過河船讀后感7篇

時間:2023-03-22 作者:Indulgence 讀后感

在寫讀后感的時候一定要保持理性思考,寫出個人最深的感受,編寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化同學(xué)們對名著人物的體會,范文社小編今天就為您帶來了過河船讀后感7篇,相信一定會對你有所幫助。

過河船讀后感7篇

過河船讀后感篇1

一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運到河對岸,可是他不知道河的深淺,無法過去。正左右為難的時候,小松鼠對他說:小馬,別過河,別過河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說水很淺,才到他的腳。小馬不知聽誰的好,只好回家去問媽媽。媽媽摸著小馬的頭說:孩子,你要自己去試一試,不要聽別人的。小馬聽后飛奔著過了河,發(fā)現(xiàn)水不會深,也不淺,高興的走了。

我們不要總是聽別人的話,要有自己的判斷,要自己去實踐,才會知道誰對誰錯。

過河船讀后感篇2

今天看了一個很有意思的故事,《小馬過河》。雖然故事很短,但它受鹽的影響很大。

一天,老馬讓小馬去磨坊碾米。走著走著,遇到了一條小河,不知道是深是淺。小松鼠說這條河很深。老牛說這條河很淺。小馬不知道該怎么辦。回家找老馬,老馬說要自己試東西才知道結(jié)果。老馬說,小馬自己試試,順利過河。

老馬教的好,讓孩子量力而行,不慣,不慣;當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時,不要冷嘲熱諷,不要責(zé)怪。是要有說服力,要有耐心。

在家里,有些父母太溺愛孩子,什么都是自己做。讓孩子不要受委屈,不要受欺負(fù),長大了什么都失敗。其他家長,看到孩子放假最后一天,作業(yè)還沒寫完,就說孩子沒出息,什么都做不好。父母會諷刺孩子,批評自己的孩子。我想勸所有的父母不要太溺愛孩子,不要一直批評孩子,要有說服力,要有耐心。

親愛的爸爸媽媽,希望你們不要溺愛或者挖苦孩子。這會讓你的孩子失去信心,我想你會知道的。

過河船讀后感篇3

一天,小馬的媽媽生病了,馬媽媽對小馬說:“小馬,你已經(jīng)長大了,幫我把兩袋糧食送到河對面的馬伯伯家吧!”小馬背著糧食上路了。

小馬到了河邊,看到橋被雨水沖斷了。小馬想:媽媽給我的任務(wù)我一定要完成。小馬就把一條腿伸到水里,腿還沒有踩到河底,小狗突然跑到小馬身邊說:“小馬!小馬!你不要進(jìn)河呀!我的一個朋友就在這里被淹死了?!遍L頸鹿走過來說:“這水太淺了,還不到我的膝蓋呢!”小馬想了想走回了家,問問媽媽這水是深還是淺。到了家,小馬問媽媽:“媽媽,橋斷了,我過不去,我想問問這水深不深。”馬媽媽說:“你自己去試試不就可以了。”小馬又走到了小河邊,一下子跳下去,水不深也不淺,剛剛好。小馬按時到達(dá)了馬伯伯家,把糧食給了馬伯伯,高高興興地回家了。

這個故事的道理是:生活中要勇于試驗、勇于實踐。耳聽為虛,眼見為實。

過河船讀后感篇4

我讀了一本書,《小馬過河》,講的是:有一天,小馬的媽媽說:你已經(jīng)長大了,應(yīng)該給媽媽做點事情了,小馬說:好啊好啊,我很樂意!媽媽說:小馬真是個懂事的好孩子。于是,媽媽叫小馬把這帶麥子送到磨房去,然后就上路了。

沒過多久,一條小河擋住了去路······我感覺:小馬真是個懂事的好孩子,它還幫馬媽媽拿麥子呢!我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢,你真棒。

