阿四的故事讀后感優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-07-03 作者:lcbkmm 讀后感

讀后感是對作品中的人物命運和道德選擇的深入思考和反思,看完有意義的書之后你一定有很多收獲,不妨寫篇讀后感,范文社小編今天就為您帶來了阿四的故事讀后感優(yōu)質(zhì)6篇,相信一定會對你有所幫助。

阿四的故事讀后感優(yōu)質(zhì)6篇

阿四的故事讀后感篇1

小時候讀《笨狼的故事》,我總是笑得前仰后翻,總覺得笨狼是那樣笨笨的、傻傻的,但后來,我又看了一遍,才發(fā)現(xiàn)真正傻的人是我。

笨狼是湯素蘭筆下《笨狼的故事》中的一只善良可愛、又有點傻的動物形象,笨狼與他的小伙伴一起發(fā)生了許多有趣的故事。

笨狼有點傻。有一次,笨狼上體育課的時候,體育老師說:大家來比賽,看誰跑的最快,最遠(yuǎn)!于是比賽就開始了,笨狼就一直跑,一直跑,跑過了操場,跑過了學(xué)校,跑出了森林……直到晚上很晚,笨狼才跑回了家。

笨狼很善良。冬天,笨狼和小伙伴一起打雪仗,玩過后,笨狼想:大家一定都很累了,請大家吃冰激凌吧!于是笨狼就請大家去家里吃冰激凌,到了家,笨狼把冰激凌準(zhǔn)備好了,可突然又想:天氣這么涼,大家吃了冰淇淋會感冒的.!笨狼就把冰激凌加熱了,變成冰激凌湯,大家到了笨狼家,喝了冰激凌湯,覺得特別好喝,接著就問笨狼冰激凌在哪兒?笨狼很疑惑地說:你們剛才吃的就是呀!天太冷我把冰激凌加熱了,大家這時才明白過來。

原本看到這些故事的我,也在嘻嘻地偷笑,但我突然想到:如果是我,我會想到要為小伙伴們加熱冰激凌嗎?甚至連請小伙伴吃冰激凌,我都想不到,又有什么資格去嘲笑笨狼呢?我臉上的笑容漸漸僵硬,心中的快樂逐漸被一陣陣慚愧所代替。

阿四的故事讀后感篇2

同學(xué)們,你們認(rèn)識笨狼嗎?你們讀過《笨狼的故事》這本書嗎?讀了這本書之后,我有很多感受。笨狼就和它的名字一樣有點笨笨的,但是很可愛,它有許多優(yōu)點,不僅有愛心,還很聰明和勇敢。我很喜歡笨狼,我也很想像笨狼一樣。

笨狼是一匹善良、有愛心的`狼。它不僅給小鳥們遮風(fēng)擋雨,還給它們織毛衣,它用畫筆在自己家的墻壁上畫了一棵樹,幫助鳥兒們安家。我感受到笨狼非常有愛心,看到鳥兒們有困難,就想方設(shè)法地去幫助它們。有一句諺語這么說,予人玫瑰,手有余香。如果我身邊有人遇到了困難,我也一定會去幫助他,等到我急需幫助時,別人也一定會來幫助我的。當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時候,我自己的心里也會像抹了蜜一樣甜,做一個善良、有愛心的人是無比快樂的。

笨狼是一只知錯能改,有集體榮譽感的狼。在籃球場上,笨狼把球投進(jìn)了自己隊伍的籃筐,還抱著球跑,犯規(guī)了。在花貓隊長的提醒下,它及時改正了錯誤。雖然笨狼的球技不太精,但是它一心想著為集體爭光,通過努力最終投進(jìn)了一球。俗話說得好,人孰無過?過而能改,善莫大焉。犯了錯就要勇于承認(rèn),并且及時改正,以后不再犯同樣的錯,這樣才能進(jìn)步。在校運動會上,我們集體的項目都獲得了一等獎。這些一等獎是我們集體的榮譽,我們每個人都為此付出了努力。我們一個人的力量很渺小,但是我們39個人的力量合起來就很巨大,是這份集體榮譽感讓我們贏得了勝利。

