《朗讀者》邀請(qǐng)各個(gè)領(lǐng)域的嘉賓分享自己的人生故事并演繹來(lái)自朗讀者文學(xué)顧問(wèn)團(tuán)的文學(xué)家、出版人、專(zhuān)家、學(xué)者精心挑選的經(jīng)典美文,看完你有什么感受呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《朗讀者》觀后感簡(jiǎn)短范文3篇,以供參考,希望對(duì)您有幫助。
《朗讀者》觀后感1
作為全國(guó)唯一的綜藝專(zhuān)業(yè)頻道,中央電視臺(tái)綜藝頻道已經(jīng)創(chuàng)辦整整30年。日前,該頻道7檔創(chuàng)新季播節(jié)目整齊亮相,著名主持人董卿首次作為獨(dú)立制作人,推出全新大型文化創(chuàng)新節(jié)目《朗讀者》,最為引人注目。
《朗讀者》是以比賽方式呈現(xiàn)的我國(guó)第一檔“朗讀競(jìng)演”季播節(jié)目,在綜藝市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng)了節(jié)目新形式。董卿透露,節(jié)目邀請(qǐng)了張頤武、張立憲、康震、史航等眾多著名人士擔(dān)任節(jié)目顧問(wèn)團(tuán),也有來(lái)自英國(guó)的團(tuán)隊(duì)參與,目前眾多著名文化人已經(jīng)集體編選朗讀篇目數(shù)百篇,將來(lái)會(huì)成書(shū)出版。她表示,《朗讀者》的行業(yè)反響十分強(qiáng)烈,節(jié)目還未開(kāi)播,便有諸多影視界大腕表示了濃厚興趣,愿意加盟其中,一展“朗讀”才華。
其余創(chuàng)新節(jié)目還有展現(xiàn)中國(guó)頂級(jí)民間聲樂(lè)藝術(shù)的《中國(guó)民歌大會(huì)》,原創(chuàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及節(jié)目《國(guó)家寶藏》,極具群眾基礎(chǔ)的體驗(yàn)式互動(dòng)綜藝節(jié)目《中國(guó)廣場(chǎng)舞大會(huì)》,明星及青年偶像趣味公開(kāi)課節(jié)目《好好學(xué)習(xí)》,圍繞奧運(yùn)會(huì)的體育競(jìng)技綜藝節(jié)目《齊力奪金》以及用時(shí)尚活潑的手法展現(xiàn)中國(guó)古典文化經(jīng)典文化傳承類(lèi)節(jié)目《??﹪颠藛?第二季)》。
看央視朗讀者觀后感
在文壇收獲了眾多讀者,但行事低調(diào),只談作品的麥家,上周六登上了最近大熱的央視綜藝節(jié)目《朗讀者》,在“選擇”的主題下,朗讀了一封寫(xiě)給留學(xué)的兒子,從未公開(kāi)發(fā)表過(guò)的信。節(jié)目播出后,這封《致信兒子》引發(fā)了觀眾和網(wǎng)友的討論,不只是感動(dòng),更多的還有思考。
《朗讀者》觀后感2
丁一舟賴(lài)敏,一對(duì)患難夫妻,縱然歷經(jīng)重重磨難,他們不曾流淚,而為了孩子,他們淚灑現(xiàn)場(chǎng),留下了深情的眼淚。
你若不離不棄,我必生死相依,這是丁一舟賴(lài)敏兩位年輕人的愛(ài)情。
妻子身患絕癥,丈夫不離不棄,他們憑借著一輛三輪車(chē)在中國(guó)版圖上開(kāi)啟了心形的愛(ài)之旅。旅途雖然艱辛,但他們卻倍感幸福。
意外懷孕,讓他們進(jìn)退兩難,難以抉擇,只能聽(tīng)天由命?!耙苍S在你成長(zhǎng)道路上,希望媽媽能夠參與進(jìn)去,但是媽媽有很多無(wú)奈,也希望你能夠理解”,致信孩子路遙,賴(lài)敏幾度哽咽,難掩淚水。
有個(gè)不羈之心,也如三毛始終在路上,她把《你是我不及的夢(mèng)》獻(xiàn)給丈夫丁一舟。“畢竟,就算是一小束吧,那也是愛(ài)情”,有限的陪伴才是最深情的告白,一句“我愛(ài)你”才越顯得彌足珍貴。
《朗讀者》觀后感3
將“伴”分離,是人的一半,顧名思義陪伴是一種自我的割舍,這份割舍無(wú)關(guān)回報(bào)!
將“陪”分離,雖然陪伴需要自我的割舍,但絕不是缺失自我的付出,要有獨(dú)立的思想,并能大膽去訴說(shuō),而另一方要軟化自己的耳朵,用心去體會(huì)!
都說(shuō)父母是孩子的第一任老師,所以父母情緒的管理尤為重要,因?yàn)槟愕那榫w會(huì)時(shí)時(shí)刻刻影響著孩子,有甚者會(huì)左右孩子性格的養(yǎng)成。
譬如:當(dāng)孩子考試失利后,孩子的心情雖有不好,但時(shí)間是劑良藥,畢竟孩子的天性或多或少應(yīng)了那句俗語(yǔ)“記吃不記打”!
而父母的情緒不振,自然可以理解。但過(guò)分渲染負(fù)面的情緒,會(huì)適得其反。不僅不利于孩子做好考后自省,還會(huì)挫敗孩子的自愈能力。
所以,懂得陪伴的父母,要學(xué)會(huì)自我情緒的管理,適度調(diào)節(jié)負(fù)面情緒,正面出擊,幫孩子查詢知識(shí)漏洞,只有對(duì)癥下藥,才會(huì)打破這樣的僵局!
懂得聆聽(tīng)孩子的想法!
孩子的確還小,對(duì)于很多事情的認(rèn)知不夠準(zhǔn)確。但不夠準(zhǔn)確并不意味著毫無(wú)道理。
所以要尊重孩子的話語(yǔ)權(quán),只有懂得孩子內(nèi)心真正的想法,才能步調(diào)一致的前行,而不是只是用一句“為你好”搪塞所有的決定。
譬如:當(dāng)父母看到孩子奮斗至深夜,不管“三七二十一”就貼心問(wèn)候,“早點(diǎn)休息吧!”
有過(guò)類(lèi)似情況的父母是否想過(guò),也許孩子覺(jué)得學(xué)有余力還能堅(jiān)持一會(huì),也許孩子有著不得不今天完成的理由?
同樣的父母的心情大家都能理解,可有時(shí)候缺少溝通的陪伴,會(huì)影響孩子獨(dú)立人格的養(yǎng)成,所以倘若與孩子有關(guān)的決定,能否先問(wèn)問(wèn)孩子?只有這樣,您才能既不盲目高估,也不會(huì)過(guò)分低估了孩子的能力和選擇!
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)嫁危機(jī),也許陪伴也可以借助外力!
哪個(gè)孩子沒(méi)讓家長(zhǎng)頭疼過(guò),撇開(kāi)學(xué)習(xí),生活的方方面面也是一個(gè)細(xì)致的活。父母也是獨(dú)立的個(gè)體,更方面的壓力往往也會(huì)喘不過(guò)氣。
所以,當(dāng)和孩子因?yàn)槟呈孪萑虢┚值臅r(shí)候,不妨找找老師、朋友、甚至孩子的同學(xué),緩和下關(guān)系,為彼此都留有喘息的空間。
當(dāng)彼此的心都沉淀后,也許再糟心的事情都以迎刃而解!