更鳥(niǎo)讀后感6篇

時(shí)間:2023-04-14 作者:Monody 讀后感

寫作都是一件非常苦惱的事情,讀后感當(dāng)然也不例外,多讀書(shū)可以使我們的思想也在讀書(shū)中得到升華,并且要學(xué)會(huì)寫讀后感哦,范文社小編今天就為您帶來(lái)了更鳥(niǎo)讀后感6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

更鳥(niǎo)讀后感6篇

更鳥(niǎo)讀后感篇1

百萬(wàn)年前,人類的先祖為了更好地生存,學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)動(dòng)物,也學(xué)會(huì)了圍欄。至此,家禽與野畜同為動(dòng)物,但卻有了區(qū)別。人,也不過(guò)是擁有思想和更高智慧的動(dòng)物。毫無(wú)例外,與家禽野畜相比,不過(guò)是人類自己給自己也做了區(qū)分:常人與怪人、黑種人與白種人……

怪人?——所有的未知與陌生都成為了猜疑的目標(biāo)

不過(guò)是十五年沒(méi)有出現(xiàn)在小鎮(zhèn)人的生活中,拉德利就被成為了“怪人”。不乏關(guān)于他的流言和蜚語(yǔ),以及“我”和伙伴關(guān)于“怪人”自導(dǎo)自演的話劇。讓拉德利成為“怪人”的,不僅僅是房子和木門,因?yàn)椤鞍岩粋€(gè)人變成幽靈有的是辦法”。

但《蒙娜麗莎的微笑》與“蒙娜麗莎的微笑”是有區(qū)別的。未曾見(jiàn)過(guò)“怪人”真面的“我”被他所救,這也是“我”第一次和他見(jiàn)面??瓷先ゲ贿^(guò)是個(gè)普通人,沒(méi)有話劇所扮演的那個(gè)樣子。如果說(shuō)真有什么不同,那就是“沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的病態(tài)的手”和不怎么說(shuō)話的樣子。

“我”與他四目相視,他臉上的緊張神情慢慢消散了,露出了一個(gè)羞怯的微笑。慕然間,“我”的眼睛里噙滿了淚水,這位鄰居的面容在“我”的眼中變得一團(tuán)模糊。

“你好,怪人?!?/p>

黑種人?——“人人生而平等”只不過(guò)是白紙上的幾個(gè)黑字而已到底是什么,使那個(gè)時(shí)代的猶太人成為了“劣等種族”。到底是什么,使得黑皮膚的人就只可以是被奴役的那一個(gè),就因?yàn)闇肥呛谌?,所以就可以被污蔑?就因?yàn)闇肥呛谌耍跃筒慌鋼碛修q護(hù)律師?就因?yàn)闇肥呛谌?,所以?dāng)真相清晰時(shí)仍然應(yīng)該被判定為有罪?

“湯姆的陪審團(tuán)成員,是十二個(gè)通情達(dá)理的普通人,可是你卻能看到在他們和理性之間隔著一層?xùn)|西?!?/p>

“在我們的法庭上,當(dāng)對(duì)立雙方是一個(gè)白人和一個(gè)黑人的時(shí)候,白人總是勝訴?!?/p>

都是第一次做人,憑什么平等和正義是用來(lái)被選擇的?不習(xí)慣直接表達(dá)“我們對(duì)待他人不能有偏見(jiàn)和歧視”這樣的話,因?yàn)椤皭?ài)人類很簡(jiǎn)單,而愛(ài)一個(gè)人卻很難”。

就如同“人人生而平等”——白紙上的黑字一樣,我們憧憬著、呼喊著,卻不知道去實(shí)現(xiàn)。很多時(shí)候,偏見(jiàn)和歧視的看法來(lái)自于他人,但我們?cè)诮邮芩酥?,是否先接受了自己。因?yàn)橛幸环N東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。

這世界紛繁復(fù)雜,追尋初心,不是為了改變世界,而是為了不讓這個(gè)世界改變我們。偏見(jiàn)和歧視從來(lái)都是在每一次的待人接物中消除的,所以,去“愛(ài)一個(gè)人”,去體會(huì)這其中的艱辛,在一次次不經(jīng)意畫(huà)圓的過(guò)程中,都要記得時(shí)常提醒和反思自己。

