書(shū)籍中的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的，編寫(xiě)一篇讀后感有助于強(qiáng)化人們對(duì)名著思想的領(lǐng)會(huì)，在一篇讀后感的寫(xiě)作中，絕對(duì)不能偏離文章內(nèi)容，范文社小編今天就為您帶來(lái)了山小說(shuō)讀后感精選7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
山小說(shuō)讀后感篇1
普普通通，是生活的原色。大家每一個(gè)人，針對(duì)這一浩緲的全球而言，都十分微不足道、敏感、無(wú)足輕重。這世界也是普普通通的，悲與歡、生與死、窮與富、塵事的變動(dòng)，于歷史時(shí)間的長(zhǎng)河而言，只不過(guò)是些普普通通事。針對(duì)普普通通，我素來(lái)全是那樣覺(jué)得的，直至讀過(guò)一本書(shū)——《平凡的世界》，這才如夢(mèng)初醒。這一部杰出的巨著，為大家解說(shuō)了普普通通和痛苦，詮釋了生活的意義。
書(shū)里為大家敘述的是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的全球。這兒生活著一群世世代代面朝黃土北朝天的平常人，她們演譯著一幕幕生老病死、悲歡離合、貧困與富有、痛苦與努力、塵事變動(dòng)的戲劇表演。在這本書(shū)里，沒(méi)有綺麗的辭藻、沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激詭異的劇情，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)景，有的只是平凡的人，平凡的生活，普普通通的情感，平凡的故事。書(shū)里幫我印像深刻的人物是孫少平。它是一位對(duì)不畏痛苦，直面挫折的人，他有錚錚鐵骨。他擁有強(qiáng)勁的精神力量，有極大的膽量。從大學(xué)時(shí)代的"非洲人"到成年人時(shí)期的"攬工漢"，他親身經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生拼搏，殊不知在痛楚與磨煉中，他產(chǎn)生了一種對(duì)痛苦的驕傲感、高尚感。我賞析他的痛苦社會(huì)學(xué)，敬佩他對(duì)勞動(dòng)者的了解，羨慕嫉妒他對(duì)生活的了解。孫少平，到底是一個(gè)哪些的人啊。事實(shí)上，他也就是一個(gè)平平淡淡的人，一個(gè)比普通百姓多讀了幾本，一個(gè)對(duì)人生的意義有著更高端人才追求完美完美的人。在寫(xiě)給親妹妹孫蘭香的信中充足主要表現(xiàn)了他對(duì)生活的了解：“大家出生于貧苦的農(nóng)戶家中——始終不必鄙薄大家的出生，它讓我們產(chǎn)生的益處將使大家一生受用不盡；但大家一定又要從大家出生的局限性中擺脫出去，從觀念上完全叛變農(nóng)戶的狹隘性，追求完美高些的生活實(shí)際意義?！贝蠹疑钤谝粋€(gè)幸?？鞓?lè)的時(shí)期，沒(méi)有承受過(guò)多的痛苦，殊不知我們的世界也是普普通通的。
大家每一天過(guò)這平凡的生活，做著普普通通的事兒，演譯著一幕幕普普通通的戲劇表演。但要是我們大家也想孫少平那般不畏痛苦，直面挫折，多讀幾本書(shū)，就能從大家中出類(lèi)拔萃，取得成功
山小說(shuō)讀后感篇2
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
在假期中我看了不少書(shū)，對(duì)《童年》這本書(shū)最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國(guó)社會(huì)風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書(shū)，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺(jué)得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專(zhuān)橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén)，到社會(huì)上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有受到這種苦，自己沒(méi)有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐辍Ｓ浀糜幸淮?，我媽媽向別人買(mǎi)了二十幾張游泳票，中午，媽媽騎自行車(chē)送我回去奶奶家吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我把這十張游泳票給姑媽?zhuān)业搅斯脣尲业臅r(shí)候，我就順手把游泳票給了姑媽?zhuān)D(zhuǎn)眼就跑回奶奶家，忽然，姑媽打電話給媽媽?zhuān)脣屨f(shuō)：“怎么這些游泳票少了這么多的?”媽媽問(wèn)了問(wèn)我，說(shuō)：“不知道，我女兒說(shuō)她沒(méi)有拿。”姑媽奇怪地問(wèn)：“這么現(xiàn)在才只有五張啊?！眿寢屩貜?fù)地問(wèn)了我好多遍，媽媽說(shuō)：“不知道。”媽媽用安慰的對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有拿到啊?怎么姑媽說(shuō)會(huì)不見(jiàn)了的?”我哭著說(shuō)：“我反正沒(méi)有拿，你不相信我就算咯?！焙髞?lái)，姑媽打電話對(duì)媽媽說(shuō)是姨丈拿，媽媽后來(lái)向我說(shuō)了對(duì)不起，我也說(shuō)了不用了。我的童年就是這樣充滿了歡樂(lè)、充滿了幸福，所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切
看了《童年》這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)，書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活!