過河船讀后感篇5

在寒假里,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食,小馬馱著糧食飛快的來到了小河邊。可是河上沒有橋只能自己淌過去??捎胁恢铀卸嗌?,就猶豫了一會兒,就在這時,小馬看見了牛伯伯,就問牛伯伯,您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說:”不深,不深,才到我的`腿?!靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過去,就聽到松鼠的聲音說:”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去,小馬就猶豫了一會兒,就淌了過去,誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣,既沒有那么淺,也沒有那么深。

這個故事告訴了我,做任何事情只有有恒心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。

過河船讀后感篇6

小馬要過河,不知深淺,問牛大伯,牛大伯說水淺,能趟過去??稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過。小馬沒了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過了河。

由此,我不禁聯(lián)想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿只作為觀察植物,誰也不敢試著吃一吃,認(rèn)為有巨毒。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個西紅柿,他沒有被毒死,反而第一個嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。我想,誰都怕死,而那位畫家為了真理的驗證,勇于實踐,為人類的食物中增添了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿一定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的,它必須要靠理論的指導(dǎo)。實踐也不應(yīng)是被別人所左右的,要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬,如果它一味聽信牛大伯的話就會馬上下河,如果它一味聽信松鼠的話就永遠(yuǎn)過不了河。它只有借鑒前二者的話并根據(jù)自己的實際進(jìn)行判斷,才能順利并且成功地渡過河。所以說,實踐是需要一個過程的。

實踐是人類向前發(fā)展的必經(jīng)之路,有時候?qū)嵺`是要經(jīng)過上百次甚至上千次的失敗才能達(dá)到目的的。我們偉大的黨在中國最黑暗的時候沒有向帝國主義屈服,沒有被民族資本工業(yè)所誘惑而毅然地走上了社會主義這條很少有人走過的道路,靠著自己的實踐,經(jīng)過一步步的摸索與奮斗,終于建立了新中國。當(dāng)今又在分析了當(dāng)前形勢與本國特點的前提下,沒有被外來思潮所干擾與困惑,毅然走上了改革開放這條具有中國特色的實踐之路。我相信,靠不斷的實踐必能取得成功。相反,有些人自己唯唯諾諾,不敢實踐,看到別人實踐成功還眼饞或阻攔,這樣的人只能庸庸碌碌地過一輩子。我們是祖國的未來,應(yīng)該勇于實踐,大膽創(chuàng)新,因為實踐的結(jié)果固然不一定成功,但空想的結(jié)果一定不會成功。

過河船讀后感篇7

今天我讀了一則內(nèi)容簡單、但意義深刻的童話故事——《小馬過河》,這個故事讓我受益匪淺。

?小馬過河》這個故事主要講了:老馬讓小馬去磨房磨麥子,小馬被一條河擋住了去路。老牛告訴他水很淺,而松鼠告訴他水很深,小馬左右為難,回去問媽媽,老馬讓小馬自己去嘗試。小馬試了才發(fā)現(xiàn)水既不深也不淺。

故事中,勇敢的小馬、樂于助人的老牛和教子有方的老馬都讓我印象深刻。可讓我深有感觸的還是文中的小松鼠,這只小松鼠很熱心,樂于助人,兩次好心腸地告誡小馬不要過河,太危險!小松鼠能在別人遇到困難時好言相從,但他卻沒有站在別人的角度來思考問題,結(jié)果誤導(dǎo)了小馬。

這讓我想到了自己。每次吃火鍋時,我特別喜歡將鴨血蘸醋吃,總覺得這簡直就是人間美味。所以,每次吃火鍋,我總會極力建議媽媽吃,她不喜歡吃,我還逼著她吃,甚至還會暗想“真是狗咬呂洞賓,不識好人心。這么好吃還不吃!”現(xiàn)在我才知道:蘿卜青菜各有所愛,你喜歡吃的別人不一定喜歡,不能強(qiáng)迫別人,我們給別人提建議時一定要學(xué)會從別人的角度去思考。

看來我跟小松鼠犯了同一個錯誤啊!以后我要學(xué)會站在別人的角度思考問題,不然那就是好心辦壞事了。