更鳥(niǎo)讀后感篇2

在我看來(lái),《殺死一只知更鳥(niǎo)》是一本值得所有人閱讀的好書(shū),而且越早讀到越好。讀罷此書(shū),或多或少都會(huì)有收獲,可能是關(guān)于家庭教育,可能是關(guān)于如何理解他人、與人相處,可能是關(guān)于怎樣面對(duì)偏見(jiàn)與不公。兩年前聽(tīng)完《殺死一只知更鳥(niǎo)》,更多的感觸在教育。而前幾天重讀后,印象最深的則是三個(gè)孩子的眼淚。同為眼淚,所代表的情緒卻不盡相同。

在阿迪克斯為湯姆辯護(hù)的庭審現(xiàn)場(chǎng),迪兒哭了起來(lái),剛開(kāi)始只是靜靜地哭,之后抽泣聲越來(lái)越大,被斯庫(kù)特帶了出去,遇到了雷蒙德先生。他為什么哭呢?我們可以從他與斯庫(kù)特、雷蒙德的對(duì)話中得到答案。迪兒說(shuō),“斯庫(kù)特,這些我都懂。是他說(shuō)話的樣子讓我惡心,惡心透了”“我才不管呢。那樣不對(duì),不應(yīng)該那樣對(duì)待他們。誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利那樣對(duì)人說(shuō)話——真讓我惡心”,雷蒙德說(shuō),“他的本性還沒(méi)有被破壞。等他再長(zhǎng)大些,就不會(huì)覺(jué)得惡心,不會(huì)再為此哭泣了”“為了人給人帶來(lái)的苦難而哭泣——他們這樣做時(shí)甚至想都不想。為了白人給黑人帶來(lái)的苦難而哭泣,他們甚至都不愿停下來(lái)想一想其實(shí)他們也是人”。

迪兒哭的原因就是因吉爾默先生對(duì)湯姆的態(tài)度而感到惡心,包括一直叫他“小子”、冷笑等等。在孩子眼里,沒(méi)有白人和黑人的區(qū)別,眼前的人都是人,沒(méi)有人可以那樣對(duì)另一個(gè)人,給他人帶來(lái)苦難。如果沒(méi)有環(huán)境的影響或社會(huì)的規(guī)訓(xùn),小孩子應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為黑人比白人低一等而歧視一部分群體或作為被歧視的群體生活。本性不被破壞就是還葆有童心,有對(duì)人的一視同仁以及對(duì)道德的樸素感知。

“這回輪到杰姆哭了?!迸袥Q宣布前,杰姆躊躇滿志地說(shuō),“不過(guò)也別擔(dān)心,我們已經(jīng)贏了”“就憑我們聽(tīng)到的這些,什么樣的陪審團(tuán)會(huì)判定有罪呢”??商┨胤ü傩x的結(jié)果卻給了杰姆重重一擊,讓他的臉上布滿了憤怒的淚水。“這不公平?!薄鞍⒌峡怂梗@不公平。”“他們?cè)趺茨苓@么做?他們?cè)趺茨苓@樣?”

杰姆哭是因?yàn)樗X(jué)得這不公平。在孩子眼里,湯姆就是無(wú)罪的,不應(yīng)該得到這樣的結(jié)果。他不明白這是為什么。阿迪克斯說(shuō),“我不知道,可是他們做了。他們以前做過(guò),今天又做了,他們將來(lái)還會(huì)做,當(dāng)他們這樣做的時(shí)候……好像只有孩子在哭泣。”只有孩子在哭泣,孩子以眼淚抗議不公,孩子不會(huì)像一些大人那樣對(duì)系統(tǒng)性的歧視熟視無(wú)睹,不會(huì)因?yàn)榉N族歧視長(zhǎng)期存在就習(xí)以為常。他們對(duì)公平與正義有不摻雜其他因素的直觀感受與理性思考。不公平就是不公平。審視自己,面對(duì)不公的存在,可曾掉淚、可曾不滿、可曾抗?fàn)?,還是小時(shí)候的那顆童心早已被蒙上厚厚的灰塵。

