每當(dāng)我們讀完書之后我們的內(nèi)心都會(huì)受到極大的震撼，最重要的就是及時(shí)寫好相關(guān)的讀后感，為了深刻銘記自己讀書后的感想，都要好好的記錄在讀后感中，范文社小編今天就為您帶來了丑王子讀后感模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
丑王子讀后感篇1
真正的快樂是什么？是擁有很多？還是傾其所有幫助別人？《快樂王子》這本書講的就是一個(gè)用金葉子、寶石和水晶裝飾起來的快樂王子雕像和一只趕不及去南方過冬的小燕子，用盡所有幫助窮苦人民的故事。
有一天，一只正要趕去南方過冬的小燕子飛到了快樂王子身邊歇歇腳，卻發(fā)現(xiàn)快樂王子正在流眼淚。原來王子看到了很多人因?yàn)樨毟F而陷于苦難之中，他擁有許多的金葉子和寶石，卻沒法幫助她們，便再也快樂不起來了。小燕子知道王子流眼淚的原因后，自告奮勇幫助王子。她幫助王子把他身上的金葉子和寶石都送給窮人，連王子用作眼睛的最后的兩顆寶石也都給了窮人。原來璀璨奪目的王子變成了單調(diào)的暗灰色，而且再也看不見了。本該馬上趕去南方的小燕子舍不得離開這樣的快樂王子，她決定留下來陪著王子，最后第二天早上，人們看到了一座暗淡無光的快樂王子石像，他的腳下還有一只凍死的小燕子……
看到這里，我的眼眶也濕潤了。王子是多么偉大?。榱藥椭鷦e人，他犧牲了自己的一切，連自己的眼睛也送給了別人，到最后還被拆除了。小燕子也是有情有義，為了陪伴看不見的王子，最后連生命也沒有了。這讓我不禁想到了自己。以前我是很自私又小氣的，有什么好東西都想獨(dú)占。有一次，媽媽做了一桌好吃的，邀請(qǐng)我的好朋友來吃飯，其中有我最喜歡的糖醋排骨。沒想到我的好朋友也很喜歡這道菜，大口大口吃了起來。我一看，生氣地沖她喊：“你怎么能吃這么多呢？倒是給我留一點(diǎn)??！”媽媽看到我這樣，也生氣了，對(duì)我說：“你態(tài)度好一點(diǎn)，人家是客人！”我又急又氣，立刻跑進(jìn)了自己房間。媽媽跟了進(jìn)來，對(duì)我說：“好東西就該和大家分享。做人要善待別人，要舍得把自己寶貴的東西分享給別人，獨(dú)樂樂不如眾樂樂??！”那時(shí)我似懂非懂，但現(xiàn)在，我完全明白了，想起自己當(dāng)初的行為，不禁慚愧萬分。
雖然我們現(xiàn)在還小，還干不了大事，但是我們可以從小事做起，樂于助人，舍得分享。比如放棄玩樂的時(shí)間幫同學(xué)講解一道題目；或者參加公益活動(dòng)給有需要的人帶去幫助……這些都是我們可以做到的，只要人人都能懂得給予和分享，我們的世界將變得更美好。
丑王子讀后感篇2
我讀了《小王子》這本書后，被書的內(nèi)容深深吸引了。
這是一部關(guān)于愛與責(zé)任的童話。故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度。而他卻是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì)提著板凳追著太陽看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂趣。有幸的是一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠地戀著他。敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開了他的星球。最后，小王子無法忍受想念的痛苦，他用蛇毒自盡了。
我同情小王子的同時(shí),也蔑視他的懦弱如此輕視生命，如果他想一想生活中的很多“點(diǎn)燈人”，比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來不抱怨，一心一意地幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)的笑容時(shí)，他們也就忘卻了之前的抱怨，比以前更加賣力，更加努力投入自己的工作中。在生活中我們既要認(rèn)真對(duì)待自己的實(shí)際生活環(huán)境又要堅(jiān)強(qiáng)地改變它，而不應(yīng)該遇到逆境就去輕視生命。
