西亞的信讀后感6篇

時(shí)間:2023-09-11 作者:betray 讀后感

讀后感就像是一面鏡子,能夠映照出我們內(nèi)心深處的情感和想法,我們?cè)陂喿x過(guò)程中凝聚出濃濃的情感讀后感,以下是范文社小編精心為您推薦的西亞的信讀后感6篇,供大家參考。

西亞的信讀后感6篇

西亞的信讀后感篇1

看了文章的題目給我的第一印象就是一封信,一封寫(xiě)給加西亞的信,我還在那里揣摸信里會(huì)寫(xiě)些什么呢!看了文章才知道是怎么回事。

看到這樣的文章最開(kāi)心、最有感觸的一定是做領(lǐng)導(dǎo)的,他們多么希望手下都是象羅文這樣的員工?。€(gè)個(gè)都能理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,認(rèn)認(rèn)真真的按照領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)去不打折扣的完成,不用領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的抽。

但在一個(gè)集體中人的水平都是不一樣的:

a——有的員工又聰明又認(rèn)真,這是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的;

b——有的員工很聰明、很能理解領(lǐng)導(dǎo)的意思,但是在完成工作時(shí)馬馬虎虎,得過(guò)且過(guò),這樣的就需要領(lǐng)導(dǎo)一鞭子一鞭子的來(lái)幫忙了;

c——還有的員工做事認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),但是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解存在著一定或者很大的問(wèn)題,這樣的員工如果和前面那些聰明的員工合作,那倒是不錯(cuò)的搭檔;

d——最可怕的就是既不能理解領(lǐng)導(dǎo)意圖又做事馬虎的,這樣的員工還是趁早回家吧,不要浪費(fèi)集體的資源了。

做了以上的梳理,自己對(duì)自己的能力做了一個(gè)定位,還像還不屬于d類(lèi)吧,呵呵!但是對(duì)于a類(lèi)好像還有距離,還要加油??!

但是在整篇文章中我也有不認(rèn)同的地方,接受領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)時(shí),為什么要沒(méi)頭沒(méi)腦的去做呢?有的事情領(lǐng)導(dǎo)交給你做,領(lǐng)導(dǎo)很清楚可以通過(guò)什么途徑,什么方法去做到,問(wèn)清楚不就可以節(jié)省時(shí)間、少走彎道、提高效率了嗎,難道問(wèn)清楚就是沒(méi)有能力了嗎?

西亞的信讀后感篇2

在朋友的介紹下讀了《把信送給加西亞》這篇飽含深意的書(shū),書(shū)中講述的是一個(gè)年輕的美國(guó)陸軍中尉安得魯·羅文臨危受命,歷盡艱難險(xiǎn)阻,克服重重困難,最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍,完成了送信這一神圣使命,為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。

送信的路上艱難重重,但是羅文“受任于敗軍之際,奉獻(xiàn)于危難之間”,明知是一件艱巨的任務(wù),但是羅文卻沒(méi)有推脫,不談任何條件,甚至沒(méi)問(wèn)為何要把信送到加西亞手中。就這樣,他歷經(jīng)了重重危機(jī),最終完成了任務(wù)。憑絕對(duì)的忠誠(chéng)、機(jī)智,責(zé)任的完成了“送信”任務(wù),完成了戰(zhàn)爭(zhēng)史上少見(jiàn)的一次英勇無(wú)畏的英雄壯舉。

書(shū)中多次從側(cè)面對(duì)羅文復(fù)雜心理活動(dòng)做了深刻描寫(xiě),羅文時(shí)時(shí)刻刻都在擔(dān)心著危險(xiǎn)的到來(lái),每走一步都是慎之又慎,目的只有一個(gè)—一把信送到加西亞將軍手中。他的忠誠(chéng),敬業(yè)和百折不撓的進(jìn)取精神是他最終取得成功的關(guān)鍵。

結(jié)合我所從事的試驗(yàn)檢測(cè)工作,對(duì)忠誠(chéng)的理解含義就是對(duì)自己所從事的工作要負(fù)有責(zé)任感。這份忠誠(chéng)是一種使命,一種承諾。

這本書(shū)至今暢銷(xiāo)不衰,始終被人津津樂(lè)道、具有強(qiáng)勁的生命力的答案,就是因?yàn)樗哂袝r(shí)代精神。每個(gè)時(shí)代都在尋找“羅文”,這種精神是一種指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、企業(yè)員工前進(jìn)的力量源泉。任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)都需要忠誠(chéng)度高,執(zhí)行力強(qiáng)的“送信人”。這種精神體現(xiàn)在我們的日常工作中就是愛(ài)崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻(xiàn)精神,就是不怕困難、堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神,就是順應(yīng)潮流、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代精神。我們?cè)趰弳T工,不管做什么工作,都不要埋怨,不管面對(duì)什么樣的困難,都要有主動(dòng)性和責(zé)任感。

我們需要做具有這種精神的人,也希望都能夠成為把信送給加西亞的人?!傲_文精神”值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!

