讀后感也可以培養(yǎng)我們的閱讀興趣，讓我們愛上閱讀，享受閱讀的樂趣，通過寫讀后感，我們可以記錄下對書中世界的探索和對人性的思考，范文社小編今天就為您帶來了《我》讀后感400字優(yōu)質(zhì)5篇，相信一定會對你有所幫助。
《我》讀后感400字篇1
記得每當(dāng)暑假到來，《西游記》這部連續(xù)劇總會在電視上熱播。隨著我閱讀水平的提高，今年暑假，我看了四大名著之一的《西游記》。
?西游記》是一部古代神話小說，十分著名。它的作者是吳承恩，他主要寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)磨難去西天取到真經(jīng)的故事。在這本書主要人物有降妖伏魔的孫悟空;好吃懶做的豬悟能;任勞任怨的沙悟凈;慈悲為懷但不分好壞的唐玄奘和對主人忠心耿耿的白龍馬等。
在《西游記》中還講述了許多故事。如《猴王出世》，《三借芭蕉扇》，《三打白骨精》，《真假悟空》等等……其中，最引人入勝的就是《三打白骨精》了。這個故事主要講的是白骨精為了吃唐僧肉，連續(xù)三次分別變成了村姑，老太婆和老頭子，她的三次變化都被悟空識破，之后被悟空打死了?？商菩嗜庋鄯蔡?，說悟空打死了好人，便把悟空趕走，雖然悟空很生氣?？墒?，為了師傅的安危，孫悟空還是不計前嫌打死了白骨精，保護師傅一路歷經(jīng)九九八十一磨難，取得了真經(jīng)。
在現(xiàn)在的社會里，在我們的生活中，也有很多的“妖魔鬼怪”，他們也會像白骨精一樣善于偽裝。往往會有許多老年人或小孩子上當(dāng)受騙。他們通常會裝扮成煤氣公司或其他單位的工作人員來騙老人或小孩開門，他們就是一群披著羊皮的狼，在社會上進行詐騙，這是太可恨了!這真是一群“白骨精”，可惡!有了他們，簡直是玷污了我們這個社會!
孫悟空是正義的化身，身上充滿了正能量。他善于斗爭，愛恨分明，我們一定要向他學(xué)習(xí)，練就一雙火眼金睛，識破那些壞人，讓大家過上幸福安寧的好日子。
《我》讀后感400字篇2
?我與地壇》，這篇文章的題目對于我來說并不陌生，對于許多同齡人來說也亦是如此，因為這篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄，但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時候，卻有著完全不同的感受。準確的來說應(yīng)該是，以前小的時候看這篇文章，壓根就沒有產(chǎn)生任何的感受。
作者圍繞著地壇，用一種平和而坦然的語氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說著那古殿檐頭浮夸的琉璃，訴說著淡褪了的門壁上炫耀的朱紅，同時，對于在地壇里的那對多年來相濡以沫的老夫婦，對于那個熱愛歌唱的小伙，對于那個不幸失聰?shù)呐?，作者也用一種旁觀者的眼光，靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個園子的歷史見證者。
很喜歡史鐵生那細膩的筆觸和那種娓娓道來的口氣，沒有過分的情感波動和浮夸，也許癱瘓的病痛讓他煎熬過，憤恨過，最終認清了，接受了，平靜了，形成一種看透了塵世的坦然和從容，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。正因為如此，在那些文字中，時而透露著的睿智，時而又流露出真摯樸實的可愛。人生經(jīng)歷了那么一遭，已經(jīng)沒有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了，因而就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達的東西，大約是如此，才會動人。
《我》讀后感400字篇3
今天，我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，本文主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的要挾下勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，并最終克服了重重困難，圓滿完成了任務(wù)，給帝國主義者一個有力的回擊。