?小王子》是一部童話，一部寫給兒童的作品，寫給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說的語言簡單、純潔又哀婉惆悵，又簡單明了的語言寫出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。
丑王子讀后感篇3
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的'。
?小王子》是我在前幾天讀的，對(duì)于這種夢幻的名字，我認(rèn)為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹?。”在媽媽的引?dǎo)下，我極不情愿看了這本書，誰知卻越看越上癮。
故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個(gè)星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨(dú)與寂寞。
當(dāng)應(yīng)對(duì)地球上萬千朵玫瑰時(shí)，小王子發(fā)現(xiàn)自己的玫瑰不是獨(dú)一無二的。后來小王子遇到了狐貍，狐貍說：對(duì)我而言，你只不過是個(gè)小男駭，就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你，你也同樣用不著我。對(duì)你來說。我也只不過是只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣。然而，如果你馴養(yǎng)我。我們將會(huì)彼此需要，對(duì)我而言，你將是宇宙唯一的了，我對(duì)你來說，也是世界上唯一的了?！?/p>
小王子馴服了狐貍，而玫瑰馴服了小王子。然而最終小王子并沒有回到他的星球，小王子被一條毒蛇咬了，他的身體在發(fā)冷，意識(shí)漸漸模糊。飛行員失去了他，也許他返回了星球，也許他永遠(yuǎn)死亡了；玫瑰花和狐貍，他們都沒有在一起；但是他們之間，都有愛在聯(lián)系與發(fā)生。
失去了才懂得珍惜，遺失了才想去拾回，如同書中所描述的，童年是完美的，我們不能祈求上帝讓時(shí)刻停止，讓此刻成為不朽，但是我們能夠珍惜此刻的每一分每一秒，讓自己的人生充滿著陽光。
丑王子讀后感篇4
第一次拜讀《小王子》這本書大約是我八歲的樣子了，那時(shí)的我只覺得插畫很有意思，作者敘事也很引人入勝，仿佛在看一部偵探電影，迫不及待的想要跟隨作者去了解小王子的來歷。那時(shí)的我并沒有去想作者寫這本書的意圖，但是時(shí)隔多年翻閱這本書我似乎能理解作者的但是的悲哀了。
“很遺憾，我卻不能透過盒子看見小羊。我大概有點(diǎn)和大人們差不多。我一定是變老了。
”作者圣埃克·蘇佩里在書中這樣寫到。他是懷著怎樣的心情寫出這段話的，我大概比以前更加能夠理解。少時(shí)無憂無慮，充滿幻想，但是身邊的人總是時(shí)刻提醒著你，你這是不切實(shí)際的，你應(yīng)該用功學(xué)好數(shù)理化，學(xué)好你的文化知識(shí)，不要去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
現(xiàn)在的我大約與作者一般，再也看不到箱中的小羊了。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)成績還可以的數(shù)理化學(xué)生了，我或許會(huì)和書中的主角一樣成為一名飛行員吧！想到這里我的心其實(shí)有點(diǎn)悲哀，因?yàn)槲覀兡艹蔀榇笕讼胍臉幼訁s再也不能成為記憶中的自己了。
我已經(jīng)看不到箱中的小羊了，但我并不后悔，因?yàn)榈湼Ｏ嘁?，我能真切的感受到我失去的和我現(xiàn)在擁有的雖永不能等價(jià)，但也絕對(duì)沒有辜負(fù)時(shí)光。如果你還看得見箱中小羊，那就別再因?yàn)閯e人的眼光話語放棄自己想要的；如果你已經(jīng)和我一樣看不見箱中小羊，那就請(qǐng)你努力不要浪費(fèi)時(shí)光，因?yàn)槟銜?huì)在別的地方發(fā)現(xiàn)小羊的。
丑王子讀后感篇5
很小的時(shí)候，當(dāng)我第一次聽說“愛”的故事，便驚嘆于“愛”的偉大。那是一種肉眼看不到，卻能用心感受到的情感，極大地震撼了我幼小而懵懂的心。尤其是在讀了《小王子》后，感觸至深。