在亞歷山德拉姑姑拒絕斯庫(kù)特與沃爾特一起玩,還罵他是垃圾時(shí),斯庫(kù)特也開(kāi)始了憤怒的抽泣。斯庫(kù)特說(shuō),“我不在乎,杰姆,因?yàn)樗R沃爾特是垃圾,我才忍不住的,不是因?yàn)樗f(shuō)我讓阿迪克斯頭疼。”在這一段情節(jié)中,斯庫(kù)特哭泣的原因就是因?yàn)樗J(rèn)為“世界上只有一種人,就是人”,她不接受姑姑對(duì)坎寧安家人的詆毀。而杰姆說(shuō),“我像你這么大時(shí),也是這么想的?!遍L(zhǎng)大到底意味著什么?是不再憤怒嗎?不再哭泣嗎?那我寧愿永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。

“你好,怪人。”說(shuō)出這句話的時(shí)候,斯庫(kù)特面前鄰居阿瑟的形象被她突然涌出的眼淚弄模糊了。她凝視著站在房間角落的阿瑟先生,看到他緊張的神情消失后露出的羞怯的微笑,眼淚奪眶而出。斯庫(kù)特為什么哭?書(shū)中并無(wú)明確答案?;蛟S是因?yàn)榻K于見(jiàn)到了“怪人”,但他并不是想象中可怕的怪物,而是一個(gè)會(huì)緊張、會(huì)羞怯的人,還救了她和杰姆。也許斯庫(kù)特還想到了阿瑟先生為杰姆縫的褲子,為她自己披上的毛毯,放在樹(shù)洞里的禮物……這里的眼淚是孩子真摯情感的流露,是對(duì)溫暖而善良的鄰居的喜歡與感動(dòng)。

更鳥(niǎo)讀后感篇3

木芙蓉盛開(kāi)的日子,“我們讀書(shū)吧“開(kāi)始了。

明明是讀同一本書(shū),我們看到的卻有那么多不同。

有一個(gè)安靜的女孩子讀完了《殺死一只知更鳥(niǎo)》,想要把這本溫柔的書(shū)讀給誰(shuí)聽(tīng)。

請(qǐng)你看看她寫的讀書(shū)筆記,也許有一天,能聽(tīng)到她溫柔的聲音在讀它。

“l(fā)awyers,i suppose,were children once.”

這是《殺死一只知更鳥(niǎo)》寫在正文前的一句話。在看這本書(shū)之前,我在許多地方見(jiàn)人帶著一絲企盼寫下。但我并不知道這具體意味著什么,也不知道是出自于這本書(shū)。

很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò),太多人推薦我反而不愿意去看。加上我一貫的對(duì)于“殺”這個(gè)字保持警惕,片面地覺(jué)得這是個(gè)懸疑小說(shuō)(從來(lái)不看。不要譴責(zé)我,我知道我關(guān)上了世界給我打開(kāi)的一扇門。)于是更不想看了。

九月底,蘇菲姐在朋友圈里發(fā)起了讀書(shū)小組活動(dòng),大家一起來(lái)看這本書(shū)。我也只是找了放在一邊,沒(méi)有特別大的動(dòng)力去看,就偶爾看兩三頁(yè)??磿?shū)或許真的需要緣分,兩三頁(yè)并不能打動(dòng)我,但是也沒(méi)有讓我想要丟下這本書(shū),冥冥中有一種吸引力拉著我,跟我說(shuō),沒(méi)事,你不需要特別喜歡,你慢慢看下去就好了。于是我從九月底一直看到了今天,當(dāng)然更重要的原因是我沒(méi)有很多時(shí)間可以看書(shū),只能在吃飯坐車的時(shí)候看一點(diǎn)。

這是一本溫柔的書(shū),怎么溫柔,第一個(gè)原因就是它情節(jié)不那么緊湊,對(duì)于沒(méi)時(shí)間看上的我十分仁慈,讓我有空看看就很好,這讓我有一種住在書(shū)里的感覺(jué),它會(huì)說(shuō),你忙你的,?;丶铱纯淳秃昧恕?/p>

