哈佛家訓(xùn)讀后感優(yōu)秀8篇

時(shí)間:2023-04-03 作者:tddiction 讀后感

撰寫一篇讀后感能夠加深我們對(duì)名著內(nèi)容的領(lǐng)悟,看完優(yōu)秀的文章之后我們一定要記得及時(shí)寫好讀后感,范文社小編今天就為您帶來了哈佛家訓(xùn)讀后感優(yōu)秀8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

哈佛家訓(xùn)讀后感優(yōu)秀8篇

哈佛家訓(xùn)讀后感篇1

?哈佛家訓(xùn)》是一本很不錯(cuò)的書,里面有很多有意義的小故事。

我最喜歡的故事是關(guān)于安徒生的,故事的內(nèi)容是這樣的安徒生14歲那年離家出走,到一座城市碰碰運(yùn)氣,到了地方以后,他立刻到一個(gè)戲劇院求職,但是院長拒絕了他,安徒生并沒有灰心,他又來到一個(gè)歌劇演唱家找工作,這位演唱家接受了他,在此后的數(shù)年,他寫了一個(gè)又一個(gè)悲劇稿但都被戲院拒絕了也沒成功。但是院長很看中他,資助他去讀書,在學(xué)校里,他受到同學(xué)的'嘲弄,挨老師的責(zé)罵,他就這樣一直持續(xù)了五年,23歲那一年,他開始了寫作生涯,直到38歲他終于成功了。

從這個(gè)故事里我懂得了“勤能補(bǔ)拙”“天才出于勤奮”是千古不衰的治理名言,懂得任何努力都會(huì)回報(bào)的道理,更能助于我們長大成人,自立自強(qiáng)。

在我的努力之下,一本厚厚的《哈佛家訓(xùn)》終于被我看完了。它富有教育意義!一個(gè)個(gè)故事伴隨著我的成長。

它總共分為品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心里、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟共十個(gè)板塊。講了一個(gè)個(gè)與我們生活當(dāng)中息息相關(guān)的小故事,每一個(gè)故事都蘊(yùn)藏著一個(gè)大道理,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的也知道了一個(gè)個(gè)做人的準(zhǔn)則。

比如說品性,就像站立的生命基石,它總會(huì)總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn),讓你在你的人生道路上少走彎路,也是你通往知識(shí)彼岸的一條船。

?哈佛家訓(xùn)》真是一本好書。它像我的一個(gè)助手,為我指點(diǎn)迷津;又像我的一位老師,告訴我怎么面對(duì)人生;又像我的第二個(gè)母親,告訴我怎樣當(dāng)一個(gè)好人;又像我的一位同學(xué),幫助我學(xué)習(xí),讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,有了動(dòng)力,這樣我才會(huì)不斷地進(jìn)步,知道成功。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇2

一次偶然的機(jī)會(huì)媽媽,幫我借了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書。《哈佛家訓(xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心審處的智慧火花,是他們見微知著,從一滴水看見 大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。 這是一部教子課本,也是一部成人的修身指南,許多望子成龍的人,總是認(rèn)為孩子應(yīng)該這樣做或那樣做,他們自己卻經(jīng)常背道而 馳。父母覺得自己比孩子聰明,但事 實(shí)并非如此。如果我們沒有比孩子 們做的更好,我們至少應(yīng)該和他們一起成長。打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢(mèng)想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會(huì)被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《籬笆上的鐵釘》引起了我的注意,最初的原因是以前的教科書中有這篇文章。故事是講一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。第一天,男孩釘了37跟釘子。

以后的日子里,他慢慢學(xué)著控制自己的脾氣,每天的釘子逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣實(shí)際上比定釘子要容易的多。終于有一天,一跟釘子都沒有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說:“從今以后,如果你一天都沒有發(fā)脾氣,就可以從籬笆上拔調(diào)一跟釘子?!比兆右惶煲惶爝^去,最后,籬笆上的釘子全部拔光了。然而孩子沒想到的是,籬笆上的釘空,卻孤零零的掛在籬笆上,這些洞已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能恢復(fù)原來的樣子了。最后爸爸告訴兒子“就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就會(huì)在她心里留下一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣?!笨吹竭@里,我震撼了。這篇故事教我們?cè)趺?去對(duì)他人的理解和善待也是人 的修養(yǎng)的一 種表現(xiàn)。生活中,我們應(yīng)當(dāng)用陽光的笑臉和心 態(tài)去面對(duì),生活也會(huì) 對(duì)我們充 滿笑臉和 陽光。名師點(diǎn)評(píng):小作者介紹的這本書里的故事哲理豐富,意味深長,“從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙”。故事中的小男孩因?yàn)槠夂軌模谑撬职纸o了他一袋釘子,要他每一次發(fā)脾氣或者跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。直到?jīng)]有脾氣再從籬笆上拔調(diào)一根釘子。作文結(jié)尾小作者點(diǎn)出了我們應(yīng)當(dāng)用陽光的笑臉和心態(tài)去面對(duì)生活這個(gè)主題,點(diǎn)明了中心思想。全文語言流暢,觀點(diǎn)鮮明,構(gòu)思新穎,體現(xiàn)了小作者較高的寫作水平。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇3

