通過(guò)寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人交流和討論書中的想法和感受，讀后感可以是對(duì)作品的贊美，也可以是對(duì)作品的質(zhì)疑，它展現(xiàn)了我們的獨(dú)立思考，以下是范文社小編精心為您推薦的稻草房的讀后感精選8篇，供大家參考。
稻草房的讀后感篇1
合上這本書，我不禁思緒萬(wàn)千。人們說(shuō)，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》，是著名作家曹文軒的代表作。
本書講述了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間，桑桑認(rèn)識(shí)了很多人：禿頂?shù)年扂Q，文靜的紙?jiān)?，?jiān)強(qiáng)的杜小康，孝順的細(xì)馬……并且，桑桑經(jīng)歷的，或親眼目睹的故事催人淚下、撼動(dòng)人心：桑桑與紙?jiān)碌囊欢胃蓛敉该鞯母星?不幸少年杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲壯與堅(jiān)強(qiáng);秦大奶奶在生命的最后一刻閃耀的人性光輝;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中，顯得彌足珍貴、格外感人。
令我印象最深的故事是本書的最后一章《藥寮》。其中，講到桑桑得了鼠瘡，他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī)，但都失敗了。可桑桑和桑喬并不灰心，依舊堅(jiān)持尋醫(yī)，終于找到了一位年老的高手，把桑桑的病治好了。看到這里，我體會(huì)到桑喬對(duì)桑桑濃濃的父愛(ài)，也體會(huì)到了他們堅(jiān)忍不拔的毅力。而現(xiàn)實(shí)生活中，人們一遇到困難，就開始回避、退縮，這樣往往一事無(wú)成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。
我最敬佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后，依然堅(jiān)守著這片土地，與桑喬和政府作斗爭(zhēng)。可在她救了學(xué)生喬喬之后，她開始與油麻地小學(xué)和平共處，接著自愿搬家。最后為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄自己的休假、放棄與家人團(tuán)圓的時(shí)間，主動(dòng)請(qǐng)纓，火速支援湖北地區(qū)。一時(shí)間，源源不斷的物資從各地運(yùn)往湖北，國(guó)人無(wú)不為之動(dòng)容，就連國(guó)外的人們也嘖嘖稱贊，這就是大愛(ài)。
讀了這本書，我覺(jué)得人家充滿溫暖。我們應(yīng)該要用樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)生活，這樣才會(huì)找到更多的溫暖與快樂(lè)。
?草房子》給我?guī)?lái)了快樂(lè)和感動(dòng)，讓我更加珍惜快樂(lè)的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書!
稻草房的讀后感篇2
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
——題記
月光柔柔地籠照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著石階上那位蹲坐著的少年。他的臉上猶有淚痕，但這又能影響什么呢？此刻這位少年已直起身，一步步堅(jiān)定地朝他親愛(ài)的老師同學(xué)們走去……
少年叫禿鶴。原本他姓陸，但因?yàn)樗莻€(gè)十足的小禿子，班上就只有他這么一個(gè)禿子，孩子們便都喚他“禿鶴”。
禿鶴對(duì)他的.禿頭越來(lái)越在乎。一次會(huì)操比賽，老師由于禿鶴的禿頭在孩子們中太突出了，沒(méi)有讓禿鶴參加會(huì)操。老師的無(wú)意舉動(dòng)一下子就刺痛了禿鶴本就敏感的心。這位自尊心很強(qiáng)的少年暗暗策劃著自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃。終于，禿鶴在會(huì)操那天以自己獨(dú)特的方式成功報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。當(dāng)看到這頁(yè)時(shí)，我仿佛也來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)到了會(huì)操那天，親眼所見禿鶴巧妙地報(bào)復(fù)了嘲諷他的人。我要為禿鶴而鼓掌。這不僅僅是對(duì)一個(gè)少年的心智贊嘆，還為禿鶴勇敢表達(dá)了自己的憤怒和委屈而拍手叫好。
在我們現(xiàn)在社會(huì)中，孩子們不僅不敢表達(dá)自己的見解和看法，甚至在老師和家長(zhǎng)提出了一些不合理的要求時(shí)，他們也不懂得反抗，默默地收拾著殘局。這是一種失敗，教育上的失敗。我曾看過(guò)一篇關(guān)于老師教學(xué)的文章，內(nèi)容大概如下：一位老師給一群他并不熟悉的學(xué)生上課，快要結(jié)束時(shí)他問(wèn)同學(xué)們：“同學(xué)們，你們想做一只像威爾伯這樣的豬嗎？”同學(xué)們答：“想?！敝挥幸幻瑢W(xué)持不同意見。老師瞪了他一眼，又問(wèn)：“想不想？”于是全體回答：“想——”我不贊同這樣。每一個(gè)問(wèn)題每個(gè)同學(xué)都有不同的想法，為何要逼著他們想同一個(gè)答案呢。禿鶴并沒(méi)有受到這種方法的限制，他依舊能快活得活出自己。