會(huì)讓人感覺(jué)溫柔的,更重要是它的語(yǔ)言很溫柔。這本書(shū)從一個(gè)九歲孩子的視角去寫,一個(gè)九歲的孩子會(huì)有什么樣的視角?一個(gè)似懂非懂的,充滿好奇心的年紀(jì),愛(ài)冒險(xiǎn),不怕生,不畏死,追尋著有趣與未知,覺(jué)醒的理智像慢慢舒張的觸角,去探知所處世界的每一個(gè)細(xì)節(jié),遇見(jiàn)的每一個(gè)人,聽(tīng)到每一件事,然后開(kāi)始感受、思考、判斷、反思。

已經(jīng)成年的世界,有它的一套慣有的運(yùn)行規(guī)則,但對(duì)于成長(zhǎng)中的孩子,一切都是新的,為什么要這么做,為什么不可以這樣做,為什么會(huì)有這樣的人,為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情,許許多多我們已經(jīng)習(xí)以為常的事情,她需要再問(wèn)一遍為什么,有時(shí)候勇氣來(lái)了還要去對(duì)抗一下。

這個(gè)時(shí)候,生活在她身邊的父親、管家、哥哥、伙伴、學(xué)校老師、鄰居……這些與她息息相關(guān)的人,就是她所有問(wèn)題的答案的出口,跟著她的好奇心,我們慢慢去了解這些人,她在成長(zhǎng),哥哥在成長(zhǎng),身邊人的形象也從過(guò)去的印象中剝落,重新顯現(xiàn)。

故事的情節(jié)并沒(méi)有特別出彩的地方,讓人感到內(nèi)心一角柔軟坍塌的,是梅科姆的每一個(gè)人,他們是生活在小鎮(zhèn)里的平凡人,但每一個(gè)人心底都有自己的一個(gè)準(zhǔn)則,知道自己要什么,不要什么,支持什么,反對(duì)什么。外國(guó)文學(xué)中最困難的就是辨認(rèn)每一個(gè)人物,在這本書(shū)里,這根本不是一個(gè)負(fù)擔(dān),因?yàn)樗麄兠恳粋€(gè)人的形象都清晰無(wú)比,你會(huì)清楚地知道,這一個(gè)是誰(shuí),這就是ta會(huì)說(shuō)的話,是ta會(huì)做的事。

最讓我感到幸福的,是看到他們盡管是市井小民,卻清楚地知道正義的所在,平日里斤斤計(jì)較不好相與,但是在正義面前他們很堅(jiān)定。我想,打動(dòng)我的是,我從這里能夠看到獨(dú)立思考和正義良知的所在,于是我在看書(shū)的時(shí)候總是充滿希望。

莫迪小姐,卡波尼,泰勒法官,怪人拉德利,甚至是兇悍的杜博思太太等等等等,都讓我感到很溫暖,光明與黑暗界限模糊,但他們清楚地知道,面對(duì)什么,應(yīng)該站在哪一邊。他們不是東倒西歪沒(méi)有根的人,不是屈膝折腰沒(méi)有脊梁骨的人。我感到欣喜,因?yàn)椤拔摇鄙钤谶@些人中間。

放到最后寫的,是“我”的哥哥杰姆和父親阿蒂克斯,這兩個(gè)她生命中最親近的人。

我很羨慕她能夠有哥哥杰姆一起長(zhǎng)大,他們一起惡作劇,一起玩耍,矛盾多多,但是從未改變的是他們都關(guān)愛(ài)著對(duì)方,希望對(duì)方能夠好好的。在一個(gè)人沖動(dòng)的時(shí)候,另一個(gè)人會(huì)拉住ta,拉不住的時(shí)候,就陪著ta一起去冒險(xiǎn)。杰姆先斯科特(我)一步長(zhǎng)大,看見(jiàn)這個(gè)男孩子從一個(gè)沖動(dòng)的小孩漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)沉穩(wěn)的少年,在斯科特的眼里,他“走了不一樣的路”,這一個(gè)過(guò)程,是在一系列大大小小的沖突事件中悄無(wú)聲息得蛻變而成。在我這,杰姆的成長(zhǎng)很大部分的推動(dòng)因素在于他對(duì)父親阿蒂克斯的愛(ài),以及父親對(duì)他的影響。

