要保持著樂觀積極的態(tài)度和友善的語言去對待人和事,這樣就會讓我們的世界更加和諧美好;而煩躁、惡劣的語言反而會為我們的生活增添著不和諧的音符。

書的結(jié)尾告訴我們。只要我們的內(nèi)心常存在著“愛與感謝”,我們的生命就不會消亡!

風(fēng)知道的讀后感篇4

這個暑假我讀了《你不知道將來有多好》這本書。這本書主要寫了考試失利的小女孩衛(wèi)嘉勉成長過程中所遇到的一段特殊經(jīng)歷。

心高氣傲的尖子生衛(wèi)嘉勉,年年考試奪冠,偏偏在升學(xué)考試中發(fā)揮失常,跌入末尾學(xué)?!U筆頭學(xué)校,她從此被“菜場土著”同學(xué)們包圍,有像“半人類的蝸牛”校長,讓流浪貓出沒校園,發(fā)蝸牛讓新生飼養(yǎng),并舉辦瘋狂的削蘋果、拍桌子等神經(jīng)比賽,還有一個死對頭的爛蘋果同桌,這都讓優(yōu)秀的衛(wèi)嘉勉感到荒唐透頂。就在她感到自己不會再有美好未來的時候,當(dāng)年四個差生的出現(xiàn),讓衛(wèi)嘉勉徹底打消了這個念頭,現(xiàn)在已經(jīng)長大的四個人都出乎意料的成功,原來半人類的校長一半其實(shí)是神,他就是學(xué)生們的守護(hù)神、幸運(yùn)神!也讓鉛筆頭學(xué)校的末尾生們知道了再渺小的理想也是理想!

讀了這篇文章讓我深深的感受到了:無論什么樣的孩子,無論你現(xiàn)在怎樣,你不知道未來有多美好,無須擔(dān)心,帶著自己的理想朝前走吧!只要能朝前走,向前看,每個人都會擁有自己獨(dú)一無二的未來!

風(fēng)知道的讀后感篇5

這是一部關(guān)于水分子也有思想感情的奇書,書中用122幅世人前所未見的水分子結(jié)晶照片展現(xiàn)了一個世人從未涉及的世界。

你對水說愛和感恩,它會展現(xiàn)給我們漂亮的水分子結(jié)晶;你對水說討厭和我會殺了你之類的話,它的結(jié)晶會像小孩子受了委屈一樣,甚至不能夠結(jié)晶;你讓水聽重金屬搖滾,它的水分子結(jié)晶會凌亂不堪,毫無美麗可言;讓它聽《天鵝湖》,它的水分子結(jié)晶會像天鵝絨般輕柔;在美國,從一污染嚴(yán)重的河流中取水做實(shí)驗(yàn),水分子無法結(jié)晶,經(jīng)過牧師的禱告,再觀察,它呈現(xiàn)出了另一種美麗的水分子結(jié)晶;在水杯上貼上向里的文字,他同樣可以獲得以上結(jié)果,相比之下,聽了感恩的水分子結(jié)晶比聽了愛的水分子結(jié)晶更多一份圣潔,這是為什么?我百思不得其解,終于在我一次偶然幫助他人之后,我驀然領(lǐng)悟:感恩更多的是一層奉獻(xiàn)。

如果你強(qiáng)行改變了水道航道,我們會聽到水流聲變大且急促,仿佛它變得不滿,你再給它恢復(fù),他的聲音又恢復(fù)了從容、平靜。

這時,似乎一個未知的世界在我面前展現(xiàn),迷迷蒙蒙,充滿神秘,腦中的迷霧被撥開一角,為何植物聽了音樂之后能夠增加產(chǎn)量,為何對一個不漂亮的人說你真漂亮若干時間后,她就會真的變漂亮,為何有的癌癥不治自癒,這就是精神的力量,是精神的力量,改變了水分子的排列順序,從而使我們的身體發(fā)生變化,我努力,卻越來越望不到這個世界的邊緣,這是宇宙的法則,人,絕不是萬物的主宰,誰想凌駕于萬物之上,必將招致毀滅。

我們的身體70%是由水構(gòu)成的,我們的一言一行,一舉一動都毫無保留地被記錄下來,我們體內(nèi)的水,忠誠的記錄了地球的歷史,他們還將記錄地球的未來。

任何城市的自來水都是無法結(jié)晶的,他們已不再屬于自然,用所謂的高科技培育的瓜果蔬菜,也不似以往土法培育的香甜,水無聲無息的流淌,卻在呼吁人們回歸自然,重返心靈的寧靜,人,絕不可能獨(dú)活!