哈佛大學(xué)是世界各地學(xué)子心馳神往的學(xué)術(shù)神殿。哈佛是一種象征,最高學(xué)府的象征、最高智慧的象征……凌晨兩點(diǎn),整座校園依然燈火通明,教室、圖書館和餐廳里,還有許多學(xué)生在埋頭苦讀。哈佛有一百多座圖書館,而餐廳、診所甚至衛(wèi)生間,都是另外一種形式的圖書館。在哈佛,學(xué)習(xí)是不分白天黑夜的,很多學(xué)生一天只睡三四個(gè)小時(shí)。

因?yàn)楣鹨鄣墓猸h(huán),突出的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和先進(jìn)的教育理念,每一個(gè)學(xué)子都渴望接受她的熏陶,從她繁枝葉茂的精神之樹中汲取養(yǎng)分,可是,真能夠走進(jìn)哈佛讀書的人畢竟鳳毛麟角。對(duì)大多數(shù)人來說,哈佛永遠(yuǎn)是一個(gè)綺麗的夢(mèng)、一個(gè)深?yuàn)W的謎。但是我們依然是幸運(yùn)的,因?yàn)橛羞@樣一本傳遞哈佛精神的書——《哈佛家訓(xùn)》,讓每個(gè)人都能夠沐浴在哈佛的陽光里,并從中獲取成功的金鑰匙。

?哈佛家訓(xùn)》共分為十二章。讀完每一章,你都會(huì)有一種全新的體會(huì),對(duì)成功的理解、對(duì)人生的思考。這本書并不是一般人所想像的對(duì)如何成功的長篇大論,恰恰相反,每個(gè)章節(jié)都由許許多多小故事組成,看似分散,但細(xì)細(xì)品味便能體會(huì)每一個(gè)小故事中蘊(yùn)含的哲理。

書中,安東尼的爺爺為小安東尼編織了一個(gè)善意的謊言,讓孩子知道了有夢(mèng)想并付出努力就能獲得回報(bào);第一位盲人內(nèi)閣大臣用行動(dòng)告訴所有人,夢(mèng)想最后是否會(huì)變成現(xiàn)實(shí),取決于你是否能堅(jiān)持下去。

讀這本書,貝多芬讓我懂得了不幸也是一種幸運(yùn);威廉告訴我要善待別人對(duì)自己的信任,這樣就會(huì)有人看到你的存在;富蘭克林教育我只有珍惜時(shí)間才能獲得自己想要的生活。

?哈佛家訓(xùn)》闡述了一些這樣的道理:“心態(tài)決定命運(yùn)”,當(dāng)有人告訴你你不可能成功時(shí),我們就應(yīng)該選擇當(dāng)一個(gè)聾子,保持樂觀積極的心態(tài),這樣往往可以超常發(fā)揮,從而取得別人不能企及的成就?!皳Q位思考”以曲代直可能會(huì)有意想不到的結(jié)果?!坝職庹鞣磺小庇赂业孛鎸?duì)生活,要知道,唉聲嘆氣改變不了命運(yùn)??鞓肥且簧?、憂郁也是一生,為什么不讓自己的生活里灑滿陽光和快樂呢?

書讀百遍,其義自見?!豆鸺矣?xùn)》我讀了很多遍,每一次都會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇4

哈佛家訓(xùn),是我暑假里看的一本書,也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理,可是,真看到書后,卻沒想到書里竟然是很多的故事,而這些故事不僅有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。

哈佛大學(xué)大家都聽說過,也都想考上這所大學(xué)。哈佛大學(xué)300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng),40位諾貝爾獲得者,32位普利策獲得者,以及數(shù)以百計(jì)的世界級(jí)財(cái)富精英。

書中匯集了哈佛大學(xué)320xx年最頂級(jí)的教育理念和哈佛精華,從人生哲理,優(yōu)秀品質(zhì),杰出本領(lǐng),人性弱點(diǎn)等都可以從書中讀到,了解到,感受到。這本書一共有五大篇,每一篇有十五章,每一章還有五六個(gè)小故事。每一個(gè)小故事都有題目,名言,道理,做法,解釋。