這個(gè)小說(shuō)的核心人物,父親阿蒂克斯。他是一個(gè)律師,起初他是一個(gè)低調(diào)不怎么特別的人,所以我一開(kāi)始并沒(méi)有覺(jué)得他有什么存在感。但隨著孩子們闖的禍和鎮(zhèn)上發(fā)生的事情越來(lái)越多,這個(gè)父親的形象越來(lái)越清晰,孩子們開(kāi)始在父親的教育和莫迪小姐的講述中慢慢了解到自己的父親是一個(gè)什么樣的人。他待人有禮,對(duì)人寬厚,他從不跟孩子們說(shuō)什么是好的什么就是壞的,他只教了孩子們兩件事,一是“除非你穿上那個(gè)人的鞋子,不然你不會(huì)知道那個(gè)人在想什么”,沒(méi)有人可以真正的理解別人,但要盡量去理解,另一個(gè)是,不要對(duì)人心懷惡意,傷害別人的事情是絕對(duì)不允許的。

很多時(shí)候他像是個(gè)和稀泥的,這個(gè)也好,那個(gè)也好,這個(gè)沒(méi)關(guān)系,那個(gè)也沒(méi)事,但是最后在法庭上,在他需要為人辯護(hù)的時(shí)候,在觸及底線的時(shí)候,他始終站穩(wěn)了正義的那一條線,從未挪動(dòng)過(guò)腳步,即便那會(huì)給他帶來(lái)無(wú)盡的麻煩。在他身上責(zé)任與正義是絕對(duì)不允許推托的。

這樣的人,這樣的“好人”似乎是很累的,但我覺(jué)得他又是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麅?nèi)心堅(jiān)定而強(qiáng)大,他不需要為良知的動(dòng)搖而備受折磨。

他就像一片大海,內(nèi)心寬廣而深遠(yuǎn),穩(wěn)穩(wěn)地流動(dòng),容納世間無(wú)數(shù)河流,心底是他人無(wú)法觸及的沉靜。他無(wú)聲地保護(hù)著他的孩子們,無(wú)聲地為自己心中的正義堅(jiān)持著,又像一座沉默的大山。他清楚地知道自己的一言一行會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生什么樣的影響,他對(duì)孩子有要求,卻也最大限度地去讓他們自由生長(zhǎng),用他的愛(ài)去理解和包容他們,每一次他講話,都讓我覺(jué)得內(nèi)心十分的平靜,由此,兩個(gè)孩子在成長(zhǎng)中長(zhǎng)出來(lái)的倒刺和因此生出的傷疤,都在他沉靜的力量里漸漸被撫平。

“我想讓你見(jiàn)識(shí)一下什么是真正的勇敢,而不要錯(cuò)誤地認(rèn)為一個(gè)人手握槍支就是勇敢。勇敢是:當(dāng)你還未開(kāi)始就知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底。你很少能贏,但有時(shí)也會(huì)?!?/p>

“但在我能和別人過(guò)得去之前,我首先要和自己過(guò)得去。有一種東西不能遵循從眾原則,那就是人的良心。”

“你射多少藍(lán)鳥(niǎo)都沒(méi)關(guān)系,但要記住,殺死一只知更鳥(niǎo)就是一樁罪惡?!?/p>

“當(dāng)一個(gè)孩子問(wèn)你問(wèn)題的時(shí)候,看在上帝的份上,你要好好回答他。千萬(wàn)不要編故事。孩子雖然是孩子,可他們比成人更快地發(fā)現(xiàn)你在回避,而這種回避只會(huì)把他們弄糊涂了?!?/p>