精神力量的強(qiáng)大遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,終有一天,我們會掌握它,而它又是可怕的,倘用于惡處,這將是毀滅世界的力量,而我們現(xiàn)在能做的,就是最大限度地發(fā)掘并釋放這種能量,那時,這個世界便不再會有殺戮、戰(zhàn)爭,人類才會真的美好,世界才能夠擁有真正的未來。

在此,謹(jǐn)向大家推薦《水知道答案》,相信你會擁有一個美麗的世界。

風(fēng)知道的讀后感篇6

今天我讀了一本書,這本書叫做《你不知道將來有多好》,是郁雨君的作品。郁雨君是一個能打動人的作家,她的筆下流動出的文字,總能打開我們的心結(jié)?!赌悴恢缹碛卸嗪谩愤@本書是她的新作,這本書給我極大的觸動,使我受益匪淺。

?你不知道將來有多好》這本書主要內(nèi)容是:衛(wèi)嘉勉是小學(xué)頂尖生,心高氣傲,一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考試,失常跌入末尾鉛筆頭學(xué)校,從此被一群“菜場土著”同學(xué)包圍,更遇到“半人類”一樣的蝸牛校長,給新生發(fā)蝸牛飼養(yǎng),還舉神經(jīng)的比賽,對末尾生更是呵護(hù)備至。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們得到一句獨(dú)一無二的幸福咒語:朝前走向前看,你不知道未來有多美好!回想起自己小的時候,生活是多么無憂無慮,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,我成為一個小學(xué)生了。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責(zé)怪我。可現(xiàn)在的我,長大了,做什么事都要小心翼翼。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

讀完這本書,我心中有無數(shù)的思緒在上下翻滾?;蛟S有些時候,我們僅僅只需要改變一下心態(tài),以一顆朝氣蓬勃的積極心靈去面對生活。陽光總在風(fēng)雨后出現(xiàn),勇敢地接受風(fēng)雨的洗禮吧!正如貫穿全書的那句話:朝前走,向前看,你不知道將來有多好!

風(fēng)知道的讀后感篇7

我讀了《水知道答案》的書,被書中資料深深的吸引了,書里講到,水能聽。在三個瓶子里裝上米飯,每一天對第一個瓶子說“多謝”,對第二個瓶子說“渾蛋”,而對第三個瓶子不聞不問。一個月后,來看三個瓶子內(nèi)米飯的變化。對它說“多謝”的那瓶米飯開始發(fā)酵,長出了一層美麗的白毛,還散發(fā)著淡淡的香味;對它說“渾蛋”的那瓶米飯則腐臭變黑了;而對它不聞不問的那瓶米飯卻已腐化成水了,其臭無比。

當(dāng)水看到世界各國書寫的語言“愛和感激”時,水結(jié)晶的形狀十分美麗,而看到“混蛋”等難聽的字時,水結(jié)晶的形狀則丑陋恐怖。

水有記憶功能,水有預(yù)測功能讓我震驚,書里提到地震等自然災(zāi)害發(fā)生前后的水結(jié)晶也是不一樣的,水知道生命的答案。

水能不僅僅能聽懂語言,還能聽懂音樂,懂得愛和感恩。我們?nèi)松眢w的70%是水,我們每一個人都會有喜怒哀樂,我們每個人的言行都影響著身邊的人和事物。看了這本書,我懂得了我們要學(xué)會愛惜生命,愛護(hù)自我,愛護(hù)爸媽,愛護(hù)同學(xué),尊敬教師和長輩,我要感激和愛我身邊的每一個朋友,包括默默陪在我身邊的任何一件物品。

所以我想,如果我們學(xué)生每一天看到的是教師寬容的微笑,聽到的是教師的表揚(yáng)和鼓勵,那我們的身心必須會呈現(xiàn)出美麗的“結(jié)晶”;如果我們每一天應(yīng)對的是爸媽的批評指責(zé),那我們的身心只能呈現(xiàn)出恐怖的“結(jié)晶”了。我真期望人人都能學(xué)會愛和感恩。