其中,書中的一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是:一個(gè)沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車,沒駛過一塊碎石便會(huì)隨之不愉快地顛簸搖擺。——亨利·沃德· 比徹意思是:積極的心態(tài)能使你集中所有的精神力量去成就一番事業(yè)。當(dāng)你以積極的心態(tài)全力以赴時(shí),無論結(jié)果如何,你都是贏家。想想積極的事情有助于心態(tài)的改變。

這本書值得我在這個(gè)暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇5

今年暑假,媽媽給我買了一本書,名叫:《哈弗家訓(xùn)》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這么多書中,在浩海的知識(shí)海洋中,這本書深深地打動(dòng)了我。讓我認(rèn)識(shí)到了生命的價(jià)值和意義。

當(dāng)我看到封面上的幾行字時(shí),驚呆了!哈佛大學(xué)在320xx年間走出了8位美國總統(tǒng),40余位諾貝爾獎(jiǎng)得主和60多位舉世聞名的富翁。我想:“哈佛大學(xué)是一所怎樣的大學(xué)呢?他是怎樣創(chuàng)造這些名人的呢?……”我?guī)е@些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。

一星期后,我把書看完了。才明白,原來這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不同的是,他們從小在心里就有一顆夢(mèng)的種子。都有執(zhí)著、勇敢的向著夢(mèng)想前進(jìn)的勇氣。這些偉人不管夢(mèng)想的道路是多么的曲折但他們毫不退縮,因?yàn)樗麄冎里L(fēng)雨過后才能見到彩虹。其中《有夢(mèng)想才有未來》書中的譚雙劍為了供弟弟、妹妹讀書,16歲就到處漂泊、風(fēng)餐露宿。因?yàn)闆]有學(xué)歷求職多次被老板擋在了門外,譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的后頸磨起了泡,胳膊像脫臼了似的。兩年后的一天,他有機(jī)會(huì)進(jìn)入了建筑工地?!拔乙獙W(xué)技術(shù)的夢(mèng),一直跟隨著他?!庇谑撬诠ぷ髦鄮碗姽じ苫睢W(xué)本領(lǐng),連春節(jié)都不回家。留下來獨(dú)自掙錢,還幫老板解決了一個(gè)又一個(gè)的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年,譚雙劍在一輪輪競標(biāo)中過五關(guān)斬六將。參加了“鳥巢”建設(shè)。他的名字從此被刻在了紀(jì)念柱上。還有一篇《積累自己的夢(mèng)想》中布魯克是一個(gè)修鞋工,通過自己很好的服務(wù)和修補(bǔ)鞋的質(zhì)量。有一家奧地利工廠看好了他,讓他成為了經(jīng)理?!豆鸺矣?xùn)》中的每個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。

如果我們都能像他們一樣向著夢(mèng)想不斷前進(jìn),遇到困難都去克服的話,我們今天的夢(mèng)想一定會(huì)變成明天的現(xiàn)實(shí)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預(yù)知未來,但你可以自信、樂觀地面對(duì),努力去做,那你也將會(huì)成功。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇6

從小,我就有一個(gè)宏偉的大志向,去美國哈佛大學(xué)留學(xué)。就這樣,爸爸就幫我買了這套書籍——《哈佛家訓(xùn)》,我花了一個(gè)寒假把這本書讀完了,感悟頗多。

這是一本勵(lì)志書,里面是一個(gè)個(gè)短小有趣的勵(lì)志故事。寫了一個(gè)個(gè)成功人士是如何取得成功,也讓我懂了不少做人的道理。在每一篇故事下面都有一段關(guān)于這篇文章的啟示和道理。有關(guān)于夢(mèng)想的,有關(guān)于智慧的,有關(guān)于友情的……

其中,有一篇故事讓我深受啟發(fā),它的名字叫《夢(mèng)想的起點(diǎn)》。這篇文章寫出了一位老人臨終前對(duì)于夢(mèng)想的感悟。要想做偉大的事,首先必須先改變自己。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,但并不是所有的夢(mèng)想都觸手可及。如果,你希望改變世界,你就必須先改變自己,然后嘗試著改變自己的家庭,隨后你就可能改變自己的國家,終有一天,你的一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能改變世界……所以夢(mèng)想必須要從身邊小事一點(diǎn)一滴做起。

我的夢(mèng)想是做一名作家,我曾經(jīng)想要寫一篇長篇小說,可還沒寫兩章就半途而廢了。媽媽總說我“三分鐘熱度”,做事不能持之以恒,看了這篇文章,我就轉(zhuǎn)變了對(duì)于夢(mèng)想的看法。成為作家不是一步登天的,心急吃不了熱豆腐。我開始慢慢積累,先從寫好每一篇日記、隨筆開始,而后才寫長篇的文章。我相信,經(jīng)過我不懈的努力和奮斗,一定會(huì)如愿以償,成為一名作家的。

