讀后感助我們發(fā)現(xiàn)書中的隱喻和象征，探索作品的多重意義和解讀，通過讀后感，我們可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)作品的獨(dú)特理解，下面是范文社小編為您分享的一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感6篇，感謝您的參閱。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇1
今天，我讀了安徒生爺爺寫的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，這個(gè)故事讓我大受感動(dòng)。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)豆莢里的五粒豆子都有遠(yuǎn)大的理想。第一粒豆子想飛到廣闊的世界中去，第二粒豆子想飛到太陽上去，第三、四粒豆子想飛得更高更遠(yuǎn)，只有最后一粒豆子說：“該怎么辦就怎么辦。”最終第五粒奇跡般地救活了一個(gè)病危的女孩，而其它的幾粒豆子都受到了不同的遭遇。
雖然最后的豆子很渺小，但卻幫助了一個(gè)生病的小女孩。這個(gè)道理就是說，就是再渺小的人，它也可以幫助這些有困難的人。但是第一、二粒豆子都是為了自己，第三、四粒他們是太懶惰了，所以他們都受到了不同的遭遇。
在家庭里，學(xué)校里也一樣。我要在學(xué)校里多打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃，讓每個(gè)班級(jí)都是干干凈凈的。要給學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)幫助，跟同學(xué)相處要互相讓一讓。在家里給勞累的爸爸媽媽遞上一杯茶，給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，對(duì)叔叔阿姨有禮貌，不要嘲笑比自己小的弟弟妹妹，而是應(yīng)該多敬重他，要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
我們雖然也像最后一粒豆子一樣很渺小，但只要我們努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就能使祖國(guó)的科技更發(fā)達(dá)，這不就是對(duì)祖國(guó)帶來最大的貢獻(xiàn)嗎？最后這個(gè)故事讓我懂得了：我們現(xiàn)在雖然很渺小，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，將來也可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇2
這天晚上，我看了一本童話故事書，我對(duì)這一篇故事產(chǎn)生了很大的興趣，這篇故事的名稱叫《一個(gè)豆莢里的五粒豌豆》。這個(gè)作者是丹麥.安徒生。在這篇故事里，我有了我自己喜歡的內(nèi)容，內(nèi)容很容易，現(xiàn)在請(qǐng)大家看一看吧！
內(nèi)容是：到哪都行！最后的那一粒說。他被射到頂樓窗子下面一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿青苔的裂縫里。他被青苔裹了起來，整天動(dòng)不了。
在這個(gè)小樓里住著一個(gè)窮苦的女人。她每天都到外面去干很多活兒。她很勤儉，但卻過著貧窮的生活。她還有一個(gè)生病的女兒，在床上已經(jīng)躺了一整年了。一直都沒有好轉(zhuǎn)。而母親也只能去外面掙錢養(yǎng)家。
一個(gè)春天的早晨，母親正要出去工作。突然這個(gè)病孩子望見窗口板縫里有一個(gè)東西探出頭來。母親走過去一看，原來是一粒小豌豆長(zhǎng)出了小葉子。但母親不知道它是怎樣鉆進(jìn)這個(gè)縫隙里去的。
母親把女兒的床搬到窗子旁邊，好讓她看到這粒正在生長(zhǎng)的豌豆。媽媽，我覺得好多了，這粒豆子長(zhǎng)得非常好，我的病也會(huì)好的，小姑娘對(duì)媽媽說。但是媽媽的心里可不是這樣想，因?yàn)榕畠阂呀?jīng)在床上躺了一整年了，她覺得不會(huì)有奇跡出現(xiàn)的。他用一根小棍子把豌豆支撐起來，這樣它就不會(huì)給風(fēng)雨折彎了，好讓她天天陪著女兒一塊成長(zhǎng)。
它要開花了！母親高興的說，她發(fā)現(xiàn)最近孩子講話比以前愉快多了。于是她開始認(rèn)為這個(gè)小豌豆具有神奇的作用，她也開始相信，女兒的病也會(huì)好的。
母親看在眼里喜在心上，每天都給小豌豆?jié)菜?，而女兒的病也一天天好轉(zhuǎn)，每天都露出燦爛的笑容。