事后，禿鶴為了彌補(bǔ)因?yàn)閼嵟赶铝说腻e(cuò)誤，他主動(dòng)應(yīng)接了文藝活動(dòng)中一個(gè)難演的角色。當(dāng)他表演完時(shí)，舞臺(tái)下掌聲一片。掌聲告訴人們：禿鶴永遠(yuǎn)是最棒、最努力的。
是的，犯了錯(cuò)誤如何，不順從又如何？即使禿鶴向他人報(bào)復(fù)的方式并不正確，但他敢勇于承擔(dān)責(zé)任，并努力去彌補(bǔ)錯(cuò)誤，這還有什么不可原諒的！當(dāng)禿鶴表演完時(shí)，我感覺(jué)眼睛生疼，淚似乎馬上就要下來(lái)了。這個(gè)少年，他現(xiàn)在就活生生地站在我面前，用他的勇敢他的努力，在童年的一頁(yè)畫上濃濃的一筆。
我看見他了，那個(gè)有血有肉敢愛(ài)敢恨的少年。此刻他一步步堅(jiān)定地邁著步伐朝我走來(lái)。面容在我眼里越來(lái)越清晰。
稻草房的讀后感篇3
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時(shí)代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個(gè)小故事組成，似乎可以獨(dú)立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚。
砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。 但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時(shí)，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時(shí)候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時(shí)間的流動(dòng)，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個(gè)頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個(gè)兩半米來(lái)深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進(jìn)門時(shí)，實(shí)施我的惡作劇。而且在班級(jí)里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個(gè)打出鼻血了，就是明天那個(gè)頭上起了個(gè)包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯(cuò)誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個(gè)不好的影響，還養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
稻草房的讀后感篇4
放下《草房子》，心中便泛起太多的漪漣。這份美，這份感動(dòng)，總在我腦海中回響，揮之不去。
下面攝取幾份與大家來(lái)分享：
一、堅(jiān)毅美，對(duì)執(zhí)著的感動(dòng)：書中的桑桑、禿鶴、細(xì)馬等孩子，都是經(jīng)歷過(guò)太多的困苦、磨難，充滿了對(duì)美好生活的饑餓感、向往感。這對(duì)于一個(gè)稚氣未脫的孩子們來(lái)說(shuō)，這是多么不幸的遭遇哪！但，他們是好樣的！他們用自己頑強(qiáng)不屈的精神，咬緊牙關(guān)，向困難發(fā)出不可抵擋的挑戰(zhàn)，并用自身的所有力量、精神集中起來(lái)，形成一道道耀眼奪目的燦爛光環(huán)，助其一臂之力，賦予其一般成人才擁有的思想、行為，從而獲勝。這種品質(zhì)，這份堅(jiān)毅，我想足以讓我們動(dòng)容。
二、苦難美，對(duì)享受苦難的感動(dòng)：當(dāng)今社會(huì)苦難已成為一種財(cái)富，成為一種力量。只有經(jīng)歷苦難，才會(huì)懂得世事萬(wàn)變，才會(huì)珍惜美好，才會(huì)坦然面對(duì)一切。而在那個(gè)文革時(shí)期的孩子們，生活在苦難中，每日每時(shí)都咀嚼著“藥寮”里那些“奇苦的藥”。但他們表現(xiàn)的不是畏縮不前，而是在那支只有嘆詞的神秘的歌中，在那輕輕而又深重的“別怕”中，平靜，甚至享受地喝下苦難，卻從這奇苦中獲取了那塊“鼠瘡”的消除……