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時，深深的被他這種對工作一絲不茍的態(tài)度所打動。和他比起來，我真是慚愧得無地自容。在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大哈”，考試時總是因為做完卷子不認真檢查而沒有取得優(yōu)異的成績。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我認真一點，可這個毛病就像一個魔鬼一樣纏著我?，F(xiàn)在，我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí)，努力把這個“魔鬼”驅(qū)逐走，養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
詹天佑在遇到居庸關(guān)山勢高、巖層厚的困難時，采用了從兩端同時向中間鑿進的辦法；遇到八達嶺這種長隧道時采用了中部鑿井法；在遇到火車爬坡難的困難時，詹天佑設(shè)計了一種“人”字形線路。他遇到這么多困難都一一克服了，想想我，在學(xué)習(xí)上遇到一點點小困難就退縮了，其實這和詹天佑遇到的困難相比，又能算什么呢？在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難、迎難而上的精神。
讀完這一篇文章后，我深刻地感受到了詹天佑強烈的愛國之心，長大后我也要像他那樣為祖國做出自己的貢獻！
《我》讀后感400字篇4
讀《朝花夕拾》，我真正領(lǐng)悟到，正是大自然和淳樸的鄉(xiāng)民給了幼年魯迅美和愛的啟蒙，使他擁有了一顆豐富細膩而向往美好的心靈，并絲毫沒有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當(dāng)他回憶起故鄉(xiāng)的舊事與童年的樂園，哪怕是對其中的一草一木，依然充滿了深深的眷戀。
魯迅先生留存于世的諸多作品，《吶喊》《野草》《故事新編》等，今天讀來依然令人難以釋懷。在如今物欲橫流的塵世中，人們夜以繼日地為名利而奔波勞累，為情感而困惑煩惱，又有多少人早已忘記了花草的芬芳，鳥兒的啁啾，忘卻了人始終是來自自然而又歸于自然的“赤條條來去無牽掛”的規(guī)律呢?
在喧囂嘈雜的都市中，在容易迷失自我的生活里，送你一本《朝花夕拾》，愿你的心情變得平靜而釋然。正如書名“朝花夕拾”，這本書就是在長大以后，把自己小時候的瑣屑一點點拼湊起來。每個人都能夠做到的事，因為有了愛，魯迅做的最好。
迅的名字，在中國是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感覺到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。
如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。
《我》讀后感400字篇5
藍天，依然飄浮著白云；
大麥地的人們，依然是那么純樸……
當(dāng)我讀完《青銅葵花》這本書時，我的心靈被震撼了，兩個素不相識的孩子，一個來自城市，一個來自鄉(xiāng)下，是什么讓他們聚在一起？是緣份？是親情？
故事中，有許多情節(jié)寫出了青銅對妹妹葵花的愛。在《冰項鏈》這一章，青銅為了給妹妹一條項鏈，花了很長時間，用冰凌做了條冰項鏈，為了給冰凌穿個洞，他把腮幫子都吹麻了。當(dāng)葵花戴上冰項鏈時，許多人都驚呆了——他們從來沒有看過這么美麗的項鏈！這已經(jīng)不是一條項鏈了，葵花戴在脖子上的，是一份沉甸甸的愛??！大麥地的人們雖然窮，但他們不缺愛，愛讓他們變得美麗、純潔，就像這陽光下閃閃發(fā)光的冰凌。
故事中還有一個角色，那是奶奶，奶奶很慈祥，見到奶奶，人們的心里便會很溫暖。奶奶愛自己的孫子孫女，愛這片大麥地，可是有一天奶奶永遠永遠地倒下了，但大麥地的人們知道，奶奶永遠活在了他們的心中。青銅和葵花知道，自己的心里有一個干干凈凈、愛著自己的奶奶，有一個公正、和善的奶奶。奶奶雖然倒下了，但她樹立起來的，是大麥地人們對生活的向往。
是啊！是愛，讓人們不懼苦難；是愛，讓人們將苦難變得美麗！也只有經(jīng)歷過苦難的人們，才會珍惜這份愛。讓愛永存我們心間，讓苦難變得美麗吧！