讀了這個(gè)故事，當(dāng)然也有我的感想了：小豌豆用它的行動(dòng)拯救了小姑娘的生命，讓小姑娘的病情好起來。在我讀到一半的時(shí)候，我也會(huì)相信，小姑娘的病也會(huì)好的，因?yàn)樾⊥愣菇o她帶來了一種神奇的力量。小姑娘知道后，肯定會(huì)感謝小豌豆的。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇3
今天早上的陽光暖暖的，我在寫完了今天的作業(yè)后，和爸爸一起讀了一篇安徒生的故事，故事名叫《一個(gè)豆莢里的五粒豆》。
這篇故事講的是一個(gè)豌豆莢里五粒豌豆的生長(zhǎng)歷程。我們先讀到這個(gè)豌豆莢里的五粒豌豆從小生活在豌豆莢里，他們每天都呆在被太陽曬得暖暖的豆莢里快樂的生長(zhǎng)，每天過的都很幸福。許多天過去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了。這意味著他們長(zhǎng)大了。然后他們被一個(gè)小男孩摘下放到口袋里去，準(zhǔn)備用他們當(dāng)玩具槍的子彈。這五粒小豌豆相互比賽，看誰走的最遠(yuǎn)。第一粒豌豆飛走了，第二粒也飛走了，第三粒、第四粒雖然掉到地上，但最終還是被發(fā)射出去了，第五粒很輕松的說“該怎么樣就怎么樣吧”，就被發(fā)射出去。最終它落到了頂樓窗子下長(zhǎng)滿青苔的.裂縫里。
頂樓住著一個(gè)虛弱的小女孩，有一個(gè)早晨，她發(fā)現(xiàn)窗下的裂縫里長(zhǎng)出一個(gè)小葉子，原來第五粒豌豆在那里生了根，發(fā)了芽。小女孩看著豌豆生長(zhǎng)，覺得很快樂。慢慢的，這棵豌豆開花了，小女孩高興極了。而在伴隨著豌豆的生長(zhǎng)，小女孩也慢慢的恢復(fù)健康。
在讀了這篇故事后，因?yàn)樾⊥愣沟念B強(qiáng)生命力，感動(dòng)了小姑娘，使她也有了想繼續(xù)活下去的動(dòng)力，所以她病就好了。我想到每天都要用樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，生活中沒有克服不了的挫折，沒有闖不過的難關(guān)，只要有一顆堅(jiān)持的心，也使我明白生命是可貴的，更可貴的是用自己的生命去創(chuàng)造價(jià)值。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇4
今天我看了《安徒生童話》里的一個(gè)故事《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，里面講的是有一個(gè)豆莢，里面有五粒豆，隨著豆莢一天天的成長(zhǎng)，這五粒豆慢慢的變黃了。
有一天它們被一個(gè)小男孩摘了下來，它們變成了小男孩豆槍里的子彈，被小男孩一粒一粒地射了出來，后來，它們中的三粒豆子被鴿子吃進(jìn)了肚子里，還有一粒掉進(jìn)了水溝里，最后的一粒豆子射到了一個(gè)頂樓窗戶下的舊木板縫里頭。在這個(gè)頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人，她有一個(gè)殘廢的女兒整天躺在床上，她已經(jīng)在床上躺了一年。
現(xiàn)在正是春天，那個(gè)病女孩看見了窗外的那粒豆，它已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小女孩特別的驚喜。她的母親把她的床搬到了窗戶邊，好讓她每天都能看見這個(gè)豆子的生長(zhǎng)。病女孩說這粒豆長(zhǎng)的很好，我的病也會(huì)好起來的，我也會(huì)走到溫暖的陽光里的。她的母親從窗臺(tái)上牽了一根線，好讓豆苗攀著這根線生長(zhǎng)。這粒豆在溫暖的陽光里長(zhǎng)啊長(zhǎng)，爬出了長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓，開出了一朵粉紅的花。病女孩看著它，一天比一天健康。
五粒豆子有不同的遭遇，而最后那一粒豆子最不尋常，它發(fā)芽、生長(zhǎng)給一個(gè)病女孩帶來了希望。
這個(gè)故事告訴我們，不管在多么困難的環(huán)境中都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)快樂地成長(zhǎng)和生活，同時(shí)也給別人帶來快樂和希望。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇5
今天我學(xué)了一篇課文，讓我深受啟發(fā)。
這篇文章選自《安徒生童話》，講述了一個(gè)豆莢里的五粒豆，離開豆莢后各自的經(jīng)歷。主要講的是第五粒豆子正好落在了一個(gè)生病小女孩的窗臺(tái)邊，那粒豆子生了根，發(fā)了芽，還長(zhǎng)出了葉子，豆子成長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命力感染了小女孩。從此小女孩振作精神，頑強(qiáng)的戰(zhàn)勝了病魔，慢慢地好了起來。
