當(dāng)我們寫讀后感時(shí)，我們將書中的情節(jié)、人物和主題重新過一遍，深入思考它們的含義和影響，通過寫讀后感，我們可以總結(jié)作品中的主題和中心思想，深入思考它們的意義，下面是范文社小編為您分享的佐賀的阿嬤讀后感5篇，感謝您的參閱。
佐賀的阿嬤讀后感篇1
廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家。雖然生活極度艱苦，樂觀的外婆卻總有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！小主人公昭廣從小在極端艱苦的日子中，只有外婆讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿歡笑聲·······昭廣從愛劍道改為柔道，卻因外婆反對(duì)花錢學(xué)習(xí)，所以沒學(xué)。后來外婆給了個(gè)主意：跑步。每次昭廣都很努力的練習(xí)，而外婆卻讓他不要那么拼命。最喜歡、也最討厭的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)中途休息時(shí)，班主任總會(huì)肚子痛，與昭廣這個(gè)孤單沒有家人陪他吃飯的孩子，交換午餐。直到他畢業(yè)，才發(fā)現(xiàn)這是老師們善意的謊言，等等！別以為他的體育愛好到此結(jié)束了，之后他立刻又跳轉(zhuǎn)為棒球少年，參加比賽?？墒侵髡n最要緊啊！嘿嘿，我說出來還不嚇你一跳，考試零分，作文滿分。他向外婆哭訴，外婆以幽默的方式回答，結(jié)果寫在作業(yè)本上，討了老師一頓打。畢業(yè)后，昭廣終于要跟佐賀說：再見了！離開他熟悉的地方······
在貧窮中，經(jīng)歷過酸、甜、苦、辣、咸等等味道，證明你已經(jīng)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的孩子了，知道了社會(huì)的真善美，假惡丑。不是每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，總有要面對(duì)的困難和坎坷。經(jīng)歷的多，你的生活就更加精彩！
佐賀的阿嬤讀后感篇2
我們每一個(gè)人都應(yīng)該讀過不少書吧，一定會(huì)有書中的情節(jié)感染著你。我也讀過許多好書，其中我最有感觸的一本還是島田洋七寫的《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
這本書是南海出版社出版的，作者島田洋七就是書中的主人公——昭廣。作者在很小的時(shí)候他的父親就去世了，母親一個(gè)人無力撫養(yǎng)年幼的小兒子，便將昭廣寄養(yǎng)在了佐賀的阿嬤那兒。阿嬤年紀(jì)也挺大，但她的手腳和頭腦特別好使。阿嬤的處事很嚴(yán)肅，但又十分通情達(dá)理。
有人讀了可能會(huì)認(rèn)為阿嬤很“小氣”，因?yàn)樗刻於紩?huì)去小河邊撿東西看能否再次使用或撿一些吃；她買豆腐只買碎的，因?yàn)檫@樣才可以省錢。但并不一直是這樣節(jié)儉，在作者長大成為棒球隊(duì)隊(duì)長時(shí)高興的阿嬤就掏出了一張一萬元的“大鈔”來為島田洋七來買一雙好球球，這件事讓作者一輩子也忘不了。
阿嬤的“超級(jí)”，在書中也是隨處可見，例如昭廣考試成績很差，每次都只能考“1、2分”時(shí)，阿嬤卻從來不說打擊人的話，而是平靜地說：“不要緊，這些分加起來不就有‘5’分了嗎？”我相信這句話可不是每一個(gè)家長都做得到的寬容、大度。
如果作者的英語沒學(xué)好，考了一個(gè)“零蛋”的話，阿嬤也會(huì)鼓勵(lì)他：“那你就在卷子上寫‘我是日本人！’”可見阿嬤的幽默風(fēng)趣。
每當(dāng)看到這兒，我就很佩服阿嬤有這么好的心態(tài)，如果自作我肯定早苦著一張臉了。
阿嬤的處事方式也讓人驚奇，有一次家中來個(gè)小偷，被逮著了。但阿嬤卻很同情他，還給小偷飯吃。這讓我不禁敬佩阿嬤的好心腸，能讓小偷都心服口服。
阿嬤說得好：“與其講究外表，不如內(nèi)在下工夫。”我們不必太注重外在的穿著打扮，但是我們一定要樂觀、積極地面對(duì)生活，要做一個(gè)真正有內(nèi)涵的人。
佐賀的阿嬤讀后感篇3
今年寒假，我看了一本書，名叫《佐賀的超級(jí)阿嬤》。它主要講了：廣島原子彈爆炸后，父親只身“回廣島看看”，卻因受核輻射而死去。因無力撫養(yǎng)，母親只好把年僅8歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家，沒想到，昭廣卻在這里度過了8年快樂的.生活，雖然極度艱苦，有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和快樂！