山小說(shuō)讀后感篇3
魯賓遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后， 他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學(xué)會(huì)了說(shuō)英語(yǔ)。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜，和他們一起勞動(dòng)，共同生活。后來(lái)，一艘英國(guó)船只經(jīng)過(guò)荒島，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，乘船離開(kāi)荒島，返回英國(guó)，過(guò)上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間竟長(zhǎng)達(dá)二十多年。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
山小說(shuō)讀后感篇4
?平凡的世界》的作者路遙出生于陜西榆林市清澗縣的一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，家雖貧卻從未放棄過(guò)讀書(shū)，他平凡、樸實(shí)，接地氣，這也許就是他能寫(xiě)出《平凡的世界》這樣看似平凡卻又不平凡的作品的原因之一吧。
有一句話是這樣說(shuō)的，“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！边@句話用在《平凡的世界》中的孫少平的身上再合適不過(guò)了。孫少平出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家庭雖然貧困，卻抑制不了孫少平對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，同時(shí)，他也不甘于平凡。
他出城打工，希望能自己闖出一片天地，在打工的時(shí)候也不放棄對(duì)知識(shí)的追求。在工地里，夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，幾乎所有工人都在打呼嚕酣眠之時(shí)，有一點(diǎn)幽光格外引人注目，那是孫少平，在忍受著背部因干活而留下的斑駁傷痕而帶來(lái)的疼痛的同時(shí)，在呼嚕震天，汗臭彌漫的惡劣環(huán)境之中勤讀不輟，是什么支撐著他做到如此地步呢?是源于他對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)!
那平凡的外表下藏著的是一個(gè)怎樣純凈的靈魂啊!
然而命運(yùn)似乎總是對(duì)他不公平，不僅學(xué)業(yè)事業(yè)艱難，愛(ài)情道路上的她也是走的坎坎坷坷，不僅年少時(shí)的愛(ài)戀破滅，長(zhǎng)大后與田曉霞的愛(ài)情也是聚少離多，甚至最后田曉霞也命喪黃泉……
每當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠，甚至想要放棄時(shí)，總會(huì)想起孫少平的艱苦的求學(xué)經(jīng)歷。窮且益堅(jiān)尚且不墜青云之志!在如此艱苦惡劣的條件下，面臨重重阻撓，他尚不放棄讀書(shū)學(xué)習(xí)，我又有什么理由放棄呢?