在我們的生活中也有像小女孩一樣的人。美國(guó)殘疾女作家海倫凱勒出生19個(gè)月因?yàn)橐粓?chǎng)大病失去了視覺、聽覺和說話能力，然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘疾者，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了讀書、寫作和說話，并且完成了在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。
大家都聽說過“籃球女孩”吧，她就是我們?cè)颇鲜￡懥伎h的錢紅艷，在小紅艷4歲的時(shí)候，一場(chǎng)無情的車禍奪取了她的雙腿，從此，小紅艷永遠(yuǎn)喪失了站起來的能力。因?yàn)榧依镓毨В瑳]有錢安裝假腿，爺爺找了個(gè)破籃球，把她放在籃球上，她就靠著手一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪。在這樣的情況下，她仍然堅(jiān)持上學(xué)，難以想象，小紅艷用最美好的時(shí)光磨爛了8個(gè)籃球。她的故事感動(dòng)了很多人，在人們的幫助下，小紅艷被安排到了“云南殘疾人訓(xùn)練中心”參加殘疾人游泳訓(xùn)練。為了報(bào)答社會(huì)和關(guān)心她的人，她刻苦練習(xí)，多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)牌。
第五粒豌豆、生病的小女孩、海倫凱勒、小紅艷，她們不正告訴我們，只要有頑強(qiáng)的生命，人生就沒有不可能。我們小學(xué)生也一樣，只要有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，就一定會(huì)取得美好成果。
一個(gè)豆莢里五粒豆讀后感篇6
?一個(gè)豆莢里的五粒豆》這個(gè)故事我很喜歡，這個(gè)童話是安徒生爺爺寫的。里面主要講了在一個(gè)豆莢里有五顆豌豆，他們每個(gè)人都有自己的志向，一粒想飛到世界中去，一粒想飛到太陽上去，另外兩粒想飛得更高更遠(yuǎn)，還有一粒希望只要為別人做一件好事，而對(duì)世界沒有什么奢求。
而第五顆豌豆是活的最有意義的，他創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，他拯救了一個(gè)發(fā)育不全，多病的小女孩，最后這個(gè)小女孩完全康復(fù)、可以下床走路了。當(dāng)豌豆發(fā)芽時(shí)，小女孩的說話聲變的愉悅了；當(dāng)豌豆長(zhǎng)葉時(shí)，小女孩可以坐在床上，保持一個(gè)小時(shí)了；當(dāng)豌豆開花時(shí)，小女孩可以下床，并在地上走路了。而那其它的四顆豌豆卻有的掉進(jìn)了臭水溝里被泡得很大，有的被鴿子吃掉了…….
所以人的生命不在于你索取了什么，而在于你對(duì)別人付出了什么，在生活中、學(xué)校里也是這樣，我們要助人為樂。
通過這個(gè)故事我懂得了，人在生活中無論遇到什么困難，什么事情，都要對(duì)自己有信心。如果我們?cè)谏钪袠酚谥?，那我們的生活將?huì)變得更充實(shí)更美好。
今天，我讀了安徒生爺爺寫的《一個(gè)豆莢里的五粒豆》，這個(gè)故事讓我大受感動(dòng)。故事的主要內(nèi)容是：一個(gè)豆莢里的五粒豆子都有遠(yuǎn)大的理想。第一粒豆子想飛到廣闊的世界中去，第二粒豆子想飛到太陽上去，第三、四粒豆子想飛得更高更遠(yuǎn)，只有最后一粒豆子說：“該怎么辦就怎么辦。”最終第五粒奇跡般地救活了一個(gè)病危的女孩，而其它的幾粒豆子都受到了不同的遭遇。
雖然最后的豆子很渺小，但卻幫助了一個(gè)生病的小女孩。這個(gè)道理就是說，就是再渺小的人，它也可以幫助這些有困難的人。但是第一、二粒豆子都是為了自己，第三、四粒他們是太懶惰了，所以他們都受到了不同的遭遇。
在家庭里，學(xué)校里也一樣。我要在學(xué)校里多打掃衛(wèi)生、擦擦玻璃，讓每個(gè)班級(jí)都是干干凈凈的。要給學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)幫助，跟同學(xué)相處要互相讓一讓。在家里給勞累的爸爸媽媽遞上一杯茶，給爺爺奶奶、外公外婆捶捶背，對(duì)叔叔阿姨有禮貌，不要嘲笑比自己小的弟弟妹妹，而是應(yīng)該多敬重他，要向哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
我們雖然也像最后一粒豆子一樣很渺小，但只要我們努力的學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，就能使祖國(guó)的科技更發(fā)達(dá)，這不就是對(duì)祖國(guó)帶來最大的貢獻(xiàn)嗎？最后這個(gè)故事讓我懂得了：我們現(xiàn)在雖然很渺小，但是只要我們努力學(xué)習(xí)，將來也可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