里昂?沃斯是一位富有傳奇色彩的法國飛行員，他的飛機(jī)迫降在撒哈拉沙漠，遇見了小王子，從小王子的語言中知道了他因?yàn)楹托膼鄣拿倒寤òl(fā)生誤會(huì)而離開了b-612小行星，開始了宇宙之旅。他先后游歷了六個(gè)星球，最后來到了地球，遇到了狐貍，并且馴化了它，狐貍幫小王子解決了對(duì)“愛”的疑惑，也讓小王子明白了：只有用心才能看得清實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。雖然有成千上萬朵玫瑰花和他的花一樣，但他的玫瑰花卻與眾不同，他甚至可以為她付出生命。小王子最后為了回到心愛的玫瑰花身邊，選擇了讓毒蛇咬死自己，也向讀者展示了愛的真諦即愛是責(zé)任。
隱隱的有一種悲涼從心而起，小王子純潔可愛，天真無邪，單純的思念和愛讓所有人感動(dòng)。在生活中，讓每個(gè)家庭幸福美滿的難道不正是愛嗎?爸爸媽媽相濡以沫，相敬如賓;兄弟姐妹連枝同氣，互助互愛。這不就是我的家庭嗎?是“愛”讓我家如熾火般溫暖;是“愛”讓我家如蜜罐般甜蜜。爸爸肩扛養(yǎng)家糊口的重任，這是他的責(zé)任;媽媽照顧我和哥哥的飲食起居，這是她的責(zé)任;我和哥哥努力學(xué)習(xí)，這是我們的責(zé)任。正是這些愛的責(zé)任點(diǎn)燃了我家溫馨的星火……
可能我暫時(shí)還體會(huì)不了小王子徹骨的憂傷與他對(duì)那朵玫瑰花沉重的愛吧，小王子純真善良，陪著我慢慢長大，正如小王子說的：“使沙漠如此美麗的，是一口水井里清澈甘甜的水。”我也可以理解為：使生活如此美麗的，是我對(duì)生活的愛與責(zé)任。
丑王子讀后感篇6
一開始讀這部《小王子》時(shí)，我也鐘愛上它，剛第一頁的一兩句獻(xiàn)詞，就造成了我非常大的留意，看完這一兩句獻(xiàn)詞，就使我非常想再次讀下來……看完這本書，我的感受許多。
?小王子》是法國文學(xué)家圣?？颂K佩里知名的童話故事著作?！缎⊥踝印菲袢澜缤斗帕恳堰_(dá)五億冊，被稱作閱讀文章率只此于《圣經(jīng)》的最好書本。
圣?？颂K佩里是一名荷蘭航空員，一生喜愛探險(xiǎn)和隨意，他并不是第一個(gè)描繪航空公司的文學(xué)家，則是第一個(gè)從航空公司探尋人生道路與文明行為的文學(xué)家。
在紐約的一天，圣?？颂K佩里在飯店的白餐桌布上藝術(shù)涂鴉，出版公司希區(qū)柯克詢問他畫什么，他說道：“一個(gè)活在我的心里的小人兒！”希區(qū)柯克對(duì)小人兒看了看，擁有念頭，告訴他：“聽著，這一小人兒，你將一個(gè)人的故事寫一寫如何？”因此他逐漸斟酌寫什么，《小王子》就是這樣問世了。書里的插圖，全是他自己寫作的。
小王子是這本書的主角，他純真、天真爛漫，小王子那未曾被玷污的、純粹的內(nèi)心深處里、?]有窮富之分，?]有金錢誘惑，更?]有憎恨、貪婪。在這本書中，小狐貍是充斥著聰慧的，是一本書的閃光點(diǎn)，小王子在與小狐貍的會(huì)話里，懂了愛的真諦：愛就是要對(duì)你愛的事情承擔(dān)。小王子玫瑰星體上唯一的一朵，她美麗迷人，也很軟弱，乃至還有點(diǎn)矯情。但小王子終究早已收服了玫瑰花，而玫瑰花也收服了小王子，她們都彼此相愛。
小故事在一個(gè)悲傷的地區(qū)告一段落，可是創(chuàng)作者并不留有失落，他告知任何人，小王子還會(huì)繼續(xù)回家，在那一個(gè)漂亮的荒漠里。
最終一幅畫的是兩根交叉式的線，上邊有一顆星星，它是小王子在地球上發(fā)生后又消退的地區(qū)。圣?？颂K佩里畫完之后，過去了一年自身也像小王子那般消失了，“一點(diǎn)氣息?]有”，留有一個(gè)謎，一個(gè)難題，一個(gè)伏筆。
丑王子讀后感篇7
“你能幫我畫一只綿羊嗎？”隔著書頁，仿佛就能感受到那稚嫩的嗓音。扉頁上一句“這是一本獻(xiàn)給一個(gè)大人的書”就注定了它的不同凡響。
假期讀了《小王子》這本書，覺得它像童話一般，篇幅雖短小，但卻以天真稚嫩的筆調(diào)描繪了各類角色：徒有虛名的國王、土耳其天文學(xué)家、只聽得褒揚(yáng)的人、因不敢面對(duì)自己而酌酒的酒鬼、一個(gè)自私貪婪的商人，他們無一不向我們展現(xiàn)了人性的丑惡，但它卻不是以批判而聞名的。有人說《小王子》的核心是愛情和善良，可我覺得不僅僅如此，還有最重要的一顆對(duì)世界充滿好奇的童心。