書,是人類進(jìn)步的階梯。這是蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的名言?!豆鸺矣?xùn)》就是這樣的一本好書,是我們攀登學(xué)習(xí)高峰的階梯。相信你讀完一個(gè)故事,你的心中就會(huì)呈現(xiàn)另外一片天空。

哈佛家訓(xùn)讀后感篇7

我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書后懂得了許多道理,還知道了許多關(guān)于名人的故事。比如說:《一條小面包》、《籬笆上的鐵釘》、《紅色玻璃球》、《當(dāng)一塊石頭有了愿望》、《26個(gè)孩子和一道選擇題》、《總統(tǒng)和億萬富翁的生活原則》等等……

其中我最喜歡的是《一條小面包》,讓我給你們講講這個(gè)故事吧:

經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一位富有的面包師把城里最窮的20個(gè)小孩召喚來,對(duì)他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一條面包?!?/p>

每天早晨,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住裝面包的籃子你推我嚷,因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包,顧不上向好心的面包師說聲謝謝,就慌忙跑開了。

只有格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒同大家吵鬧,也沒掙搶。她只是謙讓地站在一步之外,等其他孩子離去以后,才拿起籃子里最小的一條面包。她從來都不會(huì)忘記親吻面包師。

一天,格琳琴拿到了一條比原來還小的面包,可她還是不會(huì)忘記親吻面包師,回家后,媽媽在切面包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)里面藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。媽媽急忙把錢送回去,面包師說:“不,這是你們應(yīng)得的,謙讓的人上帝會(huì)給予他幸福,愿你永遠(yuǎn)保持顆寧靜感恩的心。我十分贊賞格琳琴的品性。

我也要向格琳琴學(xué)習(xí)這種謙讓、感恩、的品性!

哈佛家訓(xùn)讀后感篇8

我是一個(gè)愛讀書的人,可現(xiàn)在讀書的時(shí)間不多,每天只是睡覺前有半個(gè)小時(shí)能看,故事內(nèi)容太長的總是因?yàn)榻硬淮笊锨靶┨炜吹那楣?jié),中途便失去了興趣。要么一氣呵成,否則讀到一半因?yàn)榭床幌氯チ恕S浀蒙蠈W(xué)期,聽一位教師的課,講的是有關(guān)閱讀,他那天向孩子介紹了一本書,它是由一篇一篇小故事組成的,即使沒有接著看也沒多大關(guān)系 , 聽他的介紹我離開對(duì)它產(chǎn)生了興趣,當(dāng)天我就到書店買下了它——《哈佛家訓(xùn)》(一)和《哈佛家訓(xùn)》(二)。一段時(shí)間,我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會(huì)讓我覺得人生出現(xiàn)了另一片天空。一句句短小驚嘆的小道理告訴我許多人生哲理。對(duì)我的教育教學(xué)工作也有很大的幫助。

?哈佛家訓(xùn)》的作者是美國的威廉 。 貝納德。正如他說的:所有閱讀著本書的讀者——無論是涉事未深的青少年,還是經(jīng)歷過世事風(fēng)雨的成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個(gè)故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我就感到心滿意足了。 這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書,因?yàn)樗鼤?huì)讓家長檢討自己的言行,讓家長和孩子一起成長。 是一本可以讓老師和學(xué)生一起閱讀的書——因?yàn)樗粌H可以給孩子以心靈的滋養(yǎng),也可以使老師從中受到教育和啟迪。以前我們?cè)瓉砜傉J(rèn)為,教育是大人針對(duì)孩子的工作,其實(shí)教育應(yīng)該是雙向的,這樣才會(huì)事半功倍。《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對(duì)社會(huì)、對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個(gè)宇宙。

這本書以品性、夢(mèng)想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個(gè)章節(jié)輯錄了一百多個(gè)生活中的小故事。每個(gè)故事講述了一個(gè)個(gè)名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對(duì)人生進(jìn)行多角度的思考。一個(gè)個(gè)生活細(xì)節(jié),一個(gè)個(gè)日常行為,體現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)深刻的道理。會(huì)引起人們會(huì)心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。在讀書時(shí)我總會(huì)反省自己,結(jié)合自己的教育教學(xué)工作,思考對(duì)學(xué)生的教育。

好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家訓(xùn)》正是這樣一本書,既具有獨(dú)特的思想價(jià)值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價(jià)值。對(duì)于這樣一本難得的書,任何褒獎(jiǎng)和贊譽(yù)都不為過分。最后用書中的話作為對(duì)自己、對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì):如果你是鷹,你應(yīng)借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端。