笨狼還是一只獨立、勇敢的狼。笨狼的爸爸媽媽都不在家,它要照顧自己,還要照顧外婆,并且還要保護(hù)自己的家。我覺得它非常厲害,如果換作是我,根本做不到像笨狼那樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地自己生活。我真佩服笨狼,我要向它學(xué)習(xí),讓自己成長起來,長成一個獨立勇敢的女生。

笨狼的故事還有很多很多……雖然笨狼很滑稽,經(jīng)常鬧笑話,但是它總能給身邊的人帶來快樂。我從笨狼的身上學(xué)到了許多優(yōu)秀的品質(zhì),還感受到了笨狼美好快樂的生活。同學(xué)們,你們是否也很喜歡笨狼呢?

阿四的故事讀后感篇3

真是很特別的文筆,描述了梅思繁的成長中精彩的一些故事,從開始到結(jié)束完全是幽默的口吻,特別有趣。

首先介紹故事的主人公梅思繁,名字是奶奶給她起的,寓意是梅樹能繁花似錦,繁榮昌盛,喜歡彈鋼琴,玩游戲,寫作文;討厭學(xué)數(shù)學(xué),吃學(xué)校做的油面筋塞肉。

她的身邊有調(diào)皮的同學(xué),敬業(yè)的老師,整天想著數(shù)學(xué)的老爸,護(hù)著女兒的老媽等人。正因為有了這么多的人,不免發(fā)生一些有趣的事情。有“鋼琴睡覺”“t在行動”“電話散文”等。其中,我最喜歡“電話散文”這一篇,它寫了以前幼兒園時開心的生活,玩躲貓貓,造“房子”,斗雞等,這是許多室內(nèi)活動,室外的有粘知了,捉金龜子,捉蟈蟈等。我們的童年和她不一樣,沒有那么多的游戲,因為污染變大,使一些小生物變得少見了,小孩子們的游戲也隨之減少;也有一樣的地方,都不能盡情地玩游戲,總受家長的控制,不能盡興,但仍很快活,無憂無慮的`。上了中學(xué)以后,照理說她最遲九—十點鐘睡覺是天經(jīng)地義的,可現(xiàn)在沒門,想十點鐘睡簡直是做夢,一大堆作業(yè)積成山,父母還弄來了那么多的卷子,所以她的同學(xué)們經(jīng)常問:“你今天早晨幾點睡的?”注意,是“今天早晨”。我們現(xiàn)在的情況和她差不多,作業(yè)也很多,只不過沒有那么夸張,但是也很多。這本書講了一些很有趣的故事,有的令人大笑,有的令人難過。會令人回味無窮,并且會喜歡上它。想不想看看?每個人都有成長歷程,讀讀這本書,來找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。

阿四的故事讀后感篇4

再次捧起了讓我感悟很深的書,再次閱覽每一個動人的故事,感動著心靈,讀后感《《雷鋒的故事》讀后感450字》。我最敬佩的是《學(xué)習(xí)雷鋒,做一個有道德的人》這本書里的主人翁雷鋒叔叔,其中令我最感動的故事是:

雷鋒為了讀書學(xué)習(xí)和幫助戰(zhàn)友,用自己的津貼買了許多書裝在挎包里,并供戰(zhàn)友閱讀。書多了挎包裝不下,雷鋒就做了一個小書架,把書都放在書架上,戰(zhàn)友們可以隨看隨借。戰(zhàn)友們把這個小書架稱為“雷鋒圖書館”,并編了一首快板詩稱贊它:

不用上書店,

不用把腿跑,

不用借書證,

不用打借條,

你要想看書,

就把雷鋒找。

……

小小圖書館,

讀者真不少,

上至連長,

下至小喬。

小喬看不懂,

雷鋒把他找。

念給他聽,

指給他瞧,

兩個小戰(zhàn)士,

團結(jié)得真好。

這是怎么回事呢?原來這個小喬和雷鋒一起入伍,工作方面都很好,就是文化程度有些低,一提學(xué)習(xí)就頭痛,勁頭兒有些不足。雷鋒耐心地給他講學(xué)習(xí)文化的重要性,講學(xué)習(xí)方法。在雷鋒的鼓勵下,小喬有了明顯的進(jìn)步,一次排里語文測驗得了100分??墒?,學(xué)算術(shù),小喬還是畏難,又想打退堂鼓,他說“咱底子薄,消化不了這加減乘除?!庇谑抢卒h找到他,激勵他堅定學(xué)習(xí)信心,并幫助他學(xué)習(xí),最終她進(jìn)步很快……