每個(gè)人的心里都住著一位小王子，在不經(jīng)意間將藏在深處的童真展現(xiàn)出來。也正是這份童真，讓人們在黑暗的角落里仍然保持善良。反過來說，如果沒有童真，生活也就缺少了色彩，繼而變得索然無味。就像《蘇菲的世界》中所說的那樣：“一個(gè)大人，很難對(duì)世界擁有好奇心，一切事物在他們眼里都是理所應(yīng)當(dāng)存在的：你看見一棵樹，你不會(huì)在意它，因?yàn)樗澜缟锨f萬的樹沒什么區(qū)別；你看見一棟樓，也不會(huì)覺得它高大雄偉，因?yàn)樗渌鼧欠恳矡o不同；甚至當(dāng)你看到一朵玫瑰散發(fā)著誘人的芳香，也只會(huì)漠然走過，認(rèn)為它不再獨(dú)特，因而不必停留。”
可事實(shí)并非如此。其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美，那么這就需要我們每個(gè)人在潛意識(shí)中都擁有一顆童心，如同玫瑰花一般精心呵護(hù)，只是因?yàn)槊總€(gè)人經(jīng)歷的不同，所以“玫瑰花”也是唯一存在。在忙碌煩悶的生活之余，不妨用心澆灌專屬于自己的獨(dú)一無二的玫瑰，以孩子的眼光看待這個(gè)日新月異的世界，發(fā)掘生命的美好。
丑王子讀后感篇8
我現(xiàn)在是五年級(jí)學(xué)生了，要讀更難的書，上更難的課。為了讓自己放松，不讓自己為了五年級(jí)而緊張，我在閑暇之時(shí)會(huì)看看書，我感到《小王子》最好看，不僅僅因?yàn)閷W(xué)校里給我們放過電影版的《小王子》，而是因?yàn)檫@本書里的故事，更加吸引我。
小王子主要講：一個(gè)來自外太空的小王子，經(jīng)過各個(gè)星球，來到了地球，認(rèn)識(shí)了因飛機(jī)失事掉到沙漠里的作者，他們相依為命。終于有一天，作者把那架老舊的飛機(jī)修好了，而小王子讓蛇把自己毒死，讓自己回去。作者看到這畫面，痛哭一場。于是，作者回去后天天想念小王子，讓自己活在思念的日子里。
其實(shí)這本書是一個(gè)童話，也就是很多是作者的想象，但又不乏那種真實(shí)的感覺，讓讀者也會(huì)隱隱感到傷心，特別是在小王子自殺的那個(gè)篇章，我看這，也很心痛。當(dāng)然啦，這本書最大的特點(diǎn)在于最后一個(gè)小故事，作者老是提到一句話：不要讓大人失去童真。也就是說，作者為這個(gè)現(xiàn)代化的世界感到悲哀，希望世界變得美好，因?yàn)樽髡呤窃趹?zhàn)爭時(shí)代所作的這本書，所以，想用這個(gè)童話來激發(fā)人們對(duì)那個(gè)時(shí)候戰(zhàn)爭的反思。當(dāng)然了，對(duì)于“大人的童真”，我有一個(gè)正面例子和一個(gè)反面例子。讓大家看看，兩個(gè)大人，對(duì)于“童真”的理解是怎么樣的。
首先給大家看一個(gè)正面例子：我的哥哥和我都喜歡玩同一個(gè)游戲。一次，我去必勝客吃飯，獲得了一個(gè)限量的人物，她的其中一個(gè)招數(shù)很好玩，是往外面拋出一塊比薩餅，然后爆炸，我哥哥看了，直接笑得是花兒都謝了，這一陣猛笑，著實(shí)嚇到了我，我想，這是很好玩，但是因?yàn)橛貌恢@么笑吧。哥哥說：“因?yàn)檫@個(gè)很好玩，我才笑的?。吭趺戳?？”我著實(shí)驚到了，一個(gè)25歲的大男孩，竟然可以這樣！不過相比這個(gè)反面例子，還是差得多了：有一次，我吃完飯，在看一個(gè)叫《家庭幽默錄像》的電視，里面有各種笑點(diǎn)，再加上我笑點(diǎn)有點(diǎn)低，真的是讓我笑得稀里糊涂，要暈的節(jié)奏。媽媽一看，覺得奇怪，便走過來，一看電視，她就說道：“這有什么好笑的，真是奇怪，笑點(diǎn)也太低了吧。這時(shí)，我才忍住了笑聲，但是因?yàn)楸锊蛔?，噴了一口口水?/p>
用這兩個(gè)例子來比較，簡直是“完美”的展現(xiàn)了大人的童真和死板，希望看了我這篇讀后感的人，都能找回以前的童真，不要讓自己掉入“大人時(shí)代”的“黑洞”，不要讓自己只沉浸在工作中，偶爾也要出去走一走，健健身，不也挺好的嗎？