西亞的信讀后感篇3

按公司黨委的安排,我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《把信送給加西亞》這本勵(lì)志讀本,內(nèi)心很受感動(dòng)和鼓舞。書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單,就是一名美國(guó)中尉羅文如何將一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信送給古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。這個(gè)流傳百年的故事,激勵(lì)著無(wú)數(shù)的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人,他們忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè),把對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)作為他們終生追求的目標(biāo)。正如黨委通知中所講的,這個(gè)故事傳達(dá)的理念影響之大,是不可想象的,足以超越任何理論說(shuō)教。

讀后我感同身受,每個(gè)人的潛能是無(wú)限的,有時(shí)候我們欠缺的不是能力,而是一種對(duì)事情的態(tài)度,一個(gè)充滿正向思維的態(tài)度。其實(shí)任何事情的本身并沒(méi)有多復(fù)雜、多難做,而是辦事的人們的主觀意識(shí)將事情變的復(fù)雜化。我們不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)工作中,雖然有能力的人很多,但不見(jiàn)得每個(gè)人都能承擔(dān)起把信送給加西亞的重任。

?把信送給加西亞》書(shū)中講到服從是執(zhí)行的前提,也是執(zhí)行力的保證。我認(rèn)為執(zhí)行就是給做事的人定位的,我是干什么的,我就是要把信送到古巴起義軍加西亞將軍手中的人,這就是我的職責(zé),也是我的工作,更是我的使命。反醒一下我們,在工作中做到了多少,我們又有多少服從、忠誠(chéng)、榮譽(yù)感呢?

其實(shí)羅文取得的成功并不是他的軍事才能,而是他的忠誠(chéng)和信念,以及良好的道德素養(yǎng)和勇敢不屈的進(jìn)取精神,才使得他圓滿完成了任務(wù),為后人所銘記。

羅文是一名軍人,有人說(shuō)軍人以服從命令為天職,但如果羅文沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有忠誠(chéng)、盡職、盡責(zé)、盡力這種精神態(tài)度,只是服從接受,不用意志去克服艱難險(xiǎn)阻,一次次的困難,一次次的生死之界,他就不會(huì)完成總統(tǒng)交給的任務(wù)把信送給加西亞將軍。

羅文中尉從接受任務(wù)到完成任務(wù),體現(xiàn)出羅文對(duì)待職業(yè)的忠誠(chéng),對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),對(duì)待職業(yè)的敬重之心。如果我們每個(gè)人都能像羅文一樣,對(duì)工作多一些敬業(yè),多一些理解,多一些擔(dān)當(dāng),多一些尊重與寬容;就會(huì)少一些埋怨,少一些計(jì)較,少一些推諉,少一些失誤,少一些借口,少一些私心,那么我們的工作一定是充滿快樂(lè)和幸福的。這樣的工作也一定是效率最高、質(zhì)量最佳的。

實(shí)際工作中,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的力量,它體現(xiàn)在方法上,效率上,成功率上,好的團(tuán)隊(duì)、好的協(xié)作,它一定是一個(gè)充滿陽(yáng)光的正能量團(tuán)隊(duì)。這樣的團(tuán)隊(duì)在哪里,那里就是春天、是陽(yáng)光,他們不僅閃光自已,同時(shí)還照亮著別人,影響著別人,帶動(dòng)著別人。我們?nèi)粘5墓ぷ髦?,工作本身沒(méi)有多復(fù)雜,配合不好,導(dǎo)致工作效率低下,報(bào)怨聲聲,無(wú)論是拒絕或是被拒絕者,心里都不是滋味,都感到不舒服,我們?yōu)槭裁床荒茏鲆粋€(gè)心地陽(yáng)光,快樂(lè)的接受者、奉獻(xiàn)者。工作本身沒(méi)有界線,需要我們協(xié)調(diào)配合的時(shí)候,這項(xiàng)工作就是我們自已的工作,我們沒(méi)有什么理由推諉,我們必須無(wú)條件的完成。