讀了這本書后，我明白了許多道理。常常被書中的外婆弄得哭笑不得，如：游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！別太用功！太用功會(huì)變成書呆子！不要一直說錢啊錢的，就是有一億塊錢也造不出一條金魚來！但有時(shí)候，我也一直銘記著書中的外婆說地：“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗，我們家窮得開朗。而且啊，我們跟由富變窮的人不一樣。你不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗业淖嫦瓤墒朗来际歉F人！”
在今后的道路上，我們也要已阿嬤為榜樣，不顧辛勞，養(yǎng)育了七個(gè)子女。更要學(xué)習(xí)阿嬤樂觀堅(jiān)強(qiáng)、自強(qiáng)不息的生活態(tài)度。人生總不會(huì)一帆風(fēng)順，在遇到困難時(shí)，我們要勇敢的面對(duì)挫折，取得最后的勝利。在學(xué)習(xí)中，我們也要堅(jiān)持不懈，不屈不饒的對(duì)待每一件事情。
這本書，教會(huì)了我們要向阿嬤學(xué)習(xí)！
佐賀的阿嬤讀后感篇4
書中的阿嬤是一個(gè)貧窮的外婆。是一個(gè)普通的清潔工，一個(gè)人撫養(yǎng)七個(gè)兒女長大和一個(gè)外孫，但她有樂觀的精神，從不認(rèn)為貧窮不快樂，還對(duì)她的外孫說：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西；讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的.關(guān)切；窮有兩種窮，窮得消沉和窮得開朗；我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人；人到死都要懷抱夢(mèng)想！沒實(shí)現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢(mèng)想嘛……”正是這種樂觀的精神，讓她在貧窮有生活中感受到快樂，也讓她撫養(yǎng)的外孫成為了日本喜劇泰斗，就是這本書的作者。
雖然貧窮人要承受許多苦難，但是樂觀可以成為他的精神財(cái)富，在外孫和外婆相依為命的八年中，他得到了許多優(yōu)秀的品質(zhì)，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛心、節(jié)儉等等，這都為他以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
這本書告訴我在生活中遇到困難要勇敢去面對(duì)；要節(jié)儉；遇到不會(huì)的題要多思考……島田先生在書中給我們展現(xiàn)出他外婆的智慧與精神，就是讓更多人聽超級(jí)阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活！
佐賀的阿嬤讀后感篇5
讀完這本書后，我被書中的外婆打動(dòng)了。
八歲的昭廣由于父親受核輻射去世、母親無力撫養(yǎng)而被寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下外婆家，剛到外婆家就要學(xué)會(huì)做飯，這樣一段經(jīng)歷，對(duì)每一個(gè)人來說都是個(gè)沉重的`打擊，可是昭廣并沒有因此消沉，這是為什么呢？就是因?yàn)樗耐馄庞幸环N神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑。書中的昭廣來到外婆家后，見識(shí)了許多有趣而實(shí)用的生活方法，就像外婆在河里橫一根棍子，攔截河上游人們掉進(jìn)河里的食物與物品，等工作回來便開始“收貨”；在出門時(shí)腰間綁一條帶磁鐵的繩子，可以吸到路邊的鐵東西賣錢……正像外婆所說的：“只有可以撿來的東西，沒有可以丟棄的東西”。
這些方法很有趣，但仔細(xì)一想，平時(shí)我們只會(huì)吹自己的大智慧，卻忽略了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小智慧。
“窮有兩種：窮的消沉和窮的開朗。我們家是窮的開朗?！?/p>
“做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了?！?/p>
“窮人習(xí)慣穿臟衣服，淋雨了，坐在地上，摔跤也無所謂。”
“啊，貧窮真好！”
外婆積極樂觀的人生態(tài)度，證明外婆開朗，她的樂觀就會(huì)感染更多人，就會(huì)讓這些人也像外婆那樣整天充滿著微笑。外婆在帶給我們歡樂的同時(shí)也在教給我們遇到任何事，都應(yīng)該要笑著面對(duì)，向別人展示自己的樂觀，這才會(huì)讓生活永遠(yuǎn)快快樂樂。
外婆吃苦耐勞，她不僅撫養(yǎng)了自己的七個(gè)子女，還要照顧昭廣，而且還要起早貪黑的打著工，這么辛苦的勞動(dòng)外婆卻絲毫沒有埋怨，因?yàn)闃酚^，總是默默無聞地做著自己的事。
讀完這本書，我明白了要珍惜自己現(xiàn)在的幸福生活，不能什么事全靠父母幫助，更重要的是，開朗會(huì)對(duì)生活充滿期待。