山小說(shuō)讀后感篇5
今年寒假，我讀了《莫泊桑短篇小說(shuō)集》。這本書(shū)主要由莫泊桑的三十篇短篇小說(shuō)組成。莫泊桑的短篇小說(shuō)，著重描寫(xiě)了人間百態(tài)：人情冷暖、世態(tài)炎涼。從他的作品中，我們可以深刻了解19世紀(jì)法國(guó)的歷史、文化和習(xí)俗。而他對(duì)人性的剖析又是那么的深刻。在這本書(shū)中，給我印象最深刻的，就是《我的叔叔于勒》這篇。
在這篇小說(shuō)中，作者以第一人稱(chēng)描寫(xiě)了一個(gè)破落的中產(chǎn)階級(jí)家庭。他們的生活拮據(jù)、困窘。但他們又幻想著能過(guò)上富裕、體面的生活。他們?nèi)叶计谂沃h(yuǎn)在美洲的于勒能給他們帶來(lái)大筆的財(cái)富，讓他們從此過(guò)上體面、富裕的生活。這時(shí)，于勒在他們心中，就成了神一樣的存在，成了他們的精神寄托。他們無(wú)比盼望著于勒的歸來(lái)。
可是，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們遇到了真正的于勒——一個(gè)衣衫襤褸的牡蠣販子。這時(shí)，神的形象轟然倒塌。他們唯恐被于勒認(rèn)出來(lái)而避之不及。他們對(duì)于勒無(wú)比嫌惡，甚至連“我”給了于勒一點(diǎn)小費(fèi)，都被父母親責(zé)罵。
這篇小說(shuō)，通過(guò)對(duì)“我”的父母對(duì)于勒前后的截然迥異的態(tài)度，充分反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)人的勢(shì)利、庸俗和冷漠。
這雖然是一篇寫(xiě)于19世紀(jì)的小說(shuō)，但其中的人物性格，在我們現(xiàn)今的社會(huì)中，也不乏存在。莫泊桑通過(guò)對(duì)這種社會(huì)丑惡現(xiàn)象的深刻揭露，從而來(lái)教育人們應(yīng)該積德行善，富有愛(ài)心。他的作品，對(duì)我們現(xiàn)在的人們，同意有著深刻的教育意義！
這真是一本好書(shū)啊！
山小說(shuō)讀后感篇6
人真的很奇怪，小的時(shí)候總希望長(zhǎng)大成人，可長(zhǎng)大了，又回憶起童年的美好，童年也許并不美好，可是比起大人們的世界，童年卻多了一份天真、快樂(lè)……
最近我正在看一本叫《城南舊事》的書(shū)。這是一位中國(guó)近代著名女作家——林海音寫(xiě)的一本代表作品。其中的第一篇故事令我印象深刻，故事的名字是惠安館，它主要講了：二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的瘋女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài)，后來(lái)大學(xué)生回了老家，再也沒(méi)回來(lái)。秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸……只是可憐的母女倆最后竟慘死于火車(chē)輪下!而英子也因?yàn)榘职炙懒?，從而告別了她快樂(lè)的童年。
秀貞是一個(gè)十分愛(ài)孩子的一個(gè)人，但她的孩子——小桂子卻被人扔了，相信全天下的母親都能體會(huì)到這般痛苦……在她認(rèn)識(shí)英子后對(duì)英子很好，就像英子是自己的女兒似的，從她對(duì)英子的態(tài)度，便可知道她有多么希望能找回自己的孩子。而英子又是多么的聰明、善良，不但幫秀貞找到了孩子，而且在后來(lái)還因?yàn)樽约涸诨牟莸纳险业搅艘粋€(gè)小佛像，被警察局的暗探發(fā)現(xiàn)，使那厚嘴唇的年輕人被抓走而感到難過(guò)……英子真是一個(gè)既聰明又善良的好孩子!
山小說(shuō)讀后感篇7
我最近讀了一部童話，叫《木偶奇遇記》。
這部童話的主人公匹諾曹是個(gè)調(diào)皮的木偶，他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搞亂、不守規(guī)矩，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)慌。他既沒(méi)壞到無(wú)可救藥，也沒(méi)好到無(wú)可挑剔，而是和現(xiàn)實(shí)生活中的許多孩子一樣，心地善良，聰明伶俐，但又缺點(diǎn)多多。另外，他又缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑。正是因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情。
他為了看戲不惜買(mǎi)掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙差點(diǎn)兒被它們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，他被迫當(dāng)看家狗。夜里，他因幫助主人抓住黃鼠狼而重新獲得自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又禁不住起誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下，逃學(xué)到海邊看鯊魚(yú)。后來(lái)，他又被賣(mài)到玩具國(guó)，變成一頭驢子。最后，他在鯊魚(yú)腹中意外與父親重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。從此，小木偶每天去做工，有空還要學(xué)習(xí)，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
和匹諾曹在一起，我們會(huì)體驗(yàn)一次冒險(xiǎn)之旅，同時(shí)也與他一起逐漸學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重他人……
匹諾曹的故事給我們以有益的教誨和藝術(shù)的感染。故事通過(guò)匹諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)出他熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，并借此教育我們每一個(gè)兒童要誠(chéng)實(shí)，抵御種種誘惑。