也許我們這一生無(wú)法達(dá)到羅文把信送給加西亞的高度,但是只要我們心中堅(jiān)定一種信念:那就是忠誠(chéng)、服從、誠(chéng)實(shí)、守信,對(duì)待職業(yè)多一些尊重,敬重之心,那么我們的個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力都將得到強(qiáng)有力的提升。

西亞的信讀后感篇4

休假期間借閱了《把信送給加西亞》一書(shū),受益非淺。這本書(shū)中講述了一名名叫安德魯。羅文的美國(guó)陸軍中尉,接受了總統(tǒng)交給一項(xiàng)目重要任務(wù)—送封軍事秘信給不知身在何處的加西亞將軍。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的異國(guó)他鄉(xiāng)危機(jī)四伏,隨時(shí)都有送命的可能性,對(duì)送信路線及加西亞將軍在何處完全不明白情況下,憑著軍人對(duì)上級(jí)命令絕對(duì)服從的敬業(yè)精神、對(duì)祖國(guó)的高度忠誠(chéng),以絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神,以超出常人的毅力出色的完成了這個(gè)堅(jiān)巨的任務(wù)——把信送給了加西式亞將軍,為祖國(guó)的勝利立下了汗馬功勞而獲得了總統(tǒng)的最高榮譽(yù)嘉獎(jiǎng)。

這本書(shū)意義深刻,讓我不僅思考一個(gè)問(wèn)題:那就是事業(yè)的成功與個(gè)人的自我發(fā)展怎樣才能達(dá)到共振共贏的境界呢?這本書(shū)給出了答案,向我傳遞出了幾種精神:那就是高度敬業(yè)精神——忠于職守;無(wú)限忠誠(chéng)且主動(dòng)的態(tài)度——履行承諾;不畏艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)自我迎難而勇氣——重在執(zhí)行。具有超越自我精神的羅文中尉再接到命令后,他并沒(méi)有發(fā)問(wèn)和抱怨“加西來(lái)在哪里”,選擇了自己去尋找,沒(méi)有絲毫的猶豫,踏上了險(xiǎn)象環(huán)生、不可預(yù)知的生死之路。一路上艱辛與磨難他并沒(méi)有放棄,始終在超越自我,永不言敗中奮勇直前。在我們?nèi)粘5墓ぷ饕舱切枰@種精神,面對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù),做為業(yè)務(wù)部門(mén),上級(jí)也不可能全盤(pán)知道“客戶加西亞”在哪里,面對(duì)太多的不可猜測(cè)的困難,面對(duì)重重業(yè)務(wù)難題,我們需要像羅文中尉一樣不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上,永不放棄,用毅力、用智慧找出解問(wèn)題的辦法,相信自己、堅(jiān)定信念的完成任務(wù)。

讀完《把信送給加西亞》,我看到了今后自己對(duì)待工作與做事的態(tài)度。

1、對(duì)于自己:正像這本書(shū)上說(shuō)的:“我相信世界上最美好的詞就是自信”。相信自己,相信公司的產(chǎn)品,相信公司的平臺(tái),相信同事和伙伴。成功的必要條件并不是賺錢(qián),而是創(chuàng)造價(jià)值,創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值,社會(huì)價(jià)值,就是一種成功。

2、對(duì)于工作:要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,工作上選擇主動(dòng)開(kāi)拓,而不是被動(dòng),不要理由、不找借口、勇敢的迎難而上,不屈不撓、永不放棄、用積極的心態(tài),以頑強(qiáng)的斗志努力工作。

3、對(duì)于團(tuán)隊(duì):相信團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,明白任何崗位上的工作不是一個(gè)人能干好的。以團(tuán)隊(duì)的成敗為壓力,為團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而感到光榮。“那些不需要他人幫助的人在任何時(shí)候都會(huì)出差錯(cuò)的;那些不需要他人合作的人在任何時(shí)候都很難如愿以償”

4、對(duì)于領(lǐng)導(dǎo):忠誠(chéng)永遠(yuǎn)比個(gè)人的小聰明重要。工作要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感,要全力以赴,盡職盡責(zé),堅(jiān)定不移的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)工作,腳踏實(shí)地的去實(shí)施。只有當(dāng)具備了這樣一種胸懷時(shí),才能成為一個(gè)主動(dòng)積極,有責(zé)任心,有敬業(yè)精神,對(duì)上司忠誠(chéng)的優(yōu)秀員工。