“阿蒂克斯,你從來(lái)沒(méi)打過(guò)她?!?/p>

“我承認(rèn)。到目前為止我的口頭威脅還管用。杰克,她是盡量聽(tīng)我的話。雖然有一半的時(shí)候都達(dá)不到要求,但她努力了?!?/p>

有這樣的一個(gè)父親陪在身邊成長(zhǎng),是一件多么值得驕傲的事情。

看阿蒂克斯的時(shí)候,我常常也會(huì)想起我的父親。他從未在我面前掩飾過(guò)世間的險(xiǎn)惡,人性的扭曲,即使是很小的時(shí)候,他讓我看到這些,他跟我說(shuō),這存在,這是存在的,沒(méi)必要去回避,但你要去理解。他從來(lái)不跟我斷言這個(gè)人怎么樣那個(gè)人怎么樣,只會(huì)跟我一起去試著理解,他為什么會(huì)這樣做,然后我們不要心懷惡意。他會(huì)說(shuō),也許我們可以怎么做,那樣會(huì)更好。他跟我說(shuō),對(duì)事不對(duì)人,人無(wú)完人,不要去對(duì)人有所要求,但對(duì)于自己,要盡力做到最好。對(duì)人對(duì)事,不要有怨氣,去接受,去解決,不要烏煙瘴氣。無(wú)論什么時(shí)候,都要向善。

他對(duì)我的期盼只有一個(gè),做個(gè)好人。他對(duì)自己的要求只有一個(gè),盡力做個(gè)好人。他說(shuō),做好人很累,但是每一次我感到累的時(shí)候,就會(huì)想,我多做一件好事,說(shuō)不定就能積點(diǎn)福報(bào),讓我的女兒過(guò)得幸福。

此生何其有幸,成為他的女兒。

看到這一本書(shū),同樣也是一種幸運(yùn),無(wú)論什么時(shí)候,正義,愛(ài),堅(jiān)持,永遠(yuǎn)都能夠給感動(dòng)。這溫暖,點(diǎn)點(diǎn)滴滴治愈著我,愿大家去看的時(shí)候也能夠?yàn)樽约赫业揭环莅矊帯?/p>

更鳥(niǎo)讀后感篇4

囫圇吞棗看完了這本所謂美國(guó)借閱率最高的圖書(shū),書(shū)開(kāi)始讀有些枯燥,乏味,根本看不出這書(shū)有啥好,能在豆瓣上評(píng)分那么高。第二部分庭審的那塊是我認(rèn)為最好看的地方,點(diǎn)題的章節(jié)也是在這個(gè)附近。原來(lái)知更鳥(niǎo)是只在枝頭歌唱,對(duì)人類沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)壞知更鳥(niǎo)隱喻的是對(duì)別人無(wú)害的人或者事,但是我們有時(shí)候卻偏偏要?dú)⑺肋@些人或者事。這就是偏見(jiàn),為什么這本書(shū)在美國(guó)借閱率高呢,我認(rèn)為是因?yàn)槊绹?guó)是個(gè)移民國(guó)家,各種各樣的人,為了自由來(lái)到這個(gè)國(guó)家,而各種不同的人,必然會(huì)有不同的意見(jiàn),不同看法,進(jìn)而產(chǎn)生各種偏見(jiàn),而一旦人們看的多了,而自己無(wú)力一次次的去改變事情,人們?nèi)绻恢惫虉?zhí)己見(jiàn),固執(zhí)于自己的小圈子里,那這個(gè)國(guó)家就不會(huì)發(fā)展了,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)這個(gè)人也不會(huì)變的更好了。這本書(shū)呢,不會(huì)告訴你怎么改變偏見(jiàn),而是讓你看到什么是偏見(jiàn),這些偏見(jiàn)最后是怎么消除的,看到人家家常閉大門,較少與人交往,就認(rèn)為人家家是怪人,怪獸,直到自己親眼看到那個(gè)人也是一個(gè)好人甚至救了自己一命的人,才消除那可怕的偏見(jiàn);看到別人時(shí)常在喝東西,就人云亦云的認(rèn)為人家是酗酒,直到看到他杯子里面的是可樂(lè),人家還很開(kāi)心的想要與你分享,你才打消心中對(duì)這個(gè)人的不好的念頭,書(shū)里面說(shuō)的偏見(jiàn)例子太多了,初看覺(jué)得很無(wú)聊,很煩,但是自己回頭想想,這些例子也時(shí)常在自己的生活中發(fā)生,比如固執(zhí)的認(rèn)為某個(gè)地方的人就是什么樣子的,直到自己有更多的與這個(gè)地方的人共事,偏見(jiàn)會(huì)漸漸打消;再比如我們會(huì)不知覺(jué)的對(duì)看到的人做內(nèi)心的評(píng)論,而這個(gè)評(píng)論很大程度上是從表面上做出的;還有對(duì)那些與我們交往不深的人懼而遠(yuǎn)之;取笑那些與我們不一樣的人,比如殘疾人;取笑那些與我們做事方式不一樣的人,這些都是不好的行為,我們應(yīng)該努力改正它們。