阿四的故事讀后感篇5

寒假里,吳老師給我們推薦了好幾本書,其中我最先看的是《中外名人故事》,一翻開書,里面的內(nèi)容立刻吸引了我。

書里邊寫了文化巨人孔子一生飄零,但因在長期的教育實踐中創(chuàng)立了儒家學(xué)派而芳留百世;乞討詩人荷馬雙目失明背著七弦豎琴浪跡天涯,一路乞討,最后留下不朽名著《荷馬史詩》……

其中,我最喜歡的名人就屬文學(xué)才女——冰心,冰心奶奶是一位大作家,她愛讀書簡直到了癡迷的程度。冰心大學(xué)畢業(yè)后,到了美國攻讀碩士學(xué)位。學(xué)成歸來之后,冰心在母校任教??墒瞧届o的生活卻泛起了巨大的波瀾,日本軍鐵蹄踏上了華夏古老的領(lǐng)土,制造了一系列屠殺事件。冰心再也坐不住了,她義憤填膺的寫下了《我愛,歸來吧,我愛!》,激昂的愛國情感力透紙背。解放之后,冰心夫婦從日本歸國,冰心又創(chuàng)作了一些力作,如《歸來之后》、《我們把春天吵醒》等。1999年隨著世紀(jì)末的鐘聲敲響,冰心也結(jié)束了自己的生命。冰心逝世后,人們稱她為“忠誠的愛國主義者”等。

冰心的成就和貢獻(xiàn)是多方面的,她把她的一生都獻(xiàn)給了孩子,祖國和人民。

讀完了這本書,里面中國的、外國的,古代的、近代的名人都令我感慨頗多,他們天賦的秉性令我稱羨不已,他們頑強的意志令我嘖嘖稱奇。我也要向他們學(xué)習(xí)!

阿四的故事讀后感篇6

錢學(xué)森在20世紀(jì)40年代就已經(jīng)成為航空航天領(lǐng)域內(nèi)最為杰出的代表人物之一,成為20世紀(jì)眾多學(xué)科領(lǐng)域的科學(xué)群星中極少數(shù)的巨星之一;錢學(xué)森也是為新中國的成長做出無可估量貢獻(xiàn)的老一輩科學(xué)家團體之中,影響、功勛最為卓著的杰出代表人物,是新中國愛國留學(xué)歸國人員中代表性的國家建設(shè)者,是新中國歷偉大的人民科學(xué)家。來講述這位科學(xué)名人的一些故事:

一份96分的水力學(xué)考卷

在交大的圖書館里,珍藏著一份96分的水力學(xué)試卷,做這份試卷的人就是錢學(xué)森。在這樣一份普通的試卷之后,卻有著一個感人故事。原來錢學(xué)森在上海交通大學(xué)就讀時,品學(xué)兼優(yōu),各門學(xué)科都得90多分以上。在一次水力學(xué)考試中,錢學(xué)森答對了所有的6道題,他的任課老師金老師很高興,給了錢學(xué)森100分的滿分成績。但錢學(xué)森卻發(fā)現(xiàn)自己答題時把一處符號“ns”誤寫成“n”了。錢學(xué)森主動把這個小錯誤告訴了老師,老師也把100分的試卷該為了96分。任課老師金老師一直保存著他的愛徒的試卷,即使在戰(zhàn)亂的遷徙中也一直保存在行李箱中。在上世紀(jì)80年代錢學(xué)森再次回到母校的時候,金老師拿出了這份珍貴的試卷,贈與了母校。這份小小的試卷也反映了一位世界科學(xué)家對自己的嚴(yán)格要求,對學(xué)習(xí)、科研的一絲不茍、虛心誠實。