?把信送給加西亞》給了我們很多的啟示,但是只有啟示是不夠的,只有深刻體會(huì)到那幾中精神,把它們應(yīng)用到我們的工作中去,應(yīng)用到實(shí)踐中,不斷的勉勵(lì)自己,我們才可以有為一個(gè)真正可以把信送給加西來(lái)的人。

西亞的信讀后感篇5

在上中學(xué)時(shí),就流傳著一句格言“只要學(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍天下都不怕”。學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子時(shí),也常常會(huì)說(shuō):好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),才能成為有用之材?,F(xiàn)在,我們也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō):我有知識(shí)、有技術(shù)(能力),這就是我的資本。

可是,阿爾伯特·哈伯德卻站在一個(gè)老板——企業(yè)管理者的角度,在《致加西亞的信》一書(shū)中發(fā)出感嘆:“誰(shuí)(能)把信送給加西亞?”并列舉事例告訴我們:事實(shí)上,沒(méi)有幾個(gè)可以委以重任的人。正因?yàn)槿绱?,“向羅文這樣的人,我們應(yīng)該為他塑造一座不朽的塑像,放在每一所大學(xué)里?!?/p>

剛讀這本書(shū)的時(shí)候,很多人可能都會(huì)有這樣一種想法:這不過(guò)是管理者們用來(lái)教化職員服從他們管理的一本書(shū)而已。

不,否也!我們古人就有云:要想做官,必先做人。做人,也就是要有“德”。其實(shí),哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個(gè)信息:作為一名企業(yè)員工,管理者更需要你的是“德”,即敬業(yè)、忠誠(chéng)和勤奮。“而在我看來(lái),忠誠(chéng)和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板,最大的受益者是我們自己和整個(gè)社會(huì)”,艾柯說(shuō)。

斯大林說(shuō):“挑選工作人員,第一要根據(jù)政治的標(biāo)準(zhǔn),第二要根據(jù)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。作為中國(guó)古代智慧象征的諸葛亮在《心書(shū)》中說(shuō):選拔人才是應(yīng)“問(wèn)之以是非而觀其志……期之以事而觀其信?!标愓f(shuō):人才“德與才相比,我們更要注重德?!钡虏偶?zhèn)?,是我黨一貫堅(jiān)持的用人原則。這里的德和才一樣,在不同的歷史時(shí)期、不同的工作環(huán)境,有著不同的具體標(biāo)準(zhǔn)。一般而言,忠誠(chéng)(責(zé)任心、事業(yè)心)、敬業(yè)(認(rèn)真)和勤奮(盡心盡力),這是企業(yè)對(duì)員工“德”的最基本的要求。

翻開(kāi)歷史,有“才”而無(wú)“德”的人,往往不是一事無(wú)成,就是身敗名裂。如“才盡”之江郎,如遭萬(wàn)人唾棄之秦檜,等等。

?管理者的能力開(kāi)發(fā)》中說(shuō):人才有“三力”,即動(dòng)力、能力和權(quán)力,三者缺一不可。一個(gè)人若沒(méi)有工作的動(dòng)力,即便是有能力,也肯定不會(huì)有什么作為。動(dòng)力是行為的直接原因,動(dòng)力是奮斗的源泉。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實(shí)現(xiàn)需要(由低到高)的五個(gè)層次組成的。在正常情況下,人們總是從生理需要開(kāi)始,先滿足低級(jí)的需要,逐漸過(guò)渡到較高級(jí)的需要。人的動(dòng)力就產(chǎn)生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要為主要?jiǎng)恿?,期望自己的能力和價(jià)值得到社會(huì)承認(rèn),有成就事業(yè)的欲望,才能有抱負(fù),有責(zé)任感,能站到企業(yè)、公司的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,才能通過(guò)自律控制、把握自己并不斷激勵(lì)自己,從而做出有效的成績(jī),然后得到企業(yè)的肯定,到時(shí)你的高級(jí)需要以下的各層初級(jí)需要就也自然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

正如哈伯德所言:“如果能捏起來(lái),一盎司忠誠(chéng)等于一磅智慧!”布什所說(shuō):“我尋找那些能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人!”