好句子摘抄

世界上就是有那么一類人,他們只顧擔(dān)心來(lái)世,根本就不去學(xué)習(xí)今生如何做人。

知更鳥(niǎo)只是哼唱美妙的音樂(lè)供人欣賞,什么壞事也不做。他們不吃人家院子里種的花果蔬菜,也不在谷倉(cāng)里筑巢做窩,只是為我們盡情的唱歌。所以說(shuō)殺死一只知更鳥(niǎo)是犯罪。

勇敢就是,在你還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候就知道自己注定會(huì)輸,但依然義無(wú)反顧的去做,并且不管發(fā)生什么都堅(jiān)持到底。一個(gè)人很少能贏,但也總會(huì)有贏的時(shí)候。

阿迪克斯說(shuō)過(guò),與人交談的禮貌做法是談?wù)搶?duì)方感興趣的事情,而不是大談特談自己的興趣點(diǎn)。

千萬(wàn)不要問(wèn)你事先不知道答案的問(wèn)題。

你可以選擇自己的朋友,但不能選擇自己的家人,所以不管你是否承認(rèn),他們都和你有血緣關(guān)系,而且不承認(rèn)事實(shí)會(huì)讓你顯得很愚蠢。

迫害,都是來(lái)自那些懷有偏見(jiàn)的人。

驅(qū)散陰影的最好辦法,就是把一切都擺在明面上。

你永遠(yuǎn)也不可能真正了解一個(gè)人,除非你穿上他的鞋子來(lái)回走來(lái)走去,站在他的角度考慮問(wèn)題。

大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

更鳥(niǎo)讀后感篇5

我很慶幸遇見(jiàn)了這本書(shū),堅(jiān)強(qiáng)和軟弱,正義與邪惡,它讓我見(jiàn)證了人性的污穢與光輝,教會(huì)了我勇敢和正義的堅(jiān)守。

這本書(shū)的題目是最引人芳心的,主人公阿迪克斯年輕時(shí)是一名神槍手,他告訴孩子們,殺死一只知更鳥(niǎo)就是一種罪過(guò)。因?yàn)?,他們不毀壞別人的花園,也不在玉米地做窩,除了專心唱歌,什么都不做。知更鳥(niǎo)象征著天真無(wú)辜和善良的人,當(dāng)你殺死知更鳥(niǎo)的時(shí)候,就好像殺死無(wú)辜善良的人。他們從來(lái)都是無(wú)辜的,而人們卻對(duì)其不斷殘害,就像小說(shuō)中的許多人物并未做過(guò)任何壞事,卻被人傷害。也因此,他們更需要有正義感的人為他們挺身而出。后來(lái),人們都喜歡給孩子取名斯庫(kù)特,那也是主人公女兒的名字,那代表著正義無(wú)畏與勇敢。

故事的主線是女孩斯庫(kù)特的律師父親阿迪克斯為一個(gè)遭白人女孩誣陷殘疾黑人魯濱遜辯護(hù),它發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條期的南方阿拉巴馬州,沒(méi)錯(cuò),那也是黑人白人涇渭分明、種族歧視和隔離極為嚴(yán)重的三十年代。在這樣的一個(gè)時(shí)代,打官司黑人勝辯白人是不可能的,從未有過(guò)。故事的最后官司真的輸了,原告方心生怨恨,對(duì)他的孩子下了毒手。

可能有人會(huì)問(wèn):為什么主人公要堅(jiān)決接受這一場(chǎng)沒(méi)有懸念的官司?在書(shū)中,他是這樣說(shuō)的“你勇敢嗎?真正的勇敢是當(dāng)你還未開(kāi)始就已知道自己會(huì)輸,可你依然要去做,而且無(wú)論如何都要把它堅(jiān)持到底,你很少能贏,但有時(shí)也會(huì)?!彼芎玫南蛭覀?cè)忈屃擞赂业暮x。同學(xué)們我們捫心自問(wèn),你勇敢嗎?就好像你明明知道你考不到前200,但你依然用心學(xué)習(xí),明明知道體育考試跑不進(jìn)3分鐘,但你依然每天堅(jiān)持練習(xí),明明知道的你能力不如你的某個(gè)同學(xué),但你依然在努力嘗試超越它。