三、成長(zhǎng)美，對(duì)改變的感動(dòng)：在孩子們經(jīng)歷過(guò)苦難、展現(xiàn)出堅(jiān)毅后，他們便開始成長(zhǎng)了。這種成長(zhǎng)是由“量”到“質(zhì)”的蛻變。你看：桑桑變得冷靜沉著了，杜小康變得更懂事了，細(xì)馬變得更有思想了……這是給我們的一份驚喜。但同時(shí)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也需要這樣一份從容與淡定，才能如展翅雄鷹，一擊沖天，在藍(lán)天中展現(xiàn)出一切勇敢、果斷、干練，展現(xiàn)出人生的精彩。綜上所述，與六、七十年代的人相比之下，我們便多了一份沖勁，多了一份熱情，少了一份經(jīng)驗(yàn)，少了一份淡定，我們要做到“四然”：得之坦然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。請(qǐng)別僥幸，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)；請(qǐng)別喪氣，你可以不成功，但不能不成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)桑桑、學(xué)習(xí)杜小康、學(xué)習(xí)那份藥寮的苦，學(xué)會(huì)做新時(shí)代的仙人掌！
稻草房的讀后感篇5
這學(xué)期我讀了許多書如：《草房子》、《女兒的故事》、《西游記》、《德國(guó)一群老鼠的童話》等等。從這些書中有的讓我明白了做人的道理;有的讓我學(xué)到了可貴的精神。其中，給我印象最深的是《草房子》這本書。
這本書留給我印象最深的，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們可以了無(wú)牽掛的瘋玩，可以什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
讀紙?jiān)碌臅r(shí)候，我經(jīng)常在心里和她做比較，瞅我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙?jiān)乱粯?，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜當(dāng)前，珍惜友情，無(wú)論做啥事情全部嚴(yán)格要求自我，發(fā)奮做到最好，對(duì)別人起到用心的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹(jǐn)言慎行，或許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神便能改變一自我。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱?jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放下對(duì)自我尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相瞅，他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對(duì)他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
在陸鶴身上我明白得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自我尊重自我，才是最好的解藥;每自我身上全部有閃光點(diǎn)，咱們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會(huì)尊重您。
勇于承擔(dān)，堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家以前是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，領(lǐng)悟成績(jī)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一齊到離家相當(dāng)遠(yuǎn)的大蘆蕩里往放鴨，當(dāng)他們的鴨最后下蛋的時(shí)候，又不注意把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的期望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)自我憐憫自我，更沒(méi)讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每自我全部瞅到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事給我說(shuō)我，富有的時(shí)候，不能鋪張，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不好自卑，盡自我所能，克服種種困難，想盡全部辦法渡過(guò)難關(guān)。
成長(zhǎng)的美。這全部瞅似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì)把父母的蚊帳拿往捕魚…他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛(ài)的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這便是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)給我說(shuō)咱們：每自我的生命全部不是一帆風(fēng)順的，全部布滿了酸甜苦辣，苦難和愉悅猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與咱們相伴，當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候，咱們不能逃避，要滿懷期望，微笑著往應(yīng)對(duì)。