也正如原出版者手記中提到:“但是人們更應(yīng)該意識(shí)到,取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能,而是在于它優(yōu)良的道德品質(zhì)。因此,羅文中尉將永遠(yuǎn)為人們所銘記?!?/p>

朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)道:“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”公司和企業(yè)為了在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得成績(jī),“公司負(fù)責(zé)人經(jīng)常送走那些無(wú)法對(duì)公司有所貢獻(xiàn)的員工,同時(shí)也吸納新的成員。每個(gè)老板只會(huì)留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人?!?/p>

總之,只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧?,才是能夠“把信送給加西亞’的人”。

同樣,如果你能忠誠(chéng)于你所在的公司(企業(yè))、熱愛(ài)你的工作(敬業(yè))、竭盡全力地工作(勤奮),有效發(fā)揮你的特長(zhǎng);那么,我肯定,你,就是那個(gè)能夠“把信送給加西亞’的人”!

西亞的信讀后感篇6

?致加西亞的一封信》整篇文章篇幅很短,質(zhì)樸的文字里傳達(dá)出一種關(guān)于忠誠(chéng)、服從、敬業(yè)的理念和行為準(zhǔn)則,所推崇的更是一種積極、健康、向上的人生觀和價(jià)值觀。

在企業(yè)中,忠誠(chéng)是一種堅(jiān)定的信念和追隨,體現(xiàn)在對(duì)公司文化的認(rèn)可,忠誠(chéng)于公司;服從是做好工作的先決條件,要學(xué)會(huì)遵守制度,服從領(lǐng)導(dǎo);敬業(yè)就是全心全意地對(duì)待工作,積極主動(dòng)的完成使命。

在豬場(chǎng)管理中,在防非防疫工作中這種精神同樣值得學(xué)習(xí)。眾所周知,非洲豬瘟病毒從去年下半年席卷全國(guó),給養(yǎng)殖企業(yè)與養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)帶來(lái)巨大損失,每一位畜牧獸醫(yī)工作者和豬場(chǎng)管理者都面臨巨大的考驗(yàn),如何才能戰(zhàn)勝非瘟病毒,是每一位養(yǎng)豬人的孜孜追求!防非就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它考驗(yàn)的人的意志與膽識(shí),強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)人的執(zhí)行力。

作為一名豬場(chǎng)場(chǎng)長(zhǎng),就是故事中的主人公羅文,老板就是最高指揮官。把這個(gè)豬場(chǎng)交給你,是對(duì)你的信任與肯定,而你所能做的就是服從命令,取得最終的勝利!非洲豬瘟沒(méi)有疫苗可防,沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn),需要我們每個(gè)人想辦法御敵與千里之外,堅(jiān)持不懈的與之作斗爭(zhēng),決不放棄!

防非瘟現(xiàn)在最主要的手段就是建防疫堡壘,三級(jí)消毒作戰(zhàn)體系。可是有些人呢,就是遲遲不動(dòng)手,有的人心里嘀咕,建了也白搭,弄虛作假,平時(shí)也是疏于防范,于是非瘟病毒順利潛入城內(nèi),場(chǎng)內(nèi)的人呢也沒(méi)有提高戒備,對(duì)豬群檢查,消毒也不重視,沒(méi)有將潛伏的敵人揪出來(lái),及時(shí)槍斃,就造成病毒在場(chǎng)內(nèi)迅速擴(kuò)張、感染,造成大量豬只死亡,這時(shí)候往往軍心渙散,一敗涂地。

作為一名獸醫(yī)防疫工作者,同樣也肩負(fù)著老板的`重托。防疫工作重于泰山,是豬場(chǎng)生存下來(lái)的關(guān)鍵。每一項(xiàng)防非的措施都需要我們?nèi)ネ苿?dòng),去協(xié)助完成,甚至親臨前線去解決。就如羅文一樣,毫無(wú)怨言,相信自己,克服困難,最終圓滿完成上級(jí)交給的任務(wù)。

而我們有些防疫負(fù)責(zé)人,總是喜歡質(zhì)疑上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,干工作總是強(qiáng)調(diào)這種那種困難,做事情總是打點(diǎn)折扣,推三阻四,工作匯報(bào)拖沓,你推兩步他走一步,沒(méi)有一點(diǎn)工作的積極性與主動(dòng)性,試想以這樣的工作態(tài)度怎么能干好防疫工作呢!

有時(shí)候防疫工作確實(shí)會(huì)遭到場(chǎng)長(zhǎng)的質(zhì)疑與不配合,確實(shí)存在這樣那樣的阻力,但只要堅(jiān)定一個(gè)信念,上下溝通,就沒(méi)有完不成的任務(wù)。

你是不是那個(gè)讓上級(jí)信任的羅文呢?每一位豬場(chǎng)一線管理者都要認(rèn)真思考,并用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己。