康德曾說(shuō),如果地球上失去了正義,那么一切都沒(méi)有存在的意義了。主人公用他正直的人生觀和價(jià)值觀去公平對(duì)待每一個(gè)人每一件事。即使這件事情受到所有人的反對(duì),自己的兒子也遭受到了傷害??伤廊徊环艞?。因?yàn)樗哪康氖菫檎x代言。明知道自己可能會(huì)失敗,不會(huì)成功,但他仍然想要試一試。他以一己之力抵擋輿論的批評(píng)與指責(zé)。在那個(gè)種族糾紛盛行的年代,阿迪克斯用善良與正義為孩子們做了榜樣,讓他們得到黑人的尊重與認(rèn)可。

其實(shí)我們生活中也有很多“世風(fēng)日下”的情況,看見(jiàn)老人摔跤誰(shuí)也不敢扶,怕碰瓷;公交車上小偷偷東西沒(méi)人敢站出來(lái)等種種情況。我們也應(yīng)該感謝中國(guó),沒(méi)有種族歧視,但也有很多的地域歧視,說(shuō)上海人小氣,說(shuō)北京人官僚,說(shuō)東北人野蠻,說(shuō)福建人精打細(xì)算等等。我想說(shuō)請(qǐng)不要這樣去評(píng)論任何一個(gè)地區(qū)的人,如果不團(tuán)結(jié),還談什么振興中華?這里再借助書(shū)中的一句話“大多數(shù)人都是善良的,等你最終了解他們之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

有種勇敢叫做堅(jiān)持,有種善良叫做正義。也許這些人會(huì)與社會(huì)的大眾思想背道而馳。但他們?nèi)匀粫?huì)一句心中所想,堅(jiān)守正義與良知。所以,請(qǐng)為正義代言。

更鳥(niǎo)讀后感篇6

現(xiàn)代人更注重生活環(huán)境與質(zhì)量了,但盡管人們努力將自己所在的城市創(chuàng)建得更加文明,也掩蓋不了人與人之間偏見(jiàn)的骯臟。而《殺死一只知更鳥(niǎo)》這部小說(shuō)讓我看到的不光是人性的污穢與光輝,還有“偏見(jiàn)”的恐怖。它把一個(gè)城市的文明摧毀地體無(wú)完膚。

這部小說(shuō)反映了大肅條背景下美民眾的生活狀態(tài)以及種族間的隔閡、歧視、偏見(jiàn)。這些偏見(jiàn)讓黑人湯姆遭受莫須有的罪名,喪失了生命。好在主人公阿迪克斯身上閃耀著人類的良心、責(zé)任與善良的光芒。他對(duì)正義的勇敢維護(hù)令無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。

“無(wú)論你射殺多少只藍(lán)鳥(niǎo)都不允許殺死一只知更鳥(niǎo),它們是純潔、美好、正義與光明的象征,它們不毀壞別人的花園,也不在玉米地里做窩,只是一心一意地為人類唱歌?!敝獩](méi)有更鳥(niǎo)是無(wú)辜的,它們犯任何過(guò)錯(cuò)就不該往失生命,正如小說(shuō)中的黑人湯姆,他不但沒(méi)有犯罪,還好心地幫助別人,卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。他不是被法律擊倒,是輸給了人性、偏見(jiàn)。那個(gè)不公平的社會(huì)。湯姆的離世讓人心痛,同時(shí)也反映了一連串社會(huì)問(wèn)題。

盡管現(xiàn)在是和平年代,但人們心中的偏見(jiàn)在日常生活中體現(xiàn)的淋漓盡致。城里人看不起鄉(xiāng)下人,本地人看不起外地人,高等工作、自詡上流人士的人看不起清潔工……正是這些莫名奇妙的偏見(jiàn),讓人民和諧的一片烏煙瘴氣,甚至連小孩子也同大人一樣,缺乏同情心,忽視正義與善良。