咱們便是這樣一天天的長(zhǎng)大，每自我全部不例外…
稻草房的讀后感篇6
最近，我讀了一本書，名叫《草房子》?！恫莘孔印愤@本書的內(nèi)容非常生動(dòng)有趣，我相信你看了之后，一定會(huì)愛(ài)不釋手的。我非常喜歡這本書中的主人公桑桑，雖然他很調(diào)皮，很容易做出一些讓別人意想不到的事情，但是他很善良，很勇敢，還非常喜歡幫助別人，所以我非常喜歡他，而且書中的陸鶴。紙?jiān)?。杜小康等小伙伴和他非常玩得?lái)。桑桑經(jīng)常做一些讓別人意想不到的事情。
比如說(shuō)：有一次，他看著在空中飛舞的鴿子，突然想到，他的鴿子需要一個(gè)家，于是把家里的碗櫥改成了鴿籠，釘在了墻上。他的母親回到家中，見碗櫥釘在了墻上，就知道這是桑桑干的，于是他把桑桑狠狠地打了一頓。還有一次，他見河面上有很多人在用漁網(wǎng)打魚，桑桑覺(jué)得很羨慕，自己也想有一張漁網(wǎng)打魚。他走回家里，一眼就瞧見了母親床上的蚊帳，于是便把蚊帳給扯了下來(lái)，用剪刀“唰唰”兩下，就把蚊帳改成了漁網(wǎng)，到河里高興地打起了魚，竟然忘記了自己會(huì)被媽媽痛打一頓。到了晚上，他把打的魚帶回了家，他的媽媽把他們做成了飯菜。吃著吃著，桑桑的媽媽問(wèn)桑桑：“桑桑，你是怎么捉到這些魚的？”桑桑沒(méi)有說(shuō)話，退到了墻邊。
正在一旁吃著魚的柳柳說(shuō)：“哥哥用漁網(wǎng)打的魚?！薄澳隳莵?lái)的漁網(wǎng)，桑?！薄坝梦脦ぁ辈贿^(guò)這次桑桑的母親沒(méi)有打桑桑，而是打他床上的蚊帳摘了下來(lái)，結(jié)果桑桑被蚊子叮的滿頭是包。這本書中還有很多有趣的故事，如果你見到了《草房子》這本書，就一定不要放手，里面有趣的故事一定會(huì)讓你回味無(wú)窮。
稻草房的讀后感篇7
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達(dá)的意義。
?草房子》是圍繞男孩桑桑在小學(xué)六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事而展開的。其中，有不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，有殘疾男孩面對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守，有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人之間復(fù)雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時(shí)，我只是看到了這個(gè)故事，卻沒(méi)有去體會(huì)故事當(dāng)中想表達(dá)的意義；等到第二遍，第三遍，我才開始體會(huì)到它真正想傳達(dá)給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙?jiān)隆愤@一章，有兩個(gè)原因，一是喜歡紙?jiān)?，二是描寫十分?yōu)美，細(xì)致。我覺(jué)得紙?jiān)率且粋€(gè)有點(diǎn)可憐又幸運(yùn)的女孩，可憐的是在板倉(cāng)小學(xué)時(shí)經(jīng)常有人欺負(fù)她；幸運(yùn)的是轉(zhuǎn)學(xué)到了油麻小學(xué)后，沒(méi)有人再欺負(fù)她，她的許多優(yōu)點(diǎn)就慢慢地展現(xiàn)出來(lái)了，如：字寫得好、不驕不躁、會(huì)背很多古詩(shī)詞、長(zhǎng)的體面等等。當(dāng)然，這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過(guò)來(lái)”“然而，大雪還在稠密生猛地下著”，這幾個(gè)句子運(yùn)用了比喻、擬人、夸張的手法，十分有畫面感，仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
稻草房的讀后感篇8
在這個(gè)暑假里我讀了許多書，有：《假如得我三天光明的時(shí)間》、《愛(ài)的教育》和《草房子》。其中最使我受益匪淺的是曹文軒寫的《草房子》?！恫莘孔印肥遣芪能帉懙囊徊恐v究品位少年的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這里有堅(jiān)強(qiáng)的小禿子---陸鶴;有既調(diào)皮又有奇思妙想的桑桑;美麗善解人意的紙?jiān)?美麗溫柔的白雀;孝順的細(xì)馬;堅(jiān)強(qiáng)到底的杜小康。
因?yàn)殛扂Q是一個(gè)十足的小禿子，所以人們和他叫”禿鶴“，有一次，桑桑把禿鶴的帽子一個(gè)一個(gè)的你傳我，我傳你的耍陸鶴，還故意把書包塞得鼓鼓的，讓別人把禿鶴的帽子帶走，把陸鶴耍的團(tuán)團(tuán)，最后竟然放在了升國(guó)旗的旗桿上!
禿鶴一氣之下永遠(yuǎn)不戴帽子了，當(dāng)然人做壞事是沒(méi)有好下場(chǎng)的，桑?；丶疑俨涣艘活D打!這一回可是把桑桑的啊，落花流水、屁滾尿流呀!桑桑還向陸鶴道了一個(gè)歉呢!桑桑和杜小康之間的友誼使我感到非常慚愧，因?yàn)樽罱医?jīng)常和一個(gè)同學(xué)鬧別扭，這是我很后悔!
以后我要和同學(xué)們和平共處!
